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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2023-01-12 13:52:15 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)青春的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的寫(xiě)青春的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)青春的作文三篇

寫(xiě)青春的作文 篇1

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。

  青春,透露著春泥的氣息,青春的我們不屬于什么,我們是五彩的春天。

  青春啊,冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,我們是課堂上的英雄;抬一抬頭,我們氣宇昂揚(yáng);我們翱翔在知識(shí)的海洋,懷揣著一顆不撞電線桿不回頭的'決心,闖蕩在屬于我們的田野上,即使處在命運(yùn)的低谷,我們也永不俯首,我們的親春豪情萬(wàn)丈。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  春去秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊,。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋天的味道,我們沒(méi)有李白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們有的只是令人神往、充滿(mǎn)朝氣和激情的夢(mèng)想。

  青春啊,烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁,我們擦去委屈的眼淚,我們變得更加成熟;我們?cè)诿髁恋目紙?chǎng)里面,即使考砸了我們也不愿低頭,即使遇到兇惡的風(fēng)浪,我們重新出發(fā),受到打擊我們也絕不會(huì)倒下,沒(méi)看到終點(diǎn)我們一定不會(huì)松手。我們的青春充滿(mǎn)熱情,我們一定堅(jiān)持不休。

  青春是春天的芳香,青春是秋天的豐收。

  我的青春我做主!

寫(xiě)青春的作文 篇2

  我因青春而美麗

  青春本是一張雪白的畫(huà)紙,等待著被描繪,被勾勒,被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光,是燦爛的花季,是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。

  青春給了我自信

  面對(duì)外面的世界,我露出了好奇,常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟,卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對(duì)他人的成功,我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信,有勇氣面對(duì)來(lái)自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

  青春給了我活力

  在廣闊的操場(chǎng)蹦蹦跳跳,在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣,不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我矯健的身姿,我可以為活力驕傲。是青春告訴我:青春就是張揚(yáng),推開(kāi)夜天窗對(duì)流星許愿,給我一雙翅膀,我就能勇敢追逐夢(mèng)幻的太陽(yáng)。

  青春給了我夢(mèng)想

  我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友,與知識(shí)相伴行。在青春的路途上,我們因此而精彩。手捧著青春的夢(mèng)想,為美好的將來(lái)打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我才美麗。青春的容顏是最美的,這是一種不被挫折打敗的美,是從幼稚過(guò)度到成熟的'美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零,但她絕不帶著遺憾凋零,她定格在我此生最美的風(fēng)景,使我的人生也因青春的美麗而精彩。

寫(xiě)青春的作文 篇3

  真誠(chéng),幼稚,勇敢,骯臟,潰爛,頹廢,堅(jiān)強(qiáng),純真,苦悶,無(wú)所謂,傾心,執(zhí)著,癡迷,固執(zhí),侵犯,邪惡,感恩,愧疚,不怕死。

  這些詞語(yǔ)在每個(gè)人青春里演繹著,它們前仆后繼地被正處于叛逆期的孩子毫無(wú)規(guī)律地選拔,它們也同時(shí)被裁剪成很小卻精致的布料,一段一段的縫進(jìn)青春,無(wú)論這些布料是鮮艷的還是黯淡多的,是溫暖的還是刺寒的,是帶給你明媚的,還是帶給你憂(yōu)傷的,但它們還是會(huì)成為你夜夜的`回憶碎片,每一個(gè)被你在心里呼喊了無(wú)數(shù)次的詞語(yǔ)的背后都會(huì)有一個(gè)故事,這個(gè)故事就像你是這個(gè)世界的一部分一樣成為你青春的一部分。

  這些詞語(yǔ),誰(shuí)最先擠進(jìn)來(lái),誰(shuí)最后擠進(jìn)青春來(lái),都將改變一個(gè)人的青春,一個(gè)人組成的生命軌道也不同。

  這是不同的拼湊,而不是不斷地拼湊,你需要用你的一整個(gè)青春來(lái)把這些詞語(yǔ)完整地拼湊出一條軌道,待你在上面布滿(mǎn)軌跡,而大家都明白,這樣的青春只有一個(gè)。

  而同樣的,這是完整地拼湊,而不是完美的。

  而當(dāng)你已青絲成雪地親眼目睹別人在演繹這些詞語(yǔ)時(shí),不要嘲笑,因?yàn)檫@些詞語(yǔ)必定是你演繹過(guò)或是無(wú)緣演繹的,它們,他們,她們,都是在寂靜中遵守著客觀的青春規(guī)則,然后在寂靜中沉默,然后要么在沉默中滅亡,要么在沉默中爆炸,而現(xiàn)在的大多數(shù)人,是在沉默中爆炸,而不是爆發(fā)。

  我們都是在這樣的規(guī)則中成長(zhǎng)著,都在努力的把自己變成自己心目中的天使,可是,在不知不覺(jué)中你變成了那個(gè)自己一直認(rèn)為不可能的自己,盡管沒(méi)有符合自己的要求,但還是不由自主的喜歡。

  最后,你也肯定不會(huì)殘忍地把很早很早就形成的習(xí)慣從自己的靈魂分隔開(kāi)來(lái)吧。

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