精選堅強的作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的堅強的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
森林地球之“肺”，生機勃勃，孕育新的希望，走進清幽而深遠的森林，讓我們打開寶庫一起尋寶！
春前之草，經(jīng)過嚴冬的洗禮，春天的腳步漸漸近了，土地卻依然如堅硬而冰冷的石頭般。而一株新的希望，卻悄然升起，一輪紅日升起，照亮了世界，它也開始了工作。慢慢長出幼芽，用力的頂撞著土地，仿佛是臨出生前的嬰兒踢著媽媽的肚皮，土地不知經(jīng)歷了多少種的踢打，終于鼓起了小苞，不知不覺的一株嬌嫩的小草皮土而出。露出微黃的嫩芽，露出得意的笑容，露出希望。這使我深思：“這么堅硬的土地，即使用鏟子鏟也不一定能鏟動，一株一折就斷的小草又如何能破土而出呢？”我想這離了堅強的意志，不屈的精神是不可能的。然而這正是它所必備的，正是它未來生活的奠基。
雨中之微，我對大自然是又愛又恨。一株粉嫩的薔薇，經(jīng)過努力終于開出了花，可老天似乎卻故意為難她，在她成功的那一刻開啟了暴雨模式。天陰下來，一張可怕的'臉對著那野薔薇奸笑，不時說道：“受死吧！”天地間掛起珠簾，還有可惡的冰雹助威。砸在她身上，砸的她左搖右晃，而她卻異常堅定，只是左搖右晃，始終不肯倒下。雨持續(xù)了兩三個小時，最終停下。老天以為她已倒下，睜開眼，她卻更加動人，經(jīng)營的水滴落在花瓣上。打動了老天，她生存了下來。老天感到是她的——堅強。
繭中之碟，我用樹枝打著野草，一只蠶繭滾了出來。我蹲下來，看著她，似乎驚動了她，繭微微動著，裂開一道紋，慢慢這紋越裂越大，一個小生命的蛻變開始了，慢慢露出頭，打動了我的好奇心。我靜靜的等，可她還不出來，我有些著急，想幫幫它，可我的想法卻沒有進化，我知道如果她現(xiàn)在輕松的，那么她以后將會無法飛起甚至馬上死亡。我靜靜等，半個身體，還差一點，飛出來。飛到了空中，向我展示翅膀。擁有這一切都因——堅強。
人生亦如此，只有經(jīng)歷挫折，并頑強堅持下來，那么她將成功，反而如果少時輕松了，那么她將一事無成，堅強的價格——無價而寶貴。
堅強的作文 篇2
堅強，是一種神奇的東西，它道也道不清，摸也摸不著，但它卻一直存在。當一個曾不夠堅強的人經(jīng)過努力變堅強后，往往一回頭，才發(fā)現(xiàn)堅強是多么值得贊揚……
對我來說，堅強曾距離我很遠。在我小的時候，別人問我問題，得到的永遠都是一張緊張害怕到極點的面孔和支吾不清的回答。
幸運的是，在我上小學四年級的時候，我有一位很嚴厲但又令人親切的數(shù)學老師。在她上課時，班里總是靜悄悄的，唯恐她嚴厲的對待自己。當時我都不敢正眼看她，但一次偶然我走進了她的辦公室。
那是一件改變了我膽小不堅強的事。我因為作業(yè)的問題，其實也沒有什么，只不過是一道邏輯題沒解出來，媽媽在題下面寫字請老師幫助我，就是這一件現(xiàn)在看起來十分輕松平常的事，當時我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言，讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室，雙腳就像填了鉛一樣沉重，頭時不時向后看，希望有什么事或什么人把我救走，再一轉(zhuǎn)回來，老師已在門口等候，她表情嚴肅，我只能跟著她進了辦公室，她在椅子上坐了下來，看了看我驚恐的表情，面色慢慢的.平靜下來；我手心里出滿了汗，遞給她的作業(yè)本因為我手過于用力而被捏爛了一角，我的鼻梁上出滿了汗，順著鼻梁流到了嘴唇上面，胸口急促的起伏著，心里通通的跳，兩腿也慢慢在發(fā)抖；老師用輕柔的聲音講著，對著緊張的手足無措的我耐心的講著，最后我終于恍然大悟。突然我感覺老師很親切，我的膽怯一下子沒了。一種神奇的、輕快的感覺充盈全身，緊張的情緒被替代，我大膽地向老師禮貌的道謝，腳步平穩(wěn)的回到了班級。
從那以后，我不再恐懼于這些事情，我更自在地與同學、老師交流，同時我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅強，我就像變了一個人，一個新的更勇敢堅強的人。
有時我也在想，是什么令我更加堅強，應該是經(jīng)歷。經(jīng)過一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣，我越來越堅強。
堅強的作文 篇3
我曾看到過喬·貝利的一句名言“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”剛接觸這句話的時候，我單純的以為真的會有天使翅膀。所有很喜歡。可是，當我知道了它的意思后，才明白，原來這是一句多么偉大的話！我更喜愛這句話了！它告訴我們不論你遇到了什么困難，只要你心中懷揣著一顆堅強的心，你一定會成功！
是啊！三年級的時候，我報名參加學校運動會的'400米跑。運動會前我做好了充足的準備。隨著發(fā)令槍的一聲，我飛快的跑了起來。可是，意外發(fā)生了！我不慎崴了腳，頓時癱倒在地。只感覺腳好疼好疼。但是，我仍然能聽到同學們對我的鼓勵�！凹佑�，你是最棒的！”“快起來，你要堅強！”“不管你怎樣，也要跑完！”“相信自己，不要放棄！”聽著同學對我說的話，淚水不經(jīng)意淌了下來。我的手撐著地，一點點，一點點的站了起來。同學們說的對，我要有堅強的意志，就不會輸！我奮力的跑著，終于，到了終點。
運動會結束后，我去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是腳踝關節(jié)錯位，可要好好休養(yǎng)不要劇烈運動。聽了這個消息。我沒有哭，笑了。因為，能有一個美好的回憶，我覺得，代價再大，也值得。
現(xiàn)在，我五年級了。我仍然記得，那種到了終點激動的心情。那一剎那，不管再苦再困難，走到了成功，你是幸福的，快樂的。
經(jīng)過那次事件，我真正悟出“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀！”這句話的道理。我們應該擁有經(jīng)歷磨難而樂觀的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己，在困難面前永不低頭，為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力向前！
堅強的作文 篇4
20xx年5月12日下午2點28分，一場8.0級的特大地震突降四川北部。短短的數(shù)十秒鐘，給整個災區(qū)造成了毀滅性的破壞，昔日繁榮的景象已不復存在，許許多多的人被埋在了廢墟之中，殘垣斷壁中不時傳出呼救聲。也許，很多的孩子并不知道，他們已經(jīng)成了孤兒；大人們還不知道，他們已經(jīng)失去了家園、甚至失去了孩子！
消息傳出后舉國震驚，隨即，我們國家展開了史無前例的大救援。各類救災物資匯集著全國人民的愛心源源不斷地運往災區(qū)，救災隊伍日夜兼程奔赴災區(qū)，在那里每天都發(fā)生著感人至深的故事……我看到，一位父親趕到已經(jīng)倒塌的學校尋找兒子，發(fā)現(xiàn)如果要救出自己的'孩子就得踏過其他的孩子，在這生死關頭他選擇先搶救其他的孩子，然而，等到他可以救自己的孩子時，孩子已經(jīng)停止了呼吸，看著他悲痛的神情，我懂得了什么叫舍己為人；我看到，一位十一歲的哥哥背著三歲的妹妹徒步行走十幾個小時來到安全地區(qū)的照片，在他疲憊的臉上我懂得了什么叫堅強！……
這次地震無疑給災區(qū)人民造成了巨大的痛苦，雖然我們無法親臨現(xiàn)場救災，但我們感受到了你們的堅強，也希望通過各種途徑把我們的愛心傳遞給你們，希望災區(qū)人民能盡快重建家園，讓校園又重新響起朗朗的讀書聲！
堅強的作文 篇5
看了電影《隱形的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓、堅強的精神，觸動了我的心靈。
一天，志華和同學們興高采烈地去放風箏，可她在電線上取風箏時，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對失學和生活無法自理的艱難處境，她用自己的堅強的毅力和堅定的信念，她用腳去練習手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國殘疾人運動會第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關上了一扇門，卻打開了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒有低頭，而是昂起頭來面對困難，她用自己的'行動告訴大家，她還是生活中的強者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數(shù)學思維題時，遇到了難題，沒有認真地思考，就放棄了�？芍救A姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對志華是多么的不公平，但跟她比起來，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學習中，要刻苦鉆研，認真思考，迎著困難上。在生活中，要把每件事做更仔細，更加一絲不茍。想要長大就要學會堅強，想要長大就要學會奮斗，想要長大就要學會付出……因為這一切都是我們成長的過程。我們要以志華為學習的榜樣，自強不息，點亮人生道路中的每一顆星星。
堅強的作文 篇6
一個堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學到了許多精神品質(zhì)，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰(zhàn)勝困難，要學會堅強勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
書中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個孤島上，在別人看來沒有活的希望時，他卻勇敢的活了下來，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的'人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒辦法出去工作，于是，這養(yǎng)活一大家人的擔子就會壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時間再找一份工作，于是他開始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無論自己有多累，也從無怨言，一天天過去了，他幾乎跑遍了整個城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸?shù)木�，堅強樂觀，好像無論有多大的困難，也打不垮他，無論有多大的難題，他也能微笑著去面對，功夫不負有心人，他的精神感動了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H，我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質(zhì)是我學習的精神，是我前進的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時間，好好學習，不辜負您對我的期望，我愛您！
堅強的作文 篇7
我的文具盒，在我有了困難的時候它就會給我很多的鼓勵。
這個文具盒是爸爸在二年級的時候買給我的。算起來，這個文具盒已經(jīng)陪我了3個春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來，我正準備要下樓梯回班寫作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒有扶我，轉(zhuǎn)身就給走了，這時我看了看手中的'文具盒，它好像在對我說：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來吧！小主人，加油！”我聽了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來，是它給我了勇氣和鼓勵！
我還記得有一次，老師讓我們寫了一篇關于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的作文，老師說：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫，我心里就有點害怕，這時候我看了一下文具盒，它好像在對我說：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說到了我的名字了，是我的文具盒給了我強大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒，我愛它無私的奉獻的精神，我要像我的文具盒那樣，愛護它，珍惜它。
堅強的作文 篇8
喜歡放學后靜靜的在路上走，拋開課本，丟下學習。在校外，在生活中，去體會那一份份的真情……
生活的來源是堅強，生活讓我體會到了在學校里、課本中體會不到的那份真實的堅強。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒有拔掉它們的根。過了幾天，我又來看我心愛的花兒，沒有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長起來的呢？哦，原來是——堅強。于是，我把它們移植到了另一個花盆里，看著那些生機勃勃的.小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過去，把籠子又緊緊的關上了。下午時，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一個小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來是……堅強。于是，我打開籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學回到家，剛走到家門口時就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅定？哦，原來是——堅強。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅強。
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