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【熱門】鼓勵(lì)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文 篇1
1歲，2歲，3歲……12歲，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，回憶過去，品著成長(zhǎng)的味道，酸甜苦辣[注： 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸一起涌向心頭。告別了從前的無知，步入了知識(shí)的殿堂。
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，對(duì)一切都還很茫然，以為像幼兒園那樣打打鬧鬧就過去了。所以，一年級(jí)，從我入學(xué)的的一天開始，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使一切都還像幼兒園時(shí)那樣的無知。上課，和同學(xué)做小動(dòng)作，下課，一起打鬧。老師講的知識(shí)我一無所知，很快，考試了，無知的我還以為像以前一樣，胡亂在試卷上寫上答案，然后給每個(gè)人發(fā)張獎(jiǎng)狀就過去了，那時(shí)的我萬萬沒有想到小學(xué)的獎(jiǎng)、榮譽(yù)，是由成績(jī)來決定的。很顯然，我失敗了，看著別的同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀回家，我流下了入學(xué)以來的第一次眼淚，心里又苦又辣，說不出的.難過。新學(xué)期又到了，老師說道：無知不要緊，重要的是你有沒有一顆努力的心。失敗不要緊，重要的是你有沒有堅(jiān)持不懈[注： 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。的決心�！边@番話使我重振信心，心想：我一定會(huì)成功。從那一天起，不，從那一刻起，我告別了無知，步入了知識(shí)的殿堂。第二次考試，我成功了，成功的那一刻，我嘗到了人生中最美的味道，五味瓶中人們最向往的味道—甜。
不怕無知，因?yàn)槲遗�；不怕失敗，因�(yàn)槲覉?jiān)持；鼓勵(lì)自我，因?yàn)槲蚁蛲晒Α?/p>
鼓勵(lì)作文 篇2
星期六，我在外面上輔導(dǎo)班，上次做的卷子，今天就發(fā)下來了，我閉上了眼睛，心里怦怦直跳，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考了95分，雖然我覺得考的還不錯(cuò)，不過還是有點(diǎn)可惜，但是，過不了媽媽那一關(guān)，下課后，我時(shí)不時(shí)嘮叨一句：“媽媽知道我考成這樣又要像“魔鬼”來“對(duì)付”我了。”
當(dāng)天晚上，我拿著這張朝我做鬼臉的`卷子給我的媽媽看，起初我想：這個(gè)難以置信的成績(jī)，讓媽媽看了，我的下場(chǎng)是黑白無間的，我決心拿給媽媽看。
當(dāng)離媽媽越近，我的步子越沉重起來，終于我站在了媽媽的面前，把卷子遞給媽媽。
頓時(shí)間，我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，天空陰沉沉的，讓我感到害怕，我知道大事不妙，可媽媽看了一會(huì)，黑云散了，風(fēng)雨停了，轉(zhuǎn)眼間，晴空萬里，天上出現(xiàn)了一道彩虹。
媽媽尋思了一會(huì)說：“以后要多加努力，不要在這么粗心了！”媽媽的話打動(dòng)了我，淚水好似在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
我的擔(dān)心消失了，可我并沒有把這件事拋到九霄云外，而是要把這個(gè)成績(jī)化為起點(diǎn)，把媽媽的用心化為鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文 篇3
星期四就輪到我演講了，我該怎么辦？要放棄嗎？不行，一定要讓同學(xué)知道我也能演講得很好�？墒俏疫@個(gè)題目能吸引大家聽我演講嗎？
如果我講出來卻講得不好，大家一定會(huì)嘲笑我的，那一定不好受�？墒侨绻夷苤v得很好，但是我又放棄了那多可惜呀。前幾個(gè)同學(xué)的演講內(nèi)容我早已經(jīng)記不太清了，別人也是不是會(huì)記不清我的`演講呢？
看他們站在臺(tái)上，只有少數(shù)人不緊張，難道站在臺(tái)上真的有那么恐怖嗎？臺(tái)下的的人都會(huì)像怪物一樣盯著你嗎？在臺(tái)上說錯(cuò)了字會(huì)丟臉嗎？
不行，不能被這些心理上的恐懼嚇倒，靜下心來，其實(shí)這些并不恐怖，只是心里想多了，把剛才的想法刪了，別讓它嚇倒你。
演講就是三五分鐘的事，熬一下就過去了。過去了就不用再擔(dān)心了，如果講的好說不定能得高分；如果講不好也沒關(guān)系，還可以得到同學(xué)的評(píng)語，把自己修煉得更好，雖然沒有高分，至少還有分?jǐn)?shù)可得，總比沒有分?jǐn)?shù)好。
還是去吧。
鼓勵(lì)作文 篇4
秋高氣爽的日子里，我來到了新學(xué)校。一切都是新的！新老師、新同學(xué)、新教室、新課桌、新書本…當(dāng)然，我們也開啟了初中的第一堂課——軍訓(xùn)。
來到操場(chǎng)，我們觀看了教官們的精彩表演后，向我們班走來了一個(gè)高高壯壯的教官�？吹竭@位教官后，同學(xué)們議論紛紛，不知誰說了一句：“教官長(zhǎng)的好象馬云！”“哈哈哈哈！”我們開懷大笑起來。教官嚴(yán)肅地說：“笑什么笑，給我練軍姿去！”于是，我們的軍訓(xùn)生活就這樣開始了。
軍訓(xùn)真難��！我們每天都要站比一個(gè)多小時(shí)的軍姿，累得我們汗流浹背。太陽火辣辣地照在大地上，我們還要頂著太陽站立不動(dòng)，有的`同學(xué)甚至?xí)灥乖诘�。同學(xué)們趕忙把他扶到了醫(yī)務(wù)室。我們站的腿都發(fā)軟，可是我們又能說什么呢？這不是磨煉我們堅(jiān)強(qiáng)毅力的時(shí)候嗎？終于站夠了一個(gè)小時(shí)，教官總算讓我們你息了，于是我們?nèi)吭诤埃?'哎呦我的腰啊，我的腿啊……”才/休息了不到一分鐘，教宮又讓我們起來站軍姿，軍訓(xùn)真難��！
軍訓(xùn)真苦啊！教官又讓我們跑步了。規(guī)定繞操場(chǎng)跑兩周，只要前十。于是我們就像脫了韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地跑啊，跑啊……終于跑完了兩圈，但我是第十一名，教官冷酷地說：“沒跑到前十的繼續(xù)跑兩圈，我只要前六，跑到前十的休息！”于是我又開始跑了，不過這次可算跑到了前六，其他人還得做十個(gè)深蹲，我氣喘吁吁地坐在地上，我覺的我的腦已經(jīng)跑得沒知覺了。唉！軍訓(xùn)真苦��！
軍訓(xùn)真樂��！教官雖然訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們嚴(yán)歷，但一休息時(shí)，他就很好，給我們講笑話，和我們聊天，還給我們買糖……我們問他：“你后悔當(dāng)兵嗎？”他的表情立馬嚴(yán)肅起來：“決不后悔！”他斬釘截鐵地說。啊，軍訓(xùn)真樂��！
軍訓(xùn)過后，我們從一個(gè)個(gè)小公主、小王子蛻變成了一個(gè)個(gè)懂事的好孩子，軍訓(xùn)教給了我們很多很多……真期待下一次軍訓(xùn)！
鼓勵(lì)作文 篇5
翻開些許泛黃的紙張，看那用線連接的頁，嗅著書中飄出的墨香，那種感覺直抵心靈。
——題記
現(xiàn)代的腳步快了，科技發(fā)達(dá)了，許多人都用鍵盤“寫字”屏幕“看書”漸漸淡忘了古典美，但這樣真的好嗎？
那個(gè)美麗朦朧的黃昏，我拿著一本古典小說坐在陽臺(tái)上，任清風(fēng)吹拂我額前的碎發(fā)，沉浸在書的海洋，任意挖掘那寶貴的財(cái)富，古人說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我被那一本本印刷出的書，惟有的獨(dú)特的“魅力”所吸引，上癮似得無時(shí)不想捧到手中，慢慢咀嚼。
從什么時(shí)候迷上印刷書我已經(jīng)忘了，只記得從剛會(huì)記事起就總纏著父母給我買書，從漫畫到小人書，再到故事書、課本、作文書，詩文、名著最后到小說，不像有些人讀過的書都是歷歷可數(shù)的，我讀過的.書那可都是不計(jì)其數(shù)。認(rèn)識(shí)我的人都知道我可是個(gè)書迷呢，書籍就是我的精神食糧，書籍就是我的生命之水，誰離開水和糧食還可以活呢？
先不說我們家的書有多少吧！就同學(xué)的書我也可以說是借了個(gè)遍，最令我享受的地方就數(shù)我舅舅家了，那兒簡(jiǎn)直是個(gè)“天堂”，滿滿一屋子的書保證你進(jìn)去后會(huì)眼花繚亂、目不暇接。
這時(shí)有人問了：你為什么這么愛看書呢？原因我也說不請(qǐng)清，反正我摸到書就像摸到了媽媽，嗅到墨香就像聞到了家的味道，看見裝訂線就像看見了親人，呵呵，是不是有點(diǎn)夸張了呢，但我的感受確實(shí)是這樣的。
其實(shí)我覺得最重要的原因是，書給我?guī)砹酥R(shí)，傳播了文化，記錄了歷史，讓我的眼界更開闊，知識(shí)面更廣，更有文化范兒、書卷氣。震撼我的，始終只有那耐人尋味的文化、知識(shí)！
讓我們手捧書本，看得有滋有味，策馬奔騰，共享書中“黃金”，管他花開花落、日月更換，活在書本中、知識(shí)中才是享受！
——后記
鼓勵(lì)作文 篇6
我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也有考試考差了，心情感到失落的時(shí)候吧，這時(shí)，是誰給了你鼓勵(lì)，才讓你重拾信心的呢？下面讓我來說一說吧!
那是一次期中考試，我的語文吸得了74分，原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題，作文也寫得不好，最后就只剩下那點(diǎn)分了。我真?zhèn)模�，我從來沒考過這么糟的`分?jǐn)?shù)啊。老師開始講卷子了，我也沒心思聽。
下課后，王老師把我叫到走廊，我想：這回完了，肯定要挨“K”了�？墒且灰姷嚼蠋熌谴认榈拿婵�，先前的想法就逐漸消失了。
老師小聲的對(duì)我說：“這次考試不理想吧，下次一定要努力，老師相信你。”這時(shí)我很有信心，相信自己在期末考時(shí)一定能考上90分。接下來的日子，我每天都認(rèn)真聽講，做作業(yè)。
果然，功夫不負(fù)有心人。我在期末考時(shí)考了92。5分，得到了老師和爸爸媽媽的表揚(yáng)。
在我的學(xué)習(xí)中還有很多類似的事，我要感謝老師，如果沒有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)考得這么好。