【推薦】鼓勵(lì)的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵(lì)的作文 篇1
她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的班主任任老師!她和藹可親的`像我們的大姐姐,嚴(yán)厲時(shí)像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個(gè)同學(xué)。
就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個(gè)人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個(gè)小時(shí),但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺(tái)詞該怎么說好,哪個(gè)字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時(shí)候,原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時(shí),便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信?傻氖茄葜v結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎(jiǎng)?wù)拢粋(gè)個(gè)就像因大意失去冠軍的白兔。這時(shí)任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會(huì)贏的!币痪浜唵蔚墓膭(lì),對我們是多么重要。哪且院,每一個(gè)同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時(shí)鼓勵(lì)我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答任老師。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)對自己說:“相信自己,我能行!”
鼓勵(lì)的作文 篇2
早晨,強(qiáng)烈的陽光照射在小屋里,顯得格外刺眼。朦朧的雙眼難以睜開,整個(gè)人被睡意籠罩著,但是一想到今天的鋼琴表演身體就不由自主的打了一個(gè)哆嗦。
我急急忙忙地起了床,“飛”進(jìn)了洗手間,洗漱完畢。我便急忙來到樓下,讓爸爸送我去,在車子里,我緊張極了,頭上冒著冷汗,爸爸看到我緊張的樣兒說到:“不要緊張,放輕松,寶貝女兒我知道你是最棒的!卑职值脑,給了我很大的安慰,我也放松許多。但是,一想到萬一彈錯(cuò)了怎么辦,我心一下子仿佛被施了魔咒一般,開始怦怦地跳著,感到整個(gè)人都“雜亂無章”了。我默默地對自己說:靜下心來,我一定沒有問題。終于,來到了目的地,我原本放松的心情,一下子被周圍的氣氛所感染了,場上到處都是人群,參賽的人也有許多,我急忙找了一個(gè)位子坐了下來,雙腿在不停地發(fā)抖,臉上和手心都是汗,我緊張的不得了。
過了一會(huì)兒,原本緊張的心已經(jīng)慢慢放松了,可輪到我上臺(tái)了,心一下子提到了噪子眼,仿佛要從口中跳出來似的。由于過度的緊張,我好像連走路也不會(huì)了,我看向觀眾席,發(fā)現(xiàn)媽媽和舅媽都在,還拉出了一張橫幅,上面寫著“你是最棒的'!”看到這,我的身體猶如注入了一針鎮(zhèn)定劑,很快平靜了下來,可是眼淚卻感動(dòng)的在眼眶里打轉(zhuǎn)。想:“媽媽,她們對我這么有信心,我一定要爭氣。”我走到鋼琴前,鎮(zhèn)定的坐了下去,雙手彈出了優(yōu)美的音符,心情也慢慢的舒緩了許多。
一曲結(jié)束了,我站了起來,面向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬,臺(tái)下傳來了熱烈的掌聲。我快速地走了下來奔向媽媽,緊緊地?fù)肀寢專谒呡p輕說了聲說:“媽媽,謝謝您,給了我最大的鼓勵(lì)。”
任何時(shí)候,對于我來說,大家的鼓勵(lì),都是我最大的幸福。
鼓勵(lì)的作文 篇3
在我的人生道路上。遇到了很多挫折,但有一個(gè)人帶我走出了困境,那就是我的媽媽。
記得那時(shí)我上三年級,媽媽買回來一輛自行車讓我學(xué)騎,我高興地一蹦三尺高。
剛開始我學(xué)得非常認(rèn)真,也很有耐心。可是,還是一直沒有學(xué)會(huì)騎車,于是,我就抱怨說:“我不學(xué)了,總是騎不好!眿寢屢娏苏f:“再試一次吧,這次一定能成功!蔽衣犃藡寢尩脑,又鼓足了勇氣,再一次坐了上去,我聽從媽媽的`指揮,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過幾次的練習(xí),我騎自行車越來越熟練了。
還有一次,我期中語文考試只考了84分,我偷偷地在自己的房間改錯(cuò)題。這時(shí)媽媽進(jìn)來給我端水喝,媽媽見了我的期中考試卷,對我說:“沒關(guān)系,我們努力好好學(xué)習(xí),下次一定能考出一個(gè)好成績!闭f完媽媽坐下來,和我一起分析題,我很快就把錯(cuò)題改完了,也讓我掌握地更加牢固。果然,期末考試考出了一個(gè)好成績。
媽媽,謝謝您對我的鼓勵(lì),讓我走出困境,重找自信,在我遇到挫折時(shí),和我一起解決難題。
鼓勵(lì)的作文 篇4
人人都需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)如行走在沙漠中疲勞過度的人,讓你在茫茫的戈壁灘里不會(huì)感到疲倦;鼓勵(lì)如干涸時(shí)的一股清泉,讓你解渴又充滿希望;鼓勵(lì)如一縷春風(fēng),吹散你心里的愁云;鼓勵(lì)如一位摯友,讓你從深陷的泥潭中解脫出來。
“人生之路,倍感艱辛,確實(shí)需要風(fēng)雨之后的錚骨柔情,磨礪之后的化蛹成蝶。”是。∪松谑,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí)會(huì)遇到意想不到的挫折。面對挫折,有的人一蹶不振,那就需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)的力量是無窮的。
有一次,在語文課上,老師提出問題,找學(xué)生回答。我最害怕老師提問我了,我用書遮住臉,把頭埋得很低,心砰砰直跳,心想;老師千萬別找到我,如果我回答不出來多丟人!誰知真是怕處有鬼。突然,老師叫到我的名字。我很不情愿的站起來了。我弓著腰低著頭站在座位上不說話,老師看出了我的.心思,微笑著說;“大膽點(diǎn),說錯(cuò)了沒關(guān)系!錯(cuò)了我們再糾正!蔽姨ь^看看老師,他正用鼓勵(lì)的目光看著我,頓時(shí)我信心十足,不知哪來的勇氣,思維一下子活躍起來,我一口氣把老師提的問題回答出來了,自認(rèn)為很滿意。我話音剛落,教室里響起了一片掌聲,老師也很贊許我的回答。
這是我第一次被老師提問,因?yàn)槲沂亲畈畹膶W(xué)生,之前沒有老師提問我。有了這一次提問,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,天天盼望著上語文課,希望被老師提到。這也許就是鼓勵(lì)的力量吧!
鼓勵(lì)的作文 篇5
你接受過他人對你的鼓勵(lì)嗎?感覺如何?在平平淡淡的生活中,學(xué)習(xí)失意,工作不順都有可能讓你失落泄氣,家人和朋友,老師和同學(xué)會(huì)給你鼓勵(lì)使你振作,你會(huì)感受到你一直在努力,而他們也在挺著你!鼓勵(lì)給人帶來力量、信心與勇氣,你可以接受鼓勵(lì),亦可為身邊的人給予你的鼓勵(lì)!
用鼓勵(lì)來幫助身邊的人吧。當(dāng)你失落泄氣時(shí),也許會(huì)懷疑自己的努力,也會(huì)責(zé)怪自己不夠好,可如果身邊的人愿意鼓勵(lì)你,你就會(huì)知道他人給予你由衷的鼓勵(lì)包含的是對你的認(rèn)可,以及愿你能振作、繼續(xù)努力的期待。就像一個(gè)普普通通的學(xué)生,學(xué)習(xí)是如此努力,可是在這次考試中還是發(fā)揮失常,努力了卻并非一定能達(dá)到目標(biāo),這樣的失意可能會(huì)阻礙他繼續(xù)前進(jìn)的腳步,也許還會(huì)嘲笑自己的努力,并因此一蹶不振。如果你作為他的同學(xué)朋友,那么你由衷的鼓勵(lì),在他看來就是你對他努力的認(rèn)可,對他繼續(xù)奮進(jìn)的期待......你只需給予你由衷的鼓勵(lì),便可讓身邊的那些失落失意的人感受到你帶給他們的力量和信心,這能促使他們更快的振作起來。那些懷揣夢想?yún)s受到打擊而失落的人們,會(huì)像你認(rèn)可他們一樣認(rèn)可自己,反思自己的不足,引領(lǐng)他們繼續(xù)在追夢和達(dá)到目標(biāo)的路上攜手進(jìn)步。
其實(shí)給予鼓勵(lì)并不困難。在他人失落失望難以繼續(xù)堅(jiān)持和努力時(shí),心中有分寸的你不要吝嗇給予他們你的'鼓勵(lì),你要知道,給予你的鼓勵(lì)并不困難,而你的鼓勵(lì)帶給他們的力量、信心和勇氣也可能會(huì)非比尋常。所以,接受著鼓勵(lì)的你或少有接受鼓勵(lì)的你,記得多用心鼓勵(lì)他人,因?yàn)槟阌芍缘墓膭?lì)不僅會(huì)帶給身邊的人信心和勇氣,也可能會(huì)促使他們振作和成功,也會(huì)讓你們之間更加互相信任。
所以說,鼓勵(lì)擁有如此力量,給予你的鼓勵(lì)又不困難,那么請為你身邊的人,所愛的人給予你由衷的鼓勵(lì)吧!
鼓勵(lì)的作文 篇6
吃飯為了生活,生活卻不是為了吃飯,小時(shí)候她總有這個(gè)想法,可是她的生活卻不是如此。
她是一個(gè)在所有人眼中無惡不作的孩子,她是一個(gè)讓老師都討厭的眼中釘,她是一個(gè)讓弟弟妹妹都怕的壞姐姐,她是一個(gè)父母眼里永遠(yuǎn)只會(huì)闖禍的女兒,直到她有一天......
放假了,她想:終于解放了,去瘋一下吧,和幾個(gè)狐朋狗友玩一天,晚上又各處玩耍,各處瘋,直到十點(diǎn)鐘她才筋疲力盡的到家,敲了幾下門,父親憤怒的給她開開門,進(jìn)了屋迎來的就是父親的雨點(diǎn)般的巴掌,她不服氣,便和父親吵吵嚷嚷的辯論起來,父親急了,拳腳便向她襲來,她躺在地上,像只病貓一樣團(tuán)縮一起,不知過了多久,母親費(fèi)了九牛二虎之力解了圍,她站了起來,擦了擦奔騰的眼淚,對父親冷笑了一下,告訴他:“你會(huì)后悔的”!便回到臥室,想了想,覺得自己活的一無是處,出去玩玩回來還要挨打,越想越憋屈,恨自己,恨父母,恨生活,恨父母為什么把自己生下來,恨生活為什么讓自己這么頑皮,唉唉唉! 既然這樣,她想了一個(gè)消極的想法,自殺!她偷偷的去客廳把水果刀拿了過來,看父母也躲在他們自己的房間,覺得一定是商量怎么處理她的問題,那份沖動(dòng)便更加強(qiáng)烈了,銀晃晃的刀在手腕上徘徊的時(shí)候,你進(jìn)來了,看見她的所作所為,沒有罵她,沒有打她,輕輕的把門關(guān)上坐到床邊,擦了擦她眼角的`淚水,告訴她,死是最無能的表現(xiàn),死了能改變什么,你父親打了你是因?yàn)槟惴噶隋e(cuò),不承認(rèn)而且還特別有理,一個(gè)小女孩這么晚回家確實(shí)過分,或許你父親的方法是有些偏激,可是你爸爸心眼里真的愛你啊!別以為自己一無是處,其實(shí)你也有你的優(yōu)點(diǎn),也有你的精彩,要讓別人明白,你可以做很多有意義的事,要讓別人明白你很棒,我的寶貝不比誰差,好了,自己想想吧,你出去后,她想起父親平日對她的寵愛,你對他的溫柔,還有來自方方面面的關(guān)愛,突然覺得心里很酸很酸,拿著水果刀走向客廳,悄悄地削了兩個(gè)蘋果,低聲地說:“爸媽,我錯(cuò)了,請吃蘋果……”,爸爸淚如泉涌,把她摟在懷里,你對她欣慰的笑了,眼神中充滿了自信,她想:這就是幸福吧!
她,就是我,而你就是我的媽媽……
鼓勵(lì)的作文 篇7
一個(gè)人,想要成功,我認(rèn)為除了具備勤奮、刻苦、堅(jiān)強(qiáng)等自身?xiàng)l件外,外界的鼓勵(lì)也是必不可少的。
在一次征文比賽中,一位評委同情一名身體殘疾、寫作水平一般的參賽者,破例將他的作品評為二等獎(jiǎng)。這位評委的不經(jīng)意舉動(dòng),不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵(lì)嗎?正是因?yàn)槭艿搅斯膭?lì),才增強(qiáng)了那位參賽者對寫作的信心,使他堅(jiān)持下去,最終成為知名作家。
48歲就成為韓國總理的金臺(tái)鎬,是近四十年以來最年輕的總理。人們可能都知道他少時(shí)家境貧寒,經(jīng)過他的艱苦奮斗,成為一國總理。但很少有人知道正是因?yàn)樗赣H對他的鼓勵(lì),才有了他的今天。他在高中時(shí)一度想退學(xué),來幫助父母干活,他父親堅(jiān)決反對,激勵(lì)他:“家里的貧困是暫時(shí)的,我扛得住。我只是希望你好好學(xué)習(xí),相信通過你自己的努力,你會(huì)有更燦爛的明天!睆拇,金臺(tái)鎬牢記父親教誨,最終成功。試想,如果當(dāng)時(shí)金臺(tái)鎬沒有受到父親的鼓勵(lì),高中退學(xué),后果又會(huì)是怎么樣呢?
一次美國大學(xué)生橄欖球賽上,夏威夷大學(xué)隊(duì)與懷俄明大學(xué)隊(duì)對抗。到中場時(shí),夏大隊(duì)?wèi)K敗,比分為0比22,幾乎全軍潰敗。夏大隊(duì)在休息室里很是沮喪,于是他們的教練拿出一張海報(bào),上面貼滿了他多年來搜集的剪報(bào)文章,每一篇都是反敗為勝的`故事,隊(duì)員們大受鼓舞。下半場中,他們個(gè)個(gè)猶如猛虎下山,掌握主動(dòng)權(quán),最終以27比22獲勝。夏大隊(duì)獲勝的原因正是因?yàn)樗麄兘叹殞λ麄兊墓膭?lì),使他們由垂頭喪氣變成信心百倍,反敗為勝。
在我們的高中生活里,大考小考不斷,誰也不能保證在每一次考試中都考好,考砸是常有的事?荚液笕羰艿礁改、老師的鼓勵(lì),下次應(yīng)該會(huì)有很大的進(jìn)步。但偏偏有一些家長一看到孩子考不好,便怒火中燒,別說鼓勵(lì)了,不吵死孩子都算好的,這極大削減了他們的自信心,使他們自卑。從而一次次失利。所以,我建議家長們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子們。
可見,鼓勵(lì)在我們的生活中是多么重要。我們不要吝嗇自己的鼓勵(lì),也許正是我們的舉手之勞,造就了別人一生的輝煌。
鼓勵(lì)的作文 篇8
我與你素不相識,您卻給予了我鼓勵(lì)。
那天,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了參賽區(qū),等待著……終于到我了,我站在舞臺(tái)的中央,面對著強(qiáng)烈的燈光和評委的目光,我頓時(shí)慌了。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,看著其它選手的竊竊私語、指指點(diǎn)點(diǎn),我不知如何是好。那刺眼的的燈光仿佛是一雙雙瞪著我的眼睛,我感覺自己像一只渺小的`螞蟻被眾人所圍觀著手足無措;那刺耳的議論聲仿佛是一把把尖刀向我不斷地逼近;我感覺自己就像一名小丑被議論聲包圍著喘不過氣來;那評委的評頭論足仿佛注定了我的失敗。我害怕了,不由自主地向后退了一步。
這時(shí)候,您站了起來說:“各位選手請安靜一下,要尊重其它的選手。這位同學(xué)千萬不要緊張,沒什么大不了的,不要害怕!”我漸漸地有了些自信心,可耳畔依舊回響著嘲笑的聲音,腦海中也依舊播放著那一幕。結(jié)結(jié)巴巴地說了起來,您再一次鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的,大膽地說出來吧!”您的臉上充滿了期望,向我投以鼓勵(lì)的眼神。您的話語使我不再懼怕嘲笑,我慢慢地流利自信起來了。讀完之后,大家紛紛向我投以贊許的目光。我走到您的面前說:“謝謝您的鼓勵(lì)!“你也很棒!你戰(zhàn)勝了你最大的敵人——自己!”
您的話語令我難以忘記,它像雨水般滋潤著我成長,我忘不了您的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文 篇9
鼓勵(lì),也許是人生中最重要的一部分;鼓勵(lì),也許會(huì)為你點(diǎn)燃熄滅的希望;鼓勵(lì),也許會(huì)為你增加雙倍的信心……
有一次在學(xué)校,老師說數(shù)學(xué)考試,這突如其來的`話讓每個(gè)人都緊張起來,因?yàn)樽蛱炖蠋煾緵]有通知這個(gè)消息,我們甚至連數(shù)學(xué)書都沒看一眼。
開始發(fā)試卷了,卷子傳到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學(xué)老師的一聲令下,同學(xué)們開始答題了,我卻觀察了一番:有的下筆如神;有的冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了,一道一道的題我都答出來了,但是有許多我都不太確定,這時(shí),應(yīng)用題的一題又把我難住了。
中午,數(shù)學(xué)老師來是來發(fā)考卷了,我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了,呼吸聲也越來越快!榜T,你的!毖Τ快蠈⒃嚲戆l(fā)到我的手中,鮮紅的“y”星羅棋布,結(jié)果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來!我的心就像被刀刺了一樣,鉆心的痛,我很想哭,更像鉆到地縫里去。
下午放學(xué),我買這沉重的步伐來到南門,媽媽一看見我,便急匆匆地跑過來,大聲地問我:’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯(cuò)?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分!蔽艺f出這個(gè)分?jǐn)?shù)后,原以為媽媽會(huì)當(dāng)眾扇我一巴掌,可是今天好像是個(gè)意外,她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶我一路往家奔。到家后,她什么也沒有說,將試卷拿出來看了看,用水筆寫了一大段話,然后盯著我,看了一會(huì)兒,說道:“寶貝,這次考低不要緊,下次努力就行了,爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,信心倍增。
從那以后,我開始有信心,有力量,因?yàn)閶寢尮膭?lì)了我。
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