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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文600字

時(shí)間:2023-04-04 18:41:18 勵(lì)志作文 我要投稿
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  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的鼓勵(lì)的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】鼓勵(lì)的作文600字七篇

鼓勵(lì)的作文600字 篇1

  有人可能會(huì)問我媽媽給了我什么鼓勵(lì),我就來告訴你,媽媽是在我做飯時(shí)給了我鼓勵(lì)。因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鳆滐!開始,我有些擔(dān)心:我做的麥餅會(huì)不會(huì)不好吃?可是,在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說:“別擔(dān)心,你一定能做好的!”

  于是,我鼓起勇氣把3大勺面粉放入盤中,再一邊攪拌一邊加水,水加到一定程度就不用加了。我再用“九陰白骨爪”使勁地搓!拔掖辏掖,我搓搓搓!”直到把它搓成一個(gè)“固體”!

  然后,是做麥餅屑了!我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”!下面是切一塊剛出“爐”(冰箱)的肉。我用手摸了摸:“!真硬呀!”我拿起刀切肉,可肉像個(gè)力大無比的娃娃,讓我切也切不動(dòng),我憤怒地想:好啊!你可真夠倔的!我現(xiàn)在要讓你瞧瞧是你倔還是我的刀倔!我抽出刀,用力地向肉砍去,過了一會(huì)兒,肉被我剁得四分五裂!下面我把豆腐和肉混為一體,把“固體”揉成7一個(gè)圓,下面是把屑裝入“固體”里,我心想:這我可不拿手呀!此時(shí),媽媽的話像一股風(fēng)吹向我的耳邊:“你一定能行的!”我鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)屑“完美無缺”地裝入了“固體”中!昂呛牵〗K于好了!”我長長地吁了一口氣。

  可是,我又碰到難題了——燒麥餅。我擔(dān)心地想:如果燒焦了怎么辦呀?這時(shí),媽媽的話又在我的'耳際響了起來:“你一定能行的!”我再次鼓起勇氣,把一個(gè)個(gè)碾好的“白娃娃”放入鍋中(鍋中放了點(diǎn)兒油),當(dāng)我看到鍋中的麥餅由白變成金燦燦是,我心想:是不是好翻身了?我把“金娃娃”翻了個(gè)身,我一眼望去,猶如一層黃紗披在麥餅上,可愛極了!過了一會(huì)兒,香噴噴的麥餅出爐了!

  我嘗了一口,哇!味道好極了!我心想:有這么好吃的麥餅誕生,那多得謝謝媽媽的鼓勵(lì)呀!

鼓勵(lì)的作文600字 篇2

  三年級(jí)上學(xué)期臨近期末考試時(shí),每天都做一張?jiān)嚲恚鳂I(yè)都可以鋪成厚厚的地毯了。每天都得考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),其中的一場(chǎng)考試讓我終生難忘。

  那天第一節(jié)課是語文課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們都聽到了試卷的'腳步。這一天,周老師扎了一個(gè)馬尾辮,穿著一身紅衣,手里拿著讓我們望而生畏的試卷,一雙火眼金睛盯著我們:“考試時(shí)間八十五分鐘,卷子里還有一篇作文,大家抓緊時(shí)間!

  時(shí)間像飛箭!岸_蔬省苯痪淼臅r(shí)間到了。同學(xué)們陸續(xù)交了試卷,我很開心,因?yàn)槲腋杏X考得不錯(cuò)。

  下午第一節(jié)課還是語文課,周老師讓王馳把卷子抱到班級(jí)里發(fā)給大家。我迫不及待地想知道我考了多少分,可當(dāng)我拿到試卷時(shí),我懵了。什么?我的天神啊!您用不著這么懲罰我吧?我到底做錯(cuò)了什么?我才考了75分!不可能!不可能!對(duì),我要從頭開始檢查,看看到底怎么回事。果然,我料事如神,老師把分核算錯(cuò)了,少給我加了15分呢!

  校園生活老師來了,我以每秒一千米的速度沖上講臺(tái)。我問周老師:“老師,我的分?jǐn)?shù)是不是少加了?”周老師從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看了三遍,輕輕地拍了拍我的肩膀,親切地說:“你好細(xì)心唉,這張?jiān)嚲聿皇俏液朔值,是別的都是核的。我就發(fā)現(xiàn)你最近幾天比以前都用心,怎么只考了這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),原來是批錯(cuò)了,這是個(gè)好現(xiàn)象,繼續(xù)保持,加油,不能驕傲呀!”然后我從75變成90,高高興興地回到了位子上。

  每次回憶到這兒,我就想到周老師對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)愛。周老師,我不會(huì)忘記您的,我更不會(huì)讓你失望。

鼓勵(lì)的作文600字 篇3

  我的媽媽長得并不好看,但我愛媽媽,媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽鼓勵(lì)我,讓我往前進(jìn)。

  我原本是不會(huì)跳繩,媽媽叫我先練起來。當(dāng)時(shí),我跳繩是這樣的,先把繩子甩過去,再跳。練了半天,還是不會(huì)連接著跳。我很失落,覺得自己好笨。這是,媽媽走過來說:“孩子,不能半途而廢,媽媽相信你一定會(huì)跳過去!甭犃藡寢尩脑,我心里好受多了。我練了很久,可以連接跳3個(gè),我十分高興跑回家跟媽媽說,媽媽一聲不吭,只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練,不要只會(huì)跳3個(gè)就驕傲,爭取跳得更多。我跑到樓下,接著練了起來。過了兩天,我可以快速連接的跳122個(gè)一分鐘。我想起媽媽對(duì)我說的話,讓我堅(jiān)持下去,不放棄跳繩。

  一次,我?guī)蛬寢屓ベI東西。可當(dāng)我走進(jìn)超市,想不起買什么東西。我就買了3個(gè)雞蛋。我走回家,給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說:“是買4個(gè)雞蛋,不是3個(gè)!蔽覀牡卣f:“媽媽對(duì)不起!眿寢尣]有生氣地說:“這只是第一步,只要下次買東西不要弄錯(cuò)!蔽遗芑胤块g,開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對(duì)不起”。

  快數(shù)學(xué)考試了,媽媽柔和的對(duì)我說:“還有哪些題目不會(huì)。”“這道!蔽艺f。媽媽耐心的跟我講,就像春風(fēng)姑娘拂過我的`臉頰,是多么的溫暖。

  第二天,考試時(shí)我信心十足,相信一會(huì)考得不錯(cuò)。

  第三天,發(fā)下試卷緊張極了,看到試卷那紅紅的80多分,讓我難過。媽媽讓我仔細(xì)算,可是我沒有。在回家的路上,看到別的同學(xué)都十分開心、快樂,我卻開心不起來。

  回到家,我慢慢的拿出試卷,媽媽看了看說:“下次要努力,不能再大意了!蔽衣犃藡寢尩脑,覺得自己,再仔細(xì)一點(diǎn)就能考好一點(diǎn)。下次考試,一定要努力。

  媽媽的鼓勵(lì),讓我不放棄,不傷心,不難過!

鼓勵(lì)的作文600字 篇4

  陽光透過潔凈的窗戶照射進(jìn)來,木質(zhì)的椅子上又多了一片陰影,窗外的樹枝,樹葉隨著時(shí)不時(shí)吹來的微風(fēng)發(fā)出清脆悅耳的“沙沙”聲,這一切都給在臺(tái)上的我一些勇氣——假期,我報(bào)考了“絲路杯”全國總決賽,而那時(shí)的我正在積極備考中。

  我們到了北京,在進(jìn)行了一系列的休息之后,又隨著團(tuán)隊(duì)到了北京的某所大學(xué),我們依次入坐,聽著一位從北京語言大學(xué)畢業(yè)的女老師枯燥的演講,不過,我對(duì)她演講的內(nèi)容毫無興趣,幾乎都是左耳進(jìn)右耳出。

  她在經(jīng)過“長篇大論”后,終于提出了她的第一個(gè)問題:誰能以英文的形式來朗誦一篇詩文?熱鬧的全場(chǎng),安靜了下來,不一會(huì)兒,我在腦子里進(jìn)行了一番激烈的`思想斗爭,舉手?不舉?舉手……最終我篤定了我內(nèi)心最真實(shí)想法:舉手!

  我咽了一口唾沫,搓了搓雙手,“唰”地一聲,把手舉了起來,立刻朗誦了一首:“Fromhilltohill,nobindin……”老師似乎還不滿足于詩文,她思考了一下,“有誰能把你的演講稿背一下?”全場(chǎng)再次陷入了寂靜。

  我眉心微蹙,崩緊了雙唇,墜入了思考,是呀,演講稿是長篇,通篇背下,難免會(huì)有一些疏漏——我回頭望了我隨行的父親,他示意我過去,我俯下身子,小碎步地跑了過去,父親見我來了,說:“你舉手吧。”

  “這……”我頓住了片刻,“不太好吧。”

  “有什么不好?!”父親似乎希望我去,“去吧,加油,你一定能行!”

  我還想再做些爭辯,父親止住了我,并把我推了回去,我在座位上坐定,躊躇了片刻艱難地舉起了手,可手似乎就像千斤鼎一樣,沉重地讓人發(fā)慌,最終,我還是舉起了手。我的手,似乎就像筍林里的青竹,格外突兀。所以老師請(qǐng)了我,我理了理衣服,走上臺(tái)去,進(jìn)行了我行云流水般的演講,演講完畢,雷一般的掌聲,霎時(shí)響起。

  父親的鼓勵(lì),對(duì)我來說,已經(jīng)是生活中必不可少的一部分,讓我在困難中前行。

鼓勵(lì)的作文600字 篇5

  什么是愛,愛是勞累時(shí)已被熱乎的茶水,愛是無助時(shí)一只援助之手,愛是黑暗中的一道光明。愛也是一句簡單的話語,小小的文字中蘊(yùn)藏著巨大的力量。

  在學(xué)校奮斗了一天,終于到放學(xué)了;氐郊遥谝患戮褪峭现鴦诶鄣纳碜右徊讲阶哌M(jìn)臥室,開始寫作業(yè)。眼前似乎沒有光明,唯一能看到的便是白紙黑字,還有那刺眼的紅色。手中緊握著圓珠筆,一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了,給我端來一杯溫開水?次沂涞臉幼,鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦,將來就嘗到甜頭!睕]錯(cuò),我知道我還不能喘息,那句鼓勵(lì)的話語,給了我極大的.動(dòng)力。

  時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腦已經(jīng)生銹,額頭上也全是汗,窗外已是滿天繁星,不過值得高興的是,我的功課已經(jīng)做完了,可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌铝恕S谑,我又拖著勞累的身體,走出了臥室,一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí),媽媽早已削好了一盤蘋果,放在了茶幾上,還插好了牙簽,她說:“不錯(cuò),每天這么堅(jiān)持,你一定行!來,吃些水果,補(bǔ)點(diǎn)腦細(xì)胞吧!”“哈,沒問題!”玩笑之余,我拿起一塊蘋果,盡情咀嚼著那味道,香!

  不過,心想起明天又要上學(xué),我又有點(diǎn)小失落感,又要學(xué)習(xí)大量知識(shí)。媽媽似乎看出來了,說:“每天學(xué)習(xí)知識(shí),保持良好成績,人家別人羨慕還來不及呢!”沒錯(cuò)啊,我又想起了爸爸常說的“要想人前顯貴,必先背后受罪!爆F(xiàn)在努力學(xué),將來在別人面前就不會(huì)被嘲笑,不然將來更苦呢!媽媽一句鼓勵(lì)的話撥開了我心中所有迷霧,就這樣,堅(jiān)持下去!

  不要小視這簡單的一句鼓勵(lì),它能給人一種極大的動(dòng)力。事物越是微小,其作用便越大。愛,并不是越大越好,而是能觸及對(duì)方內(nèi)心,重要為好。正是一句鼓勵(lì)的話,傳遞給我愛,伴我成長。

鼓勵(lì)的作文600字 篇6

  每個(gè)人都會(huì)漸漸地長大,在成長的過程中,或許需要掌聲,或許需要喝彩,或許需要壓力、失敗……而我需要的只是鼓勵(lì),哪怕一句平凡的話語也好。

  殊不知,一句平凡的話語,也能照亮我的心房。記得有一次的科學(xué)考試,大概三年級(jí)的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)的我剛剛接觸科學(xué),不明白科學(xué)的重要性,由于老師對(duì)我們說科學(xué)考試是開卷,我也沒有放在心上。于是,科學(xué)課上我總是三心二意,沒有專心致志地聽講,一直在下面搞小動(dòng)作,和同桌說話。一堂如此,堂堂如此,日復(fù)一日,月復(fù)一月,轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試。同學(xué)們都很緊張,我卻不以為是,還得意洋洋得,認(rèn)為自己能考第一名。但是考科學(xué)時(shí),我傻眼了:

  監(jiān)考老師說是閉卷考試,什么?!不會(huì)吧,我什么也沒不會(huì)啊,只好硬著頭皮考完了試。成績下來,我科學(xué)只考了73分,我的名次一下子從前十名里掉了下來,這對(duì)我來說是一次沉重的打擊。我很懊惱。

  我拿著試卷垂頭喪氣地回了家,父母一看試卷也大吃一驚。母親批評(píng)了我一頓,不過我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,我也很后悔。但這個(gè)時(shí)候我并不想聽父母啰啰嗦嗦批評(píng)。爸爸仿佛看穿了我的心思,語重心長地對(duì)我說:”沒關(guān)系的,一次失敗并不算什么,‘失敗乃成功之母’,如果這次失利使你沒有了信心,這才是我最不愿意看到的。我相信你下次一定會(huì)取得優(yōu)異的成績!

  聽了爸爸的話,我茅塞頓開,似乎又找的了前進(jìn)的方向。正是這句看似普通的`鼓勵(lì),化為我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我的科學(xué)成績提了上去,又成為了班級(jí)的領(lǐng)頭雁。

  一顆露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),那么一句鼓勵(lì)的話語可以讓我克服種種困難。爸爸媽媽,你們總是給我施加壓力,說什么”有壓力才會(huì)有動(dòng)力“,可是你們不知道,”太大的壓力就把前進(jìn)的動(dòng)力壓沒了“,我多我希望你們多多鼓勵(lì)我,而不是一味的責(zé)怪呀!我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的要求,希望你們可以滿足我。

  我就是我,我的成長不只需要壓力,更需要鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文600字 篇7

  鼓勵(lì),也許是人生中最重要的一部分;鼓勵(lì),也許會(huì)為你點(diǎn)燃熄滅的希望;鼓勵(lì),也許會(huì)為你增加雙倍的信心……

  有一次在學(xué)校,老師說數(shù)學(xué)考試,這突如其來的話讓每個(gè)人都緊張起來,因?yàn)樽蛱炖蠋煾緵]有通知這個(gè)消息,我們甚至連數(shù)學(xué)書都沒看一眼。

  開始發(fā)試卷了,卷子傳到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好難啊!“開始!”隨著數(shù)學(xué)老師的一聲令下,同學(xué)們開始答題了,我卻觀察了一番:有的下筆如神;有的冥思苦想;有的都拿著筆敲自己的腦袋……我也開始答題了,一道一道的題我都答出來了,但是有許多我都不太確定,這時(shí),應(yīng)用題的.一題又把我難住了。

  中午,數(shù)學(xué)老師來是來發(fā)考卷了,我緊張得連心臟都快要跳出嗓子眼兒了,呼吸聲也越來越快。“馮,你的!毖Τ快蠈⒃嚲戆l(fā)到我的手中,鮮紅的“y”星羅棋布,結(jié)果也出來了——72。5。我簡直難以置信自己能考出這么“好”的成績來!我的心就像被刀刺了一樣,鉆心的痛,我很想哭,更像鉆到地縫里去。

  下午放學(xué),我買這沉重的步伐來到南門,媽媽一看見我,便急匆匆地跑過來,大聲地問我:’寶貝!今天考試了吧?是不是考得不錯(cuò)?“嗯……不……沒有…只考了…”“考了幾分?”“72。5分!蔽艺f出這個(gè)分?jǐn)?shù)后,原以為媽媽會(huì)當(dāng)眾扇我一巴掌,可是今天好像是個(gè)意外,她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶我一路往家奔。到家后,她什么也沒有說,將試卷拿出來看了看,用水筆寫了一大段話,然后盯著我,看了一會(huì)兒,說道:“寶貝,這次考低不要緊,下次努力就行了,爭取一次比一次高!加油啊!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,信心倍增。

  從那以后,我開始有信心,有力量,因?yàn)閶寢尮膭?lì)了我。

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