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有關(guān)鼓勵(lì)作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的鼓勵(lì)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵(lì)作文 篇1
媽媽的鼓勵(lì)是冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是苦口的良藥,治療了我受傷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是涓涓的溪流,從我的.心里流淌過去……
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我把90分的試卷放進(jìn)書包里,臉上愁眉苦臉的,像烏黑的云朵,心里沉悶得不得了。走出校門,看到了媽媽那熟悉的身影,我坐上了媽媽的電瓶車,道路擁堵,我在車后座搖搖晃晃,腦袋里卻不停地浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)……
終于到家了,我推開門,聞到廚房里那香香的味道,我深吸一口氣,餓了,這時(shí),爸爸從廚房里探出頭來,臉上滿是歡喜,幸好我還沒有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸,不然的話,我就要死定了,還是到時(shí)候吃飯時(shí)再告訴他吧!要是試卷不用簽名,我早就不把試卷帶回來了。
“大家快點(diǎn)洗衣手吃飯了!”爸爸在那說道。
我懷著忐忑不安的心洗完手向餐桌走去。一坐下,爸爸果然不出我所料,問道:“這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我的眼睛不敢向爸爸,心里緊張得不得了,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。“90分!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。
“什么,才90分,不是說好要考95分以上嗎?”爸爸的話就像一塊寒冰浸透在千年玄鐵,冷得我打了一個(gè)哆嗦。
“你別說女兒了,她也很努力的,這次考試?yán)蠋熣f了試卷有點(diǎn)難度,人家考90分已經(jīng)很好了,你就別責(zé)怪她了,人家下次也會(huì)繼續(xù)加油的,也許下次也能考100分!”媽媽鼓勵(lì)我的話像一縷縷春風(fēng),拂過我的臉龐,溫暖著我的身體,也溫暖著我的心,在我心中久久蕩漾……
爸爸無奈極了,放下筷子,望了望媽媽的臉,又望了望我那失落的臉,唉了一聲,用無聲無力的語(yǔ)氣對(duì)我說道:“這次的試卷錯(cuò)題你要好好訂正,爭(zhēng)取下次再考得更好一點(diǎn)吧!”
我望了望窗外,夕陽(yáng)西下,我們開始吃飯了,餐桌上恢復(fù)了往日的。今天,媽媽的這鼓勵(lì),像一股股溪流流淌進(jìn)我的心里,安撫著我這一顆受傷的心。
屋外北風(fēng)呼呼地吹著,屋子里卻溫暖無比,我的心也無比溫暖,今天,我讀懂了鼓勵(lì)……
鼓勵(lì)作文 篇2
從小到大,有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì),她就是——媽媽。
有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰(shuí)知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯(cuò)題。媽媽來我身后的冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對(duì)我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語(yǔ),發(fā)奮學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒有再下過90分。
還有一次,因?yàn)槲覀(gè)子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平,于是,每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧,我還挺樂意學(xué)的,可時(shí)間長(zhǎng)了,我就沒耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦?學(xué)校有那么遠(yuǎn),步行嗎?”聽了媽媽的.話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周,現(xiàn)在我在媽媽的幫助下,我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒!呵呵!功勞全歸媽媽
!沒有媽媽的指揮和鼓勵(lì),我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢!
媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵(lì)是來幫助我,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,使我變得完美!
人的一生,也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助,只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策,你才會(huì)變得更加完美!
鼓勵(lì)作文 篇3
每一個(gè)人在人生的道路上遇到的愛是不同的,有的是溫和的愛,有的是嚴(yán)厲的愛,有的是激勵(lì)的愛……,而我是鼓勵(lì)的愛。
天氣陰沉沉的,我的心情十分低落。在回家的路上我的心里十分不安,因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試,我只考了89分,還差一點(diǎn)就考到90分了。
到了家門口,我遲遲不敢敲門,生怕受到媽媽的責(zé)罵。
過了一會(huì)兒,我還是鼓起勇氣敲響了家門。
媽媽開了門,看到我一副犯了錯(cuò)的表情,問:“怎么了,出什么事了?”
我支支吾吾地說:”我這次語(yǔ)文考試沒考好,考了89分!
正當(dāng)我準(zhǔn)備接受媽媽狂風(fēng)暴雨般嚴(yán)厲批評(píng)的'時(shí)候,媽媽卻一臉溫柔地說:“沒關(guān)系的,孩子,媽媽不會(huì)怪你的,你只需要盡自己的全力就行了!
我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)。
媽媽接著說:“孩子加油,你一定是最棒的!下一次要好好考,媽媽會(huì)一直陪伴著你,陪你一起學(xué)習(xí)。”
我終于忍不住了!眼淚頓時(shí)涌了出來,像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒,一個(gè)接一個(gè)掉落,止都止不住。
媽媽說:“好了,不哭了,男人的眼淚比黃金還要珍貴呢。”
我對(duì)媽媽說:”媽媽,我一定會(huì)將你的話銘記于心。”
擦干了眼淚,我拿起試卷跑到房間里去,拿起筆,開始一題一題的把錯(cuò)題訂正一遍。
我在心里想:下一次,我一定要考好!別人行的,我為什么不行?我要努力了!
媽媽走進(jìn)來,說:“我們一起努力吧!
然后,媽媽幫我報(bào)了一遍聽寫。
不久后,又來了一場(chǎng)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。
開始答題時(shí),我一陣飛速。做完以后,我看見同桌正在絞盡腦汁的埋頭苦寫。我想起媽媽的話,于是又一次次的檢查起來,直到老師收卷。
走出考場(chǎng),我心里的一塊石頭也落下來了。我心想,這次一定能考好!
發(fā)試卷的那天,我心里一陣緊張!當(dāng)聽到老師說XXX考試98分,全班最高,我內(nèi)心的激動(dòng)無以言表!
走在回家的路上,我覺得花兒在向我招手,藍(lán)天在為我吶喊,白云在為我加油,小鳥在向我唱歌……
我推開了家門,欣喜地對(duì)媽媽說:“媽媽,我考了98分,全班第一!
媽媽夸贊道:“不愧是我的好兒子!來,洗洗手吃飯吧!
母親在學(xué)習(xí)道路上一直鼓勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)上更加出色。
這件事讓我明白鼓勵(lì)也是一種愛。
鼓勵(lì)作文 篇4
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎凼巧畛恋模瑐ゴ蟮,哪怕是一件極小的事,哪怕是一個(gè)極平凡的動(dòng)作,那背后蘊(yùn)藏的愛都足以感人肺腑,催人淚下。媽媽總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我;最需要傾訴的時(shí)候傾聽我的心聲。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)寫作文,就媽媽說一句,我寫一句,每每在寫完的時(shí)候,她總會(huì)說:“記住了嗎?以后可要自己寫哦!”我總是聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知是什么原因,后來,我竟喜歡上了寫作,常常寫一些小花兒、小草兒還有小動(dòng)物什么的,媽媽看完,總是夸獎(jiǎng)我寫得真好!
我受到鼓勵(lì)之后,又滿懷信心地開始寫第二篇,那時(shí)候,媽媽的贊嘆聲一直激勵(lì)著我,讓我那么有信心,我覺得我一定能夠成為作家。
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,老師鼓勵(lì)我們?nèi)ネ陡濉N蚁耄汉么跷以诎嗬锏淖魑囊矊懙貌毁,何不去試試呢?回到家,我便迫不及待地放下書包,?zhǔn)備了起來。我把自己寫的那些作文全都翻了出來,一篇一篇地選,修改,連飯都忘了吃。修改完后,貼上郵票,寄了出去。在那幾天里,我每天都充滿期待,認(rèn)為自己的作文一定能被選上。
這一天終于到來了,我收到了一封信,回到家,打開一看,卻是退稿信,我一下子癱在椅子上。臉上洋溢的幸福笑容,一下子就被這封信給擊退了。我發(fā)瘋似的將桌子上所有的東西扔了下來,還狠狠地踢了桌子一腳。媽媽聞聲趕來,看到了我的淚水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白了。她并沒有罵我,而是撿起那封信,將我的作文拿了出來,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,再拿紙巾幫我拭干了眼淚,對(duì)我說:“別灰心!你寫的精彩極了,只不過有些地方還寫得不夠恰當(dāng),這只是你的一個(gè)起步,人生還有很多路要走,你不能因?yàn)檫@個(gè)障礙就失去了信心……!”
我聽著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ),信心也漸漸恢復(fù)了過來,想想投稿時(shí),我那種得意,自豪的心情,仿佛我是贏定了一樣。我當(dāng)時(shí)真是太驕傲自滿了。唉!如果我當(dāng)時(shí)能謙虛一點(diǎn),平心靜氣一點(diǎn),也許就不會(huì)落得這樣的.下場(chǎng)了。
我按照媽媽給我的意見進(jìn)行修改,一次次地進(jìn)行修改,到最后,我的作文終于登上了報(bào)紙。我興奮地和媽媽擁抱在了一起。那一刻,我的眼淚奪眶而出,我真的不知該說什么了,只是感到無比的感動(dòng)和興奮。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這蕭瑟的秋天一樣很美麗,晨曦照在身上是那么的溫暖,風(fēng)輕輕吹拂在臉上是那么的舒服,是媽媽,對(duì),就是媽媽鼓勵(lì)我,告訴我不要灰心,所以我才能獲得今天的成就。這深沉的母愛,這無私的母愛,這真摯的母愛,讓我懂得了遇到什么事都不要自暴自棄,要微笑著面對(duì)困難!
是媽媽您讓我懂得這個(gè)道理!謝謝您,媽媽!
鼓勵(lì)作文 篇5
“同學(xué)們,現(xiàn)在發(fā)試卷!痹咀诮淌依锏奈艺椭^,用一只手的手指頭摳著另一只手的手掌心,卻被我們班的數(shù)學(xué)老師何老師的一句話給嚇住了。我很慌忙地抬起頭,臉上布滿了汗珠,目光凝視著小組長(zhǎng)。終于,小組長(zhǎng)走到了我面前,他把他手中一張寫有我名字的試卷放到了我的桌面上,我的目光馬上轉(zhuǎn)移到了我試卷的左上角,天哪,66分!這是我人生中考得最差的一次,這個(gè)消息猶如晴天霹靂,霹在了我心頭。
放學(xué)了,跟老師說完再見,我就一路哭著跑回家去。回到家,媽媽說:“小琪,快來……”,話還沒說完,我就跑進(jìn)房間,房門被我“啪”地一聲關(guān)上了。飯好了,媽媽到我房間門口敲門叫我吃飯,過了許久,我都沒有出聲,媽媽就打電話給何老師問:“今天在學(xué)校發(fā)生了什么?”媽媽了解事情后,就拿了我房間的鑰匙,把我房間的門給開了,媽媽看我眼睛都哭腫了,用手擦了擦我的`眼淚,對(duì)我說:“孩子,事情我都知道了,考試考不好,下次再努力就好了呀!”我哭得太久了,說話很吃力,我一個(gè)字一個(gè)字地說:“我,知,道,這,一,單,元,我,掌,握,地,不,好,可,是,我,已,經(jīng),很,努,力,了!蔽彝nD了一會(huì)兒,終于把氣緩了過來說:“我這一單元考不好,我怕成績(jī)就從這跌下去,一落千丈,再也考不好了!眿寢屆业念^說:“怎么會(huì)呢!只要你再繼續(xù)努力,你就一定會(huì)考好的!”我終于穩(wěn)定了情緒,聽了媽媽的話,努力學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,下一單元的成績(jī)終于又上去了。
謝謝你,媽媽!謝謝你在我最沒有信心的時(shí)候,給我鼓勵(lì),給我信心,謝謝你給我鼓勵(lì)的愛!
鼓勵(lì)作文 篇6
從小學(xué)到高中,教師與學(xué)生既是師生,又是朋友。師生相處數(shù)年,必然會(huì)產(chǎn)生真誠(chéng)的友情。有人說“師恩如山”,有人說師情如父愛母愛,有人說師愛是永不干涸的心泉,有人說師愛是永遠(yuǎn)明亮的光輝……
請(qǐng)以“真摯的師生友情”為話題寫一篇文章。
要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
[佳作示例]
“他”是誰(shuí)?他是我的語(yǔ)文老師,不,不,是我的朋友,啊……或許算半個(gè)父親吧?至少我這么認(rèn)為。
師
其實(shí),我挺不愿意把他當(dāng)作老師的,因?yàn)槔蠋熢谖已劾,無論怎樣,畢竟和學(xué)生有區(qū)別,不能做真正的朋友。但是,他就是這樣的一個(gè)“混合體”。作為他的朋友,我很自豪地夸耀:“老師是個(gè)特級(jí)教師,不平常喲!”他講課極具激情,聲音抑揚(yáng)頓挫,讓你就那么想聽他說話,“不言則已,一言驚人”。他對(duì)于講課,似乎天生就那么有興趣,不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法,這點(diǎn)是很多老師可望而不可及的,這也就是他被評(píng)為“特級(jí)”的“秘密武器”吧!
看得出,他愛講臺(tái)、愛黑板、愛粉筆,甚至愛粉塵……
我已經(jīng)快十六歲了,平時(shí)除了穿校服,別人都會(huì)叫我“小姐”,這個(gè)稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利,讓我總很無奈地長(zhǎng)大。而在老師面前,我總想耍個(gè)小聰明,逗得他瞇起眼,露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑,那時(shí),我總能想起十年前的.爸爸和我……
他愛叫我們“孩子們”,我真的感覺他離我們很近很近,或許根本沒有距離,就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外,我們都感覺到,他愛我們,不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
很多老師總說要和學(xué)生做朋友,但結(jié)果都是一樣:沒戲!他們需要“裝配”的,是真誠(chéng)!老師很真誠(chéng),記得他第一天來作自我介紹時(shí),直言道:“我姓蘭,叫蘭瑞平!蔽宜娺^的老師,除了零星幾個(gè)介紹一下尊姓,基本沒有自報(bào)名字的。那一刻我就知道,老師是個(gè)坦蕩蕩的人。
他愛說:“怎么樣?行不行?”我感覺我們之間是等號(hào),而不是“老師——楊光”。
聽得見,他有咚咚蹦著的年輕的心,那里藏著朋友間的真誠(chéng)與平等。
前一陣,因?yàn)樘,他怕耽誤我們上課,曾提過不教我們了,我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生,我怕失去一個(gè)好老師;作為孩子,我怕失去一個(gè)好父輩;作為我自己,我怕失去這個(gè)好朋友!
[簡(jiǎn)要評(píng)析]
文章選擇了老師關(guān)愛學(xué)生、學(xué)生敬重老師的一些典型材料,著重展示師生平等友愛關(guān)系,表現(xiàn)“真摯友情”這一話題。抒發(fā)真情實(shí)感,描述樸實(shí)生動(dòng),文章很能打動(dòng)人。標(biāo)題和小標(biāo)題的設(shè)立使這篇文章更是錦上添花,有創(chuàng)新意識(shí)。
鼓勵(lì)作文 篇7
有人收藏精致奇特的郵票,有人收藏價(jià)值連城的文物,有人收藏燦爛溫暖的微笑,而我,則收藏那位叔叔鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期,我看其他同學(xué)們都拿著拉桿書包上學(xué)、放學(xué),心里羨慕極了。一到家就央求媽媽給我也買一個(gè)。媽媽狡黠一笑,說到:“你這次四科都考95分以上,我就給你買!”
天啊,期末考試馬上就要到了,我還沒怎么復(fù)習(xí)呢,這不擺明故意刁難本寶寶嗎?不過,這也激起了我的.斗志,我決定要試一試!
于是,從那天開始,我每天都和那沉重的被子“殊死搏斗”,每次都以被子的慘敗而告終。戰(zhàn)勝被子、手機(jī)、美食等誘惑的我,坐在靠窗的書桌旁不是背英語(yǔ)就是背語(yǔ)文,聲音震耳欲聾。
有一天,一位晨練的叔叔從我家窗戶下跑過,聽到我朗誦的聲音,又折返了回來。他朝著我豎起了大拇指,大聲鼓勵(lì)我:“小朋友,你真棒!”我聽了,心里美滋滋的,報(bào)以那個(gè)叔叔一個(gè)燦爛的微笑。我目送他那背影遠(yuǎn)去,直到消失在我的視野里。地平線上,初升的朝陽(yáng)散發(fā)著溫暖的光芒冉冉而起,我頓時(shí)充滿了干勁,背的更加努力了。
從那天開始,那位和藹可親的叔叔每次經(jīng)過我家時(shí),都會(huì)停下來陪我一會(huì)。他離開時(shí),總是會(huì)鼓勵(lì)我,“你真棒!”、“你真了不起!”、“加油!”……
日子就這樣一天天滑過,我也在一天天進(jìn)步著。期末考試如期而至,我充滿信心地踏上考場(chǎng),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。但后來,書包我也沒要,只留下了晨讀的好習(xí)慣。那位叔叔鼓勵(lì)的話語(yǔ),我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,激勵(lì)著我不斷前進(jìn)!
鼓勵(lì)作文 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河里,總有一兩件讓我難忘的事,其中有一件事讓我十分感動(dòng)。
那是一次考試,我考得很糟糕,看看試卷上那么多的紅叉,再看看那邊同學(xué)們的試卷,我難過極了。
在回家的路上,雖陽(yáng)光明媚,樹枝搖曳著,小鳥嘰嘰喳喳地叫,可我卻感覺都好像在嘲笑我,這讓我更加難過。
不知不覺便到家門口,我停下了腳步,心想:考成這樣,該怎么和媽媽交代。如果把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆批評(píng)我的,不說也行不通,我?guī)е话驳男倪~進(jìn)家里。
媽媽看我垂頭喪氣,急切地問我:“怎么了,怎么垂頭喪氣的?”
我拿出莫大的`勇氣從書包里拽出試卷,遞給媽媽,說:“這次考試,考砸了!
本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,可是卻出乎我的意料,媽媽安靜看試卷,面目慈祥對(duì)我說:“這次考試考砸了不怕,咱找出問題所在,繼續(xù)努力。你這段時(shí)間要休息好,這才有精神學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好!”邊說邊撫摸著我。而我早已熱淚盈眶,暗暗發(fā)誓下次一定要考好。
在接下來的日子里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),也勞逸結(jié)合。果然,在又一次的考試中,我終于考好了,非常高興。
即使這件事已過了很久,可時(shí)常在我腦中回蕩。我要感謝媽媽,感謝她沒有在我考砸的時(shí)候批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。
謝謝您,媽媽!
鼓勵(lì)作文 篇9
上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她叫鄧特希,天生喜歡沉默。我知道,她其實(shí)也很想和我們一起笑,一起玩,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好,她從來不跟我們說話,所以我們并沒有特意地要跟她交朋友,但那一次,我卻看透了她,并改變了她。
那次,同學(xué)們?nèi)ゴ蚱古仪颍乙矞?zhǔn)備去,這時(shí)從外面跑來了一只小狗,我嚇得叫了起來,驚動(dòng)了她。她走了過去,摸了摸小狗,對(duì)小狗說:“你媽媽呢?是不是也不要你呢?”從她的眼中我看到了她的悲傷,我走了過去,對(duì)小狗說:“就算是,你也不能自暴自棄,你要比其他的狗過得更好,因?yàn)槟闶菫樽约夯钪,要笑著活下去。”她似乎聽出了我的言外之意,說:“你是在同情我嗎?如果是,那謝謝你。”我站了起來對(duì)她大吼道:“不,我不是在同情你,我在為你爸爸、媽媽憐惜,怎么生了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,還指望著她爭(zhēng)光呢!被蛟S是我話說得重或許她一時(shí)還未想通,她一口氣跑進(jìn)了寢室,撲在床上痛哭了起來。當(dāng)時(shí),我想:她會(huì)明白的。
過了二十分鐘,她跑到了乒乓球臺(tái)前,一把拿過乒乓球拍就要和我對(duì)戰(zhàn)。我看得出來,她哭得很厲害,但看得出來我說的話終于使她醒悟。她撿起乒乓球向我進(jìn)攻,我竟然沒接到她的球,她這時(shí)笑著說:“記住,我不比你差呦!以后學(xué)習(xí)上你要加油,小心我超過你!边@些話我記得很清,因?yàn)樗男辛怂闹Z言。
她的成績(jī)直線上升,很快就跟我并齊了,我時(shí)刻都警誡著這個(gè)“對(duì)手”,擔(dān)心她會(huì)超過我。她對(duì)我說:“謝謝你鼓勵(lì)了我,我想跟你交朋友,不,是哥們。”“喔,好呀!”耳邊響起了我期盼已久的笑聲。
也許你不經(jīng)意之間的'一句話、一次喝彩都會(huì)改變別人,對(duì)你來說是小事,可對(duì)別來說是一次難忘的經(jīng)歷,因此我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)身邊的人,讓他們感受到你的熱情。
鼓勵(lì)作文 篇10
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。那是一種怎樣的溫柔,如同母親的鼓勵(lì),親切細(xì)膩,像一個(gè)太陽(yáng),照亮我的心靈。
我們學(xué)校舉辦的漢字聽寫大賽,每位同學(xué)都想奪冠,其中也包括我。
每天夜晚,當(dāng)人們沉浸在夢(mèng)境之中時(shí),還有一兩個(gè)身影在忙碌著。一是我,而是母親你。每當(dāng)我在晚上為比賽做準(zhǔn)備時(shí),你總會(huì)默默地抱著一本書陪著我,這讓我不再孤單?珊髞,父親告訴我,沒有什么文化知識(shí)的你認(rèn)不了幾個(gè)字?赡隳浅錆M母愛的.心,使你每夜都陪伴著我一起度過,從不缺席。
每次睡覺前,你都會(huì)說一句鼓勵(lì)的話:“加油,我相信你一定能做最好的自己!闭f完,你便輕手輕腳地關(guān)上門,而我也抱著這句話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)你的鼓勵(lì)回繞在我的腦海里,我便有一種說不出的自信,使我充滿了奮斗的希望。
記得,有天夜晚,你躡手躡腳地進(jìn)來,抱著那本書,陪伴著日夜操勞的我。當(dāng)我完成了今天的任務(wù)時(shí),縷縷睡意向我襲來。當(dāng)我懶懶地伸了個(gè)腰時(shí),不禁看見了已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的你,你銀絲似的白發(fā)出現(xiàn)在我眼眶下時(shí),滾燙的淚珠代替了它。就這樣,我也躡手躡腳地離開了書房。那晚,沒有你的鼓勵(lì),我的睡意已灰飛煙滅。
比賽的日子一天天接近,可我還沒復(fù)習(xí)好。一次模擬測(cè)試,大大打擊了沒考好的我。我便把自己鎖在房間里,大哭一場(chǎng)。你來到我房間,溫柔地說:“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了,就讓它過去吧。我們要面向前方,不要在意無法挽回的過錯(cuò)!庇谑,我又開始一如既往地奮斗著。
比賽那天,我很緊張。我在人群中看到了母親,看到了她鼓勵(lì)似的眼神。這無言的鼓勵(lì)使我振奮。
我相信我已準(zhǔn)備好了,我會(huì)帶著母親的鼓勵(lì)以及母愛出發(fā)!
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