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勵(lì)志作文

媽媽的鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-04-15 19:46:43 勵(lì)志作文 我要投稿

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  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的媽媽的鼓勵(lì)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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媽媽的鼓勵(lì)作文 篇1

  我從5歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏手風(fēng)琴。掐指算來(lái),已經(jīng)有七年了。一想起媽媽給我的鼓勵(lì),那一幕幕的情景又浮現(xiàn)在眼前……

  記得我5歲時(shí),媽媽把我送到了林老師處學(xué)習(xí)手風(fēng)琴?吹侥切┐蟾绺绱蠼憬銈兙康难葑嗉夹g(shù),我十分羨慕。于是,我暗暗地下決心,一定要把手風(fēng)琴學(xué)好。

  但是,過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)手風(fēng)琴原來(lái)是一件不簡(jiǎn)單的事,每天至少要花出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴,這樣我就沒(méi)多少時(shí)間和別的孩子玩耍了。窗外其他孩子在開(kāi)開(kāi)心心玩耍,我卻只能在家里練琴。于是,我好幾次對(duì)媽媽說(shuō):“我們放棄吧,不學(xué)手風(fēng)琴了行不行?”媽媽卻說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?纯茨切┰谖枧_(tái)上的演員們,無(wú)不經(jīng)歷了艱苦和磨難,才終于練成了這樣的本領(lǐng)。天上沒(méi)有掉餡餅的`好事,沒(méi)有免費(fèi)的午餐,一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷艱辛就不能獲得成功。”聽(tīng)了媽媽的話,我又重新鼓起了練琴的勇氣。

  在我小學(xué)二年級(jí)時(shí),我參加了省級(jí)的手風(fēng)琴比賽,那是我第一次參加手風(fēng)琴比賽,我十分緊張。媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊張,不要把結(jié)果看的太重,沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系,把心態(tài)放輕松!甭(tīng)完媽媽的話,我一下子感覺(jué)到輕松了許多。于是,我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。坐好后,我便開(kāi)始拉手風(fēng)琴。評(píng)委很快就被美妙的音樂(lè)吸引住了。我看到下面有的評(píng)委側(cè)著耳朵,在認(rèn)真傾聽(tīng);有的評(píng)委還用腳打著拍子;還有的評(píng)委已經(jīng)閉上了眼睛,洗耳恭聽(tīng)。過(guò)了幾天后,比賽成績(jī)就出來(lái)了,我獲得了少兒組比賽一等獎(jiǎng)!那次,我第一次嘗到了成功的喜悅。

  之后,我越戰(zhàn)越勇,又多次獲得手風(fēng)琴比賽省級(jí)一等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。就在去年,我還考上了手風(fēng)琴的業(yè)余最高級(jí)——十級(jí)呢!

  在練琴的道路上處處都充滿了艱辛和磨難。但在關(guān)鍵時(shí)刻,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)和幫助,讓我重新拾起信心,去迎接新的挑戰(zhàn)!

  在母親節(jié)即將來(lái)到之際,我想對(duì)我的媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔!謝謝您!讓我們大家為天下的母親祝福吧!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇2

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到煩惱,如何面對(duì)成長(zhǎng)中的一個(gè)個(gè)煩惱。當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中遇到煩惱時(shí),是誰(shuí)來(lái)幫助你呢?是爸爸、媽媽、還有老師和朋友。在我的成長(zhǎng)歷程中,媽媽是我學(xué)習(xí)、生活中的指路人。

  是媽媽的幫助與鼓勵(lì),讓我消除煩惱,感受到幸福的真諦。人們都說(shuō):“世上只有媽媽好!蔽业膵寢審男〉酱蠖己軐欀遥还苁浅缘倪是穿的,都盡力滿足我。但在學(xué)習(xí)上,媽媽卻對(duì)我十分嚴(yán)厲,因此我很煩惱。記得在一次考試中,我考得很不理想,我哭著跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨媽媽一頓批評(píng)。我一走進(jìn)家門(mén),就低著頭,不敢看媽媽的臉。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,溫和地說(shuō):“婷婷,你這次考得怎樣!”我膽怯地說(shuō):“沒(méi)考好!闭f(shuō)完心里直嘀咕,心想:完了,媽媽一定會(huì)發(fā)脾氣的。沒(méi)想到媽媽既沒(méi)有打我,也沒(méi)批評(píng)我,而是耐心地幫我分析考試成績(jī)不理想的原因,幫我找出我以往學(xué)習(xí)中的'很多不足。聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。我有時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),在媽媽的監(jiān)督下,我逐漸改掉了一些壞習(xí)慣,我的成績(jī)也穩(wěn)步提高。

  我的煩惱也漸漸地消失了。雖然媽媽每天工作很辛苦,可媽媽從來(lái)都不說(shuō)一聲累。仍然一如既往地鼓勵(lì)我。 當(dāng)有人問(wèn)我:“幸福是什么?”我毫不猶豫地回答,幸福就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助與鼓勵(lì)。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇3

  課間的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師捧著一大摞試卷走進(jìn)教室,說(shuō):“大家坐好,現(xiàn)在要分發(fā)第四單元試卷!”我滿眼期待地望著老師的試卷,這回,我總能考100分了吧!“余一沃,99分!”聽(tīng)了老師的話,我一下子如霜打的茄子,蔫蔫的低下了頭。捧著試卷,看著那遺憾的分?jǐn)?shù):為什么沒(méi)能考100分呢?我考試前可是做過(guò)很多復(fù)習(xí)呀!做題時(shí),我也認(rèn)真讀過(guò)題目呀,為什么沒(méi)能考滿分呢?

  看著班里那四個(gè)得了100分的'同學(xué),他們那歡呼雀躍的樣子。霎那間,我的眼睛紅了,眼淚不停地在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。好不容易熬到了放學(xué),一回到家,我從書(shū)包里掏出試卷,抓起來(lái)一把揉成了一團(tuán)扔在地上,趴在桌了“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我考了幾分?

  我抬起頭,失望地說(shuō):“99分。”

  媽媽親切地問(wèn):“你復(fù)習(xí)了嗎?”我淚眼汪汪地說(shuō):“我明明認(rèn)真地復(fù)習(xí)了,而且還認(rèn)真地讀了每一道題目。”

  媽媽又問(wèn):“你錯(cuò)的題目是什么呀?是不懂的嗎?”

  “我把題目答案寫(xiě)反了,原本43,我寫(xiě)成34了。媽媽?zhuān)沂遣皇潜热吮??/p>

  媽媽摸著我的頭,說(shuō):“你怎么可能笨呀!這只是代表你有點(diǎn)粗大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候老師說(shuō)他是個(gè)白癡,然后他的耳朵又聽(tīng)不見(jiàn),不照樣成為了科學(xué)家嗎,你很聰明,你只要細(xì)心,相信你下次也會(huì)成功!

  聽(tīng)了媽媽的話,我一下子來(lái)了力量:嗯,我沒(méi)有比別人差,我只是粗心,我只要細(xì)心了,下次就一定能考好。

  媽媽的鼓勵(lì),如一盞明燈照耀我走出黑暗;媽媽的鼓勵(lì),如一股暖流伴我前行;媽媽的鼓勵(lì),如一顆太陽(yáng)照亮我的心。

  有了媽媽的鼓勵(lì),我將在學(xué)習(xí)的道路上更加努力,更加自信!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇4

  在一次小測(cè)中,我考了一個(gè)99分,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我又靦腆又得意洋洋,可得意比靦腆來(lái)得多。

  真正的單元考試開(kāi)始了,我寫(xiě)得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)拖拉?梢坏搅吮趁,真是“不看不知道,一看嚇一跳”,我有點(diǎn)“面如土色”,背面竟然都是一些很難的各種圖形的面積解,以及拼裝圖形的全部面積等,這下可難倒我了。但我不怕,我有信心,最起碼也可以蒙對(duì)幾題吧!做完后,我一直在驗(yàn)算前面的考題,我認(rèn)認(rèn)真真地,一遍又一遍地驗(yàn)算著,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)造成我考不好似的.。所以,我象貓?jiān)谧ダ鲜笠粯樱⌒囊硪淼、一題一題地檢查、驗(yàn)算,我充滿了考好這次考試的信心。

  可是,考卷發(fā)下來(lái)后,我真正的體會(huì)到了,驕傲使人退步的意思了,前面我全對(duì)了,可到了后面,可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“慘”——慘不忍睹。錯(cuò)了許多,這次考了80.5分,天!我整整退步了18.5分呢,回到家一定會(huì)被罵的,怎么辦呢?

  我一回家就從書(shū)包中拿出作業(yè)趕快寫(xiě),(這就是我心虛的表現(xiàn),一般回到家就是先打開(kāi)電視的。)媽媽下班回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就問(wèn):“隆,今天考試考得怎樣啦?考幾分。俊蔽抑缷寢尶隙ㄓ质谴螂娫拞(wèn)老師了,只是看看我會(huì)不會(huì)說(shuō)謊而已!拔摇摇蔽乙粫r(shí)不知該怎么回答,我無(wú)耐地從書(shū)包中拿出了考卷,遞給了媽媽。我的心開(kāi)始“嘣嘣”跳著,做好心理準(zhǔn)備,挨訓(xùn)吧!嘿!她接過(guò)了我的考卷,看樣子好象沒(méi)有想罵我的意思,摸摸我的頭,說(shuō)了這幾個(gè)詞:“隆,考后一定要總結(jié)、提高、虛心聽(tīng)取別人的話!边@幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)深深的,扎扎實(shí)實(shí)的印在了我的心里,在每次考試時(shí)我一定會(huì)用上這些樸樸素素的詞語(yǔ),提醒我自己,好好發(fā)揮作用。

  這件事讓我受益匪淺,我覺(jué)得鼓勵(lì)比打罵更能激起我學(xué)習(xí)的信心。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇5

  當(dāng)夏哥哥靜悄悄地走了,而秋姑娘也靜悄悄地來(lái)了,她揮著她手中的魔法棒,大地就穿上了一件金黃色的外衣,而這也是葉子們生命終結(jié)的時(shí)候。今天我站在一片幽靜的林子里想找回真正的自己。

  那一天,我們數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試了,考完之后,我的心情也是忐忑不安的。直到第二天,我的心情才平復(fù)下來(lái)。這次我考得十分差,只考了六十八分,這個(gè)分?jǐn)?shù)像一朵黑色的云彩籠罩著我。我以為我可以考得很好,我的自信心一落千丈。我懷著沮喪和忐忑不安的心回到了家。一到家,我看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸正靠在床上看新聞,我本不想告訴他們我考試的成績(jī),可老媽的.火眼金睛一眼就看出了我的心思,她問(wèn)我:兒子,你的心情怎么不怎么好啊,是不是考試考得不好啊?媽媽就是媽媽?zhuān)蛔疃摇N遗矂?dòng)腳步走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)业谝粏卧獢?shù)學(xué)考試了,考了六十八分。媽媽聽(tīng)了說(shuō):沒(méi)關(guān)系,你用功考了,就這樣吧。媽媽的話讓我沮喪的心感到十分的溫暖。我想:媽媽怎么那么和藹可親呢,這不是真的吧?!我的自信心充沛了許多,從那以后,我就認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在第三單元考了一個(gè)九十三分。

  盼著盼著,我終于把期中考試給盼來(lái)了,多虧了老媽的鼓勵(lì)和安慰給了我自信心,我在這次考試中認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,終于超常發(fā)揮,語(yǔ)文九十五分、數(shù)學(xué)九十六分、英語(yǔ)九十一分、科學(xué)九十二分。這讓老媽高興得不得了。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:兒子,你怎么考了這么高的分呢?我得意洋洋地回答媽媽?zhuān)憾嗵澚四憬o了我安慰和鼓勵(lì),才使得我考了高分,謝謝你老媽!

  是老媽的鼓勵(lì),才使我考得這么好,我愛(ài)我的老媽?zhuān)撬屛易兊酶孕帕恕?/p>

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇6

  在我五歲那年,媽媽帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。我看到演奏者的手指在鋼琴上跳躍著,一首又一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,像淙淙的泉水流瀉出來(lái),心中羨慕不已;丶液,我不停地央求媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了。

  當(dāng)時(shí)我雖然有興趣,卻沒(méi)有什么音樂(lè)天賦,而且我的手指并不修長(zhǎng),很多有難度的指法都達(dá)不到老師的要求。好在我的興趣正濃,并沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)的熱情。

  有次上課,老師布置了一首很長(zhǎng)的'樂(lè)曲,讓我一個(gè)月彈出來(lái)。每天放學(xué)回家,我都坐在鋼琴椅上練琴。我一邊練習(xí),一邊哼著曲調(diào),自得其樂(lè)。老師檢查的前一天,媽媽讓我完整地彈一遍給她聽(tīng)。我自信地彈完后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得我彈得怎么樣?”

  媽媽頓了一會(huì)兒,鼓了鼓掌,說(shuō):“彈得好極了!很好聽(tīng)!”

  我開(kāi)心極了,像吃了蜜一樣。第二天天氣很好。湛藍(lán)的天空上掛著潔白的云,樹(shù)葉綠得十分清透,清風(fēng)一吹,就“沙沙沙”地響了起來(lái),像是在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”一曲終了,鋼琴老師并沒(méi)有說(shuō)話,只是盯著我的曲譜看了好一會(huì)兒。我的心一下子提到了嗓子眼,變得緊張起來(lái),忐忑不安地想:糟了,老師不說(shuō)話,是我彈錯(cuò)了嗎?彈快了嗎?老師為什么不說(shuō)話啊……短短幾分鐘,我感覺(jué)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師終于開(kāi)口了:“怎么回事?你這段時(shí)間進(jìn)步不大啊!……”老師的話像一把利劍刺進(jìn)了我的心。

  回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“沒(méi)事,我相信你一定會(huì)彈得很好的。只要好好練,彈得好聽(tīng)不是問(wèn)題!”

  “可老師說(shuō)我這段時(shí)間進(jìn)步不大……”我沮喪地說(shuō),“媽媽?zhuān)沂遣皇遣贿m合談鋼琴?”

  “誰(shuí)說(shuō)的??jī)H僅老師一次批評(píng)就打退堂鼓,你有這么嬌氣嗎?嚴(yán)師出高徒!老師對(duì)你要求嚴(yán)格是一件好事。來(lái),和媽媽說(shuō)說(shuō),老師指出了你哪些問(wèn)題?”媽媽將我?guī)У戒撉龠,仔?xì)地盤(pán)問(wèn)我。我將老師指出的問(wèn)題,一五一十地向媽媽匯報(bào)了一遍,媽媽邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,最后說(shuō):“我昨天也聽(tīng)出來(lái)了,但考慮到讓你改正已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在老師的話讓你印象深刻吧?”的確,這段時(shí)間,我雖然練習(xí)的熱情頗高,對(duì)于老師的要求并沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí),仔細(xì)想想,老師不滿意也是應(yīng)該的。媽媽見(jiàn)我明白過(guò)來(lái),也欣慰地笑了。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)學(xué)了六年鋼琴了。每次遇到挫折,感覺(jué)堅(jiān)持不下去想要放棄時(shí),媽媽總是溫柔地鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)下去。我想,這種鼓勵(lì),是我在音樂(lè)道路上越走越順的最大理由。

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇7

  快樂(lè)的假期到了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下外婆家。

  早上醒來(lái),突然想起今天是媽媽的生日。為了表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,我決定給媽媽發(fā)個(gè)信息。

  “爸,把手機(jī)給我!”

  我向爸爸要手機(jī),開(kāi)始給媽媽發(fā)消息:媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳。女兒生日快?lè)!并祝媽媽生活愉快!

  消息帶著我的祝福飛到了我媽媽那里。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回了一句話:謝謝親愛(ài)的寶寶!謝謝寶寶的祝福!收到你的留言,我媽很開(kāi)心,為女兒的聰明和感性感到驕傲!同時(shí)媽媽也祝福我親愛(ài)的女兒——學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!早日實(shí)現(xiàn)自己的理想!我相信女兒是最好的,一定會(huì)成功的!為了更美好的明天加油!

  想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話語(yǔ),我不禁想起了自己的期末考試成績(jī)?赡苁呛猛姘,結(jié)果掉了。我媽知道后,沒(méi)有批評(píng)我,只是像現(xiàn)在一樣安慰我,鼓勵(lì)我!

  媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)畠阂欢ú还钾?fù)您的期望,為您——理想的實(shí)現(xiàn)而歡呼!

媽媽的鼓勵(lì)作文 篇8

  昨天下午快放學(xué)時(shí),老師鄭重的宣布:本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)將于明晚七點(diǎn)召開(kāi),請(qǐng)各位同學(xué)通知家長(zhǎng)不要遲到。得知這個(gè)消息同學(xué)們都紛紛議論開(kāi)了,而我的心不由得沉了下來(lái)。想想自已在校的表現(xiàn):上課經(jīng)常開(kāi)小差,還被老師批評(píng)過(guò);用媽媽給買(mǎi)水喝的錢(qián)買(mǎi)玩具……,如果家長(zhǎng)會(huì)上老師講出來(lái)了,我的屁股就要打開(kāi)花了……。不對(duì),我還是做的比較好的`,像前次考試考的較好,作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真,說(shuō)不定老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?

  這樣心思重重的回家了,到家后我把家長(zhǎng)會(huì)的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兂私涣髡l(shuí)去以外再?zèng)]有說(shuō)什么。

  今天吃過(guò)飯后媽媽便背著包去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。媽媽走的這段時(shí)間里我的心一直忐忑不安,睡覺(jué)都睡不著。媽媽終于回來(lái)了,從爸媽的談話中得知媽媽給我留了一封信,寫(xiě)的是什么呢?我想一定是寫(xiě)我的壞毛病,這一夜真是難眠啊!

  第二天一大早,我急沖沖的來(lái)到教室。迫不及待的打開(kāi)了這封信,上面是這樣寫(xiě)的:趙卓,你好!媽媽想對(duì)你說(shuō):你真棒哦!你是爸爸媽媽的驕傲,希望你改掉馬虎的壞毛病。“

  看了媽媽的留言,我思緒萬(wàn)千,想想平時(shí)的一幕幕,想想我的淘氣,想想我的任性,想想我的缺點(diǎn)……唉!媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是用一種期望來(lái)鼓勵(lì)我。真是煞費(fèi)苦心!真是可憐天下父母心!是的,在爸爸媽媽心中,孩子永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的,哪怕有一些缺點(diǎn),爸媽都能包容的。仔細(xì)回想自已平時(shí)的表現(xiàn),真感到非常慚愧,怎么來(lái)回報(bào)他們呢?現(xiàn)在的我只有優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,爸爸媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力改掉馬虎的壞毛病。

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