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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間:2023-04-19 15:10:15 勵(lì)志作文 我要投稿
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精選鼓勵(lì)作文300字匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選鼓勵(lì)作文300字匯編八篇

鼓勵(lì)作文300字 篇1

  鼓勵(lì)人有許多種方式,有用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表現(xiàn)。

  夏日的一天,我和爸爸到公園游玩時(shí),我看到了一對(duì)母子,母親正在教導(dǎo)孩子走路,那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫,披著一頭長(zhǎng)發(fā),面帶微笑地看著孩子,好似心中在想:“孩子,媽媽相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)走路的!蹦泻⒖戳藡寢屢谎,便開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。

  媽媽先走了幾步給男孩看,又講了幾個(gè)重要的細(xì)節(jié),便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的跨出一步,但因重心不穩(wěn)而又倒下去了,媽媽馬上蹲下,拍了拍男孩身上的灰塵,對(duì)男孩微微一笑,好似在說(shuō):“孩子加油,我相信你能行的!蹦泻⒃僖淮慰绯隽瞬椒,剛站穩(wěn)一下便有摔下了,媽媽還是重復(fù)剛才的動(dòng)作,男孩走了一次又一次,跌了一回有一回,我的'心已經(jīng)酸了。當(dāng)男孩又一次重重的摔一下時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一不忍心再看了。可男孩的媽媽并不讓他放棄,一次又一次的鼓勵(lì)他,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  在黃昏之時(shí),男孩終于學(xué)會(huì)了走路,但已經(jīng)灰頭土臉了,可他還是在媽媽面前走了幾大步,似乎在說(shuō):“你看我學(xué)會(huì)走路了。”媽媽欣慰的笑了一笑,我看到男孩得意的模樣,心中也充滿了快樂(lè)。

  在生活中,鼓勵(lì)是無(wú)處不在的,哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達(dá)。

鼓勵(lì)作文300字 篇2

  “唉,早知道就不來(lái)了!”樂(lè)樂(lè)同學(xué)大聲說(shuō)道。

  原來(lái)是朱老師要求的作文太難了,全班都在唉聲嘆氣,“難死了,怎么寫(xiě)呀!”我小聲說(shuō)道。

  以前,我每次寫(xiě)作文都得心應(yīng)手,一氣呵成,大筆一揮,一篇精品作文已經(jīng)產(chǎn)生了!可現(xiàn)在?唉,就像“作文海中嘆作文”一樣。

  好吧,我只好在教室里一個(gè)字一個(gè)字地?cái)D牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的',老天是否也在為我苦惱呢?我在心里說(shuō)了三聲:“加油!加油!加油呀!”

  我從“哎呀媽呀,腦瓜疼”的狀態(tài),一下子靈光一現(xiàn)。突然,我文思泉涌,要不就寫(xiě)今天作文課的狀態(tài)吧!這是一個(gè)好題材呀!我真是聰明絕頂!頓時(shí),茅塞頓開(kāi)!是不是那三聲加油鼓勵(lì)我呢?

  我發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)的重要性,在生活中,我們要鼓勵(lì)別人,也要鼓勵(lì)自己,這樣才能多多進(jìn)步。在被鼓勵(lì)的同時(shí),只有冷靜下來(lái),才能更好地完成任務(wù)。

  這是我在課堂上寫(xiě)的作文,覺(jué)得怎樣?

鼓勵(lì)作文300字 篇3

  在你失落時(shí),一句話讓你振作;在你失敗時(shí),一句話讓你堅(jiān)強(qiáng);在你成長(zhǎng)時(shí),一句話讓你努力;在你需要時(shí),這句話能成為你心中的力量。這句話沒(méi)有名字,這句話也沒(méi)有限定內(nèi)容,他是無(wú)形的.,他只是被人稱(chēng)為鼓勵(lì)。

  這句話什么有如此強(qiáng)大的力量?

  我小的時(shí)候,還不知道考試是什么,學(xué)前班的考試,人生中第一次考驗(yàn)自己,緊張充滿了整個(gè)教室,老師最看好我了,臨上場(chǎng)前老師對(duì)我說(shuō):“相信自己吧,我們都加油,好不好?考不好沒(méi)有關(guān)系,老師給你加油!”這句話如路燈一般,點(diǎn)亮了我漫長(zhǎng)的人生路。

  我也曾試著鼓勵(lì)過(guò)別人,英語(yǔ)課教育局來(lái)檢查課文背誦,我剛考過(guò),同學(xué)正準(zhǔn)備上場(chǎng),看他滿頭大汗,手里緊緊攥住課本,還時(shí)不時(shí)的呼兩口長(zhǎng)氣。這時(shí),我輕輕地走近,對(duì)她說(shuō):“加油哦!一定要比我厲害!”她笑著點(diǎn)了一下頭,自信滿滿的走上講臺(tái)。她也成功了。

  鼓勵(lì)無(wú)形而有力,僅僅幾個(gè)字,卻讓我們能更自信的前進(jìn)。如果真的有人需要它,請(qǐng)你面帶微笑,去鼓勵(lì)他吧!

鼓勵(lì)作文300字 篇4

  這學(xué)期我們換了一個(gè)英語(yǔ)老師——包老師,她教學(xué)嚴(yán)格,同學(xué)們都有點(diǎn)怕她。

  我本來(lái)就不愛(ài)舉手,那包老師更是隨意點(diǎn)名,我怕得好象身邊有枚地雷隨時(shí)會(huì)爆一樣。有一天英語(yǔ)課上,老師看了看名單,叫道:“王嘉迪”,如同炸彈爆了一樣,我的心亂跳起來(lái),忐忑不安地站了起來(lái),小心翼翼地回來(lái)了一個(gè)單詞,生怕答錯(cuò)挨罵。

  “GOOD!你答得很好,剛才為什么不舉手呢?”,聽(tīng)了老師這句話我如釋重負(fù),老師又看了我一眼,我有點(diǎn)羞愧了,吐了吐舌頭,慢慢地坐下。老師接著又補(bǔ)了一句:“你以后要勤舉手,剛才答得不是挺好嗎?”。我心里喜洋洋的.跟吃了蜜一樣。老師這句“GOOD”雖然常對(duì)同學(xué)們說(shuō),可我聽(tīng)了心情好了很多,這也讓我知道了多舉手答得怎么樣不重要,重要的是讓老師知道自己的水平。從此以后,上課時(shí)一些我有把握的題目我也開(kāi)始舉手回答了。

  鼓勵(lì)是一股甘泉,滋潤(rùn)著干涸的心田;鼓勵(lì)是指南針,引導(dǎo)我們走向彼岸;鼓勵(lì)是馬達(dá),推動(dòng)我們沖向終點(diǎn)。這就是鼓勵(lì)強(qiáng)大而溫暖的力量。

鼓勵(lì)作文300字 篇5

  在我八歲的時(shí)候,我學(xué)自行車(chē),摔了好幾跤。結(jié)果,摔跤的.次數(shù)多了,我就生氣了,把車(chē)一扔,坐到旁邊說(shuō):“哼,不練了,折磨人呢!我不干了!”

  正在生氣的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)自行車(chē)在地上放著,媽媽知道我把自行車(chē)扔到了地上,但媽媽并不生氣,把自行車(chē)扶起來(lái),走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,摔倒了可以再爬起來(lái),摔倒幾次,你就爬不起來(lái),只要有恒心,有毅力,我相信,你一定會(huì)成功的。你想想,愛(ài)迪生研究燈泡時(shí),經(jīng)歷了多少坎坷和磨難,他都沒(méi)灰心?赡悴沤(jīng)歷了幾次失敗,就放棄了呢?我相信你的,去練習(xí)吧!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,推上自行車(chē)去練習(xí)了,我又跌倒了十幾次,我還是沒(méi)有放棄,終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里別提有多高興了,我要感謝我媽媽?zhuān)撬o了我鼓勵(lì),才使我又有了信心。

  我體會(huì)到了鼓勵(lì)不僅會(huì)給別人帶來(lái)關(guān)懷和感激,還會(huì)揚(yáng)起別人生活中的風(fēng)帆。

鼓勵(lì)作文300字 篇6

  因?yàn)橛心隳枪膭?lì)的目光,所以我才可以在挫折中成長(zhǎng)。

  ——題記

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到困難的時(shí)候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵(lì)的`目光,讓我在遇到失敗的時(shí)候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遭遇病痛的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的萬(wàn)能藥,讓影響我的各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到病痛的時(shí)候選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  你那鼓勵(lì)的目光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)能的。它可以在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。

  你那鼓勵(lì)的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個(gè)春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會(huì)了許多:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵(lì)的目光,還會(huì)讓我受益更多的,我也在會(huì)你不斷送來(lái)的鼓勵(lì)的目光之下飛速成長(zhǎng)。

  你說(shuō)呢,媽媽?zhuān)?/p>

鼓勵(lì)作文300字 篇7

  在我六七歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽在云南西雙版納玩時(shí),有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。

  一天我和爸爸媽媽在爬山看見(jiàn)了“叢林探險(xiǎn)”的游戲,我想玩可是爸爸有恐高癥,媽媽穿的`是裙子,都不能陪我玩,我只好自己一個(gè)人玩,工作人員為我穿上裝備并說(shuō)手不能摸索道。開(kāi)始要滑了,我的心充滿恐懼,不敢玩了,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳中:“不要害怕,小朋友。沒(méi)事的,不會(huì)掉下去的!痹瓉(lái)一位與我不相識(shí)的阿姨在鼓勵(lì)我,我心中平靜了,我一路上都與這位阿姨一起,那位阿姨也從沒(méi)超越我。每當(dāng)我恐懼時(shí),耳邊就傳來(lái)了那溫柔的鼓勵(lì)聲:“不要害怕,沒(méi)事的!彼晕覜](méi)有被恐懼嚇倒,但是到最后一關(guān)——走秋千上過(guò)時(shí)我卻害怕了,耳邊依舊有鼓勵(lì)的聲音,可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去,這時(shí)爸爸媽媽在終點(diǎn)給我鼓勵(lì),我雖然一步一步在往前走,可是腿還在抖,那位阿姨也一直跟著我,嘴里不停地說(shuō):“不要害怕,不會(huì)掉下去的!弊詈笪医K于到了終點(diǎn),我把事情給媽媽復(fù)述了一遍,媽媽笑著說(shuō):“還得謝謝那位阿姨!

  從中我也體會(huì)到了人與人之間互相鼓勵(lì),就會(huì)得到真情溫暖的同時(shí),戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼與不安。從那以后,我再也沒(méi)有被困難打倒了。

鼓勵(lì)作文300字 篇8

  在學(xué)習(xí)上媽媽一向?qū)ξ乙蠛車(chē)?yán)格。我每次沒(méi)考上95分,媽媽就會(huì)打我、罵我。所以,我努力學(xué)習(xí),每次都考上95分。

  有一次,在一次英語(yǔ)考試中考了一個(gè)不理想的成績(jī)。我看著試卷,心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢?帶回家,媽媽肯定會(huì)打我的,但不帶回家,要怎么簽名呀?我蔫蔫地回了家,媽媽高興地迎過(guò)來(lái)!巴鹾,你英語(yǔ)考試考得好嗎?是不是考得非常好,故意裝得很不開(kāi)心呀?”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時(shí)搖得像個(gè)波浪鼓。媽媽一直追問(wèn)我,我只好把分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽。隨后,我悄悄地瞥了一下,只見(jiàn)媽媽把臉一沉,一副十分生氣的樣子。當(dāng)時(shí),我害怕得不得了:這下慘了,媽媽保證會(huì)暴打我一頓的,我要怎么辦呢?不料,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽把嘴角向上一彎,和藹可親地說(shuō):“這一次考試你雖然考得不好,但媽媽知道你努力了,你要爭(zhēng)取下次考好哦!我相信你!

  “真的嗎?媽媽?zhuān)悴淮蛭伊?”我驚訝地問(wèn)。

  “當(dāng)然是真的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,肯定地回答。

  從那以后,我更加刻苦學(xué)習(xí),在每一次的期末考試中都獲得了好成績(jī)。媽媽這一句鼓勵(lì)的`話給了我多大的信心啊,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)!

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