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【精品】鼓勵(lì)作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)作文300字 篇1
我上語(yǔ)文課的時(shí)候都挺認(rèn)真的，老師有時(shí)還表?yè)P(yáng)我呢�？墒怯袔状危疑险n開(kāi)小差了，那一次老師講的內(nèi)容我不理解，結(jié)果在一次語(yǔ)文考試中，我考了七十九分。
這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)恥辱。我在回家的路上一直低著頭，不敢抬頭看人。回家后，我一句話也不說(shuō)，就拿出了試卷給老爸看，爸爸一看見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù)，火冒三丈，說(shuō)：“你上課都在想些什么？考這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)給我看？”我的眼淚嘩啦啦得流了出來(lái)。我感到很失望，甚至對(duì)自己的信心消失得無(wú)影不蹤了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，站起來(lái)！在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)！還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r(shí)候嗎？我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo)，它在學(xué)習(xí)飛行，不也是常常摔跤么？但是，小鳥(niǎo)兒沒(méi)有放棄自己的`理想，還是繼續(xù)練習(xí)。你呢？我們?nèi)祟惐绕渌麆?dòng)物都高級(jí)，但你連一只小鳥(niǎo)都比不上。人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗，這只是你人生中的第一步，你就開(kāi)始有放棄的念頭了？?jī)鹤�，記��！我們遇到困難是，不要畏懼，要努力克服。”
是啊，“在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)”一直激勵(lì)著我克服困難，激勵(lì)我勇敢的想前進(jìn)！
鼓勵(lì)作文300字 篇2
今年五年級(jí)的下學(xué)期的期末考試的前一天，李老師把我叫過(guò)去，說(shuō)：“董思茹，你明天考試的時(shí)候一定要定心啊，不管考多少，你要盡力！”我聽(tīng)了，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”
第二天下起了大暴雨，我很晚才進(jìn)教室，褲子，鞋子全部都濕了，匆匆用紙擦了幾下，便拿出復(fù)習(xí)資料來(lái)看�？荚囍埃衣杂行┚o張，拿出文具和草稿紙。我做了三次深呼吸，心里一直想著李老師的那句話。終于考試開(kāi)始了！我稍稍瀏覽了一下卷子，便開(kāi)始動(dòng)筆，總感覺(jué)狀態(tài)怪怪的`。
考完，我長(zhǎng)舒一氣，不停地詢問(wèn)同學(xué)這題那題，“耶！對(duì)了！”“啊！我做錯(cuò)了！應(yīng)該是這樣，對(duì)吧？”……真是考前考后都緊張！
不安地度過(guò)了幾天。報(bào)分?jǐn)?shù)那天，糟糕的分?jǐn)?shù)像一個(gè)五雷轟頂，頓時(shí)讓我潑了一盆冷水；呆如木雞地坐在位置上�；氐郊�，我失魂落魄，失望極了，沒(méi)有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。
過(guò)了幾天，李老師又鼓勵(lì)我：“加油！希望你越來(lái)越棒！”
我倍受鼓舞，在心里默默的說(shuō)：“李老師，我一定會(huì)努力的！”
鼓勵(lì)作文300字 篇3
人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在鼓勵(lì)中享受成長(zhǎng)的喜悅，在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。而我，是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
記得那天天氣不好，陰沉沉的，我的心也是陰沉沉的。因?yàn)�，我的考試成�?jī)——唉，我也不想提，只考了個(gè)自上學(xué)以來(lái)的最低分：85分�？吹锦r紅的數(shù)字85分時(shí)，我的心在流淚。我沉思著，我為什么會(huì)考這么少？想到這，我便扒在桌子上默默流淚。
“宋然，你怎么啦？”我抬頭望去，只見(jiàn)一雙關(guān)心而又溫暖的眼睛在看著我，原來(lái)是我的.好朋友張坤元。我支支吾吾：“我……我沒(méi)什么……”說(shuō)到這，便擦了擦眼淚。她看到我這一舉動(dòng)，是懂非懂地?fù)u了搖頭說(shuō)道：“沒(méi)什么？哦，你是不是考試考得不好？考多少分呀？”我回答道：“85分，考得太差了�！睆埨ぴf(shuō)：“這次考得不好，下次就能爭(zhēng)取考100分！”我半信半疑：“真的嗎？”張坤元說(shuō)：“當(dāng)然，只要你目標(biāo)專一，持之以恒，有了滴水穿石的精神，沒(méi)有什么事情做不成的。”
聽(tīng)了此話，我仿佛有一束陽(yáng)光直射我的心田，原來(lái)冰冷的心，也變得火熱了。就是因?yàn)檫@一句小小的鼓勵(lì)，讓我明白了許多道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。如果生活里處處都有鼓勵(lì)，那么就會(huì)充滿希望，生活中的鼓勵(lì)是不可缺少的，我就是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的！
鼓勵(lì)作文300字 篇4
一定要堅(jiān)持，持之以恒，你一定可以成功的!
從三年級(jí)到六年級(jí)，我的心中一直銘記著小時(shí)候爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)：“一定要堅(jiān)持，持之以恒，你一定可以成功的�！边@句話是我一步步地走向成功，那時(shí)，我才6、7歲，發(fā)生了兩件事。
有一天下午，我正興致勃勃地玩兒著媽媽和爸爸合力組裝的'船模，不知是我用力過(guò)猛還是別的原因，船的發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。我一下子慌了手腳，但我想：如果我把船修好了，爸爸就會(huì)夸獎(jiǎng)我，我一定要修好船模。說(shuō)干就干，我修了一會(huì)，后來(lái)覺(jué)得很難，就又不修了。爸爸知道后，就親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，一定要堅(jiān)持，持之以恒，你一定可以成功的�！庇谑�，我就重新修起了船模，誰(shuí)知，不一會(huì)就把船模修好了，果然，持之以恒，就一定會(huì)成功。
還有一次，記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)有趣的親子游戲，我和爸爸也參加了。這個(gè)游戲是兩個(gè)人在一個(gè)扁球里不停地轉(zhuǎn)，直到三分鐘后，誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)誰(shuí)就算成功。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)快兩分鐘時(shí)，我覺(jué)得四肢無(wú)力，想放棄時(shí)，爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，一定要堅(jiān)持，持之以恒，你一定可以成功的�！边@時(shí)，我就感到有了力氣，最終取得了成功。
爸爸的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心里，不論是春夏，還是秋冬，在我成長(zhǎng)的歲月里，我都不會(huì)遺忘。
鼓勵(lì)作文300字 篇5
我爸爸小時(shí)候很窮，家里沒(méi)有錢，小時(shí)候他家沒(méi)錢不能買東西吃，餓得很瘦。因?yàn)榧依餂](méi)錢電燈都買不上，有時(shí)他只能在家用手摸著黑走。那黑漆漆的房子里沒(méi)有一絲光線，什么都看不見(jiàn)，東倒西歪的走路還會(huì)摔倒呢。
爸爸是我的榜樣，他家雖然沒(méi)錢，可他還是為爸爸媽媽爭(zhēng)氣。后來(lái)有點(diǎn)錢了，他上了中學(xué)，他在班里數(shù)學(xué)最厲害，大家都叫他“數(shù)學(xué)王子”，最后上大學(xué)也很勤奮，語(yǔ)數(shù)都很好，只不過(guò)爸爸就是英語(yǔ)稍差，不然都去清華上學(xué)了。
爸爸博士畢業(yè)后當(dāng)了大學(xué)老師，他把班里的事管得井井有條。他關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓他們?cè)诿篮玫拇髮W(xué)時(shí)代有豐碩的.成果。我為有一位這樣的爸爸而自豪！
爸爸以前是這樣度過(guò)的，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。所以我們要珍惜每一滴水、每一度電，珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)作文300字 篇6
在一個(gè)星期三的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光透過(guò)窗子灑落在同學(xué)們的身上，讓人心情感覺(jué)溫暖。 徐老師正在專心致志的給我們上語(yǔ)文課。
叮鈴鈴……下課了，我迫不及待的奔向廁所。在教室門口，徐老師把我叫住，她和藹可親的'告訴我：“田可心，你知道嗎？這段時(shí)間你的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，以后要更加努力呀�！甭�(tīng)完老師的話，我心里既溫暖又很感動(dòng)，我想起了老師講課的辛勞，還有父母那滿懷希望的囑托，一股暖流從心里涌起，我終于有進(jìn)步了。我心情激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝您�！碑�(dāng)我的心情還沒(méi)有從興奮中完全平靜下來(lái)的時(shí)候，徐老師在課堂上發(fā)給了我一張小獎(jiǎng)狀。我拿著獎(jiǎng)狀深情的注視著它，感覺(jué)到它沉甸甸的，同時(shí)我也感覺(jué)到了老師對(duì)我的關(guān)心和希望。我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
放學(xué)了，我小心翼翼的把獎(jiǎng)狀放進(jìn)了書(shū)包，同時(shí)，也把老師對(duì)我的期望鄭重的放進(jìn)了心里。
鼓勵(lì)作文300字 篇7
幸福是什么？有人說(shuō)：有錢滿足物質(zhì)需要就是幸福。有人說(shuō)：地位高，有權(quán)就是幸福。人們對(duì)幸福的含義真是千差萬(wàn)別��！對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
記得我三年級(jí)剛轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)陌生的地方，膽小的我有點(diǎn)內(nèi)向，最怕老師讓我回答問(wèn)題。但是，當(dāng)時(shí)我們的李老師使我變得大膽起來(lái)，一堂英語(yǔ)課上，老師正在教我們學(xué)新單詞。由于我從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以讀起來(lái)有點(diǎn)兒困難，有好幾個(gè)單詞都沒(méi)讀準(zhǔn)音。一起讀“rice”這個(gè)單詞時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，就在里面濫竽充數(shù)�？蛇@還是躲不過(guò)李老師的“鷹眼”，李老師一直盯著我。正當(dāng)我坐立不安的時(shí)候，李老師叫到了我的名字，可由于我過(guò)度緊張，我吞吞吐吐，沒(méi)有回答出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，一位老師會(huì)批評(píng)我，可遲遲沒(méi)有聽(tīng)到李老師的批評(píng)聲。我抬頭一看，李老師不僅沒(méi)有板著臉，而且面帶微笑地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張�！闭f(shuō)著，還拍拍我的`肩膀，頃刻間，我感到無(wú)比的幸福。那個(gè)動(dòng)作好像在告訴我：老師相信你，要真正展示自己，做一個(gè)自信的人。
學(xué)會(huì)感恩，感恩這來(lái)之不易的幸福；學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這份幸福。讓我們通過(guò)努力去創(chuàng)造幸福，讓人間充滿幸福！
鼓勵(lì)作文300字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與父母早早便來(lái)到了廣場(chǎng)，這是要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，正如你所想，我要去學(xué)騎自行車了！
在廣場(chǎng)，我開(kāi)始了學(xué)騎自行車的旅程，我小心翼翼地向前邁出了那極其害怕的一步——我踩上了自行車的其中的`一個(gè)踏板，待我發(fā)現(xiàn)自行車不僅沒(méi)有倒，而且紋絲不動(dòng)時(shí)，我想：“看來(lái)這自行車也不過(guò)如此嗎。我剛才的舉動(dòng)肯定多此一舉，真是虛驚一場(chǎng)！”于是，我便踏上了另外一個(gè)踏板，正準(zhǔn)備兩只腳齊頭并進(jìn)時(shí)，我意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)這輛自行車在放下支撐的鐵桿時(shí)的一瞬間，自行車就似一個(gè)淘氣的孩子一樣應(yīng)聲摔倒，我猝不及防，也隨著自行車摔了下去�！斑@自行車太恐怖了，我不想再練了�！蔽异话病Ⅲ@魂未定地對(duì)爸媽說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系的，加油，寶貝！”“我們?yōu)槟慵佑停 薄瓗拙淦胀ǖ难哉Z(yǔ)就如強(qiáng)心針一樣，注入了我的心靈。我聽(tīng)到這幾句話后，便打起勇氣，想要再試一試。
第二次，失敗了，沒(méi)關(guān)系，再試一次。第三……終于，我經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我了如指掌的騎自行車。
是啊，要學(xué)好本領(lǐng)是沒(méi)有投機(jī)取巧的捷徑的，所以，這次鼓勵(lì)才顯得尤為重要，我應(yīng)該謝謝這無(wú)價(jià)的鼓勵(lì)，這使得我一鼓作氣，勇往直前！
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