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【熱門】鼓勵作文400字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的鼓勵作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文400字 篇1
一次,爸爸鼓勵我說:“你的書法作品雖然弄臟了,但可以再寫一幅!蔽衣犃税职謱ξ业墓膭睿郎(zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆,想裝墨時,看見墨快沒了,想:算了吧!墨都沒了,不參加比賽算了,反正這個比賽對我來說也沒有什么好處,而且還不一定能被老師選中呢。于是我對爸爸說:“這次還是算了吧!等明年再說吧!”
爸爸對我說:“明年就不一定有這樣的比賽,你寫的字不是很好嗎?”聽了爸爸對我第二次的鼓勵時,我想去寫了。我走到桌前,先把筆的墨汁裝得滿滿的。我正準(zhǔn)備落筆時,發(fā)現(xiàn)我的手很酸,再寫那么多,那么好看的字的.話,我的手可能會動不了的。于是我又對爸爸說:“唉!我的手真是太酸了,我看今年還是算了吧!要不明天寫?”
爸爸說:“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了!庇谑俏蚁耄喊职謱ξ夷敲从行判,看來我一定會成功的,于是我落筆開始寫了。寫到一半時,我的手已經(jīng)開始酸得發(fā)麻,十分難受,手好像不能被控制住?墒俏矣窒耄哼@么好的一次機(jī)會可不能白白浪費(fèi)掉啊!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!于是我繼續(xù)寫了下去?墒菦]能寫完時,手已經(jīng)沒有了力氣,好像沒法繼續(xù)握筆一樣,而且也無法把字寫得很好看,如果把字寫得十分難看的話一定無法參加后面的比賽。就在這時我又想到爸爸對我的鼓勵,我克服了困難終于把作品完成了。
鼓勵作文400字 篇2
暑假過去了,又迎來了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語單元測試的`日子?纪暝嚕蚁脒@次考試太簡單了。可是當(dāng)卷子發(fā)下來時,我愣住了。76分,我嚇得有點(diǎn)兒不知所措,心想:這下完蛋了,只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),回家一定會被媽媽臭罵一頓的。
回家的路上,我一邊低著頭走著,一邊踢著一個破瓶子。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我聽了心煩,順手撿起一塊石子向樹上扔去,說:“你再叫就把你打下來,今天晚上把你烤了吃!蔽液苌鷼,又很害怕。萬一回到家,媽媽問我考試的事怎么辦呢?是說還是不說呢?
到了家,我開始寫作業(yè)。媽媽回來了,過了一會兒,問起英語考試成績出來了沒有?
我說:“出來了!
媽媽又追問:“成績多少?”
我停頓了一會兒,慢吞吞地拿出試卷說:“70幾分!
媽媽拿起試卷一看,說:“你怎么回事啊?復(fù)習(xí)時都說會,現(xiàn)在呢?只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),放了一個暑假都玩瘋了!
我聽了媽媽的話,心情糟透了,心想:“你們都在上班,都不陪我,就知道叫我寫作業(yè),這次我考這么差,你們還罵我。”
到了晚上,媽媽見我不開心,就說:“這次就算了,下次努力,老師都說了,把之前的單詞都拿出來背背。這樣吧,以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)!
聽媽媽說以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí),我的心情好多了,心想:媽媽工作那么辛苦,晚上回來還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心,一定要好好學(xué)習(xí),爭取下次考個好成績。
鼓勵作文400字 篇3
六月的天氣已經(jīng)很悶了,窗外卻安靜的沒有一點(diǎn)聲音。教師里,風(fēng)扇嘩嘩地扇著,我坐在桌前,心里說不出的煩躁。
你是剛捕魚回來嗎?身后傳來一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿,挪出半個位置:是啊,我剛捕到了一條好大的魚呢。呵,她毫不客氣地一屁股坐下,中考分?jǐn)?shù)出來了,你知道嗎?恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高,一般的高中根本沒人要去。她伸出手指向初三的'教學(xué)樓:你看,那些考的不怎么好的都來找老師幫忙了呢。我順著她的手望去,一個個匆忙地背影,一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前,直揪的我心疼,F(xiàn)在那些家長是在為他們的子女奔波,明年,我的父母會不會也和他們雅漾呢?我很怕,我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來臨,望著初三空曠的教學(xué)樓,那無形的壓力便涌上心頭,直壓得我喘不過氣來,我真得感到好累。我真得想放棄了,我真的好累。我停下了手中的筆,聲音很是無力。啪——筆從我的手中脫落,劃出了一個完美的弧度。我抬頭詫異地看著她,手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎?還沒到最后,請不要說放棄好嗎?她緊緊的抓住我的肩膀,我們不是說好要考同一所高中的嗎?讓我們一起努力好們?我的心頭一顫,我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛,不敢看她臉上那鼓勵的微笑。好。低下頭,我的心里說不出的溫暖。
母親的微笑,給人以溫暖,給人以舒心;一個鼓勵的微笑,給人以奮斗的信念,給人以前進(jìn)的動力。
鼓勵作文400字 篇4
鼓勵就像陽光和空氣,它是人們所必需的。有時候`,一句熱情的鼓勵,會讓人增添無窮的力量;有時候,一句友好的鼓勵,會讓人志卻緊張害羞;有時候,一句不經(jīng)意的鼓勵,會讓人忘記失敗的痛苦。我們正是在這鼓勵中一聲聲鼓勵中長大成人。
那一聲鼓勵,讓我從迷失方向的黑暗中走出來。
記得那一次,一向成績很好的.我竟無緣班級欠我的寶座。為此,我下定決心好好學(xué)習(xí),為以后的考試打下好的基礎(chǔ)?墒牵忠淮慰荚,竟會比上一次還差勁,經(jīng)歷一次次的打擊,我突然覺得:學(xué)習(xí)的好壞有什么關(guān)系嗎?被挫折戰(zhàn)勝的我自此以后,學(xué)習(xí)就懶懶散散的,這樣的狀態(tài)持續(xù)了不久,班主任按奈不住了!把我叫出去對我說:你是一個聰明又懂事的好學(xué)生,你不應(yīng)該這樣了,我相信你一定會戰(zhàn)勝挫折的,重拾信心的。加油!這段話,就像一顆顆巨石,重重的壓在我的心口上,我突然意識到我錯了,我犯了一個驚天地,泣鬼魂的錯誤!我辜負(fù)了老師對我的期望,我也讓父母對我失望了,為我擔(dān)心了。我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績,重新做回那個老師為我驕傲,父母為我自豪的好學(xué)生、好學(xué)生。
果然,皇天不負(fù)有心人又一次考試我竟考了全班第一的好成績。從此以后,我就沒有被挫折打敗過。因?yàn)檫@句鼓勵讓我不能松懈,催促著我去完成我的使命,我的目標(biāo)。
老師,正因?yàn)槟哪蔷涔膭,讓我重新找回了自己,讓我在迷失方向的黑暗處找到光明。謝謝您——老師。
鼓勵作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼六年級,又迎來開學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺,鄭重的對同學(xué)說:“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級,也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”
這短短的幾句話,卻讓每一個學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮。“來”,隨著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實(shí)話實(shí)說了:“這的.確是送給你們,放心,這絕對不是作業(yè)”,說完,便一個發(fā)一個,讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,還有柄。
我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來,相信吧,幸?倳䜩淼!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西。俊蔽抑懒,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語……
直到現(xiàn)在,這個紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對我的希望,便更加努力,更加用心。
鼓勵作文400字 篇6
自古以來,鼓勵都是治愈“缺乏信心癥”的良藥,在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行一次鼓勵,將會效果倍加。那么,我就來講述一下我受鼓勵的事情吧。
記得那是上個學(xué)期的一件事,我們學(xué)校進(jìn)行期中考試,到了發(fā)試卷的那天,我十分緊張,當(dāng)老師說出:“王知韜,78.5分,最后一名時”,我徹底傻了,想:會不會老師看錯了啊,待老師發(fā)下試卷后,我又算分算了無數(shù)遍,可是依然是78.5分。
晚上回家之后,我把試卷給了媽媽,并向媽媽匯報了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里,好好看一下考試的問題在哪?試卷上哪個題該錯哪個題不該錯。我在房間里,把所有的題都好好地分析了一遍,才走出房門,分析給媽媽聽:“媽媽,我這次考試沒考好,是因?yàn)槲逸p敵了,再加上粗心大意,你看這個題目......”媽媽聽了我的'話,說:“很好,分析得不錯,確實(shí)是有些錯得不應(yīng)該,就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說:“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子,一只沒考好不代表什么,但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里,要努力做到揚(yáng)長避短,這樣才能吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn),爭取取得好的成績!甭犃藡寢尩脑挘业难劾锓浩鹆藴I光,連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵,在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油!
鼓勵作文400字 篇7
她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的班主任任老師!她和藹可親的像我們的大姐姐,嚴(yán)厲時像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。
就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個小時,但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺詞該怎么說好,哪個字要重讀。我們也努力的'把它讀好。到了比賽的時候,原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時,便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信。可的是演講結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù),一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會贏的。”一句簡單的鼓勵,對我們是多么重要!從那以后,每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。
任老師在我們喪失信心時鼓勵我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。
每當(dāng)我遇到困難時,我總會對自己說:“相信自己,我能行!”
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