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關于鼓勵的作文400字集合7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的鼓勵的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文400字 篇1
每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經打濕了臉頰，溢出了眼眶。
這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪里？為什么會失��？……一個個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。
懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉來轉去和前后的同學講話。原本積極發(fā)言，現在卻愣著等待別人的答案�；氐郊�，別提做那些自己買的.習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你�！�
正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，使我重新站了起來。
鼓勵的作文400字 篇2
記得那時我才剛剛來到杭州，媽媽幫我找了一所新的學校――杭州市育才實驗學校。我剛剛上學的時很不適應杭州和學校，我非常想老家，想得人都經崩潰了。
記得那一天，我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家，媽媽左勸右勸，我好像沒聽見似的。媽媽拿我沒折，于是打電話給屈老師，屈老師聽了這個消息，說：“我一定會幫助你的�！庇幸惶旆艑W，我在回家的車站，看見屈老師也在車站等車，可是又在人群中看來看去，我于是走上去問好。說：“屈老師您在等車嗎？”老師說：“我在等你�！蔽衣犃擞悬c好奇。于是我就問：“屈老師你有什么事嗎？”屈老師微笑對我說：“聽你媽媽，說你想回老家。”我聽“回家”這兩個字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸著我的頭。一邊用柔和的話問我：“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬闊的馬路上有來來往往的豪華汽車嗎？你現在還小，爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市，你該好好學習為社會做貢獻，你看我們班的同學都從四面八方來的，他們不都一樣開開心心，無憂無慮嗎？現在最主要好好學習，長大后再回老家改變落后的面貌。”
我聽了屈老師的話，非常感謝屈老師，我現在之所以能安心的`在杭州學習，是因為屈老師用鼓勵的話打動了我的心！
鼓勵的作文400字 篇3
在人世間，總會發(fā)生那么一些開心的、難過的事。這都不重要，重要的是有人能在那個時候，給你帶來溫暖、鼓勵和安慰。
就像我，在我高興的時候，有人給予我鼓勵;在我“寒冷”的時候，給予我溫暖;在我憂傷的時候，總會有人給予我最真摯的安慰。那個人，便是父母。
我在上個寒假的時候，由于剛考完試，同學急于找我玩。那時下著鵝毛大雪，同學們一步一滑地來到我家，我打開門，發(fā)現外面站的人正是我的同學。他們有些人被凍得面色發(fā)紫，有些人臉凍得紅撲撲的。這時候，不知是誰提議道：“外面雪大，不然我們去打雪仗吧�！逼渌瑢W異口同聲道：“好啊，我們走吧!”我無法拒絕同學們的熱情，只好和他們一起去。就在臨走的.時候，媽媽總不忘叮囑到：“先穿一件衣服再走吧!”
我不以為然，頭也不回地說了一句：“知道了，你先回去吧�！�
媽媽又說：“外面雪大，小心點，別摔跤了……”
來到廣場上，我捧起一些雪，搓成一團，向同學扔去。危險，就在高興中悄然無息的來了�！鞍 瑢W們應聲而來”，原來，我撞到了石頭上，因為我穿的少，褲子磨破了，留了許多血。地上白花花的雪瞬間染成了血淋淋的一片……同學們都沮喪地回到家中，我也慢慢地回到家。媽媽見我這樣，趕緊走過來，扶我到床上，給我擦藥，“唉，這孩子，說了小心點。”我不禁留下了一滴滴眼淚……
原來，人世間的愛，不是都會在大難的時候提出來，而是在平時的小事中。
鼓勵的作文400字 篇4
鼓勵，可以讓人獲得成功。鼓勵，可以讓人超越自我。鼓勵，還可以讓人重振信心。
那是一節(jié)體育課，在炎炎夏日中我們進行了一次比賽。以跑步為主，誰先跑完一圈并且用時最短的人便能獲得桂冠。對于我這個胖子來說，可是做夢才能夢到的呀！像我這樣的人只能摸一個“豬尾巴”。
比完賽的人越來越多，剩下的人也就越來越少，我心里莫名的緊張起來。
不一會兒就輪到我了，我站在白線前，望望旁邊的人，又望望體育老師。心撲通撲通的跳個不停，待體育老師發(fā)出“預備——跑”的.命令后，我立即撒腿就向前沖去。其他人也爭先恐后地向前沖，我們之間的距離很快拉開了。
我望著前面的人的背影，心想：算了吧，已經拉開這么遠的距離了，追是追不上了。就在這時，我的周圍傳來了聲音：“曾宇丹，加油！加油！”我不禁向前方望去，那些好朋友站在終點，奮力為我加油。看到他們的樣子，瞬間，我不知哪來的力量，開足馬力向前沖去。距離一點點在縮短，朋友們的歡呼聲也越來越大，就在接近終點的地方，我竟然然追上了他們
雖然我沒有拿到這次比賽的桂冠，但跑出了前所未有的好成績。鼓勵，給了我無窮的力量。
鼓勵的作文400字 篇5
一個小男孩獨自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺得很奇怪，邊大聲問：“愛的，你在干什么？”子認真的回答：“媽，我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責怪孩子的異想天開，而是微笑地說：“好啊，記得要回來哦，否則媽媽會想你的！”
這句話不經意鼓勵了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來的日子為之而努力，奮斗。。。。。。。。若干年后，這個男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的`事情，這三個媽媽都說著自己的孩子這不好那不好，感嘆著。。。。。。。。三個媽媽談論孩子，三個孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面��！但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數的謎，父母應該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵，保護好孩子那雙高飛的翅膀。
鼓勵的作文400字 篇6
“啪啪啪啪......”那件事，真的讓我記憶猶新，仿佛剛發(fā)生過似的，在我的生命里響亮回蕩......
那天，是在幼兒園的時候，老師突然讓我們準備一下，一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的我很怕成為千萬人目光的聚焦點，我一時竟不知該怎么辦。就在這時，老師讓我們都停下來，開始提問了。我大吃一驚，心跳開始加速。完了！完了！我前面的那個同學已經講完回來了！我腦子里一片空白，只聽“嗡”的一聲，我才如夢初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰涼。我由于過度緊張，什么臺詞都忘了，只好張冠李戴的亂說一氣。
就在那一霎那，全班安靜。我算是體會到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分，恨不得地上有個縫讓我鉆進去。就在那時，也不知是誰帶頭鼓的`掌，接著，大家都像對前幾個同學那樣，同樣給我鼓掌！啊，哈哈，洪水決堤了啊......
這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現，不管在什么場合，都不要吝嗇你的掌聲，因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強，能讓一個膽小的人找到勇氣，能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀！
鼓勵的作文400字 篇7
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學校接通知書。一到學校，老師就叫每組第一位同學發(fā)試卷，同學們一下子挺直了腰，用發(fā)亮的眼睛盯著第一位同學手中的試卷，那神情實在急不可待，我也不例外。
一下子試卷發(fā)在我的手上了，我原本臉上的笑容消失了，我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜，她把自己的分數告訴了我，并問我的成績怎樣，我一副苦瓜臉告訴了她的數學竟只有80分，語文只有89分。她安慰我說：“沒關系，你這次考不好，繼續(xù)努力，下一次一定能考好。”聽了她的話，我表面雖然恢復了笑容，可心里卻非常難受。
放學了，我一臉的哭喪回到了家里，我可以電話里跟爸爸說過語數兩門都能打百分的，今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢，他笑容容地問：“考試考得怎么樣？如果兩門都有100分，爸爸有大獎呀！”我紅著臉低下了頭，“這是怎么啦”爸爸問道�！拔铱嫉梅浅２焕硐�，語數都沒有90分�！薄笆裁础卑职致冻隽诉t疑的`神情。我心想：這下可慘了，要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說：“這次雖然考得不太理想沒關系，只要你下一次努力學習，爸爸相信你會趕上的�！边@是在夢里嗎？我簡直有些懷疑自己的耳朵，可的確是事實！
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外，我暗暗下定決心，下一次一定要得一個好成績。
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