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勵志作文

鼓勵作文600字

時間:2024-06-11 01:25:25 勵志作文 我要投稿
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實用的鼓勵作文600字集錦五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的鼓勵作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的鼓勵作文600字集錦五篇

鼓勵作文600字 篇1

  手上攥著一灘淚水,心中滿是悲傷......

  每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應(yīng)他:“我會好好努力!”這使我心跳開始加快。他把學(xué)習(xí)說得是那樣嚴(yán)重,并且說一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難。

  不過,我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負(fù)對我有所期望的人。

  爸爸向我訴說了他的故事,他說他小時候家里條件不錯,所以讀了書,可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了,我也沒問什么原因。

  所以,一個沒有文化的人,工作是很困難的。爸爸認(rèn)識的人不少,所以靠這個開了一家音響店,真難想象,現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒有文化,只能靠汗水來干活。

  爸爸的每一個字我都刻在了腦海,我也知道:“我會好好努力學(xué)習(xí)!”

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰家的`錢不是父母賺來的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著父母的錢到處請客浪費,在這背后,你們想過嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時睡得很遲,又要起床,我看到的只有黑眼圈......

  聽到了這些故事,我總感覺,我又長了一歲,我乖了。

  因此,我要感謝父母對我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。

  其實,開始我不應(yīng)該認(rèn)為那是壓力,因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵的,希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持!

鼓勵作文600字 篇2

  鼓勵是每個人生所需要的一個東西,我們小時候就是從鼓勵中走出來的,的自己長大了自己的孩子也要鼓勵,所以我們要多多鼓勵別人。想我就是生活在鼓勵中的,我就跟你們說一下吧。

  在學(xué)習(xí)上,我有老師和同學(xué)的鼓勵;在生活上,我有父母的鼓勵。

  在學(xué)校里,我的成績不好。也正因為如此,老師和同學(xué)們鼓勵我所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時候,是他們一次又一次鼓勵我,讓我又有了跌倒了再爬起來

  在生活中,往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個阿姨說我很胖,我聽到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個呼啦圈,買回來后,我就急忙開始學(xué)呼啦圈,我本以為呼啦圈很好的,可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個軸好好的起來,沒兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學(xué)了,可是這時,媽媽對我說:“沒事,慢慢學(xué),別著急,媽媽相信你一定能學(xué)會的!

  聽了媽媽的話,我的.心里像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能20多個了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學(xué)會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經(jīng)受鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時,只消幾口,便會神情氣爽;鼓勵是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無力時,只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延;鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵是春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵中生活,我學(xué)會了自信!我感謝“鼓勵”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動,同時,在鼓勵中,我經(jīng)受了

  磨難的考驗,學(xué)會了堅強(qiáng)、樂觀向上。

鼓勵作文600字 篇3

  鼓勵是茫茫黑暗中的明燈;鼓勵是漫天黃沙中的綠洲;鼓勵是漫漫人生長道上的指路標(biāo)。我們每個人都需要鼓勵,它是我們動力的`一部分。

  “走啦!還在發(fā)什么呆!”“哦,來了!蔽伊ⅠR從沉思中回過神來,跟上好友小琳。

  從學(xué)校的通知墻上,我得知了學(xué)校要為校運會選幾個節(jié)目,自主報名。我一直有一個埋在心底的小小夢想——我要展示自己!運動會,是個好機(jī)會;但是,我缺乏勇氣,也沒什么藝術(shù)細(xì)胞,拿什么來展示自己呢?去參加,說不定還會出丑呢。

  回到家后,我不由地嘆氣。母親看出我有心事,便問:“怎么了?遇到什么煩心事,說來給我聽聽!蔽艺f出校運會的事后,母親就鼓勵我去報名。我默默的低下頭,盯著腳尖不說話。母親一看,了然于心,牽起我的手,溫柔地鼓勵我:“你不用害怕,有的事不去試試,怎么知道自己行不行呢?”“對呀,姐姐。你要是害怕,就把旁人當(dāng)成土豆!”

  她們的話,讓我燃起了一絲自信的火苗。我怎么能辜負(fù)母親和妹妹對我的期望呢?別人行,我怎么不行!

  報名后沒多久校運會就開始了,我報了女子接力賽,我是最后一棒。

  比賽那天,妹妹專門到賽場為我加油。艷陽高照,彩旗迎風(fēng)飄揚,都仿佛為我加油,鼓勵。我奮力地跑到終點,近了,更近了!雖然我們隊只是第四名,但我鼓起勇氣跨出這一步,我也成長了,不是嗎?

  我經(jīng)歷過這一次“歷練”,變得更加自信、開朗了。這都將功歸于家人的鼓勵、信任與陪伴。

  一回到家,母親就給了我一個溫暖的擁抱,“你做到了,真棒!”霎時,我心中洋溢著溫暖與自豪——若沒有這樣的家人,我又怎能走到今天這一步!

  鼓勵是力量,為勇氣奠基。正因為他們的鼓勵,我才有勇氣去嘗試自我突破。如果沒有他們,我或許跨不出那一步。

  因為他們,我才有自信,在成長的路上堅定地走出了這一步又一步。

鼓勵作文600字 篇4

  “成長就是伴隨著疼痛而蛻變的過程,而是我走出成長這一步的,是那鼓勵的目光!

  由于牙參差不齊,嚴(yán)重影響美觀,我堅定的選擇去整牙,但結(jié)果卻使我大吃一驚,竟然要拔掉四顆牙,還必須帶牙套。

  其實,拔牙最疼的是麻藥打在你的口腔內(nèi)。那長長的針,嚇得我不敢亂動,當(dāng)打在我的牙上的時候,疼得我面部扭曲,但嘴又不敢亂動,生怕迎來更大的疼痛。這時,我的眼神迎上了媽媽鼓勵的目光。媽媽在鼓勵我要堅強(qiáng),我逐漸安靜,努力平復(fù)心情。就這樣,我花了四周周末,拔掉了四顆牙,多虧了媽媽鼓勵的目光。

  “你確定要帶上牙套嗎,之后有段時間會很疼!

  “恩!蔽以僖淮吸c了點頭,下了很大的.決心。

  一下午的功夫,牙齒便套上了一圈鋼絲。照照鏡子,锃亮锃亮的,還閃著銀光。我咧著嘴笑了笑,嘴角僵硬,很是別扭。

  “接下來兩年的時間里,你要戴著它,一定要注意……”

  牙醫(yī)的話總在我腦海里盤旋。回到家,疼痛果然襲來,,脹痛無休無止,整個口腔似乎都都在顫抖著,我咬緊牙關(guān),希望可以減輕些脹痛,可隨之而來的是更強(qiáng)烈的“襲擊”我渾身打起寒戰(zhàn),眼淚不爭氣的一顆接著一顆,嘩啦啦的往下掉落。

  吃飯更是個難題。面對滿滿一桌的佳肴,我只能埋頭吃米飯,即使有媽媽專門為我燉的雞蛋膏,也毫無胃口。每吃一口米飯,吃一口雞蛋膏,口腔的疼痛都牽動著我的神經(jīng)。我不想在繼續(xù)這痛苦,于是打算起身回臥室,但又迎上了媽媽鼓勵的目光,窗外的陽光這時斜射進(jìn)來,給我無盡的溫暖,又面對那鼓勵的目光,我重新坐下吃飯。如今,早已過了適應(yīng)期,我深刻的意識到那目光給我?guī)淼臉O大鼓舞,又愛意滿滿。

  面對那鼓勵的目光,我擁有無法抗拒的溫暖和信心,去面對苦難。

鼓勵作文600字 篇5

  鼓勵是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強(qiáng)不屈的毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學(xué)校籃球的.總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.

  似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

  一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補(bǔ)防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負(fù)地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進(jìn)去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進(jìn)!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

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