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【實(shí)用】鼓勵(lì)作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的鼓勵(lì)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文400字 篇1
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我本來(lái)數(shù)學(xué)就不好，就在試卷上慢慢的`寫(xiě)，下課了，我一半都沒(méi)寫(xiě)完，對(duì)此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的試卷發(fā)了下來(lái)，對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的，因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳恕Ｒ换氐郊�，媽媽滿(mǎn)心希望的問(wèn)我考試及格了沒(méi)有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了媽媽那雙期待的眼神，媽媽?zhuān)沂遣皇且簧聛?lái)就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認(rèn)真聽(tīng)課，為什么就是聽(tīng)不懂。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，快速的走過(guò)來(lái)摸著我的頭，說(shuō)：別灰心以后要更認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，回到家好好復(fù)習(xí)，相信你一定會(huì)考好的，媽媽相信你。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我特別開(kāi)心。媽媽?zhuān)嘈盼遥乙欢ú粫?huì)讓你失望的。第二次考試，我有史以來(lái)第一次及格，我高高興興的回到家，看見(jiàn)了媽媽彎彎的嘴角，我覺(jué)得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你，媽媽?zhuān)憬o了我最大的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)作文400字 篇2
提起鼓勵(lì)，我就想起了它。它，毫不起眼，力量微弱，卻教會(huì)了我擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，無(wú)聲地鼓勵(lì)著我。在鍥而不舍的精神面前，一切退縮的借口和行為都是脆弱無(wú)力的。
每每遇到勞技課，我都會(huì)愁眉苦臉。我的動(dòng)手能力實(shí)在太差，每次作品都要同學(xué)或爸爸伸出“援助之手”拉我一把�？蛇@一次，爸爸沒(méi)有“出手”——我坐在桌前，盯著眼前的導(dǎo)線(xiàn)，剝絕緣層那么簡(jiǎn)單的事情，為什么我不行？我擦掉手汗，把導(dǎo)線(xiàn)扔在一旁，算了，放松一下。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，雨過(guò)天晴，空氣中帶著泥土的芬芳。
忽然，我在菊花上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它正慢悠悠地爬著。我把一肚子火氣發(fā)泄在這只小蝸牛上—我用筆尖敲打著它的殼，“啪”的一聲，小蝸牛跌回原點(diǎn)，把頭縮回殼里，半晌，也沒(méi)伸出頭來(lái)。它一定泄氣了，就像我一樣。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它。誰(shuí)知，它伸出頭，繼續(xù)往上爬，可筆尖又一次無(wú)情地將它擊落，一次，二次，三次……我和蝸牛都重復(fù)著之前的動(dòng)作�？粗伵Ｅε逝赖男∩碛�，我突然慚愧了—蝸牛尚且不放棄，更何況我呢？蝸牛都能堅(jiān)持不懈，難道我不能再?lài)L試一下？看著眼前的`小蝸牛，它似乎在鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利！加油！you can do it！
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的鼓勵(lì)，坐到桌前，重拾信心，開(kāi)始我的“工作”……嘗試了多次，終于，我使勁一拔，成功了！小蝸牛，這多虧了你的鼓勵(lì)呢！
小蝸牛，我不會(huì)忘記你給我的鼓勵(lì)，雖然你沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話(huà)，但是你用實(shí)際行動(dòng)告訴我：堅(jiān)持是成功的必要因素。
鼓勵(lì)作文400字 篇3
我經(jīng)常遇到困難，每次遇到困難的時(shí)我都會(huì)毫不猶豫地選擇放棄，但是媽媽總用最好的方法給我力量—— 那就是鼓勵(lì)。
有一年暑假，媽媽帶我去深圳，在深圳的一家大超市里有一個(gè)大的刀冰場(chǎng)，媽媽把我?guī)У搅四峭娴侗�。我穿著一個(gè)深藍(lán)色的刀冰鞋進(jìn)了刀冰場(chǎng)。我剛剛踏進(jìn) 去，“撲通”就給摔了個(gè)四腳朝天，“一點(diǎn)都不好玩，痛死我了�！蔽亦絿佒瑡寢屳p輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都有這個(gè)時(shí)候�！蔽覠o(wú)奈，只好手扶著欄桿，小步地 前行，我漸漸地把腳步跨大了一些，沒(méi)想到我卻兩腳一滑，結(jié)果又來(lái)了個(gè)四腳朝天，媽媽在一邊大聲喊著：“加油！失敗乃成功之母！”我聽(tīng)了心里那丟掉的自信又 跑了回來(lái)，我迅速爬了起來(lái)，慢慢地跨開(kāi)了腳，在媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次地爬起來(lái)，就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了滑刀冰，我再也不需要向別的小朋友投去羨慕 的目光了。
媽媽的鼓勵(lì)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，還有一次我也領(lǐng)悟到了鼓勵(lì)的力量。有一天我頭昏腦脹，身體發(fā)熱，很不舒服，媽媽給我一測(cè)體溫，發(fā)高燒了，我那天飯 也不想吃，媽媽說(shuō)：“你要戰(zhàn)勝病魔，就要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不吃飯?jiān)趺囱a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢？所以為了早點(diǎn)康復(fù)，加油，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的.！” 這次我又在媽媽有力的話(huà)語(yǔ)下度過(guò)了難關(guān)。
在我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)得到媽媽的鼓勵(lì)，是媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我有了無(wú)窮的力量。
鼓勵(lì)作文400字 篇4
以前我在十一小的時(shí)候，像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“白癡”。我二年級(jí)來(lái)到雪楓小學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的寫(xiě)得非常好，簡(jiǎn)直是三、四年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。
有一次，在課上，曹老師讓我們寫(xiě)，我寫(xiě)出來(lái)的好像在對(duì)我說(shuō)：“唉，黃翔宇啊，你連都寫(xiě)得那么差，還在同學(xué)們面前吹牛，你真笨！”于是，我開(kāi)始自卑起來(lái)。
記得再一次放學(xué)后，曹老師把我留在教室里，和我談起寫(xiě)的事。我原本以為曹老師會(huì)批評(píng)我，可我錯(cuò)了，曹老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。曹老師親切、平靜地對(duì)我說(shuō)：“黃翔宇，你的比以前進(jìn)步了，但是，你要多觀(guān)察身邊的小事，要把寫(xiě)得真情實(shí)感，我相信你如果多寫(xiě)、多練的話(huà)，一定會(huì)進(jìn)步更大的！”我被曹老師的話(huà)打動(dòng)了；我羞愧起來(lái)，同時(shí)暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人夸我了，盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我每用了一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮迷~、佳句，曹老師總不忘說(shuō)一句：“進(jìn)步了！”我的心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于把寫(xiě)得真情實(shí)感了，還獲得了全校比賽的'一等獎(jiǎng)呢！家里人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對(duì)我贊不絕口，我的心里異常喜悅。
曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水......每當(dāng)我寫(xiě)了一篇成功的，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
鼓勵(lì)作文400字 篇5
鼓勵(lì)人有許多種方式，有用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式來(lái)表現(xiàn)。
夏日的一天，我和爸爸到公園游玩時(shí)，我看到了一對(duì)母子，母親正在教導(dǎo)孩子走路，那位母親身穿一件網(wǎng)格襯衫，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，面帶微笑地看著孩子，好似心中在想：“孩子，媽媽相信你一定會(huì)學(xué)會(huì)走路的。”男孩看了媽媽一眼，便開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。
媽媽先走了幾步給男孩看，又講了幾個(gè)重要的細(xì)節(jié)，便讓男孩自己嘗試了。男孩剛努力的`跨出一步，但因重心不穩(wěn)而又倒下去了，媽媽馬上蹲下，拍了拍男孩身上的灰塵，對(duì)男孩微微一笑，好似在說(shuō)：“孩子加油，我相信你能行的。”男孩再一次跨出了步伐，剛站穩(wěn)一下便有摔下了，媽媽還是重復(fù)剛才的動(dòng)作，男孩走了一次又一次，跌了一回有一回，我的心已經(jīng)酸了。當(dāng)男孩又一次重重的摔一下時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一不忍心再看了。可男孩的媽媽并不讓他放棄，一次又一次的鼓勵(lì)他，讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在黃昏之時(shí)，男孩終于學(xué)會(huì)了走路，但已經(jīng)灰頭土臉了，可他還是在媽媽面前走了幾大步，似乎在說(shuō)：“你看我學(xué)會(huì)走路了�！眿寢屝牢康男α艘恍�，我看到男孩得意的模樣，心中也充滿(mǎn)了快樂(lè)。
在生活中，鼓勵(lì)是無(wú)處不在的，哪怕是一次淡淡的微笑都可以表達(dá)。
鼓勵(lì)作文400字 篇6
鼓勵(lì)的微笑那一抹贊賞的微笑，令我重新找回了自信�！}記
那天，天空昏昏沉沉的，悶熱的好似馬上就要下雨，烏云彌漫，我的心也和它一般低落。坐在教室里，我聽(tīng)著老師的話(huà)“上一次考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，有14個(gè)同學(xué)考了100分，有3個(gè)同學(xué)不及格，6個(gè)同學(xué)60分剛好，希望這些同學(xué)繼續(xù)努力！”聽(tīng)到這些話(huà)，我不僅傷心起來(lái)，看著自己的'分?jǐn)?shù)，那鮮紅的數(shù)字顯得十分刺眼，心情更加低落了。
我的數(shù)學(xué)并不算很好，但也算得上中等，但這幾天的考試我屢屢失敗，名次排到了中下，也因此同學(xué)們看我的眼光比變了，把我看成了差生，我很挫敗。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，拍了拍我的頭，我從失落的心情中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，驚愕的看著老師，老師綻放出一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“文文，這次的分?jǐn)?shù)比上一次好多了，雖然不算最好，繼續(xù)加油！不要因?yàn)閹状蔚氖《鴼怵H哦�！蔽铱粗蠋�，老師那抹微笑好似春風(fēng)，吹扶著我的臉，很溫暖，很舒服，也因?yàn)檫@一抹微笑，我找回了自信。
第二天，又是一場(chǎng)考試。我經(jīng)過(guò)一晚上的努力奮斗，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了考場(chǎng)，我再也沒(méi)有以前的慌張了，鎮(zhèn)定自若地答題。
幾天后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了96分，在班上排名18名。再看向老師，老師也正在微笑的看著我，還是那抹微笑，鼓勵(lì)的微笑洋溢在臉上，我看著老師，也跟著笑了起來(lái)，我終于成功了！老師，謝謝你！也許，鼓勵(lì)可以不用言語(yǔ)，它，可以是一抹微笑，也可以是一個(gè)動(dòng)作，還可以是一封信……
鼓勵(lì)作文400字 篇7
語(yǔ)言是含苞待放的花朵、是釋放能量的充電器、是一句適時(shí)嚴(yán)厲的撫慰……
清晨，我在校園里認(rèn)真地帶讀，我的聲音忽小忽大，因?yàn)槲液軟](méi)有信心，這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，說(shuō)話(huà)的聲音也有些時(shí)有時(shí)無(wú)的，老師在這時(shí)看到了我，下課后，讓我去他的辦公室一趟。
走出教室，我的內(nèi)心忐忑不安，心想：老師可能是要教育我、鼓勵(lì)我了，我猶豫不決地走進(jìn)了老師的辦公室。老師和藹地問(wèn)：“小欣，為什么剛才你的聲音忽小忽大的？”“我……我”我支支吾吾地說(shuō)不出一句完整的`話(huà)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�！靶⌒�，我知道你聲音時(shí)大時(shí)小，是因?yàn)樾睦锓浅＞o張，那你以后就在預(yù)習(xí)時(shí)讀上個(gè)四五遍。”我望著老師點(diǎn)點(diǎn)頭�！靶⌒�，你還有一點(diǎn)不足的是不夠自信，你要信任自己，當(dāng)自己不信任自己時(shí)，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？我希望你自信�！薄拔抑懒耍視�(huì)努力改正的!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)道。
一周后，我再次帶讀，這次我的聲音是那么洪亮，老師來(lái)了我也不害怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文，因?yàn)槲业穆曇繇懥粒A(yíng)得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，看著老師欣慰的目光，我的心里開(kāi)心極了!
我再次來(lái)到老師的辦公室，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“小欣，你真是同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣，你真棒!”老師把我還向別班的老師也炫耀了一番!平時(shí)老師待我像自己的孩子一樣呵護(hù)著、愛(ài)護(hù)著、教育著。我的心里是那么甜。
老師鼓勵(lì)的語(yǔ)言仿佛春雨滋潤(rùn)著我幼小的心靈，在學(xué)習(xí)上指引我勇往直前!
鼓勵(lì)作文400字 篇8
“ENGLISH！”我總是會(huì)不時(shí)地冒出這樣一 個(gè)單詞——英語(yǔ)。初升入三年級(jí)時(shí)，我對(duì)英語(yǔ)是討厭得不得了，什么“CAT”“TEACHER”﹑“STUDENT”在我腦子里是一鍋粥，我拼命地往書(shū)上標(biāo) 漢字，可更是一團(tuán)麻。我由原來(lái)對(duì)英語(yǔ)的厭惡到現(xiàn)在的喜愛(ài)，全都是因?yàn)閶寢尩囊痪湓?huà)。
記得一次英語(yǔ)期末考試，我靠“漢字大軍”獲得了好成績(jī)。當(dāng)我得意洋洋地把“漢字大軍”打了“打勝仗”的消息告訴媽媽后，媽媽的臉色立馬“晴轉(zhuǎn)多 云”，嚴(yán)肅地說(shuō)：“佳佳，不可以這樣。你的‘漢字大軍’贏(yíng)得了一時(shí)，卻贏(yíng)不了一世，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)外國(guó)人聽(tīng)不懂的。英語(yǔ)，其實(shí)很有趣，那一個(gè)個(gè)字母就像小精 靈一樣，當(dāng)你真正愛(ài)上英語(yǔ)時(shí)，就會(huì)感到濃厚的樂(lè)趣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“太后”都發(fā)話(huà)了，我這個(gè)“大臣”怎能不從。
在聽(tīng)過(guò)媽媽這句話(huà)后的日子里，我不再往書(shū)上“加駐漢字大軍”，而是憑著記憶力把單詞記下來(lái)。一有時(shí)間就抱著“讀書(shū)郎”學(xué)生電腦讀英語(yǔ)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)真的好有趣，那一個(gè)個(gè)字母，真的就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈，在空中跳舞。��！我愛(ài)ENGLISH!
在后來(lái)，我又主動(dòng)參加了“云南省紅河州‘希望之星’英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”，給了英語(yǔ)一頓“大補(bǔ)”。
媽媽的'一句話(huà)，激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。這小小的一句話(huà)，改變了我的人生歷程，如果沒(méi)有這句話(huà)，也許，我永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)上英語(yǔ)，在英語(yǔ)這塊天地中自由飛翔。
鼓勵(lì)作文400字 篇9
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。
鼓勵(lì)填滿(mǎn)了我的生活，父母的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，好友的鼓勵(lì)……我生命中最重要的人鼓勵(lì)始終包圍著我。他們的鼓勵(lì)教會(huì)了我許多，讓我更加優(yōu)秀，老師的話(huà)語(yǔ)讓我明白勇于嘗試，好友的擁抱讓我明白失敗并不可怕。父母的輕撫教會(huì)我成長(zhǎng)，不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們這次語(yǔ)文月考，老師要念成績(jī)了，我的心里“咚咚”地在打鼓，緊張極了�！瓣愋覌q，83分”，我的.天哪，我才考了83分，我懷疑是不是自己的耳朵出問(wèn)題了，回去肯定要被媽媽“扁”一頓了。不過(guò)，稍稍能安慰我的，85分以上的，只有十來(lái)個(gè)人，證明我考得還可以。
回家以后，在一番思想斗爭(zhēng)中，我還是決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我緊張地抓住衣角，低著頭，咬著嘴唇，小心翼翼地含糊了幾個(gè)字，但媽媽還是從我的子眼里聽(tīng)出了大概。果然，只見(jiàn)她皺了一下眉頭，問(wèn)我：“你怎么才考那么點(diǎn)分？”“的確，我這次考得不好�！蔽业念^更低了。“你們班這次最高多少分？”“93分。”媽媽卻突然摸了摸我的頭，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“那你還可以嘛！沒(méi)事，這次考試還可以，下次繼續(xù)努力！”
父母的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，好友的鼓勵(lì)，像一首悠揚(yáng)的歌。有了他們的鼓勵(lì)，我不再害怕；有了他們的鼓勵(lì)，微笑會(huì)成為我臉上那片不落的燦爛！會(huì)成為我努力上進(jìn)的動(dòng)力！
鼓勵(lì)作文400字 篇10
看著那一輛普通的自行車(chē)。我不禁想起那一次，爸爸伸出他的手和一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
那一句鼓勵(lì)是河流的源頭，是太陽(yáng)發(fā)出無(wú)限的'光芒，是比珠穆朗瑪峰更加高的一座高山。這要從那一件美好的回憶說(shuō)起。
今天，我求著爸爸教我學(xué)自行車(chē)。于是，我那肥頭大耳的爸爸終于答應(yīng)了。我坐上了自行車(chē)，心想：這簡(jiǎn)直是輕而易舉的事。我將腳放到踏板上，用力一蹬，手攥緊了把手，車(chē)搖搖晃晃像吊床一樣。突然，一不小心，我摔下來(lái)了，仿佛一個(gè)從一萬(wàn)高空落下來(lái)的瓶子，撕心裂肺的疼痛之后。我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在練習(xí)，都失敗了。我怒氣沖天，很想放棄。但是這時(shí)，爸爸彎下了腰，用和藹可親的面容看著我，像一道五彩繽紛的彩虹，并且伸出了手，把我拉了起來(lái)，拍拍我的肩膀，溫柔堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“半途而廢，可不是好習(xí)慣，一定要堅(jiān)持不懈的努力，能獲得好果實(shí)（成功）�！边@時(shí)我被感動(dòng)了，就是這么小巧簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我感受到了父愛(ài)是如此的深沉、偉大。這時(shí)我的心，佛一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，是爸爸給我照亮了正確，充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。我的眼睛里充滿(mǎn)了感恩的淚水。后來(lái)，通過(guò)持之以恒的努力，我終于成功了。
就是這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)，讓我始終都知道，“父愛(ài)比山高，比世界上最崇高的山都要高十倍，百倍�！�
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