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【推薦】鼓勵作文600字集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的鼓勵作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文600字 篇1
葉，隨著風飄；葉，隨著水流；葉也隨著我這顆孤獨的心在蕩漾。
枯黃的葉，嫩綠的葉，都像我這顆幼小的心靈，承受著狂風進襲，承受著任何人的宰割。但當痛苦時，沒有那親切的安慰，只有那失敗的陪伴，我不曾哭泣，不曾嘆息。
失敗時的我，總喜歡乘輕舟在落葉間蕩漾，拋棄任何的.煩惱品味她的爛漫，品味她的人生哲理�；蛟S，只有和落葉的相處，才是無憂無慮，有的只是人生美景。雖然她只是一個不起眼的角色，但是，沒有她的映襯，世界卻顯得荒蕪，缺乏了色彩。
人生道路不是平平淡淡，而是崎嶇險阻，快樂和憂傷也隨海浪滾滾而來。生活也隨之有了失敗與希望，也讓人生的圖畫有了不同的色彩。她，像一顆苦澀的草莓，又酸又甜，很獨特，只有細細品味，才知道，它是多么的有滋有味。
當落葉飄蕩，我的眼前不禁浮現(xiàn)出那令人長夜難眠的試卷，又想起一件件不如人意的往事，那一個個有難同當?shù)呐笥眩窒肫鹨宦暵暢錆M希望的話語……我真的不知所措，我討厭失敗但又喜歡回憶失敗。當失敗向我進軍時，我不希望擁有安慰，它會令我哀傷。惟有落葉助我排解煩惱，鼓勵我前進。那意味深長的話語，總讓我滿懷信心。
葉子落了，有再生的時候，只有滋老葉化作玉露瓊漿，滋潤著大樹上新葉的生長。失敗過去，就是希望的到來，用失敗化為清泉，為希望澆撒。
讀懂落葉，才能讀懂你的鼓勵，讓我從頭來過。海枯石爛，日轉星移，我都不會忘記，你的曾經(jīng)一句：失敗乃成功之母，化失敗為希望，忘記過去的哀傷，用嶄新的你迎接明天的太陽！
鼓勵作文600字 篇2
晚上跳舞回家，以為妞妞睡覺了，誰知道妞妞在臥室叫我：“媽媽，我的博客密碼呢？我要做評論�！�
我和妞妞一起坐到電腦前，原來是要給“四棵柳下花盛開”的文章《認真的孩子最美麗》做評論。
“媽媽，這是我們班的政治課，上的可好了，很多老師聽課，薛書記給我們記錄下來了，表揚我們班的！”妞妞興奮地說。
可不，有文字，有照片，還有我家妞妞一張?zhí)貙懩�，孩子興奮地指著自己的同學、老師給我介紹，然后認真地在文章后面推薦并做了評論：“謝謝老師對我們的夸獎，我們會繼續(xù)努力，展現(xiàn)綠園的風采”。
“媽媽，這節(jié)課還不是我們上的最好的政治課，我們還有一節(jié)課更好，我們政治老師專門夸我們呢，就在‘二月柳’的博客里�！焙⒆优d致勃勃，勁頭不減。
我們又走進了政治老師的博客，看到專門夸獎八一班孩子的文章，“媽媽，有一段是專門夸我的！”妞妞掩飾不住的自豪勁。文章里孩子老師對孩子們真誠的贊美和鼓勵讓我很感動。
“媽媽，媽媽，還有好幾篇夸我們綠園的文章！”妞妞還是勁頭十足，“媽媽，我們班表現(xiàn)最優(yōu)秀了，我可是班長啊，下面我還得準備一節(jié)成長課的展示呢！剛查完資料，主題就是給自己照照鏡子。我來查一句話：夫以史為鏡，可以、、、做開場�！�
“好了，妞，別興奮了，都十點二十了，趕緊休息，剩余的文章媽媽自己看！”我實在不想打斷孩子，可是明天不是還得早起嗎？
妞妞是一個比較沉穩(wěn)的孩子，很多活動的主持、策劃都在她和幾個孩子一商議就成形了，面對鼓勵依然這么興奮，對下一次班里組織活動勁頭更足了。那么其他孩子呢，看到自己的班級，自己的照片，自己的名字，會不會更興奮呢？答案是肯定的.，這就是鼓勵的力量！
孩子成長在一個鼓勵的環(huán)境里，孩子的老師工作在一個向上成長的大環(huán)境里。這段時間有點繁忙急躁的我看著鼓勵給孩子的愉悅，心情突然舒展多了！
鼓勵作文600字 篇3
老師把這次數(shù)學考試的試卷發(fā)下來了，我望著試卷上的分數(shù)，心情一下子緊張起來。這次考試并不難，但我粗心的老毛病又犯了，做錯了幾個加減法計算題，考試就這樣考砸了。這下好了，回家老爸的一頓臭罵免不了了。上次數(shù)學考了95分，老爸看到我粗心導致出錯，非常生氣，大發(fā)雷霆，狠狠地批評我了一頓。這次數(shù)學考了90分更差了，是不是批評得更厲害呢？
回家的路上，我的心里一直在忐忑不安。這時，耳邊傳來動聽的歌聲：“爸爸媽媽總是對我說，爸爸媽媽最愛我。我卻總是不明白，愛是什么？如果真的愛我，就陪陪我；如果真的愛我，就親親我；如果真的愛我，就夸夸我；如果真的愛我，就抱抱我……”歌聲好聽極了，我很感動，就情不自禁地跟著哼唱起來。我心里想：我有時候很需要別人的鼓勵來關心我，這樣我才能重新獲得信心振作起來，并不是一味地責罵我。爸爸我相信你是愛我的，課為什么要一味批評我，而不鼓勵我呢？
我回到了家，拿著考試卷站到爸爸面前，爸爸看了一下分數(shù)，臉一下子就沉了下來。我趕緊對爸爸說“爸爸，我只考了90分，不過我相信下一次會考好的�！卑职诌�是在批評我，聲音越來越大，媽媽就走了過來說：“你為什么老批評小孩啊，看不到他的'進步？不要老是拿他和別人比較，應該多鼓勵鼓勵孩子��！”只聽老爸說：“你以為我喜歡批評他？我是愛至深，責至切，也許我太著急了，我太望子成龍了……”忽然，我明白了，我的淚水差點又流出來：爸爸媽媽這樣，其實是愛我、關心我呀。我自己知道自己的缺點。我暗下決心：老爸，看我的！以后我一定要努力，改掉壞習慣，要讓你找不到批評我的地方！其實，我真的很需要你的鼓勵，有了你的鼓勵我會更好的。
鼓勵作文600字 篇4
在我們失望，難過的時候，一句鼓勵的話語，一個鼓勵的動作，一段鼓勵的評語都可以讓我們重拾自信，不再害怕，有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。
那是還在上小學的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，周六周日每天都要去。才開始都要練習基本功，什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前，聽老師指揮，壓壓左腿再壓壓右腿，感覺疼了偷一下懶，把腿彎一下�？墒墙酉聛聿缓檬芰恕Ｒ欢研』锇閲谀愕纳磉�，老師讓兩個小伙伴按著一條腿，還有一條腿被掰起來�！疤鄄惶�，加油沒事的，一會兒就好了，我們幫你數(shù)數(shù)，一、二、三、四……”掰了腿，站起來，仿佛腿都不是自己的了，好朋友拿來紙巾，抹抹眼淚，又幫忙按下一個小伙伴。雖然疼，但有好伙伴陪著，足夠了。
不知不覺間，舞蹈已經(jīng)練得有一年了，老師挑了幾個跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子，我們都被分到了不同的組，我與前面的一位同學交流，發(fā)現(xiàn)他們是跳兩次，而我只跳一次 ，因為是比賽，還有很多老師看著，我著急的哭了起來，我回頭一看，是蘇老師，她豎起了手指，鼓勵我，我又問問前面的那位同學后來是怎么變的'跳法，學一學，以防萬一。跳完了一遍，裁判讓我們下去，我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指�；氐劫e館后，蘇老師告訴我們，我們跳的很好，但還要加油。
上了初中，任務越來越重，每天除了學習就是學習。才開始，我的字寫的很難看，練字也不好好練，有一次萬老師說誰的作文的書寫沒達到b+就要重寫，那天晚上我花了一個半小時寫作文，第二天發(fā)下來后上面竟寫著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫作文，我認認真真地寫了一篇，老師在上面寫了一段話：你的聲音猶如天籟，如泉水般滴進人的耳朵，淌進人的心田。相信你的字也可以寫的更好！從那時起我決定我要把字寫的更好。
鼓勵使我堅強，使我勇敢，使我奮發(fā)，放我發(fā)現(xiàn)一個不一樣的內心深處的我。謝謝這些鼓勵，我會一直牢記在心。
鼓勵作文600字 篇5
親愛的女兒：
你好！
今天，媽媽早早地起了床，來到書桌前，因為，我的女兒今天考試。
也許，現(xiàn)在你正在奮筆疾書；也許，你現(xiàn)在正咬著筆桿，靜靜思考著；也許，你現(xiàn)在正仔仔細細地檢查著題目：也許……
媽媽和你爸爸正坐在你的書桌前，咬著筆桿給你寫信呢！
今天一起床，就給你打了個電話，聽著你在話筒里精神抖擻的聲音，媽媽懸著的心放下了。
你說，媽媽，今天為什么沒太陽�。�
我看了看窗外，是啊，太陽還沒出來呢！女兒，今天你考試，說不定太陽也要考試唄！考驗他一年365天有沒有恪盡職守，完成自己的本職工作，能不能交出一份滿意的答卷。你說，對嗎？
你看，連太陽公公都認真地去考試了，你也要認真啊！不要輸給太陽公公哦！
你說，今天一早起來就打了兩個噴嚏。呵呵，那一定是媽媽在想你了。一個是想你，另一個就要嘮叨了。今天考試，媽媽當然要嘮叨幾句了：做題要仔細，不要馬虎。馬虎可是你的缺點，一定要改正��！還有，別太緊張了。記住，緊張了，馬上深呼吸幾下，想一些開心的事，帶著平靜的心態(tài)考試！
你說，今天考試，媽媽，你說點鼓勵的話。
拂過書桌前厚厚的書本，媽媽能看到你的努力；輕輕擦過紫色的臺燈，媽媽能看到你的堅持；默默看著墻上的奮斗表，媽媽能看到你的理想。有了這些，媽媽知道，你一定是考場里最自信的人！
窗戶上的`風鈴正隨風“鈴鈴”地響著。女兒，你就是這風鈴，一定能發(fā)出屬于你自己的最響亮的聲音！
女兒今天考試，媽媽相信你，一定會交出一份令人滿意的答卷的。加油！加油！
愛你的媽媽
20xx年xx月xx日
鼓勵作文600字 篇6
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗;是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
——題記
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結�！翱谡f無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！“關大哥”， 作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！焙茫覀冊偃フ�。
看，那個只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問問他�！芭４髮W士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律�，F(xiàn)在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見�！痹趺礃樱姆诜税�？
我的`作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務�！安灰牛阋皇視晒�！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！
鼓勵作文600字 篇7
高端大氣上檔次，低調奢華有內涵。這一句網(wǎng)絡語言，完全概括了人們的品味。而“點贊”這兩個字，包含了人與人之間的一種微妙的信任感。
“點贊”，許許多多的人都認為這只是一句隨便的話語，而這兩個字，真的.等鼓動人心
有一個貧窮的小女孩，她夢想著成為一位教師�？墒且驗榧依锏木壒�，小小的她連學都沒有上。更不可等當一位老師。她一生下來父母就被去世了，只留給小女孩一部手機，手機上寫著“不要扔掉”因此，小女孩每天流落街頭，挨餓、受累。
在這個周六，她下決心要去打工，算是幸運吧，一家飯店的老板收留了她，對她很好。小女孩很努力地為飯店打工，也賺了不少錢。同時，她也把這部手機而保管的很好�？墒秦\降臨，這個飯店的老板因為生病，去世了。這給小女孩一個很大的打擊，每天痛哭流涕，自己的恩人死了，怎能不傷心？
她翻開手機，把這件事記錄下來，突然，她看到自己的留言得到了回信，留言是這么寫的：我的夢想是當老師，可……”他往下接著看，有一條留言：{贊一個！加油�！习鍈
小女孩熱淚盈眶，再一次下定決心，一定要當上教師。她繼續(xù)在飯店打工，掙到了足夠的錢去學習，起早貪黑，刻苦學習，付出了比平常人更多的努力，終于，她考入了教師學院，圓了夢。她萬萬沒有想到的是校長還十分器重她，并通過自己的努力，評上了“優(yōu)秀教師獎”。小女孩是那么的開心，是那么感謝他的老板！
所以說，“點贊”不一定是沒有用的話，只要用得恰當，就一定會幫助更多的人，成為鼓勵的力量！
鼓勵作文600字 篇8
鼓勵，如同春天里的一株小芽，綻放希望的花朵；鼓勵，就像夏天里的一捧清甜的泉水，讓人在迷途中清醒而又感到?jīng)鏊�；鼓勵，仿佛冬天里的一抹暖陽，給人帶來溫暖……受到他人的鼓勵，是一件令人感到溫暖、幸福的事。
有一次，我參加了一個校內的“校園吉尼斯紀錄”的小挑戰(zhàn)，名額十分寶貴。準備了好幾個晚上，終于迎來了比賽的那天，我的心中既激動又興奮。大課間時，我早早地來到了器械區(qū)等候，后來才發(fā)現(xiàn)搞錯了，又灰溜溜地跑到班級隊伍未尾。這時，莊老師看見我又回來了，就走上前詢問，我把大概的.流程說了一遍，她點了點頭，握住我的手，說：“不要緊張，沒有關系的，這只是一個比賽而已。要放松心態(tài)，盡力發(fā)揮就好�！蔽衣犃饲f老師的話，剛開始有些疑惑，但是后來，我又想了想，好像明白了一點什么道理。是呀！這只是一個比賽，只是一個小小的挑戰(zhàn)而已。我都準備了那么久了，有什么可緊張的？總不能做一只膽小的縮頭烏龜吧？如果我以后一遇到困難就打退堂鼓，每次都繞道走，那以后總不能每次都這樣吧？總得挑戰(zhàn)一下自己吧！這樣想著，我好像沒那么緊張了，慢慢地放松下來了，在美術老師念到我名字時，我從容地走上去，應對挑戰(zhàn)。
操場上響起了歡快的音樂，大屏幕上出現(xiàn)了一些畫和雕塑的圖片。我不緊不慢地填著答題卡，心中想著莊老師鼓勵的話語，一點兒也不緊張了。最后，因為回答全對，我還獲得了一張獎狀。
莊老師的鼓勵讓我緊張的心態(tài)得到緩解，也讓我明白了一個“大膽去嘗試”的道理。我也要努力填補自己的不足，改掉怯場的毛病，拼盡全力去嘗試，珍惜每一個機會！
鼓勵作文600字 篇9
鼓勵，是太陽初升的光芒，驅散黑暗；鼓勵，是冬日里的一根火柴；鼓勵，是一團帶有希望的火焰。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露，滋養(yǎng)著每一片花瓣。人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前，而鼓勵猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。
一次考試中，我自信滿滿地對我的同學還有爸媽說：“這一次我考的非常好，”但是，當我去看望自己的成績時，它卻猶如一道閃電一般，狠狠地劈碎了我的驕傲，那一段時間，我經(jīng)常坐在自己的房間里，垂頭喪氣，每天晚上是對自己的折磨，淚水無數(shù)次的浸透枕頭，被子也被一次又一次的揉捏，我沮喪，對學習充滿了厭惡，但是，在一次與爸爸的談話中，爸爸并沒有責怪我的.態(tài)度，而是給予了我鼓勵，他用自己的人生經(jīng)歷給我講述了他的一切，直至那天起，爸爸用他的人生鼓勵了我的未來，我痛改前非，又沉浸在了學習中……
當我失落喪氣時，我總是希望有人給我勇氣；當我猶豫彷徨時，我希望得到理解；當我精神頹喪時，我希望有人給我熱情的鼓勵、支持，從這一切一切中，我重新獲得了希望，得到了生活的勇氣。
沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有鼓勵的人生是可悲的，有誰愿在抑郁中過完一生？所以，請在別人跌倒時，將他扶起，在別人灰心時，點燃他的希望之火；在別人迷茫時為他拔開云霧。
其實，鼓勵很簡單，有時只是投一瞥贊許的目光，有時只是送一句肯定的話語，有時也只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
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