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勵(lì)志作文

一次鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-11-05 21:50:41 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于一次鼓勵(lì)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的一次鼓勵(lì)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于一次鼓勵(lì)作文十篇

一次鼓勵(lì)作文 篇1

  人生有很多次嘗試,有很多次成功,當(dāng)然,失敗也不在少數(shù)。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次,而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀,第一次學(xué)步稚嫩,第一次學(xué)寫潦草,F(xiàn)在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽,均勻調(diào)整著步伐和呼吸,我的朋友們?cè)谝慌阅康煽诖簦墒莿e說(shuō)1200米了,當(dāng)我第一次跑800米的.時(shí)候,我都受不了。

  那時(shí)候我十二歲。那一天,爸爸把我?guī)У揭粋(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上,一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說(shuō)我即將踏上初中的生活,希望我可以從長(zhǎng)跑中收獲什么?墒俏覐膩(lái)都沒(méi)有這么堅(jiān)持跑這么遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(zhǎng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了,開始由跑開始變?yōu)樽呗,我捂著肚子,喘著氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨,我又開始跑起來(lái)。不知道什么勇氣,總覺(jué)得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲,鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么,我真的很累了,感覺(jué)腿已經(jīng)不是我的了,可是它還在跑,還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的。父親告訴我,初中的生活就像長(zhǎng)跑,剛開始總是精力充沛,但總會(huì)累,可是只要堅(jiān)持下去,我總會(huì)看見終點(diǎn)那一道紅色的線。其實(shí)想想,人生不也是這樣嗎?

  漸漸地我養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的習(xí)慣,不斷累積,不斷增大目標(biāo),可是我永遠(yuǎn)也忘不了第一次的激勵(lì)。

一次鼓勵(lì)作文 篇2

  在你生病時(shí),愛,是照顧;在你摔倒時(shí),愛,是關(guān)懷;在你挫敗時(shí),愛,是陪伴……而在考試考砸時(shí),愛,是鼓勵(lì)。

  那一次,是我在一年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫著!1+1=2”,”2+2+4”,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得緊張。做完了整張?jiān)嚲砗,我東張西望,一會(huì)兒和同桌說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒和前桌說(shuō)說(shuō)話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開心地和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是……

  試卷發(fā)下來(lái)了,大大出乎我所料——當(dāng)我滿不在乎地拿起試卷時(shí),當(dāng)我看到鮮紅的“七十七”時(shí),張大了嘴,瞪大了眼睛,說(shuō)不出話來(lái)。我捏捏自己的臉,有點(diǎn)兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來(lái),眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來(lái)。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來(lái)。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來(lái)。在我的眼睛里,叉叉越來(lái)越多,越來(lái)越紅,分?jǐn)?shù)也變得格外刺眼。過(guò)了好大一會(huì)兒,我聽見同學(xué)們的歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機(jī)械地抬起頭來(lái),木然地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都寫著“開心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時(shí),放學(xué)的`鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。

  一路上,我不時(shí)地踢著小石子,心情被那張?jiān)嚲頂嚨靡粓F(tuán)糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷?斓郊伊耍矣秩滩蛔〔亮瞬裂蹨I。回到家里,我小心翼翼地走進(jìn)書房里,放下書包,踮起腳尖,悄無(wú)聲息地走進(jìn)媽媽的房間里,看了看,沒(méi)有人!我正在心里開心地歡呼著!但是,我一轉(zhuǎn)身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我只是看……看看你有……有沒(méi)有……來(lái)!”媽媽聽了,笑了笑,隨后,媽媽問(wèn)了我一個(gè)我最不情愿聽到的話:“聽說(shuō)你們今天考試了,考了多少分。俊蔽疑钗豢跉,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤(rùn)”過(guò)無(wú)數(shù)次的試卷,忐忑不安地交給媽媽,并說(shuō)道:“我……我只考……考了七……七十七分!闭f(shuō)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)——我有點(diǎn)兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽!

  媽媽一拿起試卷,看了看分?jǐn)?shù),就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來(lái)。我心想:媽媽看完了試卷,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看媽媽,媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表,才過(guò)了五分鐘!但我覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般,艱難又漫長(zhǎng)!我握緊拳頭,正要問(wèn)媽媽,不料,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說(shuō):“我看了整張?jiān)嚲,發(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,沒(méi)關(guān)系,考差了,媽媽不會(huì)批評(píng)你的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我只要你虛心、認(rèn)真就好!這一次考差了,沒(méi)關(guān)系,下次好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!”聽了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了開心的淚水……

  我覺(jué)得我很幸運(yùn),有一個(gè)善解人意的媽媽!

  媽媽,你知道嗎?是您那一次的鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)了以往的自信;是您那一次的鼓勵(lì),讓我明白了愛的力量!

  媽媽的鼓勵(lì),成為我學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力,我將在媽媽的鼓勵(lì)聲中,揚(yáng)帆起航,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

一次鼓勵(lì)作文 篇3

  在這小學(xué)六年中,我最難忘的便是高老師對(duì)讓我堅(jiān)持寫日記的鼓勵(lì),那一次的鼓勵(lì)使我終身難忘。

  那天,高老師寫了一篇文章。是關(guān)于批改我們的日記之后的感想。在課堂上她讀給我們聽。柔美的聲音如小溪浣浣地流淌著。令我難以置信的是忽然聽到了我的名字,而且竟然親昵的稱我為“幸兒同學(xué)”。當(dāng)高老師念出這個(gè)名字起,我就已經(jīng)認(rèn)定,這時(shí)我小學(xué)六年中最難忘的一次鼓勵(lì)。

  “今天,我看了幸兒同學(xué)之前的日記!备呃蠋熯@一聲親昵的稱呼,讓我想到之前除了父母偶爾會(huì)這樣叫我,其他人從來(lái)都沒(méi)有這樣叫過(guò)我。這一刻,我覺(jué)得高老師就像我的另外一個(gè)媽媽一樣,不斷地給予我向前的力量。也是因?yàn)檫@一個(gè)稱呼,很多同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上。而我的臉也不爭(zhēng)氣地紅了起來(lái)。“要加油哦!”高老師一邊放下紙,一邊用溫柔的眼光看著我,嘴角也揚(yáng)起了一個(gè)美麗的彎度。余音繚繞之際,我也露出了一個(gè)微笑。我相信這個(gè)微笑,是充滿著對(duì)高老師的感激和對(duì)以后堅(jiān)持寫日記的`保證。我本以為高老師的鼓勵(lì)已經(jīng)放送完了,沒(méi)想到高老師竟然接著說(shuō)她用了足足半個(gè)小時(shí)的時(shí)間翻閱了我日記后,還留下了滿滿一頁(yè)的“墨寶”。我小心地捧起了我的本子,只覺(jué)得這本本子很重很重,重到我足以在每一個(gè)字上停留一會(huì)兒。我仔細(xì)地看了下去。開頭第一自然段說(shuō)她用力半小時(shí)的時(shí)間來(lái)翻閱了一遍我之前全部的日記。盡管這句話是第二次被我感受到,但我還是一陣感動(dòng)。第二自然段說(shuō)我的日記令她如癡如醉。當(dāng)我的指尖漸漸地滑到了最后一句話時(shí),最后兩個(gè)字“加油!”又令我感受到了這一份鼓勵(lì)。這一份,我最重要的鼓勵(lì)。

  之后,每當(dāng)我翻到這一頁(yè)時(shí),心頭涌起深深的感激。謝謝老師,謝謝這一份鼓勵(lì)。是它,帶給了我無(wú)限的動(dòng)力。

一次鼓勵(lì)作文 篇4

  一天晚上,馬子涵來(lái)我家玩,我們到房間開了空調(diào),可是這時(shí)我要吃飯了。馬子涵說(shuō):“那我等你吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,我就吃完了,然后我們開始下棋。

  我向姐姐借了一盒棋,這種棋名叫大富翁,我和馬子涵選好棋就開始了。

  可是我的.運(yùn)氣太好,每一次都被扣錢。到第五次我失望了,可馬子涵卻說(shuō)讓我再抽一次,如此連續(xù)三次還是不行。我徹底失望了,可馬子涵還是不停地鼓勵(lì)我。

  我想:“最后一次,不行就算了吧!”我又抽了一張,看完后我喜出望外,上面寫著:說(shuō)服爸爸不抽煙得兩百元。我高興大叫…..

  這一次,多虧了馬子涵的幫助,在我就要放棄的時(shí)候,由于得了勝利。

  我想馬子涵這種堅(jiān)持不懈永不服輸?shù)木褚约疤幪帪榕笥阎耄?jīng)常鼓勵(lì)朋友的優(yōu)良品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。

一次鼓勵(lì)作文 篇5

  在生活中,每一個(gè)人都遇到過(guò)困難與挫折,每一個(gè)人都有過(guò)無(wú)助,但總能挺過(guò)去,因?yàn)橛辛斯膭?lì)。

  ——題記

  花開了又落,草枯了又青。年復(fù)一年,時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天,窗外的落葉沒(méi)有往日的沙沙作響,只見落葉一片接一片緩緩落地,樹上光禿禿的,毫無(wú)生氣,仿佛天地頓時(shí)一片黯然,要發(fā)生什么大事似的。

  我快步走在回家的路上,就連往日對(duì)我眉開眼笑的小花小草見到我也垂頭喪氣。我含著淚,咬著嘴唇,看著這畫了大紅叉的試卷,我仰望天空,對(duì)一切都失去了興趣。正走著,我突然看見了她——數(shù)學(xué)課代表,我心里正疑惑她在那干什么,沒(méi)想到她竟然跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)好,她見我不說(shuō)話,便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語(yǔ)地開導(dǎo)我,她對(duì)我說(shuō),其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么好,一直很自卑。她也請(qǐng)教過(guò)那些成績(jī)好的人,后來(lái)她才知道,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后,她慢慢地開始在題目里總結(jié)一些規(guī)律,下次看到相同的題目便可思路來(lái)得更快些!她還給我講解了一些典型題目,并鼓勵(lì)我不要輕言放棄,不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力,還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里,我看著她的瘦弱的'身影,心里一下子變得暖和起來(lái)。

  我推開家門,突然被媽媽給抱住,她說(shuō)老師打過(guò)電話了,她知道了我的成績(jī)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑。吃過(guò)晚飯后,媽媽來(lái)到我的房間,陪我通宵改試卷。不僅如此,媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻,只是太粗心大意了,你還是很聰明的。”當(dāng)時(shí),我聽后竟?jié)駶?rùn)了雙眼。

  其實(shí),這只是一件很平常的事,但總能從中懂得很多,這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的磨難,但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過(guò)去。記住,這些鼓勵(lì)的話大部分都來(lái)自親情和友情,讓我們珍惜當(dāng)下,好好的追求更完美的自己吧!親情和友情在你生命中是不可缺少的!

  第二天,我走在上學(xué)的路上,小花小草開始對(duì)我笑,我也笑笑望著她們……

一次鼓勵(lì)作文 篇6

  我小時(shí)侯對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不喜歡。像幼兒園老師叫我們算一道計(jì)算題,我都懶得算,等著抄答案。可如今的我對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。這是為什么呢?因?yàn)榉独蠋熃o了一句催我奮進(jìn)的表?yè)P(yáng),正是這一句表?yè)P(yáng)改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),教數(shù)學(xué)的是范小平老師。她是一位和藹、風(fēng)趣幽默的老師。在一堂數(shù)學(xué)課上我一個(gè)人在玩橡皮和鉛筆剛玩在興頭上,被細(xì)心的范老師發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)有馬上批評(píng)我,而是叫我回答而我卻答非所問(wèn),語(yǔ)無(wú)倫次。我十分懊惱,我本以為范老師一定會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系但她沒(méi)有。放學(xué)的時(shí)候她叫我去親切地對(duì)我說(shuō)“凌偉強(qiáng),我發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面很天賦,以后很有培養(yǎng)前途,相信你自己,你自己能的”于是投給我了一個(gè)贊賞的目光。

  這時(shí),我百感交集,心想:“范老師,您放心。我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的!從此,我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,漸漸的,我變成了一只數(shù)學(xué)書蟲,歡快在數(shù)學(xué)的迷宮中鉆來(lái)鉆去;變成了一位數(shù)學(xué)“研究生”喜歡探究。

  到了學(xué)校有興趣班時(shí)我毫不猶豫地報(bào)報(bào)了數(shù)奧班。課堂上,我常和同學(xué)們?yōu)橐坏谰毩?xí)題的.多種解法而絞盡腦汁課間,我常和班級(jí)同學(xué)就一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤;一次次期末測(cè)試中,都取,得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);在三年級(jí)華羅庚數(shù)奧競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  如今,范老師已不教我一年多了。但當(dāng)我手捧華羅庚數(shù)奧競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的證書時(shí),我又情不自禁地想起范老師的那句話“凌偉強(qiáng),我發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面很有天賦,以后很有培養(yǎng)前途,相信你自己你自己能行的!

  范老師,我感謝您是您讓我堅(jiān)持不懈;是您,幫我樹立了信心;是您使我有了自己的目標(biāo)。范老師,我感謝您是您那次催人奮進(jìn)的表?yè)P(yáng),讓我愛上了數(shù)學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

一次鼓勵(lì)作文 篇7

  請(qǐng)給我一次鼓勵(lì)每個(gè)人的無(wú)數(shù)次成功背后都會(huì)經(jīng)歷許多的磨練與挫折,但我們需要去正視它,去戰(zhàn)勝它。在你遇到挫折時(shí),你想要什么?我想要鼓勵(lì)與堅(jiān)強(qiáng)。

  同學(xué)們應(yīng)該都知道拔河這樣的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)吧,只要把對(duì)方拔過(guò)去就行了,聽著容易。但這需要每個(gè)人的努力才能換回比賽的勝利。就在一個(gè)月前,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有個(gè)拔河比賽,我們只得了第2名。與勝利還差一步之遙,可是我們輸了。再兩班之間僵持的時(shí)候,我門被拔過(guò)去了。還記著我們?cè)诮┏謺r(shí),老實(shí)說(shuō);“不要放棄啊,我們還行的。”多么有力的'一句話。使是我們班力量大增,但因?yàn)閷?shí)力懸殊的問(wèn)題,我們還是輸了,一個(gè)個(gè)崔頭喪氣的回來(lái)了。每個(gè)人都很悲傷。但老師對(duì)我們說(shuō)。“就一次輸了,沒(méi)關(guān)系的,以后這種事還多著呢,一次就把你們打倒了?”我們就沒(méi)有傷心了。鼓勵(lì)難道不是我們?cè)谟欣щy是說(shuō)需要的嗎?

  鼓勵(lì)是一條清澈的小溪,能讓你心靈變得清澈;鼓勵(lì)是你在寒冷是的衣服,使你變得溫暖;鼓勵(lì)是黑夜中的明燈,為你前方的路照明。

一次鼓勵(lì)作文 篇8

  人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德,被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。

  那是在一次體育課上,我們班因沒(méi)站好對(duì),而被罰跑兩圈,跑完兩圈也就是接近一千米時(shí),我們都累得不成樣子了,大家都?xì)獯跤醯,腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來(lái)老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆:“啊——”老師說(shuō):“下面是跑步比賽,會(huì)算到期末考試的成績(jī)里,按學(xué)號(hào),五個(gè)五個(gè)的來(lái),現(xiàn)在是一至五號(hào)。”我暈呀,我正是五號(hào),全身都沒(méi)力氣,還沒(méi)開始休息,又要跑。我腦里一片空白,腳軟得厲害,我慘了,我一定會(huì)是最后一名呀。這時(shí)候,有幾個(gè)女同學(xué)圍上來(lái)對(duì)我說(shuō):“**,加油,你一定能行的,祝你好運(yùn)。”對(duì)我鼓勵(lì)的同學(xué)越來(lái)越多,他們?yōu)槲壹佑痛驓,聽了他們的一番話,我頓時(shí)信心大增,我一直在心里說(shuō):我能行,我能行,不能辜負(fù)大家對(duì)我的`期望。后來(lái),在起跑之前,他們又鼓勵(lì)我:“你最棒,我們?yōu)槟慵佑,你可是我們班的女?qiáng)人哦!蔽液芨兄x她們,我已經(jīng)信心十足了。開始比賽了,我跑著,跑著,只想著要堅(jiān)持不懈,大家在等我的好成績(jī),我要加油。哎,結(jié)果不理想,才跑得第三名,前兩名都是男生。

  朋友的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)使我有信心,人在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。

  鼓勵(lì)呀,鼓勵(lì)。我感悟到了鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你;會(huì)在你困難時(shí)指點(diǎn)你;會(huì)在你痛苦時(shí)激發(fā)你。

  讓我們感悟鼓勵(lì)吧!

一次鼓勵(lì)作文 篇9

  “啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發(fā)生過(guò)似的,在我的生命里響亮回蕩......

  那天,是在幼兒園的時(shí)候,老師突然讓我們準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的我很怕成為千萬(wàn)人目光的聚焦點(diǎn),我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí),老師讓我們都停下來(lái),開始提問(wèn)了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來(lái)了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的一聲,我才如夢(mèng)初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過(guò)度緊張,什么臺(tái)詞都忘了,只好張冠李戴的亂說(shuō)一氣。

  就在那一霎那,全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場(chǎng)面非常尷尬。我羞愧萬(wàn)分,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí),也不知是誰(shuí)帶頭鼓的掌,接著,大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......

  這真的'是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn),不管在什么場(chǎng)合,都不要吝嗇你的掌聲,因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng),能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣,能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀!

一次鼓勵(lì)作文 篇10

  那次的期末考試,我下定決心一定要考進(jìn)前三名。

  “馬上就要考試了,好緊張!”我坐在位子上自言自語(yǔ)。今天早晨還向媽媽打賭要考進(jìn)前三名呢!耙强碱}難怎么辦?要是有不會(huì)的題怎么辦?要是作文不好寫怎么辦……”我腦子里閃過(guò)一連串的問(wèn)號(hào),這倒好,還沒(méi)有考試就把自己給嚇倒了。

  “加油!你能行的!”我先給自己打一支預(yù)防針,可是藥效好像馬上就過(guò)了。我緊張地看了一眼正在整理試卷的老師,我真希望能快點(diǎn)進(jìn)行考試,但是時(shí)間是無(wú)法快進(jìn)的,我只能坐在這里煎熬著。

  終于等到發(fā)試卷了。我接過(guò)語(yǔ)文試卷,馬上看了一眼作文,媽呀!我的心都要碎了,這可是從來(lái)也沒(méi)有寫過(guò)的作文啊!我的目標(biāo)看來(lái)是要落空了。我做試卷的時(shí)候根本寫不到心里去,完全是在應(yīng)付。就在這時(shí)我一抬頭望見了趙老師。我仿佛在問(wèn)“我可以做到嗎?”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有想會(huì)有什么結(jié)果,只是胡亂望了一眼,但趙老師卻好像明白了我的意思一樣向我點(diǎn)了一下頭,那眼神分明是在告訴我“相信自己,你能行!”我又望了趙老師一眼,趙老師依然是那簡(jiǎn)單而有力的點(diǎn)頭。我就像吃了一顆定心丸,我不亂想了,不再應(yīng)付了,現(xiàn)在我對(duì)自己充滿了信心,我相信自己能考好。我沉下心來(lái)修正了原來(lái)的答案,用心去思考、做題。寫作文時(shí)我更是仔細(xì)看題,很快想到了事例和寫法,第一個(gè)完成了試卷。也許是老師給了我信心的結(jié)果,導(dǎo)致了語(yǔ)文考試的.順利完成,也導(dǎo)致我對(duì)下面的考試充滿了信心,我相信我是最棒的!

  最終,我以第二名的成績(jī)結(jié)束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。我很感謝趙老師那雙鼓勵(lì)眼神。

  那次的經(jīng)歷同時(shí)使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,我們都應(yīng)該對(duì)自己抱有必勝的信心,只有這樣,才會(huì)使我們走向成功。

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