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勵志作文

鼓勵作文300字

時間:2024-11-03 21:36:51 勵志作文 我要投稿
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【推薦】鼓勵作文300字合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】鼓勵作文300字合集七篇

鼓勵作文300字 篇1

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!泵慨斘易x到這首詩時,就會想起劉老師對我的教誨。

  在我上三年級的時候,膽子很小,最怕的是老師提問題。每當老師喊到我的名字,我就慢慢地站起來。低著頭,一聲不吭。因為我沒有勇氣,缺乏自信。怕回答錯。劉老師用期待的目光看著我。我的.心怦怦直跳,剛到 嘴邊的話又咽回去。老師眉頭緊鎖,向我傳來iii疑惑的目光。我忐忑不安,心想:這下完了,又要受批評了。沒想到,老師親切地說:“別害怕,鼓起你的勇氣,大聲說出答案。錯了也沒關(guān)系。老師會幫助你的。聽了這些話,我的心里安定了許多。我深吸一口氣,大聲說出來答案。老師贊許地說:”很好,你說得很正確。而且聲音響亮。以后要勇敢一些,自信一些。相信你一定會有進步的。”我高興地點點頭。

  從此以后,我對自己充滿信心,學(xué)習(xí)成績也提高許多。我從心里默默地感激劉老師。老師,您就像一盞燈,照亮了我前行的道路。您的教誨,我終生難忘。

鼓勵作文300字 篇2

  1956年,第16屆奧運會在澳大利亞墨爾本開幕前夕,18歲的悉尼大學(xué)一年級學(xué)生巴里·拉金和他的同學(xué),想開一個玩笑,感受一下拿著火炬在人群中奔跑的感覺。

  清晨,他穿著政府規(guī)定的白色外套,就像真的火炬手一樣,穿過城市的街道。在接近城市廣場的時候,他身邊出現(xiàn)了一支由6位騎摩托車的警察組成的.護衛(wèi)隊為他開道,附近有三四萬人、許多官員和攝影記者都把他當成了真正的火炬手。他硬著頭皮往前跑,將火炬?zhèn)鬟f給巴·希爾斯市長。不知什么原因,市長并沒有發(fā)現(xiàn)火炬的異常,而是高興地接了過去,并開始講話。

  隨后不久,真正的火炬手跑進了城市廣場,人們這才發(fā)現(xiàn)剛才的那一幕竟然是一場鬧劇。

  第二天,巴里·拉金成為輿論的焦點,各大媒體對他爭相報道。

  令人欣慰的是,澳大利亞人對巴里·拉金的這場鬧劇并沒給予過多的指責,而是報以寬容的微笑。更令人深思的是,44年之后,在20xx年第27屆澳大利亞悉尼奧運會上,62歲的巴里·拉金被選為真正的火炬?zhèn)鬟f手,令人羨慕地舉起了真正的奧運火炬!

鼓勵作文300字 篇3

  從小到大,每當我受到挫折或困難時,都是在家的背后給我鼓勵,也讓我在鼓勵中慢慢成長,讓我學(xué)會了怎樣面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  記得讀小學(xué)四年級的時候,也是我開始學(xué)英語時期,一開始,我對英語充滿了信心與自信?墒,烏云密布,不祥的事情來了,段考了,我本來以為能考90分以上的。但是萬萬沒想到,我竟然只考了45分,這又使我對英語失去了信心。變得自卑了。就連我拿卷子給爸媽看的勇氣都沒有了。放學(xué)后,我沒有回家,而是在家后面的小路上徘徊了很久,天色漸漸地晚了,我一個人站在路上很怕,但又罵爸媽罵我英語只孝了這么多分,所以我在路上想了很久,決定回家承認錯誤。

  一回到家,看到爸媽坐在飯桌上等我吃飯,這時我心里慚愧極了,覺得對不起爸媽,過了一會兒,我把這件事跟爸媽說了,爸媽不僅沒罵我還說:“沒關(guān)系的,寶貝,你這么聰明,一定能學(xué)好的,我們還等你期末考100分呢!甭犃税謰尩囊环,我又決定學(xué),因為我要實現(xiàn)爸媽的'承諾跟提高英語的成績。

  我就是這樣在爸媽的鼓勵下成長的。

鼓勵作文300字 篇4

  在我眼里,最溫暖的莫過于一個擁抱。總覺得擁抱能夠傳遞所有感情,無需言語。人生中,會有無數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個鼓勵的擁抱。

  還記得那時才上小學(xué)三年級,人生中第一次樂器考級把我嚇得坐立難安,總擔心考試中我會突然停下來,會突然忘譜子,會突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍?荚囍暗那耙粋小時,我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來。

  現(xiàn)在想想那時的自己真是有趣?拗[著和媽媽說我要回家,不然會死的,但最終還是被老師拉進了考場。領(lǐng)我們進考場的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來,蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒事的,放輕松,姐姐相信你行的,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過,哈哈’!彪S即,她便給了我一個鼓勵的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿了一股暖流,化作無比強大的動力,讓我順利地完成了那次考級。

  雖然現(xiàn)在覺得當時的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級的.時候主動去安慰與我當年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵的擁抱傳遞下去。

  是啊,一個擁抱能夠讓人覺得安心,一個擁抱能夠讓人覺得很溫暖,一個擁抱能夠給人以無比的鼓勵……

鼓勵作文300字 篇5

  我看到過這樣一個故事——一位女孩因為自己很胖被音樂隊拒之門外,他很沮喪,憤憤地說:“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的.石椅上唱了起來,唱了一首又一首,直到覺得嗓子干了才停止,這時有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說:“唱的太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎?”小姑娘聽見對自己歌聲的夸贊,又唱了起來,她每天都來為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來聽她唱歌。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這位小姑娘成了最紅的明星歌手,他再次來到公園的長椅,想感謝那位給予她鼓勵的老爺爺,可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個聾人,他在2年前就逝世了!

  聽了這個故事,我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報的精神。

鼓勵作文300字 篇6

  大課間時,我們最喜歡跳長繩。

  可是,我長繩跳得不好,所以較少和同學(xué)們一起跳。

  今天,看著同學(xué)們在跳,我有點心癢癢的,想和同學(xué)們一起跳,可是她們說:“你跳得不好,會影響我們的'。你還是先去跳短繩吧!甭犃诉@話,我好傷心,只好耷拉著頭,垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳,一邊在心里默默地念叨:我好想跳長繩,你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>

  看著她們一群人在跳,我好失落。“欣鈿,你怎么在這兒跳短繩呢?”這聲音嚇了我一跳,我回頭一看,原來是陳凡!皼]······沒什么!蔽彝掏掏峦碌卣f!靶棱,你是不是想跳長繩?”陳凡說。 我看著她,不好意思地點點頭!翱晌也惶珪!薄白撸液湍阋黄鹑ツ莾禾。”陳凡說。說著,陳凡拉著我到另一邊,又叫上其它幾個同學(xué),陪我練習(xí)跳長繩。我邊跳邊學(xué),陳凡還不斷地幫我糾正動作,我也慢慢有了跳長繩的感覺。上課鈴響了,陳凡說:“下次,我們再來練習(xí)。”幾天后,我在陳凡的幫助、鼓勵下,終于學(xué)會了跳長繩。

  現(xiàn)在,大課間時,我都能和同學(xué)們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡,是她給了我勇氣。

鼓勵作文300字 篇7

  成長需要鼓勵,每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。

  我看過幾個故事,初三有一名學(xué)生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學(xué)期考過的試卷給爸爸看,誰知她爸爸一氣之下,給了她一個耳光,還一直責備她。她承受不了這樣的責備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個故事,一個學(xué)校有一名學(xué)生,她的`成績不是太好,但她每一次都有進步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對爸爸說:“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系氖牵职謪s說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵,更加努力學(xué)習(xí),考到了八十多分。

  這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎?

  家長如果不鼓勵自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對的。這只會讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴重的打擊。然而當孩子失敗時,沒有信心時,當朋友遇到困難時,都有用心去鼓勵他們,這種鼓勵,會讓人把信心找回來,哪怕只是一句小小的鼓勵。

  鼓勵你身邊的每一個人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

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