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【精華】鼓勵作文300字集合5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的鼓勵作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文300字 篇1
記得微笑小天使曾經(jīng)說過,“我是個在鼓勵中成長的孩子,是大家對我的認可,讓我感覺到被愛,從而越自信!”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地網(wǎng)絡(luò)攻擊后,在一個采訪中透露的,正是那些喜愛他的'人給了他對抗那些負面的正能量。
當時聽到這句話,我就很羨慕他的成長中大人給了這種“鼓勵”的教育,畢竟生活中“嫌棄、指責”式的訓導教育還是居多的。
原來我以為自己很經(jīng)受的非“鼓勵”教育蠻多的,只是我認識一位家長,才真正明白“嫌棄式”的教育有多么的負能量,讓人不適,即使她是個辛勞樸實的苦命人,可似乎我也從她愛“嫌棄”的生活態(tài)度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天,幫忙做一些力所能及的事,幾乎事事看不順眼,簡直就是雞蛋里挑骨頭,關(guān)鍵是她一點不自知地指責一切,那滿滿的負能量把幫忙的熱情澆熄不算,還讓人產(chǎn)生挫敗感,挑戰(zhàn)他人的忍耐力。
但我也謝謝她,讓我明白“鼓勵”教育是多么的難能可貴!
鼓勵作文300字 篇2
那是三年級的時候,有一次,我考試沒考好,只考了71.5分,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把試卷放在爸爸手里,我爸爸看了看,二話沒說就是一個大巴掌了。
這個大巴掌打得我非常非常疼,我爸爸還要第二次打我,忽然,媽媽大吼一聲:“別打了,孩子學習成績是打出來的嗎?你上屋子呆著去吧!”我爸爸立刻灰溜溜地走了,整個房間只剩下媽媽和我。媽媽立刻開口說話:“知道應該努力了吧?來吧,咱們現(xiàn)在好好學習還來得及!”我點點頭,我于是把卷子先改完了,再做完今天的作業(yè),然后再拼命做練習冊!時間一分一秒的過去了,但我仍在堅持!
在這以后,我天天這樣,但是后面的月考仍然沒考好,只考了77分,回到家,我放聲大哭,我有些泄氣了。媽媽對我說:“那不是一天的事兒,只要你堅持,總有一天會考好的!”我聽了媽媽的話,勇氣又回到我心里,果然,期中考試的'時候,我考了96.5分,這可把我和媽媽樂壞了!
謝謝你,媽媽,要是沒有你的鼓勵,我哪有這樣大的進步呢?
鼓勵作文300字 篇3
在生活中,每個人并不都是一帆風順的,會遇到很多困難,面對困難時我們既要學會鼓勵自己,也要學會鼓勵他人。
去年暑假,我和妹妹去舞蹈班跳舞。妹妹的基本功下腰總是練不到位,有一次下的時候,把頭撞到地板上去了,被老師狠狠地批評了一頓。
回到家,妹妹一個人悶悶不樂坐在那里。我估計是為了跳舞。我來到妹妹的身邊,對她說:“怎么了,不開心,是不是下腰的事。走,我陪你去床上練練”。妹妹跟著我來到床上,我扶著妹妹的`腰,讓她慢慢地彎下去。妹妹也很認真地去做?墒,練了好多次都失敗了,我看出妹妹有些傷心了。我連忙說:“妹妹,不要放棄,你一定行的。俗話說失敗乃成功之母嘛!我們繼續(xù)練!泵妹命c了點頭。
“功夫不負有心人”,妹妹終于可以獨自完成下腰動作了。妹妹開心地笑了。我們大聲歡呼成功了!
鼓勵猶如黑夜里的一盞明燈,照亮了妹妹前進的方向,它讓妹妹有了自信,戰(zhàn)勝了困難。
鼓勵作文300字 篇4
人在鼓勵中揚起生活的風帆,在鼓勵中享受成長的喜悅,在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。而我,是在鼓勵中成長。
記得那天天氣不好,陰沉沉的,我的心也是陰沉沉的'。因為,我的考試成績——唉,我也不想提,只考了個自上學以來的最低分:85分?吹锦r紅的數(shù)字85分時,我的心在流淚。我沉思著,我為什么會考這么少?想到這,我便扒在桌子上默默流淚。
“宋然,你怎么啦?”我抬頭望去,只見一雙關(guān)心而又溫暖的眼睛在看著我,原來是我的好朋友張坤元。我支支吾吾:“我……我沒什么……”說到這,便擦了擦眼淚。她看到我這一舉動,是懂非懂地搖了搖頭說道:“沒什么?哦,你是不是考試考得不好?考多少分呀?”我回答道:“85分,考得太差了!睆埨ぴf:“這次考得不好,下次就能爭取考100分!”我半信半疑:“真的嗎?”張坤元說:“當然,只要你目標專一,持之以恒,有了滴水穿石的精神,沒有什么事情做不成的!
聽了此話,我仿佛有一束陽光直射我的心田,原來冰冷的心,也變得火熱了。就是因為這一句小小的鼓勵,讓我明白了許多道理。世上無難事,只怕有心人。如果生活里處處都有鼓勵,那么就會充滿希望,生活中的鼓勵是不可缺少的,我就是在鼓勵中成長的!
鼓勵作文300字 篇5
在一個陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進行了排球考試,經(jīng)過了長期練習,我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時,就失望了,因為我最多只能墊十七個,它們之間相差著整整八個呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個,讓我更加緊張,怕自己墊不好。
到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個、二個、三個……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的時間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復平衡,可卻被強大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復了平衡,最后墊了三十個,我欣喜若狂。
回到家,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵。從此以后,我每天都帶著它,當我泄氣的時候,是它讓我重新振作起來,它給我的.學習帶來了多大的幫助!
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