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勵志作文

鼓勵的笑作文

時間:2023-07-02 08:36:12 勵志作文 我要投稿

鼓勵的笑作文錦集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵的笑作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵的笑作文錦集10篇

鼓勵的笑作文 篇1

  在生活中有許許多多能給你動力的舉動:一個大拇指、一生喝彩、一句鼓勵的話語而最令我難忘的就是母親給我的一個微笑。

  那是期中考試的前一天晚上,人們都全力以赴地學習著,想在入學以來第一次大型考試—期中考試里一顯身手,一鳴驚人。而我也不例外。

  我的大腦飛速的運轉(zhuǎn)著,手里的筆像停不下來的機器飛速的舞動著。晚上吃飯,媽媽輕聲問了我一些關心的話語。我微笑的點了點頭,擔心里卻像掉了十五個水桶—七上八下的。害怕復習不夠全面,辜負了媽媽對我的期望。從小到大,媽媽都以我為榮,引以為傲。而此時我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

  而就在此時,媽媽輕聲的對我說:孩子媽媽相信你。隨后露出了慈祥的.笑容,此時我的心里有了極大的震撼。使我頓時對自己有了信心,我在心里默默的念道:相信自己,你是最勇敢的!

  有了這個鼓勵的微笑,我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應戰(zhàn),發(fā)揮出最大的潛能,喚出最佳的自己,最后經(jīng)過自己努力取得了不錯的成績。

  考試之后我明白了,媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對應有的挑戰(zhàn),因為她知道:我是有能力,但缺乏自信。從今往后,努力學習,下半學期取得更優(yōu)異的成績。

  媽媽,感謝您給我的鼓勵微笑!

鼓勵的笑作文 篇2

  有人說微笑是一種魅力,有人說微笑是一種力量,還有人說微笑是一種溫暖,但我覺得微笑是一種鼓勵。

  有一回,老師上課時告訴我,我們學校下星期要舉行演講比賽,并且每人都要參加。同學們頓時慌亂了起來,我也心頭一震,這個消息無異于晴天霹靂,因為我從小就膽小,班里有什么活動也不參加,而這回卻要當著校長、老師還有同學們的面,上臺發(fā)言。

  我為這件事情準備了一個星期,當然也擔心了一個星期,而且今天我就要上臺了。

  站在臺上那一刻,我的“緊張病”又犯了,我兩腿發(fā)軟,還沒講幾句就卡殼了,心想:完了,這回要出丑了。就在我手足無措時,我看到臺下的`老師在對著我微笑,本來心里很緊張,可老師的微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿期盼,像柔和的陽光在蕩漾,仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn),放射出七彩的光芒。正是那個微笑鼓勵了我,讓我又想起了演講的內(nèi)容,我勇氣大增,順暢地講了下來,這時臺下響起了一陣熱烈的掌聲……

  !這就是微笑的力量吧!它使我變得自信、勇敢,有一種美麗叫微笑!

鼓勵的笑作文 篇3

  一個鼓勵的微笑望著那張將故事比賽獲得二等獎的獎狀,腦海中浮出了那鼓勵的微笑,思緒猛的一下,飛到了兩年前的某一天。。。。。。

  經(jīng)過班級的篩選,我很榮幸地被老師選中,參加了學校舉辦的講故事比賽?晌覅s怎么也高興不起來,因為我心中有恐懼,有擔心。

  當我回到家中,向媽媽訴說了一切之后,那個鼓勵的微笑揚起,媽媽輕輕地說:“沒事,有媽媽在呢!媽媽幫你渡過難關,加油!”

  這鼓勵的微笑,這輕聲的話語,它化解了我心中的恐懼,融化了我心中冰凍住了信心的'冰塊。

  媽媽教我怎樣巧妙輕易地將故事背誦下來;教我如何有感情地背誦故事;教我在適當?shù)臅r候加上適當?shù)膭幼。一切都進行得很好。

  到了比賽的那天,當我坐在椅子上,等候主持人的口中說出我響亮的名字。所有被那個微笑化解的恐懼再次揚起,所有被那個微笑解凍了的信心再次被冰封。我在心中拜托時間過得慢些,可時間偏偏和我作對,主持人脫口而出念出了我的名字。

  我忐忑地走上臺,所有牢記的文字蕩然無存。我說不出一句話,只覺得我的臉一陣熱過一陣,真?zhèn)人飄飄渺緲,我的目光在急切地尋找,突然間,眼睛一亮,我看到了那個鼓勵的微笑。所有恐懼又一次化解,所有被冰封的信心又一次解凍,被釋放出來;那些文字重新回到腦海中,它們從我口中蹦了出來,順暢而有情感,生動而有韻味。。。。。。掌聲一陣熱烈過一陣。

  我成功了,我成功了!那個微笑讓我獲得了一等獎。

  小學生活,那個微笑伴我走過,當我遇到挫折,我想起它,它給我力量;當我受到委屈,我想起它,它給我安慰。。。。。。微笑,那個鼓勵的微笑,它不止伴我小學生活,它將伴我一生,給我信心,給我魅力。

鼓勵的笑作文 篇4

  她,是我的語文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴,一張瓜子臉,一對“順風耳”,加上一雙“千里眼”,使得曾老師在所有的老師當中變得獨特而閃亮、耀眼。

  在生活中總不缺乏微笑,微笑對很多人來說只是喜悅與激動的表現(xiàn)。而曾老師的微笑,對我卻從不像一般人那樣對待,而是含有特殊的意義,還有那一件刻骨銘心的事......

  我依然清晰地記起三年級的那節(jié)公開課上,“叮鈴鈴!叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了,那悅耳的鈴聲像詩一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節(jié)是公開課,我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿,重復了一遍又一遍。當上課鈴聲結束后,看到教室的四周已坐滿了來聽課的老師,我的心頓時加快了跳動的頻率,我輕輕地低著頭,手心滿是汗。這節(jié)課大家本應臉滿笑容的,而唯獨我臉顯蒼白。我強忍著按奈不住的緊張,但是漸漸地,我也不知怎么回事,腿腳開始發(fā)抖,要命的是公開課已經(jīng)開始了。按著次序,同學們有演說的,朗誦的,展示的·····眼看就要到我了,此時我的'心里愈發(fā)緊張。

  當我從緊張中猛醒過頭來時,發(fā)現(xiàn)已輪到我了!我艱難地走上講臺,拿起一幅畫,開始演說時,慢慢吞地張開口吐出一個一個字,沒有一點節(jié)奏感。∵@時,我面對著下面的同學,老師們,看著他們的目光,不知所措,我的心怦怦跳,說著說著,有點想逃走的沖動,我的心在絞痛,似乎正在與一個石頭發(fā)生碰撞,以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻,坐立不安;我的心就像一個跳豆越跳越激烈,似乎隨時都可以跳出去,我像置身于火場,不知如何是好!

  正在這最緊張的時候,我看見了曾老師對我的微笑,就在這短短的幾妙鐘內(nèi),我仿佛領悟了微笑的真正含義。老師的微笑,宛如天使,展開那潔白無瑕的翅膀,沖刷了我一切的煩惱,同時仿佛又沖淡了時間與空間。她的微笑,讓人感到親切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領悟真,一股帶著鼓勵的力量,頓時抹去我的緊張,讓我的心平定下來,終于在這微笑幫助下完美地演說完畢。曾老師,非常感謝你!是您的微笑幫助了我,您不僅傳授我的知識,還給予精神幫助,您的微笑應該成為每一位學生的精神柱梁。

鼓勵的笑作文 篇5

  微笑勝過一把鉗子,打開人們的心結;微笑如同一句話語,撫平心中的皺痕;微笑仿佛一則笑話,傳遞你我的快樂。而我心中最美麗的微笑是一抹鼓勵的微笑——一臉兩彎眉,再附上一咧合不上的嘴。 在征服了兩輪的自行車后,繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋,這東西長這鞋的模樣,小巧的輪子,一件就知道是個好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來,誰知竟摔得嘴啃泥。站都站不起來,只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來,坐以待斃,等待幫助我的人出現(xiàn)。 果然不出所料,我的大救星來了,鄰居家的大姐姐來了,嘴角微揚不慌不忙幫助我穿上鞋子扶我站起來,又不慌不忙地告訴我一些小竅門。

  我時不時地大量著她,笑容一直掛在臉上,洋溢著,如春風一般給人帶來了暖意,給了我莫大的鼓勵。盡管如此,我仍然很是擔心,正當我站在那兒開始能夠前后讓輪子移動的時候她突然放開了我,我的心開始忐忑不安,冷汗從頭到腳開始直冒。心像鉛塊一樣,又涼又硬在胸膛里墜著,幾乎要調(diào)出來,全身就像通了電流一般。我回頭看了看大姐姐,她仍然微笑對著我,臉上泛著點點紅光,嘴巴似乎沒有一刻合攏著,我怦怦直跳的心平緩了不少,腳下好像生了風,滑得輕松了一些。從她的微笑里,我讀出了她對我的.鼓勵,她把信心帶給了我,讓我輕松許多。

  一個鼓勵的微笑,給予我莫大的關懷。渺小的微笑雖然僅僅是一種表情、一個愉悅的心情但是它對于他人來說卻給人一種放心、幸福的感覺。把微笑帶給他人就像大姐姐一般,讓別人感受溫暖。

鼓勵的笑作文 篇6

  我一個人走在街上,漫無目的走著,不想要回家,卻又不知該到哪里去。手中拿著沒有考好的成績單,這時的我,多么希望蕭瑟的秋風可以把這仍有著一縷溫暖的空氣連同失利的成績一起吹走,一直吹到遙遠的天邊,不再回頭。

  路邊的人行道上有一個幾個月大的小孩子正在學習走路,我實在沒事可干,便在傍邊找了個凳子坐下來看。那孩子搖晃著一步步地走著,原以為可以到媽媽的`懷抱中了,可是就在離媽媽不遠的地方磕倒了,他啼哭起來,用受傷的眼神看著媽媽,希望媽媽可以跑過來,將他抱進懷里。可他的媽媽卻一動不動,只是臉上露出了微笑。我靜靜地看著那位母親臉上的微笑,分明是在鼓勵她的孩子站起來。那微笑是那么的甜美,那么的安詳,好像能夠持平身上所有的創(chuàng)傷和心靈的傷痛,可以讓孩子重新充滿力量,從跌倒的地方重新站起來,向著媽媽溫暖的懷抱繼續(xù)前進。

  現(xiàn)在的我,不正是那個在前進路上跌倒受傷的孩子嗎?那微笑是在鼓勵他,又像是在鼓勵我,鼓勵我重新站起來,讓我更加相信自己,相信自己的力量,可以到達勝利的終點。

  那孩子和我一樣,讀懂了那微笑,重新站起來,走向終點——媽媽的懷抱。而我不也應當一樣嗎?重新站起來,向著前方繼續(xù)前進。一個微笑,使我從失望走向希望,能夠從失敗中站起來,擁有前進的力量。

  微笑是一個人最應擁有的表情,它可以為我們傳達最美好的感情,用微笑來鼓勵他人,讓他人的微笑來激勵我們。讓我們在微笑中不斷成長,不斷前進。

鼓勵的笑作文 篇7

  一個鼓勵的微笑,能使一個人勇敢的向前沖去,能改變一個人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個人給了我一個鼓勵的微笑是爸爸。

  我的腦海里有進入了一個個家長會,小學的時候,我經(jīng)常被老師鼓勵,開完家長會爸爸,總是吹著牛皮回來,爸爸說:“兒子呀!在學校里,你很有禮貌,也很關愛同學,但你的期中考試還能進前十名,你太厲害了!突然一個嘴巴往我的臉上親了一口!這是爸爸總向我鼓勵著。也告訴我“驕傲能使一個人退步,虛心能使一個人進步”這句話我一直記在腦海里不會忘記。

  但有一次家長會,我不會忘記的一次家長會。這個家長會是在上個學期發(fā)生的。剛開學的時候我的成績還好,后來,慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績在下降,從小學的80多分到現(xiàn)在的不及格。

  家長會終于到來了,爸爸坐在我的位置上,聽著老師說著每一句話,聽聽有沒有表揚自己兒子的,沒想到,表揚沒等來,等來的卻是批評,做在門口的.我,心砰砰直跳,想著回去會怎樣,是不是被打……我怕極了,從老師嘴里說的每一句話都是事實,這些事我都沒跟我爸爸說,都是自己解決的。

  家長會開完了,走出了校門口,爸爸說幫我拿書包,于是我就給了他,我走在爸爸的身后,想著回去會怎么樣,我總是抬著頭望著父親的背影,父親一回頭我就低下頭,回頭時他說走路小心點我知道他很關心我,也很氣我。但是他忍著了。

  回到了家,爸爸說:“肚子餓了就吃飯,別餓著了!蔽乙宦暡豢,吃晚飯我準備回房間里時,父親叫住了我:“兒子要加油哦!我永遠為你加油?”回到房間時候,我哭了,我對自己說:不要再讓他為你操勞了,你要體諒他的苦啊。

  在這個學期里,我被老師表揚了,但我一直記得一句話:驕傲使人退步,虛心使人進步。在這個學期的家長會里,我一定會爭取被老師表揚的。爸爸謝謝你,謝謝你給了我一個鼓勵的微笑。

鼓勵的笑作文 篇8

  在記憶的U盤里,往往有許多微笑,也許是一刻短暫的回憶,但同樣能給人啟示。

  月考前,我是很有信心的,認為考試題不是很難,所以那段時間沒有太認真地復習,對自己也沒嚴格要求,認為自己輕輕松松就能進年級前50,班里前3?烧l知,結果跟我想的截然不同,年級沒進前50,班里也沒進前3。當時我一聽到我的成績,我都不敢抬頭了,真想找個地縫鉆進去,心想:這次回家肯定挨批。當聽到老師說這幾天要開家長會時,我都情不自禁地想:完了,完了,成績都要通報家長了,還沒回到家我的屁股肯定都開花了。

  唉!家長會還是開了,所有家長都以知道孩子的成績,我考的并不理想,爸爸回去后告訴我:這次考的不是很好,要努力啦!加油吧!我知道,爸爸看到我的成績有些失望,當時我真后悔沒好好復習,考試沒認真做。不過還好,我有一次補過的機會——期中考試要來臨了。

  周五回家后,爸爸仔細幫我分析了試卷,同時也指出了我的一些毛病,而在期中考試前一個星期,在我臨走的那一刻,在我回頭的.那一刻,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了一個微笑,那是對我的鼓勵,望著爸爸那微微抿起的嘴,我我仿佛聽到爸爸的聲音在我的耳邊回響:這次考試不要驕傲了,一定要認真,爸爸相信這次你一定可以!面對爸爸的微笑,我在心里下定決心:這次一定要進前50,班里要第1!考試的結果出來了,我以年級34獲得班里第2,對于這個成績我不是很滿意。

  成績雖然不是很好,但在我心里牢記下了爸爸的那一個鼓勵的微笑,那一個笑,笑到了我的心里,讓我身難忘!

鼓勵的笑作文 篇9

  太陽火辣辣地照著大地,此時,我們班正在進行400米跑步比賽。

  馬上就要輪到我了,我非常地緊張,不斷地跺著腳。終于,我前面的那個人跑完了,到我跑了,我走上前,生怕跑得太慢,成了最后一名。只聽哨聲噓地一響,我使勁地跑上前去,試圖超過跑在我前面的老張?墒牵莾蓷l腿卻不聽我的使喚,似乎比原先更加慢了。突然,我的耳畔邊響起了一句又一句鼓勵的話:樓奕辰,加油!超過那老張!一面說,一面遞給我微笑。我聽到了鼓勵聲,看到了好友黃佳韻的笑容,如清泉,如春光,給了我力量,一下子好像身后有人推似的.,速度立刻提了上來,我加快速度奔跑著,追逐著

  過了一會兒,陳老師提醒我們,還剩最后一圈!這時,身旁的龍舒凡再次給我一個又一個興奮的微笑:樓樓,沖刺!那笑容如冬日的暖陽,推開了我那緊張的陰霾,送給我一陣溫暖

  那抹笑,雖不是有名氣的人送給我的,它是那樣平凡,那樣普通,但我卻被他們的笑融化了,這笑讓我愉悅,讓我放松。

鼓勵的笑作文 篇10

  涼風習習。湛藍的天幕上飄動著朵朵白云,它們望著大地,微笑著。離考試的日子越來越近了,看著自由自在的云兒們,我不由得生出羨慕之情:看他們多悠閑!而我呢,和別的平凡學生一樣,命運總“掌握”在考試“手里”,哎,考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。又要考試了,我好緊張。

  媽媽的嘴角微微上揚,我無精打采地問:“媽媽,考不好的話怎么辦?”媽媽給了我一個甜美的微笑:“別有壓力,沒有萬一。盡自己的努力去發(fā)揮,你一定很棒!”

  一個鼓勵的微笑,給了我動力。

  同學的嘴角微微上揚。她拍拍我的肩膀說;“加油,你一定行,好好表現(xiàn)哦!”我也還給她一個微笑:“你也要加油!”她繼續(xù)笑著說:“一起努力吧,祝你成功!

  一個鼓勵的微笑,給了我信心。

  老師的嘴角微微上揚。依舊是那個笑容,跟剛?cè)雽W時一模一樣:“好好努力吧,克服困難,改掉不足,爭取超過對手!”我點點頭,笑著走了出來。

  一個鼓勵的微笑,給了我目標。

  監(jiān)考老師的嘴角微微上揚,化解了考場上的火藥味。他說:“不要緊張,相信自己,發(fā)揮出最高的水平!蔽野察o的思索著問題,一個個數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來。

  一個鼓勵的`微笑,給了我鎮(zhèn)定。

  終于,成績出來了。我的數(shù)學成績與英語成績不錯,但語文成績——辜負了我的期望,與預料之中的成績差距很大,我不禁有些失望,有點氣餒,真恨自己的語文成績沒進步。然而,那一個個鼓勵的微笑出現(xiàn)在我眼前,反復在對我說:“不要氣餒,不要傷心。吸取教訓,還有下一次!

  對呀,我?guī)е⑿Τ霭l(fā),將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵著,扶持著,我會帶著動力、信心、目標及鎮(zhèn)定揚帆起航。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!薄俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!庇泄膭钕喟,我一定會回報成功。

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