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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2023-07-25 14:34:10 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于青春的作文精選15篇

關(guān)于青春的作文1

  青春是一道明媚的傷痕?v使時(shí)刻流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本,仍然完好無缺。也許你正處于青春,,也許你即將度過青春,也許你即將迎來青春,在今天,處于青春的我,將寫一首青春贊歌。

  每個(gè)看似快樂安閑的處于青春期的少年,都經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜,不論此時(shí)此刻日子多么糟糕,都不要混混噩噩噩地將就,不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對(duì)你,你也要更加努力地厚愛自己。心有多大,舞臺(tái)就有多大,沒有做不到,只需想不到。只需我們想到了就要對(duì)自己說,我能夠,我一定行;不管是什么事情,認(rèn)為對(duì)了,我們就去做,青春期的我們,又一次次修改畫冊(cè)的時(shí)間!勇于面臨自己的缺乏,超越自己的格局,承擔(dān)失敗,吸取紕漏,重頭再來。如果你落花流水,從此一蹶不振,那你只能望洋興嘆,遺憾終生。

  青春是一首憂傷的楽曲,傳遞出淡淡哀痛,不需要太多言語來說明。青春,是一個(gè)背叛的過渡期,心里的純潔消失的無影無蹤。

  時(shí)間能夠炸毀世界上的一切,能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡,能夠把人類的偶像和威望化成灰燼,能夠把英雄的雕像作孩子的玩物,能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時(shí)間也能夠造就一切,能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房,能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市,也能夠使無知的.孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中打開一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上,任何一個(gè)人的路都是不同的?墒,咱們能夠看到,有的人的人生是不亢不卑的,不管在財(cái)富面前仍是在職位面前,他們都堅(jiān)守著自己的品格,努力遵循著做人的尊嚴(yán),既不奴顏婢膝,也不落井下石,逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子,苦樂都有,悲喜都遇,沒有一個(gè)人天天愉快,沒有一個(gè)人月月愁懷。日子的過程中,忘掉一些不快,忘掉一些愁苦,忘掉一些他人對(duì)咱們的欠好,心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情,快樂便是一種愉悅的精神,讓心靈裝滿了快樂,日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的,即便你的生活多有不愉快,你也要讓自己笑起來,開心的笑起來,大聲的笑起來。

關(guān)于青春的作文2

  "激情與靈感充斥了整個(gè)心靈,讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著翅膀,隨著社會(huì)的步伐昂揚(yáng)起行!

  -----題記

  每個(gè)人對(duì)家的定義其實(shí)不同,房子是家,學(xué)校像家,有愛的地方就有家,然而,社會(huì)是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的,社會(huì)中也具備。我們的小家有了困難社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予幫助,我們的小家有了成績(jī),社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開社會(huì)的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體才構(gòu)成了完整的社會(huì),我們?cè)谏鐣?huì)中和諧共處,惺惺相惜,互幫互助。因此,在我們感激他人時(shí),是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)這個(gè)大家庭呢?

  朝氣蓬勃的我們,擁有無限的激情與無與倫比的創(chuàng)造能力。而社會(huì),恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺(tái)。我們?cè)谏鐣?huì)中接觸形形色色的人,從懵懂無知逐漸走向成熟堅(jiān)毅,褪去稚嫩的.外衣,長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽翼。我們?cè)谏鐣?huì)中摸打滾爬,歷經(jīng)喜怒無常,練就了堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心,從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)大膽。若干年后,當(dāng)年羞澀膽小的我們?cè)缫褵捑偷脼⒚摵肋~,充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信,我們難道不該感恩于社會(huì)嗎?

  當(dāng)年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),也會(huì)看到社會(huì)的殘酷與殘忍。社會(huì)這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開始,也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想,青春的夢(mèng),成于社會(huì)之中,也極為容易破碎在社會(huì)里。社會(huì)教會(huì)我們一次次爬起來,打磨修改自己生命的夢(mèng),破碎了學(xué)會(huì)裝補(bǔ),飄遠(yuǎn)了學(xué)會(huì)追趕。最后回憶當(dāng)年,自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰,將那些支離破碎的畫面拼湊起來,又是怎樣的一幅人生閱歷的寫照啊!

  我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì),它讓我體會(huì)到了人情的珍貴;我慶幸于我長(zhǎng)于一個(gè)和平的社會(huì),它讓我有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),它教會(huì)了我明辨是非,走在別人的前面;我驕傲我認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘酷的社會(huì),它煉就了我堅(jiān)毅強(qiáng)大的內(nèi)心,塑造了今天自信的我。

  如今,我正帶著我青春的夢(mèng)昂揚(yáng)起飛,無論未來如何,我都要感恩于這個(gè)社會(huì)。是它,給了我體驗(yàn)人生酸甜苦辣的機(jī)會(huì)!"

關(guān)于青春的作文3

  冰心在《繁星·春水》中寫道:“青年人,珍重的描寫吧!時(shí)間正翻著書頁(yè),等你著筆!睔q月流轉(zhuǎn),青春珍貴,青春的啟迪,是奮斗!

  青春道路上,總有些迷茫。時(shí)間鑿去棱角,磨出溫潤(rùn),如今,我已成為花季少年。但,學(xué)習(xí)的旅途中,有些失意。前方迷霧蒙蒙,走過幾步,已傷痕累累。我很恐懼,卻依然繼續(xù)前進(jìn),結(jié)果還是如此。16歲的我,茫然地走在小路上,目光黯然,內(nèi)心十分低沉。我又像飄忽不定的船只,在洶涌的大海上尋找彼岸,風(fēng)很急,浪很大,我的希望似乎在浪濤聲中慢慢埋沒了。我相信,陽光會(huì)在黑暗中來到我的身邊。

  青春道路上,啟迪姍姍來遲。在看到一些新聞后,我豁然開朗。那是一群普通卻偉大的人,他們身上散發(fā)著光芒。身殘志堅(jiān)的.他們,并未放棄,因?yàn),他們熱愛運(yùn)動(dòng),他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想拼搏奮斗著。是水中奮力游泳的身影,或是賽道上用假肢奔跑的步伐,亦是在某一方面,發(fā)揮著自己獨(dú)有的魅力。那究竟是什么?是奮斗!又看見他們登上萬人矚目的獎(jiǎng)臺(tái),頓時(shí),淚水順著我的臉頰流了下來。我感動(dòng),更感激,是他們啟迪我在青春歲月奮斗,我不再茫然。

  青春的啟迪,我努力奮斗。啟迪之花,在心靈深處綻放出芬芳。人生總會(huì)有迷茫失意,而如果只是四季繁花,清風(fēng)朗月,何時(shí)能品味人間冷暖不一的況味?中考在即,我不再彷徨,為未來,為希望,我遨游知識(shí)的海洋,奮筆疾書著。上天是公平的,命運(yùn)是自己決定的,青春對(duì)于我只有一次,時(shí)機(jī)正是現(xiàn)在,那必然的奮斗,將決定后來的我。我正咬咬牙,挺著,我知道,夢(mèng)想因?yàn)閵^斗已不是遙遙可及。

  在這最好的年華,霧漸漸散去,海面漸漸平靜,奮斗包圍著我,就這樣,微笑地向前方走去,等待我的終是平坦的康莊大道。青春,奮斗的啟迪。

  未知仍在等待,歲月正在奮斗!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!毙臒o旁騖,青春歲月,只適合奮斗!

關(guān)于青春的作文4

  人生,有三個(gè)階段——青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。

  從先在起,寫一本日記,長(zhǎng)大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春,美好的.像夢(mèng)一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。

  對(duì)于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

  也許他們?cè)?jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來

關(guān)于青春的作文5

  xx百年,我們的相聚卻如此短暫。83位同學(xué),來自9個(gè)省份,帶著不同的氣息,有著不同的才氣,但后來我們有了一個(gè)共同的稱呼——“小黃鴨”。

  新學(xué)期的操場(chǎng),初見的羞澀;立誠(chéng)樓,第一次班會(huì)的興奮;圖書館禮堂,十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心;東區(qū)田徑場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)的釋放;大樟溪,燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。

  劉導(dǎo)、王導(dǎo)諄諄教誨還縈繞耳邊!傍P姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息;旺旺老師的案例分析又到了誰?果果老師的下一張賀卡又會(huì)從哪里寄出?耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴(yán)肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們,每一位。

  班委歇斯底里地通知還在被偷笑,群主還領(lǐng)著大伙在群里吐槽,博主管理的班級(jí)微博還在增粉……但是我們卻要分別了。

  慶幸這一生中,自己能有這樣的機(jī)會(huì)。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學(xué)、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓(xùn)練……。

  臨別時(shí),在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑,看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠(chéng)”、“致廣”樓,還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”,星雨湖畔的楊柳依舊,像是同小黃鴨們一一惜別。

  習(xí)慣了看別人的傷感離別 ,終于我們成了離別的主角。沒有鮮花,沒有掌聲,有的'只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱,以及再相聚常聯(lián)系的承諾。

  別了,我的大學(xué)。收拾好背包,離開鐘樓與星雨湖,背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往;仡^再看一眼吧,這里有可愛的你與可愛的青春。

  別了,我的大學(xué)。旗山的雨還是在飄,溪源江的鷺還在飛,潮起潮落,花開花謝,依舊在輪回。這段記憶卻會(huì)化作輕輕的風(fēng)、輕輕的夢(mèng)、輕輕的朝朝夕夕,變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。

  關(guān)上宿舍的門,帶走這段回憶。

  別了,我的大學(xué)。我們真的走了……

  不過,

  曾經(jīng)是一個(gè)集體,以后還是一個(gè)集體。

關(guān)于青春的作文6

  那一次我踏浪歸來,于是明白了“海納百川,有容乃大;壁立于仞,無欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內(nèi)斂,都蘊(yùn)育于那一種內(nèi)心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著我閃的心境,使其淡泊。

  眺望遠(yuǎn)山的山脈,忽生“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山,天外也有天。只有當(dāng)我身臨其境之時(shí),才如此真切地體會(huì),那不是表面堅(jiān)定內(nèi)里麻木的教誨,而是當(dāng)你的胸襟開闊,對(duì)眼前甚或天外的一種執(zhí)著追求,追求一片綠葉,一瓣花朵,和一個(gè)內(nèi)心的真理。同時(shí),我越發(fā)感慨前人的原則與高法,“梨雖無主,我心有主”,只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢(shì),才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。

  在人生的階梯中,我努力攀登;蛟S,我一直舉著那面五星紅旗,熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的半邊臉,我微笑著。是感動(dòng)于她嗎?因求學(xué)而定居法國(guó),1898年7月偶然發(fā)現(xiàn)一種新的放射性元素的她嗎?那個(gè)以釙(波蘭的意思)命名只為紀(jì)念祖國(guó)的她嗎?是的,我莫名地感動(dòng),這份濃郁的愛國(guó)情思時(shí)時(shí)激蕩在內(nèi)心,無需言語,對(duì)祖國(guó)的情義深埋于心底,那最溫暖的地方。

  我想:年輕的我應(yīng)該是輕狂的,有最寬闊的胸懷;最遠(yuǎn)大的志向;最天真的'設(shè)想。但是,我不會(huì)因這些長(zhǎng)輩看來狂而無知的態(tài)度而否定自己,天空中有飛鳥,有陽光和白云,它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊(yùn)。天,不甚高,我立志沖向云霄,我高聲說,對(duì)自己說,也對(duì)整個(gè)世界說:“我是最棒的!我相信,我能行!”

  我活著,有著跳動(dòng)的心,明亮的眸子。我放眼這個(gè)世界,到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石,每一首高昂的詩(shī),每一寸堅(jiān)硬的土地,每一泓清亮的泉水都啟示著我,使我在人生的階梯上走得更穩(wěn),收獲最碩大的果子和一米從內(nèi)心射出的溫暖陽光。

關(guān)于青春的作文7

  風(fēng)雪,一如既往低賤的果斷只換得大家冷眼嘲笑。

  我看不見一絲希望,寒雪冷凍著我的骨節(jié),我一無所有,只剩余那一顆唯一熾熱的心,我確實(shí)不清楚應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持到底了……“不必在意他人的嘲笑,他總是給你更為強(qiáng)勁”4x400米的慢跑接力比賽立刻開始了。大家扣上號(hào)碼牌趕到檢舉處檢錄。見到的一幕讓我與別的三個(gè)同伴目瞪口呆——?jiǎng)e的團(tuán)隊(duì)統(tǒng)統(tǒng)是強(qiáng)壯強(qiáng)有力的高個(gè)子!擁有 “一覽眾山小”的氣魄。大家像只驚弓之鳥!有一個(gè)敵人笑嘻嘻而得意洋洋地對(duì)大家說:“大家班沒有人了沒有?”大家急得無地自容,承受不上那拔囂的氣焰但也無言以對(duì)。

  教師帶著大家趕到跑道,我們?cè)诔惺苓@出現(xiàn)意外的嚴(yán)厲打擊以后大家免不了一些泄氣,但為了更好地證實(shí)自身,大家互相加油打氣,立誓用所有的能量在跑道上,即便倒在地面上!賽事準(zhǔn)備開始了,第一棒的同學(xué)到位后,伴隨著一聲槍聲選手們?nèi)ヲE馬般向前沖!速度很快。大伙兒為第一棒的同學(xué)們嘶聲力竭叫喊給油,他暫住第五并且速率很均勻。在最后一百米沖刺他如惡虎般爆發(fā)連超了兩個(gè)人以第三名的速率發(fā)給第二棒的同學(xué)們,第二棒的同學(xué)們也毫不示弱,踏著雄健步伐追逐著!也維持第五的部位,到轉(zhuǎn)彎后他也沖了起來,連超了三人!我興奮無比,我邊給他們加油邊伸出手等候他的接力棒。之后,他以第二名的.考試分?jǐn)?shù)交接工作給我,交接工作的整個(gè)過程很迅速,我極速去追逐第一名,學(xué)生們都是會(huì)給我給油吶喊助威,我咬緊牙關(guān)搖晃胳膊最終的最后的沖刺,以第二名的考試分?jǐn)?shù)交給了下一個(gè)同學(xué)們,最后一棒的同學(xué)們不顧一切爭(zhēng)奪冠軍,但由于間隔相差太大因此只奪得季軍。

  即使如此大家依然興奮得在終點(diǎn)站相擁了起來!勤奮沒有徒勞,以前嘲笑都化為烏有,都化為了獲勝的淚水……每每我看到這閃亮的銀牌,心里就會(huì)有無盡的感嘆。我覺得,青春的跑道何嘗不是那樣的呢?盡管在這里條跑道上面被嘲笑有很多艱難,可是你要是咬緊牙堅(jiān)持不懈出來,奔向終點(diǎn)站,你也就會(huì)感受到獲勝的愉悅,會(huì)有些人給你歡呼!

  青春驚濤駭浪!青春,無論多遠(yuǎn)的跑道都能沖到終點(diǎn)。帶著明日的期待痛并開心,勤奮地飛奔,懷揣夢(mèng)想,要是未曾舍棄,就沒有什么能讓自身止步不前的,要是夠頑強(qiáng),就沒有什么可以把自身打垮!

關(guān)于青春的作文8

  三月的風(fēng),裹挾著濕潤(rùn)的泥土氣味,吹散了漫長(zhǎng)冬日的蕭瑟,不知不覺中,竟又過了一年。春,總是美得不可方物,轟轟烈烈地來,平平淡淡地走。當(dāng)那柳枝抽出新芽時(shí),你心中便會(huì)猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。

  學(xué)校里的櫻花不知從何時(shí)起,就已經(jīng)長(zhǎng)出了小骨朵,一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,不過指甲蓋大小,靜靜的掛在枝頭潛滋暗長(zhǎng)。某日不經(jīng)意的抬頭,才恍然發(fā)現(xiàn),原來早已滿園芳華,那嬌嫩的粉紅,美好得過于夢(mèng)幻,牽住了人的腳步不舍得離開。

  “小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當(dāng)游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里,勾了學(xué)生的魂,似是連讀書都多了些詩(shī)意。拾起一朵落下的碎花,那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯,美得熱烈而張揚(yáng),絲毫不帶虛假的羞澀,放肆地展示出自己的.與眾不同。那櫻花雖已落下,卻不會(huì)讓人感受到丁點(diǎn)的死氣沉沉,不似那垂絲海棠,花梗細(xì)弱下垂,風(fēng)一吹,花瓣如霏雪般落下,美雖美,可挨不了三十分鐘,便開始蔓上淺褐色,迅速脫水、干癟,零落成泥碾作塵,嬌弱得禁不起一縷風(fēng)、一絲雨,讓人想學(xué)那黛玉妹妹,將它埋葬。可櫻花呢?它的花瓣,不會(huì)任輕風(fēng)一吹便落下,它的華美,不會(huì)輕易消逝,竟有花,在脫離了生命之樹后,繼續(xù)盛放,與蹉跎光陰賽跑,硬是賭了一口氣,要以最美的姿態(tài)離開,大膽、放縱地離開。

  聽說,櫻花下落的速度是每秒五厘米,在這一個(gè)五厘米,又一個(gè)五厘米里,這花兒竟還是一身傲骨,毅然立世,似是生命還在繼續(xù),這短短的十幾天,還可以延長(zhǎng)至五年、十年、二十年,永不會(huì)完;ǘ忌星胰绱耍侨四?都說人生苦短,冥冥之中鉛華便已洗盡,其實(shí),只要你想,任何時(shí)候都能再現(xiàn)韶華,賽過光陰的侵蝕,以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。

  青春會(huì)老,肉體會(huì)老,可只要精神不老,又何來遲暮之年?愿我們能不負(fù)自己,不負(fù)時(shí)光,以最純凈的姿態(tài)到來,以最美好的姿態(tài)離開。只要綻放過,我們就應(yīng)該驕傲,可唯有拼盡全力,不遺余力的怒放,才有被人稱頌的資本,不是嗎?

  人生不停,努力不停,灼灼芳華,即使謝了,也能留下?lián)浔窍,我們,又何談停下?

關(guān)于青春的作文9

  青春是一杯甘醇的美酒,濃郁而熱烈;青春是一壺香濃的老茶,平淡卻又余味無窮;青春也是一只半熟的青蘋果,一半清甜一般酸澀。青春是美好的,但青春也會(huì)讓我迷茫,找不到方向……

  記得在初二的時(shí)候,我新認(rèn)識(shí)了一位英語老師。我英語學(xué)得不好,有時(shí)在她面前顯得靦腆少語,我不知道自己在她眼中是一個(gè)怎樣的學(xué)生。開始的時(shí)候,我是挺喜歡這位新老師的,我想給她留下一個(gè)深刻的印象,所以在上她的課時(shí),我總是把頭抬得高高的,腰板坐得筆直。

  終于,在一周過去以后,我和老師在教學(xué)樓樓梯的一個(gè)轉(zhuǎn)角相遇。那時(shí)我心里挺緊張的,瞬間我把頭稍稍一低,側(cè)扭了一下,因?yàn)椴桓艺曀,更不敢上前去問好?墒怯⒄Z老師卻過來和我打招呼,并且聊了一些有關(guān)學(xué)習(xí)的事,鼓勵(lì)我。她還給了我一份競(jìng)賽的`卷子,讓我拿回家里完成,來到學(xué)校交給她,我心里美滋滋的,仿佛對(duì)今后英語的學(xué)習(xí)又充滿了信心。

  可是,在有了這樣一個(gè)美好的開始,本也應(yīng)該有一段美好的師生情。可是……

  因?yàn)槟莻(gè)周末,家里一些瑣事讓我無暇如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),包括那份競(jìng)賽卷,但我卻心里想著一定要很好地完成交給老師的,可是時(shí)間的不容許,我就只好在網(wǎng)上找到了答案,想著去學(xué)校再好好消化。

  卷子交上去了,幾天之后,成績(jī)也出來了,我的卷子幾乎全對(duì),而其它同學(xué)的卷子有些錯(cuò)了,有些空的,唯獨(dú)我的卷子“與眾不同”。老師當(dāng)然知道原因,所以她似乎認(rèn)定了,我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,我讓她失望極了。

  在那以后,我不知道該怎么辦,該怎么向她解釋,因?yàn)槲易约旱奶摌s心,也正是青春期的一種怪心理,我錯(cuò)了?墒菑哪且院,無論我怎樣彌補(bǔ)我對(duì)自己所犯下的錯(cuò),都是無濟(jì)于事,老師都是對(duì)我失望,以至于放棄。

  我是錯(cuò)了,可我真的想有一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),老師您就不能給嗎?

  青春,青春的含義是什么?身處花季雨季的我們,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上一些幼稚之事犯錯(cuò),最終變得失去信心,失去活力,失去求職的力量。如果一個(gè)老師放棄了一個(gè)學(xué)生,對(duì)這個(gè)學(xué)生是多么的痛苦可怕。】墒沁@學(xué)生再?zèng)]有機(jī)會(huì)了。

  在青春期的我們,不想因?yàn)榉稿e(cuò)而使我們變得焦慮。青春,你可不可以是一杯咖啡,讓我能從你的身上振奮呢?能嗎?

  啊,青春!

關(guān)于青春的作文10

  花季悄然而逝,雨季匆匆而來。而今,擁有一份欣喜,懷著一絲不安。我進(jìn)入了一個(gè)多彩而令人羨慕的年齡——16歲。青春伴隨著我成長(zhǎng),讓我有了太多的感悟。

  青春的我愛讀書。曾幾何,兒時(shí)的嬉笑已成回憶。當(dāng)學(xué)生忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人們疲于經(jīng)商炒股時(shí),而我卻喜歡端坐在日暮的燈下捧讀,為屈原的壯志而佩服,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已。我在李白、杜甫的身后尋覓;在王勃、蘇軾的陶醉下沉思;在白居易、陸游的吟誦中品味。那些詩(shī)中流露著對(duì)自然的親切,更充滿著對(duì)生命的感悟。美麗的書,漸漸地把我?guī)胍粋(gè)斑斕的世界里,讓我觀其色彩,悟其真諦。

  青春的我愛幻想。我擁有自己的夢(mèng),任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我夢(mèng)想自己是一個(gè)年輕的'水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我夢(mèng)想自己是一個(gè)普通工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗旨;我夢(mèng)想自己是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我還夢(mèng)想自己是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代人中的精英,但我愿讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英……這些美麗的夢(mèng)似天際的彩虹,又似山間的清原,像漫山遍野的花朵,又像郁郁蔥蔥的綠林,讓我時(shí)時(shí)感受著生命的美麗,時(shí)時(shí)充滿了對(duì)生活的憧憬。這就是青春,一個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)。

  青春的我不自卑。我們常朝氣蓬勃、豪情萬丈面對(duì)一切,認(rèn)為世間的一切盡踩在腳下。但現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷常讓我們撞個(gè)頭破血流。當(dāng)我以百分百的自信去嘗試時(shí),迎來的是毫無條件的失敗,這時(shí),自信卻變成了自卑。16歲的我還不成熟,但我知道要調(diào)整自我,挑戰(zhàn)自我,縱然有千萬個(gè)不如意,也絕不放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。我相信,如果我們是翱翔的鳥兒。信念就是我們飛翔的翅膀。

  啊,青春,我贊頌?zāi)!在青春歲月里,我愛讀書,我愛幻想,我用自信去迎接未來。

關(guān)于青春的作文11

  青春,好似那明艷的花朵,驚艷了時(shí)光;青春,好似那渺小的綠草,溫暖了光陰;青春,好似那明亮的火焰,照亮了歲月;青春,好似那淅瀝的小雨,清洗了心靈。時(shí)光,帶的走青春,卻帶不走回憶。

  驀然回首,曾經(jīng)的教室坐著的還是我們,黑板粉筆,無不暖人心靈。陽光照在窗臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學(xué)笑的多陽光燦爛啊。“橡皮借我用一下。”“嗯!薄啊编须s的教室瞬間安靜,忽的聽見一聲“老班來了,快坐好。”……青春,是一聲暖心的提醒。

  時(shí)光荏苒,歲月不再,那時(shí)候的'朋友很多,最熟的就數(shù)小娜了。有天,早晨陽光明媚,晴空萬里,于是我便沒帶傘,可偏偏這天氣變臉快,一會(huì)兒便說下就下起了雨。上著課,我愁眉苦臉的望著窗外,雨絲如牛毛,如細(xì)針,一會(huì)又大雨傾盆,瓢潑而下了,一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響,雨下大了!昂伲肷赌亍,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)聲音把我從千愁萬緒中拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)頭,視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛,“啊,沒怎么”,她卻像與我心心相印,猜透了我的心思,“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞,“嗯”,“我送你回家吧!”我心想:那多難為情啊,便回答了不用?煞艑W(xué)了,我后悔了,望著窗外的雨,稀里嘩啦,愈來愈大,吹來的風(fēng),陣陣刺骨。青春,是一次果斷的決定。

  我決定跑回家去,帶上帽子,穿好外套,拿上包,準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響,“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉身體好了!薄班。”青春,是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。

  雨中,多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。

  是啊,五年青春的時(shí)光,說短不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝,又度日如年;忽覺蹉跎了歲月,虛度了光陰,浪費(fèi)了青春。不過,讓我們揮起畫筆,為初中生活增添色彩吧!

關(guān)于青春的作文12

  青春,像一朵盛開的鮮花;

  青春,如一條奔騰的小河;

  青春,似一道絢麗的彩虹。

  它是最永恒的,也是最短暫的。它珍惜會(huì)珍惜它的人,拋棄無視它的人,它的.名字叫青春。

  曾聽得這么一個(gè)故事——話說很久很久以前,有一個(gè)不學(xué)無術(shù)的年輕人,整天就知道和一幫豬朋狗友一起吃喝嫖賭,虛度青春。久而久之,萬貫家財(cái)被揮霍得一干二凈,那些建立在金錢上的所謂“友誼”也自然煙消云散。青春之神也拋棄了他,無可奈何,他只好淪落街頭乞討為生。被人欺凌,風(fēng)吹,日曬,雨淋,他后悔極了,整日唉聲嘆氣,以淚洗面。

  一天,四處云游的時(shí)間老人看見了這個(gè)“年輕人”——衣衫襤褸,面無生氣,眉間有了些許皺紋,鬢角也有了一絲花白。老人問他:“你為什么這么悲傷?”“年輕人嘆了口氣,顫抖著說:“別提了,是我活該。都該我年輕時(shí)不學(xué)無術(shù),才落得如此下場(chǎng),自作孽啊……”

  時(shí)間老人聽了,頓時(shí)起了同情之心,便對(duì)他說:“我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,你說吧。”“我要變年輕!薄澳贻p人”不假思索的說道,“可那是不可能的,唉……”“沒什么不可能的!崩先嗽捯魟偮,本已老去的年輕人立即變成了一個(gè)年輕小伙子,他驚訝極了。“你可不要再像從前那樣,虛度時(shí)日了。否則,青春之神不會(huì)顧你了,切記,切記啊!崩先苏f完就消失無蹤了。

  現(xiàn)在,年輕人充滿了力量,充滿了活力。他的第一個(gè)決定,是要去上學(xué)讀書?墒,不到兩個(gè)月,他便厭倦了這種“念經(jīng)”的生活,將對(duì)時(shí)間老人的承諾拋到九霄云外去了。

  于是,青春之神再次拋棄了他,他的皺紋重新長(zhǎng)出,他的鬢發(fā)再次斑白,而這次,已無可挽回了。

  是啊,青春像鮮花,只有努力去綻放才最美;青春如小河,只有不停奔流,才不會(huì)干涸,才能找到屬于自己的那片海;青春似彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能更顯出美麗、珍貴。

  所以,朋友,青春啊,是珍貴,是永恒,也是短暫,你明白了嗎?

關(guān)于青春的作文13

  花開一般的年齡,美好,芬芳,令人向往……

  張開的翅膀,承載了太多的希望,該如何飛翔……

  藍(lán)色的天空,燕子飛過,留下前世的夢(mèng)幻……

  我以為青春的年華,就能想花香能夠盎然著整個(gè)春季;我以為青春的憂傷,就能像深秋里的落葉,流淌著幸福的情懷……可是青春如風(fēng),輕輕的吹過樹梢,就想昨日里的夢(mèng),細(xì)細(xì)的滴落了,這個(gè)原本可以精彩的年華,如水,涓涓地流過我的心田。也曾步入過春天,摘一朵花香,來裝飾青春的夢(mèng),也曾踏入過秋天,拾一片落葉,來安撫心中的憂愁。

  有一種美麗叫豆蔻年華,那是青澀和唯美的,有一種流逝叫時(shí)光如水,我無法挽留光陰的沙漏,于是我在努力地追趕著青春的影子,跟隨著青春的腳步。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在我的'臉上時(shí),我欣然告別了昨夜的暗淡,期盼著找回今天的風(fēng)采,陽光的感覺是溫柔的,暖暖的,它沒有黑暗的陰霾和憂郁,輕柔地吻著我的雙眼,陶醉在這個(gè)微寒的秋日。

  揉一揉惺忪的雙眼,站在衣柜前,對(duì)著那一面閃光的鏡子,舒展著雙臂,擁抱著醒來,可我發(fā)現(xiàn),鏡中的人影怎么那么模糊,迷茫。不,我正值青春年華,正擁有著人生中最美的時(shí)光,我不能無所事事,碌碌無為!

  青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。兒時(shí)的我,總盼望著長(zhǎng)大,視父母的關(guān)愛如枷鎖,漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱;中考時(shí),為考取重點(diǎn)高中,我含辛茹苦,披星戴月,不分晝夜。中考如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地進(jìn)入高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在心頭。但是,青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。于是我尋找著青春丟失的碎片,然后將它們拼湊起來,放入心底最深的那個(gè)位置。

  擁有青春,就是擁有了燦爛的明天。青春的細(xì)節(jié),多得讓人數(shù)不清,但我要將它們記錄下來,放進(jìn)青春記憶的口袋,等到青春的花季告別了我,花朵都謝了,然后坐在黃昏下,感受著夕陽無限的美好,回想著曾經(jīng)擁有過的青春,心里該是有多么感動(dòng)啊!

關(guān)于青春的作文14

  一年四季的輪回,是進(jìn)取與友誼,是快樂與健康,是獨(dú)立與成長(zhǎng),亦是缺憾與不滿

  青春是進(jìn)取和友誼。

  不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙,煙霧迷漫,依然相信只要自己抬頭,伸手,定會(huì)抓住天邊的一角。少壯不努力,老大徒傷悲。努力吧,你擁有青春,你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走,青春的你,一定會(huì)有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí),也別忘了包容朋友的小錯(cuò)誤?,教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候,你就是春天。那個(gè)明媚,柔軟的春天啊,永遠(yuǎn)是你心底的一片湖。收藏吧,我如花的青春。

  青春亦是快樂與健康。

  青春沒有理由不快樂,也沒有理由不運(yùn)動(dòng)。這時(shí),你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽,那操場(chǎng)上噠噠的跑步聲,晨風(fēng)中朗朗的讀書聲,夕陽下追逐的歡笑聲,無不渲染了青春這一藍(lán)圖。青春是火熱的夏天,有著無限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著。收藏吧,我火熱的.青春。

  青春還是獨(dú)立和成長(zhǎng)。

  它是宣告你存在的旗幟,它標(biāo)志著你成長(zhǎng)。你可以自己挑戰(zhàn)困難,可以獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任了。青春的路很漫長(zhǎng),也有很多關(guān)卡,你必須過五關(guān),斬六將,可是一路上,你依舊覺得正入萬山圈子里,一山放過一山攔。青春是唯美的秋天,蕭瑟的秋風(fēng)攜著莫名的憂傷洶涌而來,但別忘了,那在風(fēng)中搖曳的,還有沉甸甸的果實(shí),青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節(jié)。秋天里,你無法抗拒長(zhǎng)大,你也不得不堅(jiān)強(qiáng)挺立。當(dāng)紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨(dú)自背起行囊跨越人生的山山水水,收藏吧,我的秋天。

  青春更是缺憾和理想

  青春總是不完滿的,它總是一本太倉(cāng)促的書。不過不正因?yàn)椴煌隄M才會(huì)成為老時(shí)的回憶,成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想,它的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí),千萬別迷失了自己,魔鬼在這里設(shè)了圈套哦。但是不正是這樣,才給這路上的不平凡注入了非凡的基調(diào)嗎?青春是冬天,有不如意,但仔細(xì)品嘗,春天不就快來了嗎,收藏吧,美麗的冬天。

  我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里,是抬起左手,就能感受到的地方:怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面,你問我它在哪?在心底。

關(guān)于青春的作文15

  關(guān)于青春的作文:奮斗與青春

  青春是歌,譜寫人生最美的篇章。

  青春是朝陽,充滿著未來與希望。

  青春是鷹,展翅搏擊無際長(zhǎng)空。

  青春是花蕾,散發(fā)著令人炫目的光彩。

  青春如同雨后斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應(yīng)該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應(yīng)該把握青春,為充滿希望的未來奮斗。

  “花有重開日,人無再少年”一生能有幾個(gè)青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發(fā)出“白了少年頭,空悲切”的感慨;ú莸'種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發(fā)芽微笑;小鳥要躍打,失去無數(shù)根羽毛,才能錘煉出堅(jiān)硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄走了最長(zhǎng)的路掙扎最艱難的那個(gè)人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅(jiān)信:在人生中只有奮斗中曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。

  巴基斯坦人講:不抗?fàn)幎睿菒u辱;不抗?fàn)幎,是懦弱;抗(fàn)幎,是光榮;抗?fàn)幎溃彩歉市,在青春中奮斗,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態(tài),是一種不可抵擋的力量,如果你有奮斗的夢(mèng)想,那么向全世界都會(huì)為你讓路。

  人生,最寶貴的莫過于光陰,人生,最璀璨的莫過于青春,人生,最快樂的莫過于奮斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮斗中前進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡。永遠(yuǎn)不要平息那一刻奮斗的心。

  我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會(huì)說,歲月無長(zhǎng),誰知走的對(duì)不對(duì)。是,我們無法預(yù)知未來,但只求問心無愧!人生,因?yàn)橛星啻,才有無限功力;人生,因?yàn)橛袏^斗,才有卓越追求。

  積極奮斗,百分之一的希望也有可能實(shí)現(xiàn),消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯。你還在等什么,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮斗吧!

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