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責(zé)任的作文優(yōu)秀[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
今天,我在一本書上看到了《楊善洲:獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠》這片文章,我就在想,楊善洲是誰?他做了什么事,讓家鄉(xiāng)滿山綠?我懷著好奇心,帶著種種問題打開了書,開始閱讀了。
打開書,首先,我看到了一首民謠,這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了,組織上讓他去昆明安度晚年,科室楊善洲謝絕了,他回到家鄉(xiāng)施甸大亮山種樹,有一次林場要給他五百元補(bǔ)助,他用一句話就頂回去:“我上山是來植樹的,要那么多錢干什么?”一九九九年,楊善洲在山上用砍刀修理樹杈時,不慎滑到,左腿粉碎性骨折,可是半年后,他拄著拐棍,又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的`意料,到二零零九年四月份的時候,他竟然植了一千一百二十萬棵樹,要是一棵樹30元,那價值三億多元!
要是拿我和楊善洲比,我很慚愧,您能再三十多年里植樹一千一百二十萬棵樹,那么有耐心,可是要換了我,那可不行,因為別說植一千一百二十萬棵樹了,就是種一棵樹我也沒信心。
我要做一個有耐心的人,遇到什么事都不慌張,耐心面對。
責(zé)任的作文2
同學(xué)們對于我們來說,你們知道我們現(xiàn)在的責(zé)任是什么么?那就是在家做個乖乖女,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。
學(xué)生的責(zé)任就是認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助同學(xué),孝敬長輩。
而那些成人,則也有責(zé)任?偠灾,從人被投進(jìn)這個世界的那一刻起,就要對自己的一切負(fù)責(zé)。
就舉我們熟悉的高耀潔老人吧,她現(xiàn)在已經(jīng)77歲了,他從1996年開始自費(fèi)進(jìn)行艾滋病的預(yù)防病和救治工作,走訪了100多個村莊,會見了1000多名艾滋病患者,至今花費(fèi)了8萬多元。無償資助164名艾滋病孤兒。同學(xué)們看吧,一位老人竟無償幫助如此之多的.人。難道這就是責(zé)任嗎?是的,他承擔(dān)了對社會的責(zé)任,但更多的是我們看見了他責(zé)任心下那一顆無私的慷慨的心。
但在20xx年6月17日中午,某居民院內(nèi),一群劫匪撬開房門搶走手機(jī)后被反鎖在房里。劫匪順著腳手架在下溜時被小區(qū)居民抓獲。由于受害人不敢當(dāng)面承認(rèn),劫匪仍然溜走。像這種事情,在世界各地或許每分每秒都在進(jìn)行,所以我們要進(jìn)我們的力量,在面對不正義的事時,聯(lián)起手來,去打敗他們,因為我們相信。
我們不是貪圖安逸,坐享其成的一代,而是艱苦創(chuàng)業(yè),造福人類的一代;不是因循守舊,墨守成規(guī)的一代,而是勇于創(chuàng)新,開拓前進(jìn)的一代;不是滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的一代,而是向往明天,造就未來的一代。
責(zé)任對于每個人來說都是平等的,他會根據(jù)你的性格為人等給你相應(yīng)的責(zé)任。
責(zé)任的作文3
下午放學(xué)后,我問正在做飯的姥姥:“責(zé)任是什么?”姥姥摸了摸我的頭,慈祥地說:“孩子,我不知道大家的責(zé)任是什么,但是,我年輕時是一名會計,責(zé)任是給單位計賬,我經(jīng)手的每一筆帳都清清楚楚,明明白白。不過,我現(xiàn)在老了,退休了,眼睛也花了。我目前的責(zé)任是為家里的成員做飯,照顧你們!
走出廚房,我來到客廳,見到爸爸還在發(fā)稿,就削了一盤梨,放在桌子上,輕聲問:“爸爸,您的責(zé)任是什么?”爸爸親切地說:“我是一名主編,我的.責(zé)任是讓發(fā)表的稿件都是真實(shí)的,沒有虛假新聞,如電視臺發(fā)的紙包子就是我說的虛假新聞,如日本老人過114歲生日就是真實(shí)的新聞。然后,稿子的病句、錯別字也要改一下!”“哦,我知道了!闭f完,我便打了一杯暖水,走向書房。
在門外,聽著媽媽和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打鍵盤的聲音,我覺得他們可真累呀!
我輕手輕腳地走進(jìn)書房,來到寫字臺前,看見媽媽忙得連制服都沒來得及換。我小聲地問“媽媽,您的責(zé)任是什么?”媽媽溫和地說:“我是一名法官啊,我的責(zé)任是給大家公正、和平!
晚上,媽媽俯身問我:“那你的責(zé)任是什么?”我不假思索地說:“我是一名光榮的少先隊員,我的責(zé)任是當(dāng)祖國建設(shè)合格的接班人!
責(zé)任的作文4
我們?nèi)巳硕汲袚?dān)著一份責(zé)任。即使是一些微不足道的事,也是一種責(zé)任。
在家庭里,我們也承擔(dān)著責(zé)任。當(dāng)勞累了一天的父母拖著疲倦的身體回家時,倒給他們一杯熱茶,也是責(zé)任。甚至你向母親匯報學(xué)習(xí)情況,都是你的責(zé)任。
曾經(jīng),我們班的同學(xué)不注重環(huán)境衛(wèi)生,什么廢紙啦,果皮啦,包裝袋啦等垃圾,都隨地亂丟。在地面上,少不了那些臟東西的蹤影。每一次大掃除結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)下來檢查,我們老師總得“背黑鍋”:“怎么搞的,你們班怎么這么臟?”“你是班主任,應(yīng)管理好班上的`每一角!”“大掃除就是要全面打掃,你是怎么負(fù)責(zé)的!”······
雖說我們經(jīng)常被訓(xùn),經(jīng)常被老師嚴(yán)厲的批評,可沒有人見到地上的垃圾會彎腰去撿。直到有一天······
那一天,我們的教室仍像以前那樣臟,可門卻早早地打開了,是CHY,他正在教室里掃地呢!只見他拿著掃把,掃著一大堆紙,豆大的汗珠從他的頭上流了下來。一會兒,許多同學(xué)都來了,他們坐在位子上,CHY說:“請讓一下。”“為何?你不會不掃嗎?誰讓你干了?”CHY的行為受到了許多人的挖苦,可他不放棄,實(shí)在不行,就用手撿······(細(xì)膩的描寫,使人物形象更豐滿!)
終于,教室被CHY給搞干凈了,不知為什么,許多人也被他“牽連”了,變得愛干凈了,見到廢紙總會彎腰來撿。這是為何?不正是他們也開始正確行使自己的責(zé)任嗎?
來吧,我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任,讓咱們?nèi)ジ梢恍┝λ芗暗氖掳,那就是?zé)任!
責(zé)任的作文5
夢里總是出現(xiàn)一條充滿花香的小徑,繁花沿著籬笆一路燃燒。輕盈有節(jié)奏的陽傘,茂盛的樹叢和午后的陽光交錯輪舞,還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同于現(xiàn)實(shí)般雜亂,而是如此曼妙。走近發(fā)現(xiàn),那深邃的目光中閃爍著兩個字:責(zé)任。
丹尼斯.海斯是美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生,他生長在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷,他從小養(yǎng)成了愛好大自然的個性。他始終關(guān)心環(huán)境問題,并發(fā)起組織4月22日為“地球日”,因此,他被稱為“地球之父”,他還曾獲多項環(huán)保獎。是什么驅(qū)使他這樣做?是責(zé)任。對社會的責(zé)任,對國家的責(zé)任以及對地球的責(zé)任。挪威的易卜生曾經(jīng)說過“社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備!蔽覀冏鳛榈厍蚬瘢蛻(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,奉獻(xiàn)國家,奉獻(xiàn)自然。 當(dāng)然,責(zé)任不僅僅是愛護(hù)環(huán)境環(huán)境,承擔(dān)責(zé)任的.前提是要有一顆赤城的愛國之心。
中國從古至今便涌現(xiàn)出許多有責(zé)任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責(zé)任,放棄一生榮華,換來了大漢半世和平;大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責(zé)任,用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽;中原大地的雄獅岳飛因為責(zé)任,始終銘記“精忠報國”的志向,承擔(dān)起救國救民的重任…… 責(zé)任二字重千斤。解開了心中的疑惑,再次進(jìn)入夢中,仿佛又看到那充滿花香的小徑,片片花瓣在深藍(lán)的風(fēng)中不斷綻放、綻放……
責(zé)任的作文6
我媽媽是一個好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。
有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關(guān)心地對我說:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來,就要主動問人。在家里可以問我,在學(xué)?梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會浪費(fèi)時間的。不合算的!”于是,我對媽媽說:“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽說:“對了,想一會兒還想不出的`題目就要問人,弄一個明白!闭f著,她拿過我的本子看了起來。接著,她認(rèn)真地思考了一會兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說:“媽媽,我知道了,你說是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來,抱著媽媽說:“謝謝你,媽媽!我會做這一種類型的題目了!薄昂,我另外出兩道這一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時,媽媽笑了,我也笑了。
我媽媽好吧,真是我撿了一個寶。
責(zé)任的作文7
我是三(3)班的班長,今年老師把班級課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校,就要到少先隊大隊部把它拿到教室,放學(xué)后,又要把它送到少先隊大隊部登記考核。但我并沒有意識到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此,每天早上一到教室,我便只顧自己早讀。
上課了,胡老師發(fā)現(xiàn)我沒有把班級課堂考核登記表拿來,便說:“超欣,去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來,接下來一個月都是這樣,老師不說我就不做,每天都要在老師的督促下完成。
有一天,胡老師生氣了,批評我說:“你每天都要拿送班級課堂考核登記表,這是你的`責(zé)任。作為班長只有把應(yīng)盡的責(zé)任盡好,才是一名名副其實(shí)的班長!崩蠋煹脑拰ξ矣|動很大,我紅著臉輕輕地說:“知道了,我一定改正,”老師看著我,臉上露出了欣慰的笑容。
從此以后,我每天一到校,就去少先隊大隊部把它拿到教室。放學(xué)后,我又把它送到少先隊大隊部。兩個月過去了,我一直堅持著,直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我明白了,做事要有責(zé)任感,這是我們每個人應(yīng)有的品質(zhì)。
責(zé)任的作文8
每天我們都會經(jīng)歷很多的事情,在忙碌的生活中,我們要有責(zé)任感,要持之以恒。
在學(xué)校里我們努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,在家里幫助父母做家務(wù)也是我們的責(zé)任,在外面為社會做貢獻(xiàn)是我們的責(zé)任,無論是誰什么職業(yè)都有屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任是重于泰山的承諾,他推著一代又一代的人勤勤懇懇地工作,在各自的崗位上無私奉獻(xiàn),在今年的`新冠肺炎中,幾萬名醫(yī)護(hù)人員勇敢沖在前線,他們英勇無畏,他們從不退縮,任憑以前有多可怕,卻無法通過醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。只要有一個病人他們就會日日夜夜照顧病人,不怕辛苦,在這場沒有相應(yīng)的戰(zhàn)斗中,卻是比槍林彈雨更加可怕,他們不負(fù)眾人很快就把新冠疫情控制了下來。這些成功都是醫(yī)護(hù)人員用沒日沒夜的奉獻(xiàn)和責(zé)任心換來的,如果他沒有一顆責(zé)任心,那么還不知道一天還要持續(xù)多久,還有多少人會無辜的喪失生命。
人最寶貴的就是有責(zé)任心,在生活中各處都有生命的考驗,不經(jīng)意撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,幫助體弱多病的老人和孩子是尊老愛幼的責(zé)任替別人解決問題是助人為樂的責(zé)任,責(zé)任是社會的地基,沒有他高樓大廈就會在婚姻中輕易動搖,對自己負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)是嚴(yán)格的,考官對別人負(fù)責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保障。
責(zé)任是不可丟失的使命,他肩負(fù)在每一個人的身上,讓每一個人都有責(zé)任心。
責(zé)任的作文9
不知從何時起,我們頭上的天空總是灰朦朦的,地陰沉著臉,我們腳下的沙、土總是毫無顧忌地登堂入室,而河里的水不僅渾濁,而且散發(fā)著惡臭……。但直到現(xiàn)在我們才意識到:我們賴以生存的家園已遭到破壞,環(huán)境已被嚴(yán)重污染了。
本世紀(jì)五六十年代,美國、日本及歐洲的發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,耗用的資源、能源猛增。人們在向大自然大量索取財富的同時,廢水廢氣廢渣隨之大量產(chǎn)生,這就污染了人類賴以生存的空氣和土壤,威脅和損害了人們的身體健康。
現(xiàn)在的我也已感受到了環(huán)境破壞的'危害,所以我也正在時刻準(zhǔn)備著加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中去,用實(shí)際行動貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,地球是我們的母親,我們只有一個地球!保護(hù)地球母親,我們責(zé)無旁貸!留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚藍(lán)無際的大海,保護(hù)每一寸土地。付出你的智慧和善良的心,讓明天的山更青,水更凈、天更藍(lán),使我們的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿!
責(zé)任的作文10
責(zé)任是我們每一個人身上都必須肩負(fù)的重任,責(zé)任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責(zé)任,身上都肩負(fù)著重大的使命。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任,最大的使命。
責(zé)任的重大,是我們能夠親身體會到的,每個人都有責(zé)任,而每個人身上的責(zé)任都是不相同的,但是其中的一點(diǎn)則都是相同的,那便是:責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士,又是社會公認(rèn)的賢妻良母。她常說:“我的成功得力于丈夫的支持和理解,這使我減少了很多的壓力;而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛。”在范徐麗泰的'眼中,婆婆是自己的好媽媽,她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大,家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親,當(dāng)孩子需要她的時候,她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭,范徐麗泰把自己的一個腎獻(xiàn)給女兒。她說作為母親,這是天經(jīng)地義的。在家里,她有溫馨,有歡樂。她常說:“家是自己的王國,一個和諧的家庭!敝魅斯缎禧愄┌鸭彝、事業(yè)看作是自己的責(zé)任,一份不可缺少的責(zé)任。
那我們呢?是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢?
責(zé)任的作文11
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。題記
每個人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí),也有很多很多。
在我們這個年齡,最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)再好,整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著,除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的,所以,我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長做一些力所能及的事。
最近,我們經(jīng)過了緊張的考試后,開始了漫長的暑假,放假后,媽媽立刻對我們家的衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負(fù)責(zé)的是我屋和陽臺,第一天,我十分認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃,又把桌子整好擦了一遍,十分滿意的.結(jié)束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼,但我還是堅持打掃了我的衛(wèi)生區(qū),又過了兩天,我漸漸的適應(yīng)了這項工作,手漸漸變得有力了,熟練了,寫完作業(yè)后,掃掃地,拖拖地,既放松了我的身心,也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。
責(zé)任,這兩個再簡單不過的字,在我們的心目中也是有一定分量的,如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)了,那么它就會加倍反饋給你。
責(zé)任的作文12
自覺遵守交通規(guī)則是一種責(zé)任,愛護(hù)樹木花草是一種責(zé)任,追求低碳更是人的本能,這些責(zé)任已經(jīng)行成了人的潛規(guī)則,但若是缺少了這種人的本能,那么給人類地球帶來的只有風(fēng)靡宇宙的災(zāi)難。
如今,像北京、天津、上海、廣東等一線省市在市民沒有責(zé)任感的影響下,社會秩序是越來越混亂,例如:交通問題屢屢頻發(fā),由于某些市民的不遵守交通規(guī)則,由于某些領(lǐng)導(dǎo)不注重交通,導(dǎo)致了一線城市的連續(xù)大堵車,這不單單反映的`是交通狀況,更是反映一個民族一個國家的責(zé)任感,反映一個國家的形象以及國民的個人素質(zhì),折射出了我國現(xiàn)存的危險大漏洞,這份危險正是源于不負(fù)責(zé)任。
如今,我們國家的人民越來越富裕了,但裸露出來的問題也就與日俱增,就拿我國的汽車總量來說,從20xx年到20xx年我國汽車總量已經(jīng)翻了10倍,13億人平均下來,每人家里都已經(jīng)擁有了兩輛汽車,這汽車總量加起來都已經(jīng)讓人毛發(fā)聳起,那要是論起汽車排量的廢氣總量,必然高不可測,普通的計算機(jī)也算不到那個位,這份滅頂之災(zāi)也是源于不負(fù)責(zé)任。
其實(shí)如果人類能夠有節(jié)制、有計劃的利用資源,有義務(wù)、有責(zé)任的來保護(hù)家園,那么我們的家園將會呈現(xiàn)另一片盛況。
責(zé)任源于我們每個人的心間,如果我們每個人能夠少用一度電、少開一次車、少用一張紙,那么我們地球?qū)嘁环莞吲d,多一份安心,多一份放心。
責(zé)任的作文13
李松林是我們班的班長。他個頭不高不矮,走起路來身體挺得直直的,鼻梁上架著一副眼鏡,還真像個當(dāng)官的樣兒!
他平時管同學(xué)總是和聲悅色的講道理,可一生起氣來,就變得非常嚴(yán)厲了。有一次上語文課,語文老師因為有事,晚到了一會兒。見老師沒來,有的.同學(xué)就交頭接耳講起話來。只見我們的班長快步走到講臺前,認(rèn)真地講起了大道理?捎械耐瑢W(xué)就是不聽,仍然我行我素。班長忍不住了,大吼一聲:“不許說話!”嚇得我們大家大氣不敢再吭一聲,此時的教室里安靜極了……
平時,有的同學(xué)病了,班長就帶同學(xué)去教導(dǎo)處打電話告訴家長;學(xué)校有什么通知,他就去教導(dǎo)處領(lǐng)通知;打掃用具不夠了,他就去找王師傅要。這不,我們班的笤帚不夠用了,老師讓他負(fù)責(zé)去找王師傅,到了那里,王師傅卻說:“不行,每班只給兩把!卑嚅L說:“我們班衛(wèi)生區(qū)可大了,就算十二把也掃不完呢!”費(fèi)了很大的口舌,李松林終于要了十來把笤帚。我們班的同學(xué)直朝班長豎大拇指。
一天中午放學(xué),我們發(fā)現(xiàn)教室的門壞了,怎么也鎖不上,原來是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄,就是不行。這時,李松林走了過來,問清情況后,用手使勁拍了拍鎖,鎖芯伸縮自如了,李松林可真厲害呀!
李松林可真是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)又稱職的班長啊!
責(zé)任的作文14
責(zé)任,是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。因此,責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。
一個人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如,一個班級,如果人人都沒有責(zé)任感,都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn),盡自己的一份力量,那么這個班集體必將會沒有光彩,永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之,這個集體必將會縮放光彩,不斷地向前邁進(jìn)。
因此,作為集體中的一員,我們要無時無刻都要履行自己的諾言,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。
所以,我們應(yīng)該在社會生活中將功補(bǔ)過交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故,為每一個人負(fù)責(zé);在日常學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過以上說明我們可以明白,履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣钪忻總僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個國家,一個民族,只有講求信用,履行責(zé)任,才能使自己的`國家永垂不朽,永遠(yuǎn)傲立于世界眾國之林。反之,如果國家中的每個公民都沒有責(zé)任感,那么這個民族,這個國家將不可能會經(jīng)得住歷史的考驗,最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
責(zé)任的作文15
在生活中,每個人都有責(zé)任,而責(zé)任究竟是什么呢?
有一次,我們家門前的馬路上突然出現(xiàn)了一堆垃圾。這堆垃圾是哪兒來的呢?原來呀,這是路人過路時隨手扔的。就這樣,形成了一個垃圾堆。我們大家都懶得去掃。
一天早晨,我出門玩耍,卻發(fā)現(xiàn)那堆垃圾不見了。這是誰干的'呢?我暗想。我蹦蹦跳跳地走過去,卻什么也沒發(fā)現(xiàn),便悻悻地走開了!靶∨笥眩埬愕纫幌!”誰在喊我?我心想,便轉(zhuǎn)過去。哦,原來是清潔工人丁大媽。“丁大媽,什么事喊我呀?”丁大媽生氣地說:“你身為一個少先隊員,怎么一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境?”“什么?”我驚訝極了!拔以趺戳?”“我花了幾個小時的時間把垃圾打掃掉,你卻又扔垃圾!”“我?”“當(dāng)然是你,你看你腳下是什么?”我一看,愣住了!鞍l(fā)什么呆?還不趕快拾起來!”聽了這話,我才如夢方醒,趕緊彎下腰,拾起了那張紙?刹环?shù)奈覅s又說:“這張紙又不是我扔的,憑什么這樣對待我!”丁大媽一聽,剛才還是笑容滿面,頃刻間就變得陰云密布:“不是你扔的?那為什么會在你腳下?”“不是我就不是我,沒有什么原因!”我大聲辯解著。丁大媽無可奈何地說:“好吧,就算不是你干的,你為什么不撿呢?愛護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,你說呢?”聽了這番話,我慚愧地低下了頭。
責(zé)任,就是彎一下腰;責(zé)任,就是伸一伸手。責(zé)任,是生活的一點(diǎn)一滴,做到了保護(hù),做到了節(jié)約,就是盡到了你應(yīng)有的責(zé)任。(小結(jié)挺得力。
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