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(精華)關(guān)于責任的作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于責任的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于責任的作文1
每個人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。
只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習;老師的責任主要是傳授給學生知識;警察的責任主要是維護社會治安;清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。當今的社會最需要的是責任心強的人,只有每個人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責任心。如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個班干部的責任,這樣才會使同學們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為:想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實并不難,只要一步一個腳印的認真地去做,必定會成功的!負責任是我們每個人都應該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的.不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!
責任與但當時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔起自己的責任,我們的明天才會變得更加美好!
關(guān)于責任的作文2
老師的責任是教育;醫(yī)生的責任是救人;清潔工的責任是美化;建筑師的責任是建設(shè)……那么,我們自己的責任是什么呢?
我們現(xiàn)在的主要責任是學習,學習是我們每一個學生的主要責任,學習是我們鋪墊未來成功的道路。學習是我們對待自己的一份責任,學習是我們對待自己未來的一份責任,學習是我們對待自己未來成功的一份責任。我們應當承擔起自己的一份責任,如果我們連自己的一份小小的責任都承擔不起的'話,那我們將來如何承擔起一份更大的責任呢?
我們對自己負責,享受責任的快樂;我們對父母負責,享受感恩的快樂。當然,對父母負責,那還是一件很遙遠的事情。學習,為自己的大腦增長知識,這是我們現(xiàn)在必須盡到的責任。
對自己盡到責任,在課堂上應該:上課認真聽講;積極舉手發(fā)言;認真思考老師提出的每一個問題;不開思想小差;不做小動作;認真,工整的做好課堂筆記。下課的時候應該:及時完成老師布置的課外作業(yè),不懂的要虛心請教老師或者是同學;多看課外書籍,多積累一些好詞好句;經(jīng)常練字,展示自己的書法;多動筆,寫作文,鍛煉自己的文采;自己覺得沒事做的時候,買一兩本輔導書看看,做做,適當?shù)臅r候,可以和同學去操場做一些有益的體育鍛煉,或者是游戲。讓我們大家一起承擔起自己的責任,并且把自己的責任放射出金色的光芒。讓自己的未來一片美好。
關(guān)于責任的作文3
下午四點半是放學的時間。
放學的鈴聲如期而至,帶走了原有的寂靜,將此地化為了一片嘈雜的大賣場。待屋中內(nèi)的人收購到自己心愛之物時,便裝進自己的箱囊,像遷徙的跳羚般一擁而去,留下的`是被隊伍甩下或另有所圖的同學。
五點整。
班內(nèi)的人基本走完。留下的是我,她和她的組員李凱。由于組員的不過關(guān),迫使她——小甜,只好留下來?尚√鸩]有同此而感到煩悶,反而面掛月亮般的笑容,極富耐心地指導著她的組員。一會兒指向英語書,嚴肅地道:“這句不是這樣,應該是……”,一會兒則又舉起布滿五色線條的右手,不輕不重地落在組員的背上,懲罰組員的不認真……
快六點了。
此刻,窗外漸漸地少了太陽的掩映,黑夜的影子卻在時間滴嗒下慢慢拉長,月光在持續(xù)向樹的高處攀升,周圍一切顯得朦朧又模糊。
“你們好了沒有?”耐不住性子的我開口了!翱炝丝炝耍阍偕缘纫粫䞍。”小甜組員的聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時間,眼中注視著他們,或站起身在一條走廊上來回走,以打發(fā)時光。
“走,回家!甭曇衾餄M載歡樂與興奮的組員向我說道,而小甜則發(fā)伸伸懶腰,一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后,收拾收拾書包,走了出去。
七點半。
行走于清冷的月下,空氣中還透著點涼氣,我說道:“你有一個這么負責同志組長真好!”
“是啊——”李凱由衷的答道。
關(guān)于責任的作文4
學校里最負責的是老師,可是在班級里爭光的是班長。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,班長拿出一本語文書,讓同學們早讀,班長長得極為可愛,她有一雙三角眼,眼珠子黑的像一顆紫葡萄,一直俏俏的鼻子,臉蛋軟軟的好似一個面包真想一口要下去,只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面,在學校外放學時碰見自己認識的阿姨,左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個個認識她的.阿姨都夸她嘴巴甜。
班級里的是,班長管得再好不過了,在同學受傷時,她總能無時無刻的幫助他們,……,班長的熱心不只是班級里的小老師,也還是老師的小助手,每次寫完閱讀題目她總是滔滔不絕,在底下的同學還一個勁的拍掌,老師,同學給她提出意見,她也會改正。
隨著年級的增高班長也越來越忙,同學們這一叫班長,班長跑過去,那一叫班長,班長又跑過去。東跑西跑,忙來忙去,連老師都有時候是她忙,班長是一位好教師,在老師上課時,有些同學聽不懂,班長都會很熱心去教他們。
在班級里班長就是一班之長,班長的成績都是很平穩(wěn)的不會一高一低。不管怎么說,班長是班級里值得驕傲的人,也是最棒的。
關(guān)于責任的作文5
他清貧而充實,溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者伸開雙臂,知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因為他對生命有更博大的愛!猚ctv致感動中國20xx頒獎詞
生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔的——如責任。
責任多種分類。古代,人們把責任分為忠和孝,對國家社會之忠,對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉(zhuǎn)載,為他人和社會幫助付出關(guān)心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。
一個充滿愛心的妙手人心的醫(yī)者,以其大悲憐的心和厚實的肩膀扛起了沉重的責任,為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對于現(xiàn)今社會里,為蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數(shù)不少,他們拒絕承擔社會責任,面對社會秩序的正常運行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計著生活,活在自己給自己加重的心理和負擔里。他們獲得利益時,精神上的快樂是短暫和渺小的,,因為他們亦會因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長久的快樂著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的.快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。
做個快樂幸福的仁者,承擔仁者的責任,學會精神上的快樂,做個社會人。你也可以做仁者。
關(guān)于責任的作文6
最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”。 我認為責任心是一種主動承擔責任的精神,是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責任感。責任心能帶來奮斗與拼搏,能帶來仁慈和忠義。
在我身邊,就有許多有責任心的同學,他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧,在三跳運動會期間,每次比賽結(jié)束后,她除了認真地撿垃圾,還要辛辛苦苦地收凳子,她為班級所做的貢獻,很值得我們大家學習。
再說說我吧,金老師剛開始安排我擦窗臺的時候,我有些不太在意,擦窗臺不認真,導致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來,老師批評了我,我意識到了責任心的重要。為了班級的`榮譽,我每天早早到學校認真擦窗臺,有時候因為水涼,我想放棄、想逃避,但是是強大的責任心支撐著我堅持了下來,我們班的分逐漸追了上來。
今后我做每一件事、說每一句話都要負起責任,我要在班級上有責任心,我要在家庭上有責任心……責任心是一個人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個人若沒有責任感,那么他將會一事無成,所以讓我們大家做一個有責任心的人吧!
關(guān)于責任的作文7
許多人都會為社會服務,服務的背后也會有汗水和勞動,為他們加油
清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的'空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察,一個維護正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責任心的人。
教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學習,如果大家也能有老師這種無私奉獻的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責任。
醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責任與使命,才使得我們生活得更加完美。
是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學習,看看他們有多么認真,負責,因為他們的責任心,我們的世界因此而更美麗。
關(guān)于責任的作文8
談到責任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責!保瑔握f盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個呢?
最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衛(wèi)生的同學耽誤了時間,以致任務不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現(xiàn),忽視了老師時常強調(diào)的“責任”二字。
我還依稀記得曾經(jīng)看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發(fā)給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發(fā)給了一位在平凡不過的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著高度的責任心,無論是風雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準時將信件送到收信人手里?吹绞招湃诵θ轁M面,愁云散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現(xiàn)過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱楷模。
許多人沒有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過后知道錯了,又不及時改正,總想著下一次做好就行了,結(jié)果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環(huán)。
這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定著我們習慣的養(yǎng)成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養(yǎng)成的。
也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責任,以此謹以表明我的'心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學會盡到自己的責任的。
關(guān)于責任的作文9
從政治書上,也許有些人會大概了解什么是負責,可有多少人盡了自己的責任呢?萬棵小草學會了責任,它們盡情的釋放無限的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學會了責任,它們努力地伸展著自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭。那么做為人類的我們,更應該學會責任。
魯迅學會了責任,他知道自己身為中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學了許久的醫(yī)學,而從事文學,成了偉大的革命家、思想家和文學家。他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從麻木中清醒過來,為祖國作出了杰出的貢獻。
由此可見,學會負責的人必定會被人們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧。
作為學生,我們要負起學習的責任,那么我們就要認真聽講,做好筆記,高效率的完成家庭作業(yè)并相應的做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬父母的責任,那么我們就要盡最大的力量為父母做事,還需要自立自強,少讓父母操心;作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責任,那么我們就不能打架鬧事,而應該自律,并多做有益與國家的'事。
朋友們,讓我們學會負責,做個負責的人,讓我們能問心無愧的拍著自己的胸脯大聲說:“我是一個負責的人!”
學會負責,使人與人之間多份信任;學會責任,使自己更自信;學會責任,使社會更加和諧!朋友,學會負責吧!
關(guān)于責任的作文10
第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學的時候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學校的電腦上幫他把我們班的`習作選整理一下。
那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學再繼續(xù)弄,等到下他還要來的?晌移堰@句話聽錯了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學老師來后就下去,讓數(shù)學老師不要關(guān)僅此而已了。
數(shù)學老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。
放學你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。
第二件事情就是我習作選還沒上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時間還有很多,到最后的要交的時候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。
最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。
方老師,我錯了,這三件事情都是我很不負責任造成的,我真的很不負責任,我以后一定會盡量改的。對了,這么晚才發(fā)是因為電腦壞了,我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。
關(guān)于責任的作文11
說起負責任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會滿腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。
就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時,我正和媽媽逛街?匆娨粋黑布蒙著臉的歹徒正在搶劫一個大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著歹徒和那個姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報警,卻站在旁邊睜眼說瞎話,“這個女的也不給他一腳。”可是,我剛要報警手機突然沒電了,我去哪個店里要打電話,老板不讓我打,說:“這個電話誰都不可以打的!碑敃r氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個歹徒。但我力氣小,去了只會吃虧。等我剛決定要上去的`時候,那個歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著那個大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡,他們只會抱著頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。
目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒有一個人有正義感,責任感。為什么那些人見惡不除,見死不救?真讓人心痛!責任在哪里?
關(guān)于責任的作文12
相信每個人的身上都肩負著責任的,而且這些責任非常重大。了解生活的人對這一點當然是再明白不過了。且不說他人,我們就先來看看我們自己吧。
我們現(xiàn)在的責任是讀書學習,這人人都知道,不過這只是片面性的責任。從長遠的角度來看,那我們的責任就重了。讀書學習是為了什么?為了考大學;考了大學做什么?找到能發(fā)揮自己才能的工作;找到了這樣的工作再要干什么?這樣一說就明確了。答案莫過于是使自己生活得更有價值,為祖國貢獻自己的一份力量,這是從個人角度來看。對于他人,我們也有責任。老師兀兀窮年教我們,不能辜負老師的殷切希望;同學們曾努力幫助過你,也不能讓同學們失望;父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,將來我們得贍養(yǎng)父母?傊瑸榱诉@種種責任,我們現(xiàn)在也是要努力的。
每個人都要有責任心,自己該擔當?shù)呢熑问潜仨氁獡數(shù)。如果不敢承擔屬于自己的`責任,就是怕事鬼。相信吧,從現(xiàn)在開始,挑起責任的擔子邁步前進,你一定會感到很快樂的!
關(guān)于責任的作文13
在人生的旅途上,責任是熊熊燃燒在我們心中的火焰,它照亮了我們前進的道路;是人生大海中的燈塔,照引著心靈之舟的的金色航向;更是前進中取之不盡,用之不竭的力量源泉。
責任是萬里荒原中的一棵草,堅忍不拔,盡力長出生命的風采。
責任是茫茫人海中的一棵樹,托起風霜,默默地增加自己的年輪。
責任是滾滾江河中的一滴水,震蕩污垢,歌唱出自己對大海的感情。
責任是浩瀚蒼穹中的一顆星,綴于天幕,追求著對無盡宇宙的理解。
責任是萬里晴空中的一只鷹,振翅翱翔,用心去尋找熱烈的太陽。
責任是蕓蕓眾生中的一條龍,力爭上游,誓要撐起屬于自己的晴空。
責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的`心中;責任,是一道五彩絢麗的光,照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個人的人生道路。責任,在我們的心中,我們應當背負著我們的責任!完成著我們的責任!讓責任之花在我們心中綻放!綻放!綻放!
責任是石,敲出星星之火;責任是火,點燃熄滅的燈;責任是燈,照亮夜行的路;責任是路,引你走向黎明。
關(guān)于責任的作文14
“一”一個聲音從操場傳出,只見十幾個人圍成一圈,集體向右轉(zhuǎn)!八摹,同學們又手忙腳亂了,反應快的趕快向前走一步,反應慢的還在左看右看,搞不清狀況,突然就被后面的“動力火車”撞了一下!芭丁庇^眾們大聲歡呼,那些被撞的人只好乖乖認栽,在眾目睽睽下,舉手鞠躬,大聲道歉。這是干什么?這是我們1103班在玩“勇于承擔責任”的'體驗游戲。
這個游戲,不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間,我們班負責到掃整個學校,每一個人都有自己的責任區(qū)。但是,有的人做得非常好,甚至被提出了表揚;有的人做得很不好,甚至被通報批評。其實要做好很容易,只要認真地去做。還有的人這樣為自己辯解:“什么!我?guī)土艘簧衔绲拿,搞得我腳都酸了,反而還打了一個B!睂τ谶@樣的人,只有一個解釋,那就是不懂得負責。因為他從未想過,本來老師給他安排的就是一份責任,難道我們就不能認認真真將這份責任完成好再去幫助他人嗎?更有甚者,一做完衛(wèi)生,就跑到別處去乘涼、玩耍,絲毫不顧自己的責任。
小小的游戲和勞動告訴了我們,責任心離我們不遠,只要認認真真地承擔自己的責任,完成好自己的任務,這就是責任。
關(guān)于責任的作文15
20xx年5月7日下午,一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當車的司機姚師傅說:“師傅,請您在紫薇路口,叫她下車,她奶奶在那兒等她,謝謝!币煾德犃,回答說:“好的!闭f完,還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了,放心地走了。
快到站了,姚師傅對女孩說:“快到站了。”女孩誤解成馬上到站,并走到了下車門在當站便下車了。到紫薇路口,姚師傅向小女孩的座位望了一下,眼前的景象讓他大吃一驚:女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗,十分焦急,望了望車廂,可哪還有小女孩的.身影?
姚師傅看了看小女孩的座位,心想這孩子去哪兒了,是提前下車了嗎,想到這兒,他又焦急起來:我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩,就可能被踢出去,如果不掉頭就會不守承諾,這樣我的良心就會過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭,他終于下了決定。他果斷的停下了車,對乘客們,對乘客們說:“乘客們,有一個小女孩,我對他媽媽許下承諾,現(xiàn)在她下錯了站,請讓我回去接她。”乘客們聽了,紛紛同意了。于是,姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回去接小女孩了。
在回頭的路上,天空下起了細雨,姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩,他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車,平安地把她送了回去。
看著她們,我不禁嘆到:“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
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