鼓勵的作文10篇(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的鼓勵的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
鼓勵的作文 篇1
幸福是什么?幸福是一次擁抱,幸福是夏天甜蜜的冰淇淋,幸福是冬天熱騰騰的水餃,但我的幸福卻是一次鼓勵的目光。在這目光里我感受到了幸福。
那是暑假的一天,老師讓我們每一個同學動手制作一個科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工,我負責制作與選材,媽媽負責采購。我在商店里提前看好了一個電動摩天輪,買回來后就迫不及待打開包裝,動手做了起來。我心想:就這一個這么簡單的手工,我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利,在我做到第二步時候,發(fā)現(xiàn)少了一個重要的零件,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落,已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā),我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失,我跑過去尋求媽媽的'幫助,媽媽只是朝我微微一笑,眼神里露出了堅定與鼓勵,我看著媽媽,似乎明白了媽媽的意思,好像在說:“孩子,相信自己,你是最棒的。”我也朝媽媽點了點頭;氐綍坷^續(xù)組裝,經(jīng)過我的仔細尋找,發(fā)現(xiàn)那個零件就在我的口袋里。找到后,我就快速的組裝好了。
這是一件微不足道的小事,卻能反映媽媽對我的愛,媽媽對我的愛不是給我一個禮物,是一個受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然,一個目光讓我感受到了甜蜜。
鼓勵的作文 篇2
媽媽的鼓勵在我心中,是嚴冬里的一個火爐,是小路上的一盞路燈,是傷口上的一塊創(chuàng)口貼。媽媽的鼓勵讓我學會在摔倒時爬起,還留給我一抹難忘的記憶。
有一天,正在學習自行車的我,騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間的一條羊腸小道上,我騎得并不好,時常向一邊傾斜。忽然,前面出現(xiàn)了一個陡峭的大斜坡,此時,我似乎忘記了還有剎車這件東西,雙手也脫離了車龍頭,自行車飛快地向斜坡沖下去,我嚇得一句話也喊不出!斑!”自行車沖下了斜坡,我重重地摔倒在了地上。我感覺此時此刻,不僅人摔了,自信也被摔了個粉碎。
這時,身后傳來了一句輕聲而堅定的.話語:“孩子,別怕,站起來!”這是媽媽的聲音,這句話是一道命令,同時也是一個鼓勵。原來媽媽一直跟在我身后看著我學車,媽媽告訴我她小的時候自行車還是外公騎的那種28寸大型的,每次摔倒都要費很大的勁才能搬起來。我慢慢地站起來,扶起了自行車,繼續(xù)向前行駛。此時,身后又傳來媽媽的聲音:“孩子,騎得慢一點,眼睛看向前,視線遠一點,右手握緊車把,左手搭住剎車,加油哦!”我的自信好象被鼓勵這個強力膠給修復得完好如初了,在那天,我學會了自行車,現(xiàn)在已經(jīng)可以自由快速地從那個斜坡上沖下來了。當然,媽媽的鼓勵功不可沒。
在我的生活里,當我遇到失敗、挫折時,媽媽的鼓勵總是縈繞在我耳畔,讓我勇敢地面對困難。“孩子,別怕,站起來!”這句媽媽的鼓勵讓我終生難忘。
鼓勵的作文 篇3
記得我七歲那年,我該上小學了,媽媽帶我來到了東街小學。背上自己的書包,和媽媽走在經(jīng)常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進入教室,許多陌生同學的面孔映入我的眼簾。
這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:“媽媽,你不要走!媽媽??”
每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的'頭,鼓勵我,說:“兒子,沒事兒,記住,你是一名小學生了,要離開媽媽上學了,你一定要好好學習,長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦!
這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學習,報答媽媽的養(yǎng)育之恩,不辜負媽媽對我的期望,F(xiàn)在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經(jīng)過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛??
山西長治城區(qū)東街小學五年級:崔容嘉
鼓勵的作文 篇4
今天我們的作文本發(fā)下來了,我很想知道我的了多少分,便迫不及待的翻開,好開心喲,大紅的”優(yōu)“字在向我招手。然后我往后翻,文章末了那幾行的批語引起了我的注意,我讀完之后,一股信心在我心中油然而生,我對未來充滿了無限的希望。自己感覺心里很踏實,申老師的話語是那樣的親切,那樣的和藹,短短的幾句話讓我感到心中好溫暖,感情的波濤在胸中激蕩,那是一種用語言說不出來,用文字表達不出來的.感情。申老師的那幾句批語讓我永生難忘。申老師給我的批語是這樣的:
你是一個文思敏捷、學習用功的好學生,努力吧,長大后你會有出息的!
!這是多么溫暖的一句話呀,這是一種多美的鼓勵呀!
鼓勵的作文 篇5
每當我想起小的時候,我的內(nèi)心都是非常的激動的,因為在我小的時候,若不是因為老師的那一句鼓勵,我都有可能不會有現(xiàn)在這樣大的成績。
上小學的時候,我的學習都是班級里面比較好的,能在班級里面前幾名是沒問題的,但是因為有一次的考試,因為那次的考試是非常的重要,我也不知道怎么回事,在考試的時候,我一直無法集中精力去思考每一道題,腦子里面一直都感覺特別的難受,考完試后,我感覺特別的糟糕,這是我最糟糕的一次考試了,從考試到出成績的這段時間,我的內(nèi)心都是特別的失落,但是沒有辦法,成績出來的時候我還是要去面對的,但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的,老師一開始看到我的卷子的.時候,都是特別的驚訝,可是老師看到我也是非常難受的時候,就開始開導我,老師那一次真的沒有訓我,老師一直在鼓勵我,也一直在給我講解每一到題的解法,當所有的東西都講完后,我的內(nèi)心是特別的輕松的,老師的鼓勵和我的自信心都在增長。
現(xiàn)在想起,還是特別的感謝當時老師對我的鼓勵,老師對你的嚴格只是希望你以后少走彎路,現(xiàn)在的我也會去看望我的老師,我們一起講講我上學時的事情。
鼓勵的作文 篇6
三個孩子在賽跑中倒地,三位母親的反應迥異:一位身體力行,抱著孩子跑,一位破口大罵,不顧這是賽場;第三位,則為孩子送去了鼓勵的目光。最終,三個孩子都跑到了終點。
故事的結(jié)局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情:第一個孩子,體力消耗不大,順利到達終點,想必心中暗喜;第二個孩子,挨了母親一頓批評,肯定委屈不已;第三個孩子,雖已大汗淋漓,確實實在在體會了成功的喜悅。看來,故事仍未結(jié)束,三位母親不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。
認得一生中,總會有跌倒的時候,但母親的手能伴你終生嗎?這時我們需要獨立的人格,堅強的意志,而這些都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是,我們向母親發(fā)出懇切的請求:跌倒時,請給我們一個鼓勵的眼神吧!
我們不需要手,那會助長惰性的依賴;我們不想要指責,那會打擊幼嫩的心靈;我們只需要一個鼓勵的.眼神,給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親眼神里,我們能讀到堅強,悟到獨立,感受到母親的愛意。期間,或許會有許多一分肉體的若楚,但生命的旅途中,也許會少一些障礙
或許,我們現(xiàn)在正如小溪,力量不算強大,閱歷也不夠豐富,但我們已知道航向和終點,剩下就是帆起降落戰(zhàn)勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木材,然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。因為只有不確定的環(huán)境才能讓它學會堅強健康地成長。
雙腳磨破,就讓夕陽涂抹小路,雙手劃破,就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下,我們定能直掛云帆濟滄海!
鼓勵的作文 篇7
童年是五彩繽紛的,童年是充滿幻想的,童年是難忘的,我的童年就像大海,里面蘊藏著我人生中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓,有難忘的表揚……但我印象最深的是那次難忘的鼓勵。
我清楚地記得,那是一個星期四的下午,放學時,周老師邁著輕盈的步子,腋下夾著一疊日記本來到了教室,她把日記本放在講臺上,滿臉笑容地對我們說:“同學們,昨天我們寫了一篇看圖作文,有很多同學寫得好,比如陳焯、吳軼、胡梁藝……”什么?這里面居然有我,我的作文居然寫得好,我聽了,簡直不敢相信自己的耳朵。
“下面,我們就請陳焯來讀讀她的作文”。什么?還要上臺去讀作文?我嚇壞了,平時連發(fā)言都不敢的我,現(xiàn)在居然要上臺讀自己的作文,膽小的我早已渾身發(fā)抖了。這時,周老師走到我的身旁,摸了摸我的頭,和藹可親地對我說:“陳焯,不要怕,沒事的,老師相信你。”我…。我…。望著老師那期盼的目光,不再推辭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺,心砰砰直跳,頭上也悄悄地滲出了冷汗。最后,只好小聲地讀了起來,聲音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在后面的同學因聽不見,便大聲嚷:“老師,我們聽不見!”老師聽了說:“同學們,陳焯同學大概是因為緊張,下面我們用熱烈的掌聲鼓勵她,請她重新為我們讀一遍”。老師說完,便帶頭鼓起了掌,我聽到了那雷聲般的掌聲,心里像注入了二月的春風,暖洋洋的,膽子也大了很多,便大聲讀了起來,教室里每個角落都能聽到我悅耳的聲音,我徐徐地抬起頭,只見教室里的'同學都在專心致志地聽我讀作文,連平時注意力最不集中的劉佳蕘也聽得入了神,老師也邊聽邊不住地點頭……我讀得更響亮了。
時間一分一秒的過去了,我把作文給讀完了,臺下響起了熱烈的掌聲,老師走上了講臺,笑吟吟地說:“同學們,今天我不僅要表揚陳焯的作文寫得好,更要表揚她克服了上臺讀作文的害怕心理,我相信她有了第一次,便有第二次,第三次……”我聽了心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。我望了望老師,她那眼神里充滿了鼓勵,充滿了喜悅。想不到,老師的目光能有這樣的力量,更想不到我一次小小的進步竟讓老師那樣高興。
至今我都忘不了周老師對我的那次鼓勵。
鼓勵的作文 篇8
我和弟弟都養(yǎng)信鴿,我們有一個鴿舍。比較近的比賽是300公里的競翔,飛到1000公里以上,回來的鴿子就很少了。有一個血統(tǒng)純良的小鴿子生下來卻是殘疾,它飛行時有一只腳是收不回去的,所以它每次飛行的時候都是轉(zhuǎn)圈成不了直線。很多朋友來看,都說這么好的鴿舍,竟有這樣一只在這兒影響形象!后來我們決定放棄它,送它參加一次數(shù)千公里的.競翔,從香港放飛,我們一共放了20只,其中19只都是非常厲害的角色,但結(jié)果出乎所有人的意料,正是這只誰都看不上眼的瘸鴿奪了冠軍。
它一定什么都知道,它就是要爭一口氣,一定要飛回來。這個鴿子后來一直被我們寵愛,也上了央視十頻道的節(jié)目。通過這件事,我有一個感悟,要想不看走眼,竅門就是多鼓勵別人,多夸獎別人。比爾·蓋茨的爸爸出了一本書,是關于怎么教育比爾·蓋茨的。中文版找我來作序,我讀完只記住了一句話“作為一個父母,什么都可以對孩子說,只有一件事情不能對孩子做,就是貶低孩子!蔽蚁M议L多贊美你的孩子,希望領導多贊美您的下屬,也希望朋友之間多多鼓勵,因為我們這個世界需要更多的鼓勵,而不是貶低和打壓。
鼓勵的作文 篇9
倘若鼓勵是風,便可帶來和煦的云。題記
在我們的成長或是整個人生中都需要鼓勵,無論是外界的鼓勵還是自己的鼓勵,都會帶來一定的信心與勇氣。而在這其中,我們也需要給予他人鼓勵。
獲得成功,外界的鼓勵必不可少。
我曾在一本文摘看過一篇故事一位一流的`小提琴演奏家在指導學生時,從來不說話。每當學生拉完一曲,他總是再拉一遍,讓學生從傾聽中得到教誨。后來他收了一位學生,在拜師儀式上,學生演奏了一曲,這個學生很有天賦,簡直演奏得天衣無縫,出神入化。演奏完后,大師這次卻沒有再拉一次,反而說這個學生拉得太好了,他沒有資格指揮他。這位大師把贊揚化作鼓勵,那位學生在他接下來的演奏中始終銘記大師的鼓勵,拉得一次比一次好,最終也成為了一位優(yōu)秀的音樂演奏家。由這篇故事可見,外界的鼓勵會給人帶來多大的力量與成就。
在我的成長中也有著被鼓勵的故事。前段時間,我放假回到奶奶家,果不其然,爺爺又做了他的拿手菜紅燒肉。紅燒肉又稱東坡肉,是一道家常菜,卻又十分難燒好,于是我又特別想向爺爺請教一番。爺爺聽我想學,就準備好了一系列材料等著我去學。爺爺鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人只要肯花時間,一定行”聽了爺爺?shù)墓膭,我迫不及待地洗好手,穿好圍裙。首先拿出五花肉切成塊,放在沸騰的水里,焯水,再撈出來!胺旁阱伬锉幌!蔽衣牭揭诺藉伬锉幌,特別害怕鍋里的油會炸出來,就叫爺爺放一下,爺爺拒絕了,說要克服,一旁看著的奶奶也鼓勵我。于是我迅速地把焯好的肉往鍋里一扔。接下來放入生姜、料酒、老抽,蓋上鍋蓋燜一下。燜到七成后,灑些白糖收汁,關火。“大功告成”我先讓爺爺嘗一下,爺爺嘗后連忙表揚我,奶奶也說:“跟爺爺有得一拼!蔽覈L了一口,的確不錯,我暗暗自喜,覺得這次的成果主要是爺爺奶奶的鼓勵和支持。這次的經(jīng)歷讓我難以忘懷,可想而知,鼓勵的作用和那紅燒肉的滋味。
演奏家需要他人的肯定,才會奏出美妙的樂譜;同樣我們的成長經(jīng)歷也需要他人的肯定,才會終有所得。鼓勵好似冬日的暖陽,會溫暖心靈,會給予勇氣。
鼓勵的作文 篇10
在成長中,總會有一些目光推動我們的成長,或許是期待的目光,或許是輕視的目光,或許是驚訝的目光,這些目光中總有一些目光會讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵的目光。
在我來到三(5)班之前,我還是一個膽小的小孩子,不敢和陌生人講話,只會自己在角落里想事情。到了三(5)班之后,這里面的快樂的'氣氛感染了我,使我越來越開朗,成績也越來越好了,經(jīng)?嫉90幾分。
但是那一天,我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。
在一次考試之前,我沒有認真復習,因為我認為我的成績已經(jīng)很好了,復不復習都一樣。
考試的時候,我遇到了許多難題,全是做過的,但我卻想不起來。就這樣,在的糾結(jié)中,我終于完成了。但我卻十分擔心,害怕會只有八十幾分,但是試卷發(fā)了下來,上面的分數(shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。
回到了家,老媽熱情地跑了過來,興奮地問:“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說:“還、還可以……”一聽到我的話,她的臉色也隨著我的臉色變得凝重起來,說:“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分。”
我認為老媽聽了我的話會火冒三丈,但是,她并沒有我想象中的那么憤怒,而是淡定的說:“不要太放在心上,下次努力就行了。而且,以你的水平,能考到七十幾分就很不錯了。”我驚訝的抬起了頭,只看到了老媽鼓勵的目光。看著老媽堅定的目光,我的內(nèi)心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底,但老媽的鼓勵的目光卻讓我找回了自己。
從那天起,我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵的目光,再次發(fā)奮學習,功夫不負有心人,在期末考試中我又名列前茅,終于沒有讓老媽她失望。
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