鼓勵的作文

時間：2023-08-16 07:48:39 勵志作文我要投稿

實用的鼓勵的作文【經(jīng)典10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的鼓勵的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的鼓勵的作文【經(jīng)典10篇】

鼓勵的作文篇1

　　今年夏天的暑氣似乎格外的重，田里的水稻倒是長勢喜人，我坐著客車沿著一路荷香去鄉(xiāng)下奶奶家。

　　“奶奶，我回來了”隔了老遠，我就高調(diào)的宣布我的歸來。我走近家門，屋里早已飯菜飄香，奶奶一臉歡喜的等著我。我環(huán)顧四周：“爺爺呢？”奶奶指指大片大片的稻田說：“應(yīng)該在地里，甭等他，我們先吃！”我放下行李說：“沒事，您先吃，我去找他”。

　　中午的風(fēng)也很毒辣，我不過走兩步就汗?jié)窳艘路�。我走在田埂上，聽風(fēng)吹麥浪的聲音，找尋那個蒼老的身影。我瞅見了一個穿白汗衫的老年男子，興奮道：“爺爺，我在這兒！”湊近一看，發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯人了。正尷尬著，那人一拍腦門：“你是朱家的.孫女，找老朱啊？在王家吧，就那兒”。他指指不遠處一座小洋樓。我道了謝，便飛也似的跑開了。

　　“爺爺——”我沖那個憨厚的老人喊：“結(jié)了多少工錢��？夠我買零食了嗎？”他嘿嘿笑笑，揚了揚手里的兩百塊錢：“你來了！”我拉著他嘻嘻哈哈的走回家了。

　　午飯后，我攤開書寫作業(yè)。爺爺念了兩年書，識數(shù)，拿起我一本參考資料看看定價：“啊呀！這一本書這么貴��！”我覺得爺爺有點小家子氣，參考資料的定價本來就貴，就算那樣，我也不能不買呀！我看著爺爺訝異的表情，開口：“都貴，也不單單是我一個人的�！睜敔敽孟駴]聽見：“現(xiàn)在念書也貴�。　�

　　第二天再起的時候爺爺已經(jīng)不在家了，我匆匆扒了幾口飯就跑到集上去找他。老遠看他用蛇皮袋擺了菜，坐在一塊破布上。他見我來了就招呼我坐，可四處沒地方可坐，他就塞了幾十塊錢零錢給我，叫我去買零食還叫我不要省，想吃什么就買。

　　我瞎逛了一會兒回來，沒想到竟看到這番場景：爺爺和一個買菜人為了五毛錢菜價幾乎快要吵起來。我急忙跑上去，爺爺一看我來了，嘆了一口氣：“算了，少你五毛�！敝竽莻€顧客罵罵咧咧的走了。回去的路上，我心里有點不是滋味。

　　下午，我收拾了行李要回家了。爺爺也拾了一堆東西要我?guī)Щ厝ィ阂淮�、一壇菜、一壇咸鴨蛋。他想給我塞點錢，我愣是沒要，死活不愿意收，他也就不說話了，只是把我送到車站，幫我把行李搬好。最后，一向木納的他竟抱了抱我，我有些詫異。

　　坐在車上，我有些感時傷懷。我下意識的把手插進口袋里，不到一個挺扎手的東西，我掏出來一看，頓時潸然淚下了：他結(jié)的兩百塊錢工錢，嶄新的紅票子。我忽然覺得那紅格外醒目、格外刺眼，而那方方正正的棱角好像正刺向我的心……

鼓勵的作文篇2

　　“天哪！你個黃芃欽又把球傳飛了！”在邊上暴跳如雷的李老師再也按捺不住了，“唉！”李老師再次大叫一聲。

　　瞧！我的排球教練李佐輝老師又開始批評我了！

　�。ㄒ唬�

　　李老師中等身材，一對炯炯有神的眼睛，茂密的頭發(fā)，平時微笑時的嘴此刻像倒著的香蕉一樣，話說李老師為什么如此生氣？那還要從半個小時前說起。

　�。ǘ�

　　像一匹野馬從教學(xué)樓上飛奔下來的我不禁大叫一聲“啊啊啊啊�。　苯K于逃脫老師的“魔掌”了！此刻的我就像馬奔向草原一樣來到了排球場。

　　教練李老師已經(jīng)在此恭候多時，我的隊員們也在拼命地練習(xí)。

　　看這陣勢，看同學(xué)們嚴(yán)肅的表情，看李老師的臉部肌肉在跳動我就知道今天沒好果子吃了。我忙脫掉外衣集合。

　　“黃芃欽，你先活動下手指”李老師的'每一句話都充滿了威嚴(yán)，我忙閃到一邊練球。突然校園門口出現(xiàn)了一群不速之客他們的衣服上都寫了兩個字“工農(nóng)”看樣子今天有一場硬仗了。

　　“好好，育英的快收球！”哎呀，我還沒有準(zhǔn)備好了可是老師的命令不可反抗，我?guī)е跞醯膯⑹竞蜖€爛的手感開始戰(zhàn)斗了。

　�。ㄈ�

　　哨聲一響，對方發(fā)球，我在心中默念：別打我，別打我。我都不知道當(dāng)時發(fā)生了什么事，站在場上的我四處接球，連丟了3分。

　　這是我像游戲里的玩家一樣，看見boss李老師的怒氣槽“蹭蹭”地上升，這么說來李老師要發(fā)大招了。

　　“黃芃欽，你先下，謝金五上。”

　�。ㄋ模�

　　我站在一邊等待老師發(fā)落。

　　“今天失誤怎么這么多？”

　　李老師話一出，我的心，好像被一群高兩米二的雄鹿撞擊一樣，我不敢回答。

　　“你是二傳，你是整個隊伍的核心，只要你認(rèn)真，團隊就認(rèn)真，但只要你‘夢游’，團隊也就和你一起‘夢游’，所有人的心思不在場上，那還打什么呢？”

　�。ㄎ澹�

　　在老師的告誡下，我再次上場，糟糕的是，狀況再次發(fā)生，兩個好球被我斷送，兩次失誤讓李老師勃然大怒，（然后就回到了開頭）

　　憤怒的李老師加入了對方（因為是友誼賽，練習(xí)），我們的發(fā)球偏偏落在了李老師手中，李老師抓準(zhǔn)時機，小臂以光速抽打在球上并且狠狠的打在我的手臂上，由于球正好落在我手上，我不動就把它接起來了讓別人處理過去了。誰知，李老師又跳起來扣球“碰”球再次落在我手上，不好給別人送了一個談吐球，李老師單腿起跳，“叮當(dāng)”好響，又是我，我接飛了當(dāng)我扭頭望李老師時，李老師卻留下了一抹笑意，盡管很微小，卻依然被我見到了。

　　我心中的石頭終于落了下來。

　�。ㄎ澹�

　　或許，是老師的微笑鼓勵了我，或許是像孫悟空一樣被師傅打三下而開竅一樣，被打了三板的我似乎也已開竅，越戰(zhàn)越勇，對方被我們打得連連敗退，或許，那不是三次警告，而是三次鼓勵。

　　如今，每當(dāng)我扣球時，就會想起給我鼓勵的李老師；每當(dāng)我看到李老師時，就會想起那給我鼓勵的三板扣球！

鼓勵的作文篇3

　　我與你素不相識，您卻給予了我鼓勵。

　　那天，我懷著忐忑不安的心情走進了參賽區(qū)，等待著……終于到我了，我站在舞臺的中央，面對著強烈的燈光和評委的目光，我頓時慌了。我一動不動地站在那里，看著其它選手的竊竊私語、指指點點，我不知如何是好。那刺眼的的燈光仿佛是一雙雙瞪著我的.眼睛，我感覺自己像一只渺小的螞蟻被眾人所圍觀著手足無措；那刺耳的議論聲仿佛是一把把尖刀向我不斷地逼近；我感覺自己就像一名小丑被議論聲包圍著喘不過氣來；那評委的評頭論足仿佛注定了我的失敗。我害怕了，不由自主地向后退了一步。

　　這時候，您站了起來說：“各位選手請安靜一下，要尊重其它的選手。這位同學(xué)千萬不要緊張，沒什么大不了的，不要害怕！”我漸漸地有了些自信心，可耳畔依舊回響著嘲笑的聲音，腦海中也依舊播放著那一幕。結(jié)結(jié)巴巴地說了起來，您再一次鼓勵我說：“沒關(guān)系的，大膽地說出來吧！”您的臉上充滿了期望，向我投以鼓勵的眼神。您的話語使我不再懼怕嘲笑，我慢慢地流利自信起來了。讀完之后，大家紛紛向我投以贊許的目光。我走到您的面前說：“謝謝您的鼓勵！“你也很棒！你戰(zhàn)勝了你最大的敵人——自己！”

　　您的話語令我難以忘記，它像雨水般滋潤著我成長，我忘不了您的鼓勵！

鼓勵的作文篇4

　　每個人都有一個關(guān)心、愛護自己的老爸，但我的老爸卻用一種與眾不同的方式來疼愛我。

　　聽媽媽說，我身下來有九斤，大概只有六個月的時候，經(jīng)常哭，那聲音高的能讓你也想哭。老爸是受害者，他整天抱著我，整天聽我那鬼哭狼嚎般的哭聲。有一天，老爸終于忍受不了了，揚起手就想往我身上打，可是他的手在半空停住了，顯然不忍心下手。只見他從衣櫥里拿出三床棉被，裹在我身上，然后抬起手，狠狠地往我身上打，嘴里還說著:“看你還哭不哭了!”但我還在哭，哭得更兇了!站在一旁的老媽哭笑不得：“喂，你別打了，他不痛的。哎，真是白忙活啊!”

　　我七歲的時候，玩耍時一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那兒，希望能得到爸爸的同情和憐愛�？墒�，爸爸卻不冷不熱地說：“這么一點小傷都受不起，以后你怎么可能有所作為啊!”我氣呼呼地嘟著個嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶吶，我自己來!”我一氣之下站直了身子，看著我爸，突然，只見老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原來，老爸利用了我的好勝之心使我自己站了起來，讓我明白了許多。

　　幾天前，我正和媽媽津津有味地讀著英語，老爸見了，放下了手中的活，跑了過來，坐在沙發(fā)上湊熱鬧。有時候我不會讀，他卻地用他那奇怪的音調(diào)讀了出來，惹得我們哈哈大笑。這時，媽媽提議要我和老爸進行一場“英語PK賽”，沒想到，老爸竟然答應(yīng)了。如果是平常他早就找理由為自己開脫，這一定是老爸不想在老婆和兒子面前出丑，要展示自己一下吧。為了獲勝，在比賽前我虛心地向老媽討教，還練了好一陣。比賽開始了，很快我就讀完了，輪到老爸了。老爸也不甘示弱，盡力讀了下去了，有一個詞的發(fā)音他重復(fù)讀了好幾遍，我和老媽還是聽不懂他在講什么東東。我湊上前去一看，原來他把“MOM”讀成了“媽母”!嘻嘻，我與老媽笑了好一會呢。最終，我以8分：6分的.微弱優(yōu)勢取勝!好險呀!現(xiàn)在我仔細地回味起來，也許老爸答應(yīng)這場比賽是為了引導(dǎo)我，增加學(xué)習(xí)的樂趣，激活學(xué)習(xí)的氛圍吧。

　　是他那特別的的愛伴隨著我成長。老爸，我由衷地感謝您這么多年來對我的愛!我愛您,老爸!

鼓勵的作文篇5

　　在我的成長道路上，有曲折盤旋的山間小徑，也有筆直平坦的大路，有成功，也有失敗。但在我的記憶里，有一句鼓勵的話語，一直伴隨我成長，激勵我前進!

　　最近幾個星期，進入總復(fù)習(xí)以后，無論是語文還是數(shù)學(xué)，我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例，習(xí)題類型都基本差不多，前面的這些千篇一律的基礎(chǔ)題對我來說簡直就是小菜一碟，我心里暗暗嘲笑著這些“題們”：就這點題，還想難得住我?沒門!正當(dāng)我得意洋洋，輕飄飄地寫著字時，突然，一眼瞥見卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了，偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節(jié)，怎么辦?想著想著，我緊張起來，寫字的手也有些顫抖。我一向是班里愛發(fā)言的.同學(xué)，這次可不能坐失良機啊!

　　我仔細讀了三遍“閱讀短文”，直到讀懂了短文的意思，才開始做題，前幾題我很順利地做完了，到最后的一題：“寫出短文體會”時把我絆住了，嗯，怎樣才能寫好呢?這時，我的腦海里出現(xiàn)了平常讀書時，書中那些優(yōu)美的句子!有了，把這些句子排列起來，正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個排比句寫出了自己的體會，但我又感覺有些忐忑不安，這樣寫到底對不對呢?

　　等老師評講時，我大膽地說出了自己的想法，武老師聽后，對我豎起大拇指，稱贊道：“呀!婉兒的思維真是無人能比的!看這些句子多么美!”說罷，又幫我潤色了一番，改后的句子更加誘人了!聽了老師的話，我在心里大笑了好一陣子，比吃了蜜還甜，激動極了!

　　在以后的日子里，那一句鼓勵的話給了我無窮的力量。每當(dāng)遇到思考題時，我總會想起那句話“婉兒的思維是無人能比的!”她讓我有了上進心;別人想出一種方法，我就能舉一反三，說出好多種;別人說了他們的想象，我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起，創(chuàng)造出更完美的答案。老師說的話，我也不完全相信，總覺得還有更好的總結(jié)。于是，這段時間，我的閱讀和作文突飛猛進，每次考試，在閱讀和作文方面，我都很少失分。總結(jié)原因：這一切，都源于武老師那句至關(guān)重要的話：“婉兒的思維是無人能比的!”

　　感謝老師，感謝母校，感謝永遠掛在我心頭上的那句鼓勵話語!

鼓勵的作文篇6

　　鼓勵是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我.

　　我四年級那年,我和他一同被選入學(xué)�；@球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.

　　似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的'好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

　　一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

鼓勵的作文篇7

　　記得我們上二年級時，班主任是張老師。

　　張老師有一頭烏黑的長發(fā)，很自然的梳成馬尾搭在肩上，美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡�？鞓返哪樀翱偸羌t紅的。她很幽默，總是在微笑。她的笑總是那么燦爛，像陽光，像甘露，像世間精華一樣滋潤我們，滲進我幼小的心靈。

　　張老師教我們數(shù)學(xué)，有一次一位同學(xué)在她的課上打哈欠，一個接一個，還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音，最后干脆不講了，她的眉頭皺起來了，我們都很激動，準(zhǔn)備開始觀看一場“鬧劇”。終于，張老師閃身拿了一個粉筆頭，“路見不平一聲吼”，“這個垃圾桶真好，我要扔粉筆頭了哦！”說著還晃了晃手。全班一陣沉默，隨后，“哈哈，哈哈”爆出一陣笑聲，連那個打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點點的笑容。從此，就沒人在她的課上打哈欠了。你說，張老師幽默不幽默？

　　在寫作方面，張老師也給過我鼓勵。那時我是三年級上學(xué)期剛開學(xué)一個月，剛剛脫離了她的懷抱。那天下課，我在過道里走著，碰到了張老師。她先看了看我，說：“幾個月沒見了，你長這么高了呀！”我點點了頭，害臊的想找個洞鉆進去。張老師深情地問：“你現(xiàn)在還寫作嗎？”聽到這兒，我垂下了頭。當(dāng)時我對寫作沒有那么多興趣，也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“沒事了，現(xiàn)在不代表以前，三年級是一個重要的學(xué)期，你一定要加油！還有，你要比以前更加努力地寫，你很有才能哦，我到時一定看你寫的書的！”說完。深情地看著我，用她溫暖的兩只大手，包住了我因緊張而冰冷的小手，輕輕地捏了捏。頓時一陣暖流從手上傳遍了全身，溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié)，溫暖了我的心。老師輕柔地牽著我的手，把我送下了樓。之后，她拍了拍我的`肩，一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時在張老師臉上交織。她注視了我一會兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉，但我心里陽光明媚。我凝視著，目送張老師離去。望著張老師的背影，我下定決心努力寫作，那樣才能對得起老師對我的一片期望！到了那時，老師一定會看到我出的書，一定會的……

鼓勵的作文篇8

　　在成長過程中，我們總會遇到許多挫折與失敗。這時，我們就需要一些鼓勵的陽光，去照亮我們沮喪的心情。

　　雖然我平時成績還可以，但還是有“考砸”的時候。記得那一次，老師把我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時候，我望著上面的成績，頓時傻眼了�！疤炷�，才80多分！這么低的分?jǐn)?shù)，回家肯定得被媽媽罵了�！蔽倚南搿７艑W(xué)后，媽媽來接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點破綻。到家后，媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事，這下混不過去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)�？催^試卷的'媽媽只是把我叫過去，溫柔地說：“知道這次自己的分?jǐn)?shù)考得不好，有什么感想？”“覺得成績很差，自己很粗心�！蔽逸p輕地說。“知道自己那些做的不好，那下次就會注意了，就不會再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已�！捌鋵嵾@次的成績也沒什么大不了的，反正就當(dāng)是一次錯誤總結(jié)嘛。但是你要記住錯誤可以改，不懂的可以問，但是粗心卻沒有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點點頭：“嗯，下次我一定會注意的！”

　　其實媽媽的話多簡單啊，沒有嚴(yán)肅的批評，只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言，總會使我的心情一點點恢復(fù)，也激勵著我“下一次”做得更好！

　　這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。

鼓勵的作文篇9

　　艱難的人生之路是爸爸一路陪伴隨著我成長，帶我走向成功。

　　小時候，小朋友們總是騎著自行車穿梭于街道之間，那五顏六色的自行車如風(fēng)一般在我眼前穿行，煞是好看。我很羨慕他們，于是爸爸也給我買了一輛小自行車，并教我學(xué)習(xí)。我興奮地坐在車子上，學(xué)著爸爸的樣子用力蹬腳踏板。但車子卻不聽我的使喚，向一旁倒去，我也摔了四腳朝天。我艱難地爬了起來，看著自行車，有些退縮……爸爸好像看出了我的心思，拍了拍我身上的灰塵說：“沒有關(guān)系，只是摔了一次，堅持下去，相信自己。”爸爸的話如溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的恐懼。我鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　摔倒，爬起……一次又一次，爸爸的鼓勵帶我逐漸走向成功。

　　后來，有個神奇的盒子出現(xiàn)在我的視線中，那就是電腦。那是個變幻莫測的盒子，可以變出任何你想要的東西，簡直比魔術(shù)師的帽子還神奇。于是爸爸就教我如何操作電腦。有個程序比較難學(xué)，我學(xué)了好幾遍也沒學(xué)會，總是忘了該如何操作。我有些氣餒地拍了拍自己的頭對爸爸說：“我是不是很笨�。俊卑职中α诵卮鹞遥骸安皇茄�，只是缺少了練習(xí)。不要氣餒，我再教你一遍……”爸爸的話如涼爽的秋水，沖淡了我心中的.沮喪，我找回了信心，繼續(xù)練習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，練習(xí)……一遍又一遍，爸爸的支持帶我逐漸走向出成功。

　　如今，學(xué)習(xí)成為重中之重。繁重的作業(yè)，緊張的節(jié)奏，急促的步伐，讓我倍感疲憊。我把所有怨氣都撒向了爸爸，爸爸卻以他那寬大的胸懷包容了我的一切。一有時間，爸爸就拉著我出去散步，給我講一些趣聞軼事，使我的身心都放松了下來，把一切的不快和怨氣都拋到了九霄云外。我揚起了快樂的風(fēng)帆，繼續(xù)前行。

　　包容，開導(dǎo)……一天又一天，爸爸的關(guān)懷帶我逐漸走向成功。

　　爸爸的鼓勵，關(guān)懷和支持的背后是一顆望子成龍的心，我一定不會辜負爸爸的期望，我一定會成功!

鼓勵的作文篇10

　　在我成長的路上會遇到很多的困難但是正是因為你的鼓勵才讓我披荊斬棘讓我更加的堅強讓我成長。考試結(jié)束了，我的'心中復(fù)雜萬分，仰天長嘆，感覺這又失利了。回到家后躺在床上不知道該怎么面對明天的成績。早上起床就感覺到不寒而栗，但是終究要面對這個成績。到了學(xué)校老師便宣讀成績，當(dāng)宣讀到我的成績時，這聲音如同打雷一般，轟得我心煩意亂。我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。

　　天��！我該怎么辦？星星掛在天空中好像在嘲笑我似得我走在回家的路上，先前試卷上的一個個大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng) 我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個個大叉的試卷交到父母手中，接過試卷，父母那燦爛的微笑剎時間凝固了。沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。

　　一陣風(fēng)吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，腦子里一片混亂不知該怎么辦。我隨隨便便找了個理由，垂頭喪氣地走進了房間，低著頭，默默地看著手中的試卷。不一會兒，媽媽來到的我房間，她語重心長地對我說：考試考砸了不要緊，重要的是找出原因，錯在哪里？下次注意就好。媽媽相信你，你一定行的。我看著媽媽，她那慈祥的目光鼓勵我不要放棄，要我克服了種種困難和挫折。她慈祥的目光給我前進的勇氣。正是因為你的鼓勵讓我在人生的道路上更加堅定，我讓更加堅強，謝謝你的鼓勵。

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