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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-08-17 13:17:51 勵志作文 我要投稿

(精華)鼓勵的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(精華)鼓勵的作文9篇

鼓勵的作文 篇1

  在通往我成功的道路上,有多少坎坷阻礙了前進的腳步,但是卻不可以就此停止,因為我們的人生之路還很長,而被困難苦難阻擋的我便在父親那無聲的鼓勵下一步步的走了過來。

  我的父親是一個不愛說話的人,小時候我們沒有像別的父子那樣在一起玩耍過,但我卻明白他對我的愛一點也不比其他的父親少。記得是在13歲那年,我和父親兩個人去我們那里的南江找柳條,回來好用。我和父親到了南江,南江很大,也有很多樹,如果進了樹林深處,沒有大人的帶領(lǐng)是很難走出來的?墒秦澩娴奈也挪还苓@些,一下子就鉆進了樹林。我玩著、喊著、鬧著,這里就像是游戲的天地。 可是一會我玩夠了,想出來了,我卻怎么也出不來了,我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,尋找出路。我使勁兒的跑,直到跑累了,還是無法走出去。我無力的`靠著樹,慢慢滑坐在地上。天黑了,林子里可有狼呀!這時父親的話出現(xiàn)在我的腦海,可我實在沒力氣了。心想:有狼就有狼唄!狼來了頂多是把我吃了……我躺在地上快要睡著了。突然,樹叢里傳來一陣“沙沙、沙沙、沙沙”的響著,一開始我以為是父親,可一想不對,要是父親他一定會喊我的。我的另一個念頭便是狼,一想起這個我的身上不知從哪里來了力氣站了起來,拿起樹枝。過了一會,狼還沒現(xiàn)身,我又要坐下來,這時突然傳出一聲“嗚”的一聲,這下我害怕死了,因為這是狼的叫聲,我不敢繼續(xù)呆在這里了,我得去找出路。可是依然找不到,每當(dāng)我要放棄時,就又傳出狼的叫聲,我就又鼓起了力氣去找出路,最后我終于找到了出路,走出了樹林。可是,迎接我的卻是父親的笑臉。

  我十分氣憤,去質(zhì)問父親:“為什么不去找我呀?我都快被狼吃了”。可是父親卻說:“孩子,其實我一直在你的身邊呀”,這下子我實在涼透了心,眼淚不受控制的往下落,打在地上的枯枝上,在這深遠的地方傳出一陣陣響聲。父親著急了:“孩子,我不是不去叫你的呀!”我迷惑了,不知父親是什么意思。他又說:“其實以你的能力是可以走出來的,只是你一次又一次放棄了,其實沒有狼,是我學(xué)狼的叫聲讓你……”父親的話沒有說完,我已經(jīng)淚如泉涌了,我明白了,我全明白了。我之所以可以走出來,不是我的能力,而是父親那一次次沉默的鼓勵呀!

  鼓勵是一個多么讓人奮進的字眼,可是,在我的人生中,最多的鼓勵都是來源于父親,那特殊而沉默的鼓勵——一個眼神,一個動作,一個表情,帶給了我無窮的動力,在生活中前進。

鼓勵的作文 篇2

  夏季,是荷花開得最盛的時候。那無瑕的花瓣幻化成一張張燦爛的笑臉,彌漫在空氣中的花香真是香遠益清。貯藏在記憶深處的爸爸的話語隨著鼻間的清香從我腦海中浮現(xiàn)……

  六年級即將畢業(yè)的夏天,我被備考小升初的的大疊習(xí)題和試卷日夜不停地“折磨”著。周末,窗外的蟬聲使我感到無比心煩意亂;刺眼的陽光射在了我的身上,無情地用炙熱的光線抽打著我的肌膚。我感到無比煩躁,將筆一甩,癱在了椅子上。這時爸爸走了進來說:“我們?nèi)窍伦咦甙!”我點了點頭。同爸爸一起下去了

  清涼的風(fēng)拂過臉頰,吹起了發(fā)梢。爸爸帶我來到池塘邊,向前望去,我也順著爸爸的目光望去,我看到了,在那一片高高挺立的荷葉下面露出的幾朵美麗的荷花。有的白如玉,有的粉似霞。那白的`荷花似無暇的白雪;粉的荷花許是怕羞,白里透紅。半開的荷花,像一位純潔的少女,用雙手托住臉龐。那完全盛開的荷花更是美麗動人,對我們露出燦爛的笑容。

  “荷花雖然看似嬌弱,可它經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨?但是它從來不向命運低頭,總是這樣堅強的挺立在池子中,不屈不撓,不卑不亢。荷花亦能如此,更何況人呢?你可否還記得你的夢想?夢想可不是光想就可以,而是要付出實際的行動和汗水!”爸爸語重心長地對我說。我望著池中美麗的荷花,心中若有所思……

  晚上回到書桌前,我好像不再害怕題海了,我要在題海中翻轉(zhuǎn)、沖刺,遇到難得題目就去請教爸爸。爸爸就是給我不斷鼓勵的荷葉。滋養(yǎng)我這朵小花成長,不懼風(fēng)雨,不懼烈日。

  到了小升初考試的時候了,我壞著忐忑不安的心情走進了考場坐了下來?荚囬_始了,墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”的走著,仿佛在一下一下重重地敲著我的心。我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)了池塘中亭亭玉立的荷花,耳邊仿佛再次響起了爸爸的聲音…我深深的吸了一口氣,睜開眼,拿起了筆……

  我如愿被理想的學(xué)校入取了。次日,我來到了池塘邊。花,雖已落下,可它美麗的身姿卻深深地刻在了我腦海中;花,雖已凋謝,可它的芬芳卻揮之不去,它的精神不倒。

鼓勵的作文 篇3

  鼓勵是嚴寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵有時只是幾句真誠的話語;有時也是一個悄然無息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個熟悉的面孔,那個鼓勵的眼神.頓時一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長褲,沒有什么特別的今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅強不屈的毅力,也同時感染了我. 我四年級那年,我和他一同被選入學(xué);@球的總校隊.或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊員,教練總會帶著微笑,而對我們,總是會帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見識見識我們的實力.

  似乎天空總是那么寧靜,因為它不會體會到競爭的壓力;似乎大地總是那么默默無聞,因為大地不會被萬物排斥.我們顯然沒有這樣的好心情--最后一個上場,我剛想抱怨,張卻遞給我一個一個暗示的'眼神,告訴我不要著急,,顯然,時間如流水,沒過多久,我們上場了.

  一出場,我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過,一步竄過一個后衛(wèi),面對前來補防的隊員,他從容的跳起,堅定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負地一甩,留給對手的只有驚訝.它再接再厲搶過對手的一個傳球,看見沒有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒有,我在三分線處跳起,投球,卻沒進!對手搶到籃板,立馬打了一個反擊,成功得手.

鼓勵的作文 篇4

  鼓勵也是一種力量,它可以讓精神萎靡的人感受到溫暖,并充滿力量。

  不信請看下面的故事。有一個學(xué)生即將面臨中考,此刻的他非常緊張,好似心里有一只活蹦亂跳的小兔子。到了學(xué)校門口,他的媽媽當(dāng)他要進入考場的時候突然對他說:“加油,兒子,媽媽相信你一定是最棒的!”她兒子平時的成績不太理想,但他還是微笑著點了點頭?荚嚦煽兂鰜砹耍愿吡艘环值某煽兛忌狭耸《。這讓平時成績不好的他信心百增。于是他便努力地學(xué)習(xí),最后高考時,他成功考到了一所理想的大學(xué)。

  大家看了上一個故事,一定感受到了鼓勵的力量了吧。還有一個故事,更能說明鼓勵的重要性。有一個同學(xué),平時不怎么講話。有一天,學(xué)校要求每一個班派一個代表上臺演講。老師看他平時都不怎么說話,就把他拉到一邊,悄悄地對他說:“同學(xué),今天老師給你一個鍛煉的機會,學(xué)校要求每個班派一名學(xué)生上臺演講,老師就讓你去吧。”那位同學(xué)猶豫地點了點頭。老師見狀,便對他說:“沒事,同學(xué)上臺演講又不是什么大事,只要你肯努力,就會演講得很出色,老師相信你可以的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了老師講的這些道理,心中充滿了信心。他非常高興的回去準備了。

  過了幾天,演講開始了。在上臺之前,老師又提醒他不要緊張,那位同學(xué)微笑地點了點頭,便上臺了。在臺上,他信心滿滿,繪聲繪色地演講著。最后,他講完后,贏得了全場師生雷鳴般的'掌聲,他的演講還獲得了特等獎。

  其實,鼓勵一直都在我們身邊,只要我們珍惜它,它就可以成為我們的指路明燈,把我們引向成功的大門。

鼓勵的作文 篇5

  引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多,但是我們卻不得不關(guān)注這樣一個細節(jié),那就是家人的鼓勵。

  鼓勵與人類的關(guān)系就像陽光與植物,是我們生活中必不可缺少的東西。我們難以想象如果沒有家人的鼓勵,凡爾納最后會有什么樣的結(jié)局,也許他將只是對著紙筆發(fā)呆的窮光蛋。鼓勵真有那么大的作用嗎?回答是肯定的,有。

  古代有一考生,接連兩次都落了榜。沒有考中,他當(dāng)時的心情我們可想而知。他灰心了,覺得苦讀這么多年書算是白費了,他決定不考了,回家種地來了此余生,他的親朋好友紛紛來勸阻他,安慰他,鼓勵他。大家對他的關(guān)心使他非常感動,他更加發(fā)奮地讀書,準備再一次的考試。當(dāng)他第三次考完之后,中了舉人,從此以后,他揚眉吐氣,家道興旺。只是幾句簡短的話語,讓一個人的'命運有如此大的變化,鼓勵不是起了很大的作用嗎?在我們?nèi)粘I钪幸灿羞@樣的例子。

  當(dāng)我第一次演講時,由于緊張,站在臺上臺詞卻忘了一大半,好不容易講完之后,還以為臺下一定是噓聲一片,但大家仍然熱烈的掌聲激勵我。也許你認為這并不怎么樣,但這樣的鼓勵卻給了我莫大的勇氣和信心。

  不管是凡爾納,還是那個考生,不管是偉人,還是我們普通人,都是需要鼓勵的。也許鼓勵會使一個喪失信心的人,重新燃起希望之火,會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話,一束鮮花,一陣掌聲,但鼓勵的意義并不會變,他是你的愛心與關(guān)心。我們要學(xué)會幫助他人,關(guān)心他人,更重要的是學(xué)會鼓勵自己,鼓勵他人!

鼓勵的作文 篇6

  你在我的記憶深處還回蕩了一個聲音——堅定又柔和,兩年過去這聲音卻時常在我腦海里徘徊。

  那是年酷熱的夏天,因為好奇心我報名了學(xué)小提琴之旅,記得第一天老媽送我去上課,一步上嘰嘰歪歪不停地囑咐我,第一天上課要認真聽,要堅持學(xué)。而我只是抱著好玩的態(tài)度學(xué)習(xí)。所以也就當(dāng)成了耳旁風(fēng)了。剛下車熾熱的太陽似乎能夠使我融化,我背著小提琴急忙沖進電梯去,正好從負一樓上來的小提琴老師撞了個正著。一張嚴肅緊繃的臉上長了兩顆不大不小的眼睛和一張小小的嘴巴之外沒有任何裝飾,手里提著一個黑色手提包和車鑰匙,見我問好她也只是抿嘴一笑并和我簡單的對話。

  電梯門打開我緊跟老師心里連叫哀:“沒想到會遇到這么恐怖的老師,果真天道好輪回,蒼天饒過誰!"咔嚓,門被打開了,粗重的聲音再次響起“進去把,小提琴拿出來!蔽倚⌒囊硪淼膶⑽业男屡笥颜宫F(xiàn)出來,老師看了看臉上似乎浮現(xiàn)出一些笑容說:“不錯的小提琴。”我終于松了口氣。課堂上老師也是一直保持著那張永不變的臉色和音調(diào),對我的每一個細節(jié)都一絲不茍,卻也讓我愛上了小提琴,我享受他被我拉出來的音符,以及美好。

  一個學(xué)期后老師幫忙報考了一個比賽,每一天都在老師嚴格單調(diào)的氛圍下訓(xùn)練每一次練完回家的時候肩膀都特別酸痛,離考試沒幾天了,我的心情逐漸沉重,記得最后一次考試時無法形容當(dāng)時的心情,上課時頻繁出錯我開始慌張,我一直在努力平復(fù)心態(tài),但似乎做不到肩膀酸酸的,鼻子也深深的一聲厲吼:“停!”我頓時怔住了,將肩膀上的小提琴緩緩放下,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。之間老師憤青的`臉龐逐漸變得柔和:“累不累?但是不能松懈,你一松懈就得出局,你知道我在最艱難的時候堅持才能出眾,老師能看得出你是個勤奮的孩子,也知道你很好強,也許老師平時對你嚴厲了些,那是因為我看重你,我知道你能做到我的要求,我也相信你會拿到獎杯的,繼續(xù)練習(xí)吧!拔依^續(xù)將我的小提琴擺好,開始不斷重復(fù)著練習(xí),不知不覺中眼淚滴在了褐色的小提琴上,被燈光照的閃閃發(fā)光。

  晚上我躺在床上看著窗外的霓虹燈和月光,就就不能忘記老師在課上說的話,心中也逐漸燃起了斗志,第二天我拿著我的老朋友走上舞臺,在無數(shù)雙眼睛中看見老師那雙眼睛像平靜的湖水,我開始了演奏。

  直到聽到主持人說者獲獎名單中響起了我的名字,我終于忍不住歡呼雀躍。那一刻我心中只有對老師前一堂課上對我說的鼓勵的話的感激,我往后看,終于看見老師那缺席很久的嘴角揚起了笑容。

鼓勵的作文 篇7

  鼓勵是每個人生活中不可缺少的一部分,“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。如果一個人在他的學(xué)習(xí)生活中從來沒有得到過外界的鼓勵,那么他駕駛的小船一旦遭遇狂風(fēng)暴雨就將不再挺立。

  我曾聽過這樣一個故事,有一個青年因為成績差在學(xué)校里處處被人看不起,到后來他自己也自我放棄,開始和一些社會青年混在一起,可是就在所有人都認為他這輩子不會有什么成就的時候,事情的轉(zhuǎn)機發(fā)生了,由于特殊原因,在新的學(xué)年,他所在的班級換了一個新班主任,這位新班主任是一個年僅20多歲的女青年。當(dāng)這位年輕的女教師得知了情況后便開始留心這位“特殊”的學(xué)生,每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生的進步,便極力的表揚他,剛開始這個孩子并不領(lǐng)情,可日積月累他便發(fā)生了巨大的變化。他開始按時到校并和外界的小混混斷了關(guān)系,未來也開始變得多彩。你看鼓勵擁有這如此強的能力?梢宰屢粋人變得如此優(yōu)秀。

  在英國首相丘吉爾小時候,因為天生的殘疾使得他成為了同學(xué)出氣的對象,由于內(nèi)心自卑和外界的排斥使得丘吉爾灰心喪氣。整天懶懶散散,成績倒數(shù)第一,失去了前進的力量?稍谒纤哪昙墪r,他的'人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折,他的那位老師從不對他吹毛求疵,反而經(jīng)常發(fā)掘丘吉爾的優(yōu)點,并告訴丘吉爾說他是最棒的學(xué)生,因此丘吉爾克服了心理障礙,當(dāng)別人看不起他時他也不會感到自卑,競選首相時別人都認為他只是一個身體有殘缺的胖小丑,可當(dāng)他演講時所有人都會被他征服。也正是因為他出色的演講技巧,最終使得他成功獲選英國首相。試想一下如果不是那位老師的悉心教導(dǎo)和不斷地鼓勵。我們就無法看到享譽世界的鐵腕首相丘吉爾了。

  鼓勵的力量不僅僅是對于被鼓勵的人,它的力量更體現(xiàn)在給鼓勵別人的人無限的滿足和成就感。不管是親人,師生,朋友。其實這些都是相互鼓勵、相互成就的關(guān)系。父母,老師給孩子無限的鼓勵和力量。而孩子們憑借這樣的力量取得一項項卓越的成就,成長為一個善良的,有理想的,有社會責(zé)任感的人的時候。老師,父母,朋友也會從中獲得促使自己繼續(xù)前進的力量。所以,不要吝惜自己的善意,嘗試著在生活中給自己的朋友一些鼓勵,也嘗試著接受來自他人的善意,接受他們的鼓勵吧。

鼓勵的作文 篇8

  在我成長的道路上會遇到很多困難,但是正是因為這些困難才讓我變得更加堅強。

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我的心情十分復(fù)雜,仰天長嘆,這次又失利了。回到家后躺在床上不知道該怎么面對明天的成績。

  早上起床就感覺到不寒而栗,但是終究要面對。第一節(jié),是數(shù)學(xué)課,李老師公布考試成績,“彭麗雯76分。”聽到這個分數(shù),我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。天!我該怎么辦?

  走在回家的路上,星星在向我調(diào)皮地眨眼睛,好像在嘲笑我。我恍恍惚惚地回到家,像一個木頭一樣杵在房間里,默不作聲。

  沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過氣來。一陣風(fēng)吹過,全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,腦子里一片空白。

  不一會兒,我的鄰居,也是我的'同學(xué)文詩琪來到我家,走進我的房間,耐心安慰我:“考試考砸了不要緊,重要的是找出原因,錯在哪里?下次注意就好。一份耕耘,一份收獲,只要你努力,就一定會有收獲的!闭f完,她便給我講起試卷來,在她的細致講解中,我弄清楚了錯的原因,并進行了訂正。

  有了同學(xué)的鼓勵,我重振信心,勇往直前,成績也越來越好。

鼓勵的作文 篇9

  一句鼓勵的話語,會使你對自己充滿信心;一句鼓勵的話語,會使你忘記你的憂慮。

  我是一個中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測試,就是這一次的測試,讓我充滿了無限的愧疚和憂慮。這次的測試成績很不理想,我只得了個C級。我為此感到憂心沖沖。這次成績對于我來說很是重要,因為它會算入中考成績。這會對我的中考成績千萬一定的影響。

  在回到家后,我一直悶悶不樂。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我怎么了。我低著頭,慚愧地說:“我,我這次考砸了。”母親聽了我的話后,很是驚訝,說:“什么東西砸壞了,沒事的,舊的不去新的不來嘛!”我聽后不由哭笑不得,說:“媽,我是說我這次考得不理想!”

  母親聽后說:“沒事,吃一塹,長一智,以后在答題的時候一定要認認真真的,別馬虎。不要失去信心!闭f著,父親從田里回來了,說:“你們在談?wù)撌裁茨?”我不情愿地說了自己的成績,父親聽后說:“以后再加把勁就行了,別難過了!”雖然只是一句很簡短的話語,卻讓我不如如何回答。這次我的成績不好,父母不但沒有批評我,還鼓勵我,這讓我無比地感動。

  在沒有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對父母。當(dāng)時我很想變成一只小螞蟻,鉆進了個洞里去,那感覺真是無地自容!

  回到自己的房間,回想著父母的話語,我的眼睛不由濕潤了。我下定決心,為了不辜負父母對我的`期望,我一定要對我的未來充滿希望,在以后用努力來回報他們!

  是啊,鼓勵能夠改變一個人的態(tài)度,甚至還會改變一個人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時候,送上一句鼓勵的話吧,讓朋友感到你給他送來的溫暖。讓我們一直為未來而努力吧!

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