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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-08-25 12:57:39 勵志作文 我要投稿

(合集)鼓勵作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的鼓勵作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)鼓勵作文5篇

鼓勵作文 篇1

  我記得,在我幼兒園的時候,曾經(jīng)參加過一個英語講故事的比賽,而她鼓勵我!

  那次,我來到了金閶外國語學校,準備比賽。輪到我了,那時年紀小小的'我都沒有什么經(jīng)驗,也不知道面對臺下一大堆觀眾是什么感覺,心中十分緊張!

  開始表演了,我心里一邊想著老師提醒的要點,一邊賣力地表演。突然,我忘詞了,腦子里頓時一片空白,不知如何是好。

  這時,站在下面的媽媽朝我展開了一個大大的微笑,好像在鼓勵我,讓我別害怕;她又對我比劃了一個兔耳的姿勢,好像在提醒我,讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸,心平靜下來,努力回憶,我終于順利完成了比賽。

  后來,我成功地拿到了亞軍這個好名次,如果沒有媽媽,我該怎么辦呀?

  我記得,在我讀小學三年級的時候,老師讓我在畢業(yè)舞會上(課外培訓班)跳一段拉丁。

  我回到家,讓媽媽去和老師說,讓我不要表演?蓩寢寘s說:“寶貝,這可是一次很好的機會呀!你怎么能說放棄就放棄呢?你別害怕,媽媽一直都會鼓勵你的!痹趮寢尩膭裾f下,我答應了去表演這件事。

  表演十分順利,我還獲得了“天才小舞王”的稱號呢!

  我想:媽媽如果不鼓勵 ,這個稱號怎會花落我家呢?

  媽媽一直都在鼓勵我,我的許多證書中,也包含著媽媽的鼓勵啊!

鼓勵作文 篇2

  每天都面對微笑的待人,不僅是對他人的尊重,同時自己的心情也會很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報,只是幫助他人的同時自己會感到很開心,尤其是聽到那一聲誠懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來天天都很精彩!遇到困難時,要勇于解決,要不恥下問,堅決不能向困難低頭!學會體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問題。他人對我不尊重,那是他的問題,但我不能在對他不尊重,這就意味著明知道錯了還在犯錯,就是錯上加錯!天天都要保持好的'心情,多想點開心的事。

  其實有時候做到這些也挺難的,他人對你臉色看,心里確實不好受,但要學著去調(diào)節(jié),不要計較過多,把心放寬一點,相信用誠心和寬容一定能征服一切!

鼓勵作文 篇3

  你的鼓勵,我一直銘記在心,因為那是我一生中最難忘的時刻。 期中考試已迫在眉睫,各科的學習任務也我越發(fā)沉重,我的心也緊張得不得了,生怕自己考不好而辜負了父母對自己的養(yǎng)育之恩。還有一天就考試了,我也開始加緊復習,雖說臨陣磨槍,不快也光,但過程的扎實才能真正換來好的結果。 開考的早上,還有大約1小時的復習時間,我便抓緊復習。雖說人在這里,可心已不知道哪兒去了。

  開考了,我憂心忡忡的進入考場。第一門毫無疑問是語文,語文可謂是九門課中最難的一門,因為它不像其它課一樣寫上答案就對,語文靠的是理解和感情的流露。語文考完了,這可謂過了一難關。剩下的,比較難的就只有歷史和政治了。兩天的考試很快就過去了,兩天后,便是決定命運的時刻了。 星期一來到了,我的小心臟在砰砰的跳著,速度越來越快,好像要飛出來一樣。我焦慮的坐到座位上,接受命運的.審判。

  一課課的試卷發(fā)到我的手上,鮮紅的分數(shù)醒目而閃亮,我看著其他同學高興的神情和自己試卷上的紅叉把,不禁傾然淚下。 回到家,我將自己的成績告訴了父母,父母并沒有罵我和打我,而是鼓勵我不要氣餒,并和我進行了心靈上的溝通。其中,最讓我重振信心的一句話是:要讓我們?nèi)徟忻\,而不是命運審判我們!隨后,我便努力學習,扎扎實實,腳踏實地的去走。終于,我的成績上去了,而且,如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 現(xiàn)在,我的成績已穩(wěn)定下來。因為有了你的鼓勵,我才能重振信心;因為有了你的鼓勵,我才蒸蒸日上;因為有了你的鼓勵,我才能審判命運。謝謝你,我親愛的父母!

鼓勵作文 篇4

  從小到大,我得到過老師,同學和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學們的鼓勵,對我的影響最大。那是我上個學期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的`內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳.擔心老師會叫我上去演講。但是我擔心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的人。心想:我怎么會這么好運,最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結束.隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校。這個結果使我深感欣慰。

  這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!

鼓勵作文 篇5

  鼓勵是一督贊許的目光,是一句熱情中肯的.話語,可能是撫一下頭,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每個人都有受到鼓勵的時候,我也不例外,那次是我學滑板的時候。

  最近很流行滑板,在六一兒童節(jié)的時候,叔叔送給了我一個滑板,我對它愛不釋手,想到:我一定要學好滑板。心動不如行動,我晚上拿起滑板就直沖公園。

  到了那里,公園里人山人海,我環(huán)顧四周,看見鐵索邊沒有人,我便馬上占領,練習起來。

  過了一會兒,我學會了上板,但沒有掌握扭的技巧,我想松開鐵索試一下,不過剛一上板就摔倒,腳都出血了,又是一次,還是摔跤,滑板都飛出了十萬八千里。過了一會兒,一位大哥哥走過來,說:“你還不知道滑滑板嗎?要不要我教你!闭f完就撿起滑板向我走來。他首先教我怎么拐彎,最后抓住我轉(zhuǎn)了一圈,但我自己轉(zhuǎn)一個小圈的時候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他沒有罵我,而是對我說:“堅強一點,站起來,你一定能做到!蔽胰讨弁凑玖似饋,又轉(zhuǎn)了一圈,當我下板時,他鼓起了掌,我高興地回家了。

  現(xiàn)在,每次滑滑板的時候,我就會想起那位大哥哥,是他給了我勇氣,給了我永遠不滅的信心。

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