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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-09-01 13:44:55 勵志作文 我要投稿

鼓勵作文優(yōu)選(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的鼓勵作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鼓勵作文優(yōu)選(6篇)

鼓勵作文 篇1

  在成長的道路上,我們都會遇到一些不可避免的挫折。有些人會選擇放棄,有些人會勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長為強(qiáng)者,我希望自己是后者。

  前幾日,我們一直為期中考試緊張的復(fù)習(xí)。為了考出一個驕人的成績,媽媽為我買了許多復(fù)習(xí)資料!疤煅健保壹饨械,"這么多題!"瞬間有種想放棄的`沖動,可經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定堅(jiān)持。于是開啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來,感覺像有一座山從天而降,壓得我透不過氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來,全神貫注地盯著題,苦苦尋找著規(guī)律。!終于想出來了,我就像一頭剛掙開鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫出了答案。

  面對挫折時不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來,想出辦法戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折。成長的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來越遠(yuǎn)。這時還需要"后援團(tuán)"給予鼓勵,記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數(shù)目,我心里十分著急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來有了媽媽的鼓勵,堅(jiān)定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩(wěn)再加旋轉(zhuǎn)和速度。"聽到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時還控制著揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽!這次的成功還來自于媽媽的鼓勵。

  通過這件事情我總結(jié)了一個道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰(zhàn)勝挫折過程中,還需要來自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會一直伴隨著我的成長。

鼓勵作文 篇2

  在你生病時,愛,是照顧;在你摔倒時,愛,是關(guān)懷;在你挫敗時,愛,是陪伴……而在考試考砸時,愛,是鼓勵。

  那一次,是我在一年級考數(shù)學(xué)的時候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫著!1+1=2”,”2+2+4”,一點(diǎn)兒也不覺得緊張。做完了整張?jiān)嚲砗螅覗|張西望,一會兒和同桌說說話,一會兒和前桌說說話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開心地和同學(xué)們說說笑笑,可是……

  試卷發(fā)下來了,大大出乎我所料——當(dāng)我滿不在乎地拿起試卷時,當(dāng)我看到鮮紅的“七十七”時,張大了嘴,瞪大了眼睛,說不出話來。我捏捏自己的臉,有點(diǎn)兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來,眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來,斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來。在我的眼睛里,叉叉越來越多,越來越紅,分?jǐn)?shù)也變得格外刺眼。過了好大一會兒,我聽見同學(xué)們的歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機(jī)械地抬起頭來,木然地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都寫著“開心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時,放學(xué)的鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。

  一路上,我不時地踢著小石子,心情被那張?jiān)嚲頂嚨靡粓F(tuán)糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷?斓郊伊,我又忍不住擦了擦眼淚;氐郊依铮倚⌒囊硪淼刈哌M(jìn)書房里,放下書包,踮起腳尖,悄無聲息地走進(jìn)媽媽的房間里,看了看,沒有人!我正在心里開心地歡呼著!但是,我一轉(zhuǎn)身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我只是看……看看你有……有沒有……來!”媽媽聽了,笑了笑,隨后,媽媽問了我一個我最不情愿聽到的話:“聽說你們今天考試了,考了多少分啊?”我深吸一口氣,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤”過無數(shù)次的試卷,忐忑不安地交給媽媽,并說道:“我……我只考……考了七……七十七分。”說完了,我長長地嘆了口氣,咬緊的牙關(guān)松了下來——我有點(diǎn)兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽!

  媽媽一拿起試卷,看了看分?jǐn)?shù),就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來。我心想:媽媽看完了試卷,一定會狠狠地批評我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時不時抬起頭,看看媽媽,媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表,才過了五分鐘!但我覺得像是過了一個世紀(jì)一般,艱難又漫長!我握緊拳頭,正要問媽媽,不料,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說:“我看了整張?jiān)嚲,發(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導(dǎo)致的錯誤,沒關(guān)系,考差了,媽媽不會批評你的.,因?yàn)槊總人都會有犯錯的時候,我只要你虛心、認(rèn)真就好!這一次考差了,沒關(guān)系,下次好好復(fù)習(xí),爭取考出好成績!”聽了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了開心的淚水……

  我覺得我很幸運(yùn),有一個善解人意的媽媽!

  媽媽,你知道嗎?是您那一次的鼓勵,讓我重新恢復(fù)了以往的自信;是您那一次的鼓勵,讓我明白了愛的力量!

  媽媽的鼓勵,成為我學(xué)習(xí)道路上的動力,我將在媽媽的鼓勵聲中,揚(yáng)帆起航,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

鼓勵作文 篇3

  十六歲的花季,有人沐浴著溫暖的陽光悠閑地前行,有人卻勇于用自己的雙翼刺破長空,翱翔于廣袤的天穹,前者自然更舒適得多,但卻不適合這十六歲的花季,我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn),為自己鼓勁。

  用書籍為自己鼓勁可以增長知識,增長才干,開闊視野,陶冶情操,讓我們不至于成為一個“高智商的野蠻人”,南宋理學(xué)家程頤說過一句話:“外物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深!痹跁,我如同一只饑渴的小鳥,吮吸著書中的仙露瓊漿,品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情,享受著埃及金字塔的神秘莫測,感受著春風(fēng)的輕拂,細(xì)雨的滋潤,書中世界是多么美好,它是無外人干擾的世外桃源,是我的精神世界,我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬,在書中做一次淋漓盡致的暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,只為腹有詩書氣自華,用書籍為自己鼓勁,妙哉,妙哉!

  為我鼓勁的除了讀書,還有兩物,它們簡單、平凡,卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。

  一是大雁,你見過南涉的大雁嗎?排成人字形,勇往直前,途中有電閃雷鳴,風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的槍,但惡劣的'環(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步,血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光,永不后退,是它們的魂,也是引我前進(jìn)的指向標(biāo),用大雁的精神為自己鼓勁,塑造了我永不言棄的人格。

  二是野菊花,它平凡的讓人不易覺察,長在背陽,潮濕的墻角,但它卻默默奉獻(xiàn)著自己,它的花可以泡水,它的根莖可以作藥材,它是渺小的,不!它是偉大的,它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲,奉獻(xiàn)是它們的魂,也是讓我奮發(fā)的終點(diǎn),用野菊花的精魂為自己鼓勁,讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。

  為自己鼓勁,我用三物,它們使我完善自我,向成熟邁去,是我通往成功的舟楫,我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物,省視自己,擁抱更加斑斕、絢麗的人生!

鼓勵作文 篇4

  我是班長,每次老師夸別的同學(xué),我心里都酸酸的。心里有一絲嫉妒。但是我還是相信自己。

  我自己也不懂。有時候覺得自己做的不好,有時候又把責(zé)任推到別人身上。因?yàn)橹勒驹诎嚅L的位置不容易,所以更加努力的學(xué)習(xí),希望每次考試都能超過這個人。

  每次回家都會跟媽媽說我的遭遇,媽媽每次都鼓勵我,心里舒服多了。感激的想法又一次出現(xiàn)在我的腦海里。我知道給媽媽最大的禮物是我的成績。

  所以,我每次都完成了老師布置的.作業(yè)。我知道完成老師的作業(yè)是最基本的事情。只有完成老師的作業(yè),大量閱讀,才能取得好成績。三明蕭

鼓勵作文 篇5

  謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的人生道路充滿了陽光,充滿了溫暖 !

  那次月考,我非常期待我考多少分 ?傻壤蠋煿汲煽儠r,我由萬里無云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天,我哭了,我怎么才考75分?頓時,豆大的`淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭。這時,謝婷雯走過來,問我:“你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?有人打你嗎?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己!蔽疫煅手f。“你自己怎么了呀?你快說呀!敝x婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說:“你就是為了這個呀?其實(shí)考差了沒關(guān)系,就當(dāng)是一個教訓(xùn)。誰沒考差過呀?這只是一個小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風(fēng)順,總會有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒有挫折的人生還是人生嗎?那樣的人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),讓你挫折中成長,挫折中學(xué)習(xí),讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話叫‘塞翁失馬,因禍得!,不就是這個意思嗎?”

  謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿陽光,充滿溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!

鼓勵作文 篇6

  她,是一位嚴(yán)肅又活潑的老師;她,是一位漂亮又迷人的老師;她,是一位給我們帶來無限知識的老師。她,就是我們的.班主任任老師!她和藹可親的像我們的大姐姐,嚴(yán)厲時像一只母老虎,但她仍然關(guān)照著每一個同學(xué)。

  就說那次吧!我們有一場演講比賽,任老師選了幾個人排練。每天下午放了學(xué),就在班里練,任老師陪著我們,一練就是一兩個小時,但任老師總是耐心的教我們一遍又一遍:誰該站到哪里,下一段臺詞該怎么說好,哪個字要重讀。我們也努力的把它讀好。到了比賽的時候,原本自信十足的我們看到了校長和領(lǐng)導(dǎo)老師那嚴(yán)肅的臉,就慢慢緊張起來,像有一只小兔了在心里跳來跳去。當(dāng)我們一次次悄悄地回頭看任老師時,便想起那辛苦的一天又一天,漸漸恢復(fù)了自信。可的是演講結(jié)束了,已經(jīng)晚了,我們深深地嘆了一口氣。比賽結(jié)果下來了,我們沒被評上“優(yōu)佳演講”的獎?wù),一個個就像因大意失去冠軍的白兔。這時任老師發(fā)言了:“沒關(guān)系,只要知道了不足之處,下次會贏的!币痪浜唵蔚墓膭睿瑢ξ覀兪嵌嗝粗匾!從那以后,每一個同學(xué)都努力地做好每一件事。

  任老師在我們喪失信心時鼓勵我們,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報答任老師。

  每當(dāng)我遇到困難時,我總會對自己說:“相信自己,我能行!”

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