鼓勵(lì)作文6篇【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文 篇1

　　生活中，我們會(huì)面臨許許多多的困難。這時(shí)，鼓勵(lì)是克服困難的最好良藥，它讓人恢復(fù)自信，闖過(guò)難關(guān)。

　　記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次摸底考試，我感到非常緊張。因?yàn)槲遗聰?shù)學(xué)，擔(dān)心考不好被人嘲笑。

　　我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑，輕松地說(shuō)：“這有什么緊張的，不就是一場(chǎng)考試嗎！考試，是老師的法寶，學(xué)生的責(zé)任。還沒(méi)考試，你就退縮了，學(xué)習(xí)上有困難，解決了就不是問(wèn)題。再說(shuō)，你語(yǔ)文學(xué)得那么好，數(shù)學(xué)也差不到哪里去！問(wèn)題是你要有信心。我相信自己的女兒，會(huì)考好的！”媽媽的話，像和煦的`春風(fēng)溫暖著我的心，我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地記住了媽媽的話。

　　考試前，我一絲不茍地復(fù)習(xí)�？荚囘@天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒，媽媽的話回響在耳邊。我對(duì)自己說(shuō)：“周雅雯，你行的！”試卷發(fā)下來(lái)了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來(lái)。我全神貫注地做著，一會(huì)兒就順利做完了。然后，我仔細(xì)復(fù)查兩遍，交了試卷。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我考了97分，非常高興。盡管沒(méi)有考到第一，但我看到了自己的實(shí)力。

　　從此以后，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我衷心感謝媽媽，感謝媽媽的鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)作文 篇2

　　在我很小的時(shí)候，我非常羨慕那些會(huì)游泳的人，我希望我也能像他們一樣學(xué)會(huì)游泳。

　　終于，在我大班的時(shí)候，爸爸和媽媽為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想、也為了身體更健康一點(diǎn)、膽子更大一些，就讓我去“一兆韋德”游泳館去學(xué)游泳。記得在中班時(shí)，爸爸媽媽也讓我去學(xué)過(guò)，可是我連下水也不敢。如今，我又要學(xué)了，我還是有點(diǎn)不敢。爸爸鼓勵(lì)我，并對(duì)我說(shuō)：“寧寧，你不要害怕，其實(shí)在水里也很好玩。如果你學(xué)會(huì)了，爸爸就送你一份禮物。”“什么禮物也呀？”我好奇地問(wèn)道。爸爸笑著說(shuō)：“只要你學(xué)會(huì)了，你就知道了。”

　　我一邊想著這份禮物是怎么樣的，一邊半信半疑地下水了。中途休息的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)了，剛才我喝了三大口水�！卑职譁睾偷貙�(duì)我說(shuō)：“寧寧，難道不想要禮物了嗎？加油吧！爸爸相信你一定會(huì)成功的�！�

　　下半節(jié)課，教練教我踢腿，我踢了一會(huì)兒，漸漸地感覺(jué)腿酸極了，開(kāi)始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我又信心十足了，重新振作起來(lái)，認(rèn)真地練。

　　現(xiàn)在我的進(jìn)步越來(lái)越大，功夫不愧有心人，我現(xiàn)在都可以游600米了。

　　原來(lái)，爸爸給我的'那份禮物，就是他的鼓勵(lì)呀！爸爸謝謝您。您的鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

鼓勵(lì)作文 篇3

　　在生活中有許許多多能給你動(dòng)力的舉動(dòng)：一個(gè)大拇指、一生喝彩、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)而最令我難忘的就是母親給我的一個(gè)微笑。

　　那是期中考試的前一天晚上，人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著，想在入學(xué)以來(lái)第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手，一鳴驚人。而我也不例外。

　　我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，手里的筆像停不下來(lái)的機(jī)器飛速的舞動(dòng)著。晚上吃飯，媽媽輕聲問(wèn)了我一些關(guān)心的話語(yǔ)。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔(dān)心里卻像掉了十五個(gè)水桶—七上八下的。害怕復(fù)習(xí)不夠全面，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。從小到大，媽媽都以我為榮，引以為傲。而此時(shí)我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。

　　而就在此時(shí)，媽媽輕聲的對(duì)我說(shuō)：孩子?jì)寢屜嘈拍�。隨后露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里有了極大的震撼。使我頓時(shí)對(duì)自己有了信心，我在心里默默的念道：相信自己，你是最勇敢的'！

　　有了這個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮出最大的潛能，喚出最佳的自己，最后經(jīng)過(guò)自己努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　考試之后我明白了，媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對(duì)應(yīng)有的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗�知道：我是有能力，但缺乏自信。從今往后，努力學(xué)習(xí)，下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)。

　　媽媽，感謝您給我的鼓勵(lì)微笑！

鼓勵(lì)作文 篇4

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著鼓勵(lì)，可能是親人的鼓勵(lì)，可能是老師的鼓勵(lì)，學(xué)校的鼓勵(lì)等等。有時(shí)鼓勵(lì)還會(huì)伴隨著獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們奮發(fā)進(jìn)取。

　　我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)并不拔尖，但有一次，我在語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，從未上過(guò)90分的我，意外地考上了95分！這讓我欣喜若狂。在班會(huì)課的時(shí)候老師在講臺(tái)上說(shuō)：“這次單元測(cè)驗(yàn)進(jìn)步最大的是——唐A，突破了90分！希望日后繼續(xù)努力�！边@雖然只是一句普通得不能再普通的話。但就是這一句簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話，卻讓我的成績(jī)?cè)诎嗌贤伙w猛進(jìn)，這都?xì)w功于老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　在我六年級(jí)小升初的時(shí)候，要面試，臨放學(xué)，老師對(duì)我們說(shuō)：“要去面試的同學(xué)們，千萬(wàn)不要在面試之前給自己增加壓力，要放松，在考試的時(shí)候，更要放輕松，不要緊張，盡力而為，祝愿要去面試的同學(xué)們?nèi)〉美硐氲?成績(jī)，要記住，盡力而為��！”這句話我雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了，老師卻不厭其煩地說(shuō)，今天說(shuō)一遍，下一次又復(fù)述，但這句話好像有一種力量，讓我信心倍增，終于，我拼了老命才獲得了就讀現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的資格。

　　但是，現(xiàn)在，我上了初中了，不再是我那位令我感到尊敬的老師教了，沒(méi)有了她的指導(dǎo)，我的成績(jī)?nèi)缤�瀑布，如同沒(méi)打開(kāi)降落傘的跳傘員的下降的速度一樣，一直往下沖，最終沖到了底層——最后一名，在這人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)中，我突然發(fā)現(xiàn)我自己是多余的那一個(gè)，曾經(jīng)閃過(guò)放棄的念頭，無(wú)論自己多么努力，多么賣力，我的成績(jī)卻如同石船一樣，紋絲不動(dòng)。

　　總覺(jué)得好像少了些什么？

　　是什么呢？努力？自信？自強(qiáng)？還是不會(huì)理解？我腦子塞滿了一大串的問(wèn)題，讓我無(wú)法自拔，誰(shuí)能告訴我？

鼓勵(lì)作文 篇5

親愛(ài)的姐姐：

　　你好!提筆祝你快樂(lè)!

　　昨天，我聽(tīng)姑媽說(shuō)你不能上學(xué)了，因?yàn)槟惆l(fā)燒被當(dāng)做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心，因?yàn)檫�有二十幾天就是高考了，對(duì)嗎?你不希望多年的努力因?yàn)檫@件事而受到影響。

　　姐姐，你別擔(dān)心，我相信你不會(huì)被感染上“非典”的，因?yàn)槟闵眢w一直都不太好，�；几忻埃�這次可能也只是小小的感冒而已，多休息休息，我相信你很快就會(huì)好的。

　　至于高考，你也不必?fù)?dān)心，我知道你是個(gè)非常聰明的女孩，你的成績(jī)一直都很好。你在家的時(shí)間也照樣可以學(xué)好各科，你可以自己制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，憑你的才智和勤奮，我相信你一定不會(huì)因此而成績(jī)下滑的，別忘了你可是我心中的雅典娜和女強(qiáng)人哪!

　　姐姐，還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)唱的`那首《相信自己》，當(dāng)中有兩句歌詞，我在這里送給你吧：

　　當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一!相信自己!

　　姐姐，我也臨近中考了，上次考試，我的成績(jī)前所未有的差，但是，我并沒(méi)有因此而泄氣，我每天都在進(jìn)行緊張而充實(shí)的復(fù)習(xí)；現(xiàn)在，我覺(jué)得我的生活快樂(lè)而有意義。

　　姐姐，你可別泄氣啊，要知道“絕大多數(shù)的失敗是由于缺乏自信”啊!

　　你是否記得美國(guó)的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家，然后又挑戰(zhàn)人生，徒步環(huán)游世界，登上高山，才被人們?cè)u(píng)為“海明威式的民族英雄”啊!

　　相比之下，你的這點(diǎn)困難算得了什么呢!

　　妹妹相信你一定行!不管發(fā)生什么事，別忘了你還有一個(gè)妹妹在鼓勵(lì)你、支持你、祝福你!

　　最后，預(yù)祝你高考順利

　　妹妹：xx

　　5月15日

鼓勵(lì)作文 篇6

　　我終于在書法比賽中一展風(fēng)采，獲得了盼望已久的獎(jiǎng)。

　　獲獎(jiǎng)以后的一切似乎都是美好打撈是的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽(yáng)光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的小草，天際的飛鳥(niǎo)。

　　我不禁大喊：“知我者，天也！”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái)，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱……

　　打開(kāi)電腦，將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享，傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話———“喂，你是誰(shuí)？你是誰(shuí)……”

　　誰(shuí)說(shuō)“好事不出門，壞事傳千里”，本來(lái)就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛！不過(guò)這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪，他怎么知道我得獎(jiǎng)了，又為什么勸我要繼續(xù)努力？唉，那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了�，F(xiàn)在目的`已經(jīng)達(dá)到，還需努力什么？這以后我不僅沒(méi)有堅(jiān)持天天練字，久連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

　　有一天，老師找我談了話，狠狠批評(píng)了我一頓。原來(lái)，失落的感覺(jué)竟是這么的糟糕。

　　又一次打開(kāi)電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——“喂，你找誰(shuí)？”“你好，被老師訓(xùn)了吧！請(qǐng)記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的！”說(shuō)完，電話就掛了。

　　哦，想起來(lái)了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話。

【鼓勵(lì)作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)鼓勵(lì)的作文08-05

鼓勵(lì)的作文【精選】08-06

【經(jīng)典】鼓勵(lì)作文08-06

（經(jīng)典）鼓勵(lì)的作文08-04

[經(jīng)典]鼓勵(lì)作文08-04

(精選)鼓勵(lì)作文08-05

鼓勵(lì)的作文【經(jīng)典】08-08

（精選）鼓勵(lì)作文08-11

[精選]鼓勵(lì)的作文08-09

（精選）鼓勵(lì)的作文08-09