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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-09-19 09:11:07 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的鼓勵的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  童年是五彩繽紛的,童年是填滿想象的,童年是難以忘懷的,我的童年生活如同海洋,里邊蘊含著我人生道路中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓(xùn),有難以忘懷的夸獎……但我印像深刻的是那一次難以忘懷的'激勵。

  我清晰地還記得,那時一個星期四的中午,放學(xué)后時,周老師踏著輕柔的步伐,腋窩下夾著一疊日記原本來到課室,她把日記本放到演講臺上,一臉微笑地對大家說:“學(xué)生們,昨日大家寫了一篇看圖作文,有很多同學(xué)們寫的好,例如陳焯、吳軼、胡梁藝……”哪些?這里邊竟然有我,我的作文竟然寫的好,想聽了,真是難以相信自身的耳朵里面。

  “下邊,大家就請陳焯來讀一讀她的優(yōu)秀作文”。哪些?也要上臺去讀優(yōu)秀作文?我嚇傻了,平常連講話都害怕的我,如今竟然要上臺讀自身的優(yōu)秀作文,膽怯的我早就全身發(fā)抖了。這時候,周老師來到我的身邊,摸了我的頭,平易近人地對我說:“陳焯,別害怕,沒事兒的,老師相信你。”我…。我…。望著老師那盼望的眼光,已不回絕,謹小慎微地踏入演講臺,心砰砰砰直跳,頭頂也悄悄的外滲了虛汗。最終,只能細聲地讀過起來,聲音小得像蚊蟲一樣“嗡”“嗡”。坐著后邊的同學(xué)們因聽不到,便高聲嚷:“老師,大家聽不到!”老師聽了說:“學(xué)生們,陳焯同學(xué)們大約是由于焦慮不安,下邊大家用掌聲雷動激勵她,請她再次為大家讀一遍”。老師講完,便帶領(lǐng)凸起了掌,我聽到了那打雷聲一樣的歡呼聲,內(nèi)心像引入了二月的清風(fēng),暖融融的,膽量也變大許多 ,便高聲讀過起來,班里每一個角落里都能聽見我動聽的響聲,我緩緩地抬起頭,但見班里的同學(xué)們都會全神貫注地聽讀了優(yōu)秀作文,連平常專注力最不集中化的劉佳蕘也聽得入了神,老師也邊聽邊不了地點點頭……讀了得更洪亮了。

  時間一分一秒的過去,我將優(yōu)秀作文給念完了,觀眾席傳來了掌聲雷動,老師踏入了演講臺,笑盈盈地說:“學(xué)生們,今天我不但要夸獎陳焯的優(yōu)秀作文寫的好,更要夸獎她擺脫了上臺讀優(yōu)秀作文的擔心心理狀態(tài),相信她擁有第一次,便有第二次,第三次……”想聽了內(nèi)心樂滋滋的,比吃完蜜還甜。我望了望老師,她那目光里充滿了激勵,充滿了愉悅。意想不到,老師的眼光能有那樣的能量,更意想不到我一次小小發(fā)展竟讓老師那般開心。

  迄今我還忘不掉周老師一件事的那一次激勵。

鼓勵的作文 篇2

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒有退縮,因為一個人,他使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——我的媽媽。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績出來了,我才考了78分,我不敢把卷子拿給媽媽看,因為我害怕媽媽會大發(fā)雷霆。但是老師說過,要讓家長簽字的。放學(xué)后,媽媽來學(xué)校接我,我默默地跟在媽媽后面,大氣不敢出一下。媽媽好像看出來我的心情不好,也沒說話,便帶著我騎車回家.

  到了家中,媽媽開始做飯,而我在屋中心不在焉地寫著作業(yè)。正想著簽字的事,樓下的突來聲音卻把我著實嚇了一跳,再仔細一聽是媽媽喊我下樓吃水果。我飄飄乎地打開房門,低著頭走下樓梯。坐在桌子的一邊兒,低著頭,兩根指頭不由自主的繞著圈圈。我正想怎么解釋這件事想的入神,不知道媽媽什么時候坐到了我的身邊,她用不大不小地聲音開口問我:“XX,你今天怎么一副心事重重的樣子,到底怎么了?”我突然開始緊張起來,眼神不知道應(yīng)該放到哪兒,但又好像下定決心似的,干凈利索的說:“我數(shù)學(xué)成績就考了78分!闭f完后,坦然感到身心都放松了起來。但又不敢直視媽媽的眼睛,因為我害怕看到她失望的眼神,又想著她的大發(fā)雷霆。我正胡思亂想著,媽媽卻把我摟在懷中,聲音格外溫柔地對我說:“哎呀,就是這事兒啊,有什么大不了的.,就這一次失利沒什么,下次一定會考好的。現(xiàn)在呢,去把卷子拿給我看看,讓我看看是什么難題難住了我家寶貝!

  我一時沒有回過神來,媽媽竟然沒有吵我!我沒有經(jīng)過任何大腦思考就蹦出來一句話:“媽媽,你為什么沒有吵我?”媽媽不明白地問:“我為什么要吵你!”我的心情就像是雨過天晴搬的明媚,一溜煙兒跑到樓上,再把卷子交給媽媽。媽媽讓我坐好,開始認真地給我分析錯誤原因。之后,媽媽對我說:“女兒,其實不是這些題你不會做,都是因為馬虎的原因才錯的,不過,你一定可以改正的,媽媽相信你!”

  這句“媽媽相信你”給了我莫大的鼓勵,也是因為媽媽,所以我面對任何的挑戰(zhàn)與困難,我永遠都不會退縮!

鼓勵的作文 篇3

  當我遇到節(jié)奏快、難度大的曲子時,我總是會想起我的鋼琴老師——桑老師的眼神,那種鼓勵的眼神。

  記得有一次,剛上三年級的時候,我學(xué)鋼琴才不到三年,每個星期都會學(xué)幾個新曲子,而知識學(xué)得越多,曲子就越難,學(xué)一個曲子的時間由原來的一個星期變成了兩個星期學(xué)完。

  那天我提著鋼琴書去琴行學(xué)琴。外面天氣挺冷的,吹一口氣都凝成了白色的'霧。我快速向琴行走去。

  到了琴行,老師已經(jīng)在琴房里等我了。她見我來了,忙說:“云舒,來了!蔽摇班拧绷艘宦暎褧贸鰜黹_始彈曲子。一會兒該彈小奏鳴曲了,我心里忐忑不安,想到:完了,這個曲子我彈得不熟練,桑老師一定很生氣!

  我搓搓手,準備彈。這時,老師說:“是不是手冷。课野央娕瘹獾臏囟日{(diào)高一些,這樣手就不怎么冷了!闭f著桑老師站起來,調(diào)了調(diào)溫度,我頓時就感覺身上暖暖的。

  我開始彈了。一會兒這個小節(jié)斷了一下,一會兒那個小節(jié)斷了一下,我彈得簡直一塌糊涂,音也總是彈錯。彈到一半,我彈不下去了,想停下來等老師批評。我停下來扭頭看老師,我倆的目光對視,老師也在看著我,那眼神充滿了鼓勵與堅定,仿佛在說:“加油!把速度放慢點再彈,你行的!”對,我應(yīng)該堅持下去,把速度放慢了再彈,一定能彈完。老師的眼神使我有了自信,我繼續(xù)彈了起來。

  就這樣,每當我彈琴遇到困難時,老師總用鼓勵的眼神望著我,讓我有信心,每次如此。

  每當一首首鋼琴曲從我的指尖發(fā)出,每當我流利彈完一首又一首旋律優(yōu)美的樂曲,每當朋友夸我彈得好的時候,我總會想起老師鼓勵的眼神,我心靈中的一盞明燈……

鼓勵的作文 篇4

  鼓勵的方式有多種多樣:有時候,一句簡短的話語很能振奮人心;有時候一個同伴間只有彼此了解的手勢能夠帶來鼓勵;有時候,一個溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時候,默默地陪伴也能起到積極的作用。

  去年,我報名參加了古詩文大賽,本以為簡單的古詩文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買回來我看到第一眼時,我就傻了眼,古詩文閱讀遠遠比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書要怎么才能全部理解透。∥彝潜緟⒖紩,癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過來坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說:“兒子,沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力!要不這個暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩文!蔽倚睦镆徽

  果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進了我的'書房,手里拿著本古漢語詞典,和我坐在一起背古詩,讀古文,感受古文的魅力,品讀詩詞的神韻。我心里十分感動,我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對我來說時最好的鼓勵。我心想我一定不能辜負了媽媽!

  于是從此以后,我讀書再也不敢懈怠,時時告訴自己要努力,正像媽媽那樣對知識,對古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時,我和媽媽都收獲頗豐,一個暑假下來,那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得,因為這本書中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對我那最好的鼓勵。

  到考試前夕,媽媽又語重心長地告訴我說:“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過了,沒有遺憾。記。撼砷L比成功更重要;過程比結(jié)果更重要!

  面對這樣的鼓勵,我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個不留遺憾的好成績來報答母親那最好的鼓勵。

  后來的一個多月里,我從初賽一直過五關(guān)斬六將晉級到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎,市二等獎。

  我看見母親欣慰地笑了,她又鼓勵我說:“干得漂亮!但是你還是要記住:勝不驕,敗不餒,一時的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”

鼓勵的作文 篇5

  在我的成長道路上,有曲折盤旋的山間小徑,也有筆直平坦的大路,有成功,也有失敗。但在我的記憶里,有一句鼓勵的話語,一直伴隨我成長,激勵我前進!

  最近幾個星期,進入總復(fù)習(xí)以后,無論是語文還是數(shù)學(xué),我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例,習(xí)題類型都基本差不多,前面的這些千篇一律的基礎(chǔ)題對我來說簡直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑著這些“題們”:就這點題,還想難得住我?沒門!正當我得意洋洋,輕飄飄地寫著字時,突然,一眼瞥見卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的`最后王牌了,偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節(jié),怎么辦?想著想著,我緊張起來,寫字的手也有些顫抖。我一向是班里愛發(fā)言的同學(xué),這次可不能坐失良機啊!

  我仔細讀了三遍“閱讀短文”,直到讀懂了短文的意思,才開始做題,前幾題我很順利地做完了,到最后的一題:“寫出短文體會”時把我絆住了,嗯,怎樣才能寫好呢?這時,我的腦海里出現(xiàn)了平常讀書時,書中那些優(yōu)美的句子!有了,把這些句子排列起來,正好可以回答這道題!我興高采烈的運用了幾個排比句寫出了自己的體會,但我又感覺有些忐忑不安,這樣寫到底對不對呢?

  等老師評講時,我大膽地說出了自己的想法,武老師聽后,對我豎起大拇指,稱贊道:“呀!婉兒的思維真是無人能比的!看這些句子多么美!”說罷,又幫我潤色了一番,改后的句子更加誘人了!聽了老師的話,我在心里大笑了好一陣子,比吃了蜜還甜,激動極了!

  在以后的日子里,那一句鼓勵的話給了我無窮的力量。每當遇到思考題時,我總會想起那句話“婉兒的思維是無人能比的!”她讓我有了上進心;別人想出一種方法,我就能舉一反三,說出好多種;別人說了他們的想象,我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起,創(chuàng)造出更完美的答案。老師說的話,我也不完全相信,總覺得還有更好的總結(jié)。于是,這段時間,我的閱讀和作文突飛猛進,每次考試,在閱讀和作文方面,我都很少失分?偨Y(jié)原因:這一切,都源于武老師那句至關(guān)重要的話:“婉兒的思維是無人能比的!”

  感謝老師,感謝母校,感謝永遠掛在我心頭上的那句鼓勵話語!

鼓勵的作文 篇6

  昨天下午快放學(xué)時,老師鄭重的宣布:本學(xué)期的第一次家長會將于明晚七點召開,請各位同學(xué)通知家長不要遲到。得知這個消息同學(xué)們都紛紛議論開了,而我的心不由得沉了下來。想想自已在校的表現(xiàn):上課經(jīng)常開小差,還被老師批評過;用媽媽給買水喝的錢買玩具……,如果家長會上老師講出來了,我的屁股就要打開花了……。不對,我還是做的比較好的,像前次考試考的較好,作業(yè)寫得很認真,說不定老師還會表揚我呢?

  這樣心思重重的回家了,到家后我把家長會的事情告訴了爸爸媽媽,他們除了交流誰去以外再沒有說什么。

  今天吃過飯后媽媽便背著包去開家長會了。媽媽走的'這段時間里我的心一直忐忑不安,睡覺都睡不著。媽媽終于回來了,從爸媽的談話中得知媽媽給我留了一封信,寫的是什么呢?我想一定是寫我的壞毛病,這一夜真是難眠!

  第二天一大早,我急沖沖的來到教室。迫不及待的打開了這封信,上面是這樣寫的:趙卓,你好!媽媽想對你說:你真棒哦!你是爸爸媽媽的驕傲,希望你改掉馬虎的壞毛病!

  看了媽媽的留言,我思緒萬千,想想平時的一幕幕,想想我的淘氣,想想我的任性,想想我的缺點……唉!媽媽沒有批評我,而是用一種期望來鼓勵我。真是煞費苦心!真是可憐天下父母心啊!是的,在爸爸媽媽心中,孩子永遠都是優(yōu)秀的,哪怕有一些缺點,爸媽都能包容的。仔細回想自已平時的表現(xiàn),真感到非常慚愧,怎么來回報他們呢?現(xiàn)在的我只有優(yōu)異的成績來回報父母,爸爸媽媽,我一定會努力改掉馬虎的壞毛病。

鼓勵的作文 篇7

  愛是人類最美好的情感,當我們被愛著的時候,愛就像陽光,照耀著茁壯的新苗;愛就像甘露,滋潤幼小的心田。在這個充滿愛的世界里,有一種愛一直伴隨著我的成長,那就是鼓勵。鼓勵其實很簡單,有時只是投來贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。這細小的動作,卻能產(chǎn)生意想不到的效果。

  那是三年級的時候,班上要進行中隊干部競選,我也躍躍欲試,寫了演講稿,讀得滾瓜爛熟,可心中不免還是擔心,怕讀錯,怕同學(xué)們不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放棄競選?墒牵f萬沒有想到,老師竟然讓我第一個上臺演講,我的聲音有些顫抖,心臟快跳到了嗓子眼,還好沒出差錯。

  演講結(jié)束了,教室里卻鴉雀無聲,我正不知所措的時候,老師說:“不錯,很好。大家還不快給點掌聲!”頓時,我感到有一股暖流涌上心頭,看著老師贊賞的目光,聽著同學(xué)們熱烈的掌聲,緊張害怕也就蕩然無存了。最后,我竟然當上了中隊干部,讓我欣喜若狂。這是一次非同小可的鼓勵,從此,許多的事情我就會主動地去嘗試,不再退縮,有這種動力的支持,我想,我會變得更加堅強和勇敢。愛孩子,就多鼓勵他(她),讓孩子在自我肯定中以積極向上的心態(tài)健康成長。

  自從媽媽得到了這句寶典,我少挨了打,變得也自信了許多。那是在上學(xué)期,數(shù)學(xué)單元測驗,我考了90分,感覺還不錯,九十多分的沒幾人,等拿到試卷,傻眼了,全是計算出的錯,怎么辦?媽媽說過,決不準犯低級錯誤,回家肯定又是暴打一頓。放學(xué)回到家,我變得特別乖巧,不像往日先吃些東西再寫作業(yè),而是直接走進房間寫起了作業(yè)。媽媽好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如實交代,媽媽看完試卷,深深地吐了口氣,平靜了一會說:“自己好好反省一下吧”說完走出了房間。媽媽今天的反常,卻讓我很不自在,這不是她的風(fēng)格。想想平時做題的馬虎,還總嫌她的嘮叨,才有今天的結(jié)果,心中說不出的難過,眼淚不聽使喚的`掉下來。這時,媽媽給我送牛奶,看見了我的悲傷,撫摸著我的頭說“不要難過,平時練習(xí)的時候就要細心,下次一定會考好的。母愛就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃燒著。跌倒了,爬起來,從頭開始,對自己要充滿信心。

  恰當?shù)墓膭,猶如一個個*,讓我們在成長的日子里快樂無比。在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成功的喜悅,這種愛的力量會讓我們創(chuàng)造更多的奇跡。

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