(推薦)鼓勵(lì)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
鼓勵(lì)作文 篇1
在一個(gè)月以前,我在一家店里當(dāng)服務(wù)員那里經(jīng)常會(huì)有很多客人,可是我卻是十分的害怕。
他們叫服務(wù)員時(shí),我的心里忐忑不安得不道咋辦?欣姐走過來對(duì)我微笑這說:“加油!別害怕,勇敢點(diǎn),進(jìn)去說:“請(qǐng)問需要點(diǎn)什么?”我就敲門了進(jìn)去了,我說:“請(qǐng).請(qǐng)問需要點(diǎn)什么因?yàn)榫o張我說話吞吞吐吐的。
客人說:“幫我拿一瓶果汁。”我斗膽的說:“還需要?jiǎng)e的嗎?”客人說:“暫時(shí)不需要。我就走了,我走下樓梯這才松了一口氣,說:“這沒什么大不了的。”
之后,我也就沒什么害怕的了,總是微笑的看待我的工作。
當(dāng)客人走時(shí),我往下收拾臺(tái),我看見南南姐,在那哭,我走了過去,說:“姐姐,你怎么
哭了呢?”姐姐說:“剛才我給這桌端鍋時(shí)不小心噴到客人身上了,客人就說我沒用,說了一些難聽的話。”我像欣姐那樣鼓勵(lì)我一樣對(duì)南南姐微笑著說:“姐,這沒什么?說一說了、自己也沒有缺少什么,像我剛才很沒勇氣去問客人要什么?可我還是要面對(duì)。 苯,加油!
姐姐聽了我的話站起來微笑的對(duì)我說:“對(duì),我要努力,你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話,自己怎么兒還配當(dāng)你姐姐呢!
之后,我們?nèi)忝茫嘉⑿Φ拿鎸?duì)這份工作,每個(gè)人都勤奮,努力的工作。
也是這樣,我們?nèi)齻(gè)人之間成為最要好的.姐妹,誰有難處了,就處處地幫誰。
每一天,上班或下班我們?nèi)齻(gè)人 都是在一起,生活多姿多彩的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再那里了,我回到了學(xué)校上學(xué)了,不過我還是相信,姐姐他們和新來的一定會(huì)像我們?nèi)齻(gè)之間那樣,處處為彼此著想。
鼓勵(lì)可以讓失落的人重新找回自信,所以請(qǐng)我們多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)所需要幫助的人。
鼓勵(lì)作文 篇2
我今年已經(jīng)十歲了,聽過無數(shù)句話,有的使我開心,有的使我難過,可是有一句話使我難忘。 那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我懷里揣著一顆忐忑不安的心來到學(xué)校。當(dāng)老師念完我的成績(jī)后,我大吃一驚。不對(duì)呀!我考得挺認(rèn)真的呀!怎么可能語文90分?數(shù)學(xué)95分?我心里想著。這是我頭一次失敗,心里亂七八糟的,有些疑問,也有些氣氛。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家,把這“不幸”的.事告訴了家人。我還以為他們會(huì)生氣,但卻我的意料,爸爸摸著我的頭和顏悅色地說:“沒關(guān)系,從哪兒跌倒,從那爬起。”我聽后,眼淚像斷了線的珠子似地往下落,心里暗暗下決心一定要刻苦學(xué)習(xí)。從此以后,那句話時(shí);仨懺谖业亩,我開始發(fā)奮讀書,漸漸地,學(xué)習(xí)追了上來。期末考試時(shí),我一下子甩掉了曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的許多人。
新學(xué)期開始了,“從那跌倒,從那爬起!边@句話鼓勵(lì)著我不斷地努力、進(jìn)取,并且將陪伴我終生。
鼓勵(lì)作文 篇3
我的記憶就好似一本書,里面記載著我的所有經(jīng)歷,但這本“書”里的其中一“頁”,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這個(gè)故事還要從那天說起。
那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的陰天。落葉為大地鋪上黃色的地毯。我在我弟弟家玩耍,我們倆就像孫悟空大鬧天宮一樣,在客廳你追我跑,整個(gè)客廳都被我倆掀了個(gè)底朝天。爸爸說:“別瘋跑了,客廳都被你們倆糟蹋的亂糟糟了!你們可以坐下來靜靜地玩一些益智的游戲!钡艿芤宦,說:“對(duì)了,哥哥,我有一盒拼裝玩具,我們兩個(gè)合作拼完吧!我正愁著沒人幫忙呢!甭牭健捌囱b”兩個(gè)字的'我高興的接受了。要知道,我最拿手的就是組裝拼裝玩具了。
我跟他來到他的房間,他興高采烈從他床下抽出一盒拼裝玩具。然后說:“我們開始吧!”我早已迫不及待了,我們倆坐在床旁邊,開始拼了起來。
我們要拼的是一艘海盜船。我先拿出一本圖紙,翻開一頁,精準(zhǔn)無誤地組裝起來。容易的,我用手一摁就進(jìn)去了,緊的,我還得用牙咬進(jìn)去才行呢。弟弟遇到困難,我?guī)退鉀Q掉;我遇到困難,弟弟也幫我解決掉。你說,我們是不是配合得很默契?
這盒拼裝一共三百五十多塊,我們拼完的大概有二百多塊了,我們?nèi)栽谂ζ床小?/p>
終于,我們?cè)诮M裝時(shí)遇上一個(gè)大問題:船帆裝不上去了。我問弟弟,弟弟也很無奈,我們坐在床邊沮喪的凝望著天花板。突然,媽媽來了,她說:“孩子們,怎么回事?”我們異口同聲地說:“我們組裝時(shí)遇到了難題!”媽媽說:“別擔(dān)心,加油!我相信你們會(huì)完成的!”我們邊想辦法,媽媽邊鼓勵(lì)我們,最終,我們完成了一個(gè)佳作。
我忘不了媽媽的鼓勵(lì),忘不了她在我們困難之時(shí)給了我們勇氣!
鼓勵(lì)作文 篇4
在成長中,總會(huì)有一些目光推動(dòng)我們的成長,或許是期待的目光,或許是輕視的目光,或許是驚訝的目光,這些目光中總有一些目光會(huì)讓我們終身難忘。但最使我難以忘懷的是媽媽鼓勵(lì)的目光。
在我來到三(5)班之前,我還是一個(gè)膽小的小孩子,不敢和陌生人講話,只會(huì)自己在角落里想事情。到了三(5)班之后,這里面的快樂的氣氛感染了我,使我越來越開朗,成績(jī)也越來越好了,經(jīng)常考到90幾分。
但是那一天,我蒸蒸日上的心情卻一下子跌落了下來。
在一次考試之前,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為我的成績(jī)已經(jīng)很好了,復(fù)不復(fù)習(xí)都一樣。
考試的時(shí)候,我遇到了許多難題,全是做過的,但我卻想不起來。就這樣,在的糾結(jié)中,我終于完成了。但我卻十分擔(dān)心,害怕會(huì)只有八十幾分,但是試卷發(fā)了下來,上面的分?jǐn)?shù)卻打碎了我最后的希望——我只有七十幾分。
回到了家,老媽熱情地跑了過來,興奮地問:“這次考得怎么樣?”我眼神躲閃的說:“還、還可以……”一聽到我的話,她的臉色也隨著我的'臉色變得凝重起來,說:“怎么了?沒考好嗎?”“我這次只考到了七十分!
我認(rèn)為老媽聽了我的話會(huì)火冒三丈,但是,她并沒有我想象中的那么憤怒,而是淡定的說:“不要太放在心上,下次努力就行了。而且,以你的水平,能考到七十幾分就很不錯(cuò)了!蔽殷@訝的抬起了頭,只看到了老媽鼓勵(lì)的目光。看著老媽堅(jiān)定的目光,我的內(nèi)心也充滿了力量。
雖然我的心情一下子跌落到了谷底,但老媽的鼓勵(lì)的目光卻讓我找回了自己。
從那天起,我就銘記著老媽的那句話和她讓我難忘的鼓勵(lì)的目光,再次發(fā)奮學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,在期末考試中我又名列前茅,終于沒有讓老媽她失望。
鼓勵(lì)作文 篇5
在前不久我還是一個(gè)自卑的小男孩,上課不敢舉手,但現(xiàn)在我已不是那墻角陰暗處的青苔,而是那陽光下的常青藤了!
以前,我不敢舉手,因?yàn)榕掳l(fā)言錯(cuò)了老師批評(píng)我,但看見別人回答的和我心里想的一樣,我就后悔沒有積極舉手發(fā)言。
我是墻角陰暗處的青苔,我不敢直視別人的目光,每當(dāng)看見我的死黨在打籃球的時(shí)候,我就羨慕能過像他們一樣活躍在籃球場(chǎng)上,一起奔跑,但是我的體育成績(jī)不好,我怕會(huì)拖他們的后腿。
我一直默默地......
直到前兩天,一次晨會(huì)課上,值周班長發(fā)表感言:“...上課的時(shí)候,我不敢點(diǎn)有些人是因?yàn)榕滤麄兿抡n報(bào)復(fù)我...”這時(shí),我心中出現(xiàn)了一個(gè)想法,于是我忐忑不安而又緩緩的舉起了手,說:“如果就因?yàn)榕聞e人‘報(bào)復(fù)"你,就不敢點(diǎn)名?要拿出點(diǎn)威信來!绷硪粋(gè)值周班長說:“上課我不敢點(diǎn)好朋友的名,怕他們下課不和我玩,破壞了我們之間的友誼!庇辛藙倓偰谴纬晒Γ矣忠淮闻e起了我的手,說:“如果就因?yàn)辄c(diǎn)了一次名就要鬧絕交,這樣的朋友不要也罷!蔽野l(fā)完言后,老師說:“給錢偉來點(diǎn)掌聲!鳖D時(shí),一陣?yán)坐Q般的掌聲打破了剛剛的'寧靜。
下課了,老師找到我說:“錢偉,在這六年里,我對(duì)你刮目相看,以后也要這樣繼續(xù)努力!”頓時(shí),,我的心里像驚濤駭浪般的大海一樣翻來覆去,似乎久久不能平靜。
老師,在你看來一句微不足道的一句話,但在一個(gè)學(xué)生心里扎下了根,也許這句話可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生!我再也不是墻角陰暗處的青苔,而是那陽光下的常青藤了!老師,謝謝你!
鼓勵(lì)作文 篇6
正是春和景明之時(shí),一年一度的公園環(huán)湖跑拉開序幕。雖說欣賞景色是種享受,二千米的長度依然令我望而生畏。
惴惴不安中,槍聲已經(jīng)響起,我被裹抉在奔跑的洪流中勉強(qiáng)前進(jìn),四周人志在必得的強(qiáng)大壓力令我愈加不舒服,沒幾步就被甩出隊(duì)伍,掙扎著前進(jìn)。樹濃密的生出一種壓抑之感。
失望間想到了她,跑道上矯健的身姿總令我羨慕,F(xiàn)在她應(yīng)該在前面與人一爭(zhēng)高下了吧?朋友間的差距竟如此直達(dá)。我不免苦笑。
“加油!”一聲驚到了我,抬眼就是她“賤賤”的笑臉,在周圍幾張痛苦的表情中略顯突兀。她竟放棄自己的積分來陪我!驚喜中帶著滿滿的暖意,潮水般泛上心頭。二人同步的節(jié)奏讓我生出一種陪伴我,引導(dǎo)我的錯(cuò)覺。陽光透過樹葉的間隙形成無數(shù)個(gè)實(shí)像,路邊樹木漸呈夾道,歡迎之勢(shì)。
調(diào)侃般的`“加油!”“努力!”傳入我的耳朵,產(chǎn)生共振。每次年級(jí)跑步,我上氣不接下氣時(shí),加油聲總會(huì)灌入耳朵,成為我唯一動(dòng)力的來源。即使在冬日,抬頭看見她在回頭。哈氣從嘴中冒出,很快消失在空氣中,她的臉被凍得發(fā)白,耳根卻通紅,不由分說地拉起我的袖子開始沖。炎炎夏日,汗水沾濕她的頭發(fā),順著臉頰往下淌,800米測(cè)試,她愣是將我連推帶拉近了分……
隨著體力慢慢消耗,呼吸開始粗重,輕快的加油聲此時(shí)是堅(jiān)定不已。她的臉微微泛紅,胸脯隨著深呼吸而一起一伏,腳上也開始加速,仍不忘喊加油。
恍惚間,一只手撫上我的后背,手上隱隱傳來一股力道。加油聲漸漸停止,耳邊只回響著粗重的呼吸聲。我將謝謝壓在心底,化作拼搏的熱情,開始飛奔。
沖!腦子中閃過這個(gè)字,我加快了步伐,那股力道卻沒有松懈。地上的兩個(gè)影子并著肩,其中一個(gè)飛燕似的躍動(dòng),用手推著另一個(gè)影子。偏過頭,她堅(jiān)定的目光使我心頭一震,如此一致的陪伴與鼓勵(lì),如雪中的火爐,溫暖著我的心房。
越過終點(diǎn)線的那一刻,疲憊的我癱倒在地上,心滿意足地沖她揚(yáng)揚(yáng)?次牌。幕后主謀喘息著咧開嘴,擺出一張“賤賤”的笑,浸著柔和的光,映進(jìn)記憶間。那一刻,我的心里裝著滿滿的幸福。
幸福在同步的腳印中,在加油聲中,在回憶間的引領(lǐng)中,在溫和而堅(jiān)定的撫摸中。在通往遙遠(yuǎn)終點(diǎn)的路上,她的鼓勵(lì)一直伴隨著我,使我因被關(guān)懷并超越自己而幸福。幸福與鼓勵(lì)相伴而行。
鼓勵(lì)作文 篇7
記得在我二年級(jí)的時(shí)候,被班主任選去了國旗下講話。
媽媽幫我寫好稿子,我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備了一個(gè)多月的時(shí)間,只為國旗下講話的那幾分鐘。
那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動(dòng)而緊張地走向那個(gè)閃著光的臺(tái)子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強(qiáng)掛著笑容,在萬人的注目下,我挺著腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺得自己所向無敵。我拿起話筒,張開嘴,開始了演講。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時(shí)不知所措。我把可憐巴巴的`目光投向我的班主任,她望著我笑了,開始鼓起掌來,在班主任的帶動(dòng)下,全校師生都鼓起掌來,我感動(dòng)極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)砹诵腋!?/p>
我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進(jìn)行下去。所有人都很認(rèn)真地聆聽著。
演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個(gè)躬,走下了演講臺(tái)。
因?yàn)槟钦坡暎刮矣辛俗孕拧?/p>
在我的心中,綻放著一朵鼓勵(lì)之花。這花在我心中永遠(yuǎn)綻放,永遠(yuǎn)不!
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