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一次鼓勵(lì)作文10篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的一次鼓勵(lì)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次鼓勵(lì)作文 篇1
人在鼓勵(lì)中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。鼓勵(lì)他人既是處世的藝術(shù),又是做人的美德,被鼓勵(lì)的人心懷感激,恰是對(duì)鼓勵(lì)者最好的回報(bào)。
那是在一次體育課上,我們班因沒(méi)站好對(duì),而被罰跑兩圈,跑完兩圈也就是接近一千米時(shí),我們都累得不成樣子了,大家都?xì)獯跤醯?,腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來(lái)老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆:“啊——”老師說(shuō):“下面是跑步比賽,會(huì)算到期末考試的成績(jī)里,按學(xué)號(hào),五個(gè)五個(gè)的來(lái),現(xiàn)在是一至五號(hào)!蔽視炑,我正是五號(hào),全身都沒(méi)力氣,還沒(méi)開(kāi)始休息,又要跑。我腦里一片空白,腳軟得厲害,我慘了,我一定會(huì)是最后一名呀。這時(shí)候,有幾個(gè)女同學(xué)圍上來(lái)對(duì)我說(shuō):“**,加油,你一定能行的,祝你好運(yùn)。”對(duì)我鼓勵(lì)的同學(xué)越來(lái)越多,他們?yōu)槲壹佑痛驓,?tīng)了他們的一番話,我頓時(shí)信心大增,我一直在心里說(shuō):我能行,我能行,不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。后來(lái),在起跑之前,他們又鼓勵(lì)我:“你最棒,我們?yōu)槟慵佑停憧墒俏覀儼嗟呐畯?qiáng)人哦!蔽液芨兄x她們,我已經(jīng)信心十足了。開(kāi)始比賽了,我跑著,跑著,只想著要堅(jiān)持不懈,大家在等我的好成績(jī),我要加油。哎,結(jié)果不理想,才跑得第三名,前兩名都是男生。
朋友的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)使我有信心,人在鼓勵(lì)中創(chuàng)造奇跡。
鼓勵(lì)呀,鼓勵(lì)。我感悟到了鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)在你灰心喪氣的時(shí)候幫助你;會(huì)在你困難時(shí)指點(diǎn)你;會(huì)在你痛苦時(shí)激發(fā)你。
讓我們感悟鼓勵(lì)吧!
一次鼓勵(lì)作文 篇2
在生活中,每一個(gè)人都遇到過(guò)困難與挫折,每一個(gè)人都有過(guò)無(wú)助,但總能挺過(guò)去,因?yàn)橛辛斯膭?lì)。
——題記
花開(kāi)了又落,草枯了又青。年復(fù)一年,時(shí)光就這樣稍縱即逝。我又想起了那個(gè)不尋常的日子。那天,窗外的落葉沒(méi)有往日的沙沙作響,只見(jiàn)落葉一片接一片緩緩落地,樹(shù)上光禿禿的,毫無(wú)生氣,仿佛天地頓時(shí)一片黯然,要發(fā)生什么大事似的'。
我快步走在回家的路上,就連往日對(duì)我眉開(kāi)眼笑的小花小草見(jiàn)到我也垂頭喪氣。我含著淚,咬著嘴唇,看著這畫(huà)了大紅叉的試卷,我仰望天空,對(duì)一切都失去了興趣。正走著,我突然看見(jiàn)了她——數(shù)學(xué)課代表,我心里正疑惑她在那干什么,沒(méi)想到她竟然跑過(guò)來(lái)向我問(wèn)好,她見(jiàn)我不說(shuō)話,便知道我是因?yàn)閿?shù)學(xué)試卷的事發(fā)愁。她便柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我,她對(duì)我說(shuō),其實(shí)她以前數(shù)學(xué)成績(jī)也不怎么好,一直很自卑。她也請(qǐng)教過(guò)那些成績(jī)好的人,后來(lái)她才知道,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要有自己的方法。從那以后,她慢慢地開(kāi)始在題目里總結(jié)一些規(guī)律,下次看到相同的題目便可思路來(lái)得更快些!她還給我講解了一些典型題目,并鼓勵(lì)我不要輕言放棄,不要因?yàn)橐淮问【唾|(zhì)疑自己的努力,還提出要到我家?guī)臀逸o導(dǎo)功課。她笑著消失在巷子里,我看著她的瘦弱的身影,心里一下子變得暖和起來(lái)。
我推開(kāi)家門(mén),突然被媽媽給抱住,她說(shuō)老師打過(guò)電話了,她知道了我的成績(jī)。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑。吃過(guò)晚飯后,媽媽來(lái)到我的房間,陪我通宵改試卷。不僅如此,媽媽還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你一點(diǎn)也不傻,只是太粗心大意了,你還是很聰明的!碑(dāng)時(shí),我聽(tīng)后竟?jié)駶?rùn)了雙眼。
其實(shí),這只是一件很平常的事,但總能從中懂得很多,這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的磨難,但有時(shí)只要一兩句鼓勵(lì)便可挺過(guò)去。記住,這些鼓勵(lì)的話大部分都來(lái)自親情和友情,讓我們珍惜當(dāng)下,好好的追求更完美的自己吧!親情和友情在你生命中是不可缺少的!
第二天,我走在上學(xué)的路上,小花小草開(kāi)始對(duì)我笑,我也笑笑望著她們……
一次鼓勵(lì)作文 篇3
“啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發(fā)生過(guò)似的,在我的生命里響亮回蕩......
那天,是在幼兒園的時(shí)候,老師突然讓我們準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的我很怕成為千萬(wàn)人目光的聚焦點(diǎn),我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí),老師讓我們都停下來(lái),開(kāi)始提問(wèn)了。我大吃一驚,心跳開(kāi)始加速。完了!完了!我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來(lái)了!我腦子里一片空白,只聽(tīng)“嗡”的一聲,我才如夢(mèng)初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過(guò)度緊張,什么臺(tái)詞都忘了,只好張冠李戴的亂說(shuō)一氣。
就在那一霎那,全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場(chǎng)面非常尷尬。我羞愧萬(wàn)分,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí),也不知是誰(shuí)帶頭鼓的掌,接著,大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......
這真的'是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn),不管在什么場(chǎng)合,都不要吝嗇你的掌聲,因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng),能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣,能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀!
一次鼓勵(lì)作文 篇4
我小時(shí)侯對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不喜歡。像幼兒園老師叫我們算一道計(jì)算題,我都懶得算,等著抄答案?扇缃竦奈覍(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。這是為什么呢?因?yàn)榉独蠋熃o了一句催我?jiàn)^進(jìn)的表?yè)P(yáng),正是這一句表?yè)P(yáng)改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),教數(shù)學(xué)的是范小平老師。她是一位和藹、風(fēng)趣幽默的老師。在一堂數(shù)學(xué)課上我一個(gè)人在玩橡皮和鉛筆剛玩在興頭上,被細(xì)心的范老師發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)有馬上批評(píng)我,而是叫我回答而我卻答非所問(wèn),語(yǔ)無(wú)倫次。我十分懊惱,我本以為范老師一定會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系但她沒(méi)有。放學(xué)的時(shí)候她叫我去親切地對(duì)我說(shuō)“凌偉強(qiáng),我發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面很天賦,以后很有培養(yǎng)前途,相信你自己,你自己能的”于是投給我了一個(gè)贊賞的目光。
這時(shí),我百感交集,心想:“范老師,您放心。我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的!從此,我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,漸漸的,我變成了一只數(shù)學(xué)書(shū)蟲(chóng),歡快在數(shù)學(xué)的迷宮中鉆來(lái)鉆去;變成了一位數(shù)學(xué)“研究生”喜歡探究。
到了學(xué)校有興趣班時(shí)我毫不猶豫地報(bào)報(bào)了數(shù)奧班。課堂上,我常和同學(xué)們?yōu)橐坏谰毩?xí)題的多種解法而絞盡腦汁課間,我常和班級(jí)同學(xué)就一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤;一次次期末測(cè)試中,都取,得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);在三年級(jí)華羅庚數(shù)奧競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。
如今,范老師已不教我一年多了。但當(dāng)我手捧華羅庚數(shù)奧競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的證書(shū)時(shí),我又情不自禁地想起范老師的那句話“凌偉強(qiáng),我發(fā)現(xiàn)你在數(shù)學(xué)方面很有天賦,以后很有培養(yǎng)前途,相信你自己你自己能行的!
范老師,我感謝您是您讓我堅(jiān)持不懈;是您,幫我樹(shù)立了信心;是您使我有了自己的目標(biāo)。范老師,我感謝您是您那次催人奮進(jìn)的表?yè)P(yáng),讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
一次鼓勵(lì)作文 篇5
人生有很多次嘗試,有很多次成功,當(dāng)然,失敗也不在少數(shù)。但絕大部分人記得最深刻的不是成功了多少次,而是第一次嘗試。第一次學(xué)語(yǔ)咿呀,第一次學(xué)步稚嫩,第一次學(xué)寫(xiě)潦草,F(xiàn)在的我在3×400米的跑道上身姿颯爽,均勻調(diào)整著步伐和呼吸,我的朋友們?cè)谝慌阅康煽诖,可是別說(shuō)1200米了,當(dāng)我第一次跑800米的時(shí)候,我都受不了。
那時(shí)候我十二歲。那一天,爸爸把我?guī)У揭粋(gè)田徑場(chǎng)。我的汗水灑在跑道上,一個(gè)個(gè)腳印印在沙子上。爸爸說(shuō)我即將踏上初中的生活,希望我可以從長(zhǎng)跑中收獲什么?墒俏覐膩(lái)都沒(méi)有這么堅(jiān)持跑這么遠(yuǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)800簡(jiǎn)直是個(gè)不能觸碰的長(zhǎng)度。我跑到四百米時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)累了,開(kāi)始由跑開(kāi)始變?yōu)樽呗,我捂著肚子,喘著氣。我是真的跑不下去了。爸爸在一旁吹口哨,我又開(kāi)始跑起來(lái)。不知道什么勇氣,總覺(jué)得一定要去終點(diǎn)。一定要讓父親為我驕傲,鼓掌。父親向我豎起了大拇指。不知道為什么,我真的很累了,感覺(jué)腿已經(jīng)不是我的了,可是它還在跑,還在向終點(diǎn)跑去。最后的兩百是父親陪我跑完的.。父親告訴我,初中的生活就像長(zhǎng)跑,剛開(kāi)始總是精力充沛,但總會(huì)累,可是只要堅(jiān)持下去,我總會(huì)看見(jiàn)終點(diǎn)那一道紅色的線。其實(shí)想想,人生不也是這樣嗎?
漸漸地我養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的習(xí)慣,不斷累積,不斷增大目標(biāo),可是我永遠(yuǎn)也忘不了第一次的激勵(lì)。
一次鼓勵(lì)作文 篇6
在你生病時(shí),愛(ài),是照顧;在你摔倒時(shí),愛(ài),是關(guān)懷;在你挫敗時(shí),愛(ài),是陪伴……而在考試考砸時(shí),愛(ài),是鼓勵(lì)。
那一次,是我在一年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候。我坐在座位上,拿著筆,在試卷上輕松地寫(xiě)著!1+1=2”,”2+2+4”,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得緊張。做完了整張?jiān)嚲砗,我東張西望,一會(huì)兒和同桌說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒和前桌說(shuō)說(shuō)話,總之,就是不檢查。交卷了之后,開(kāi)心地和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是……
試卷發(fā)下來(lái)了,大大出乎我所料——當(dāng)我滿不在乎地拿起試卷時(shí),當(dāng)我看到鮮紅的“七十七”時(shí),張大了嘴,瞪大了眼睛,說(shuō)不出話來(lái)。我捏捏自己的臉,有點(diǎn)兒痛,這是真的!我張大的嘴收了回來(lái),眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),馬上,一股溫暖的液體從我的眼角流了下來(lái)。巨大的淚水順著我的面頰一滴一滴地滑了下來(lái)。接著,就成了一串晶瑩的珠子。后來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的淚滴很快就變成了輕聲的、連續(xù)的哭聲。我捧著試卷的手不由自主地抖了起來(lái)。在我的眼睛里,叉叉越來(lái)越多,越來(lái)越紅,分?jǐn)?shù)也變得格外刺眼。過(guò)了好大一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'歡呼聲,笑聲,擦掉眼淚,機(jī)械地抬起頭來(lái),木然地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著“開(kāi)心”,我不由得心想:唉,這次考砸了,一定要被媽媽罵了!我該怎么辦呢?這時(shí),放學(xué)的鈴聲在我耳畔響起,催著我快整理書(shū)包。我只好極不情愿地收起試卷,慢吞吞地整理好,朝回家的路上走去。
一路上,我不時(shí)地踢著小石子,心情被那張?jiān)嚲頂嚨靡粓F(tuán)糟,心里想的,滿腦子想的,全是試卷?斓郊伊耍矣秩滩蛔〔亮瞬裂蹨I;氐郊依,我小心翼翼地走進(jìn)書(shū)房里,放下書(shū)包,踮起腳尖,悄無(wú)聲息地走進(jìn)媽媽的房間里,看了看,沒(méi)有人!我正在心里開(kāi)心地歡呼著!但是,我一轉(zhuǎn)身,就看到了媽媽慈祥的臉!我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我只是看……看看你有……有沒(méi)有……來(lái)!”媽媽聽(tīng)了,笑了笑,隨后,媽媽問(wèn)了我一個(gè)我最不情愿聽(tīng)到的話:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考了多少分?”我深吸一口氣,鼓起勇氣,一聲不響地下了樓,拿出那張被我的淚水“滋潤(rùn)”過(guò)無(wú)數(shù)次的試卷,忐忑不安地交給媽媽,并說(shuō)道:“我……我只考……考了七……七十七分。”說(shuō)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,咬緊的牙關(guān)松了下來(lái)——我有點(diǎn)兒驚奇,自己竟然把試卷給了媽媽!
媽媽一拿起試卷,看了看分?jǐn)?shù),就眉頭緊鎖,目光吃驚地盯著試卷看。我咬了咬嘴唇,把頭埋得低低的,淚水又不由自主地滴了下來(lái)。我心想:媽媽看完了試卷,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的,我該怎么辦呢?我緊張得呼吸也快停止了。我時(shí)不時(shí)抬起頭,看看媽媽,媽媽仍是專心地看著試卷。我看看手表,才過(guò)了五分鐘!但我覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般,艱難又漫長(zhǎng)!我握緊拳頭,正要問(wèn)媽媽,不料,媽媽卻抬起了頭,和顏悅色地說(shuō):“我看了整張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)很多都是粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤,沒(méi)關(guān)系,考差了,媽媽不會(huì)批評(píng)你的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,我只要你虛心、認(rèn)真就好!這一次考差了,沒(méi)關(guān)系,下次好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!”聽(tīng)了媽媽的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了開(kāi)心的淚水……
我覺(jué)得我很幸運(yùn),有一個(gè)善解人意的媽媽!
媽媽,你知道嗎?是您那一次的鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)了以往的自信;是您那一次的鼓勵(lì),讓我明白了愛(ài)的力量!
媽媽的鼓勵(lì),成為我學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力,我將在媽媽的鼓勵(lì)聲中,揚(yáng)帆起航,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
一次鼓勵(lì)作文 篇7
請(qǐng)給我一次鼓勵(lì)每個(gè)人的無(wú)數(shù)次成功背后都會(huì)經(jīng)歷許多的磨練與挫折,但我們需要去正視它,去戰(zhàn)勝它。在你遇到挫折時(shí),你想要什么?我想要鼓勵(lì)與堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們應(yīng)該都知道拔河這樣的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)吧,只要把對(duì)方拔過(guò)去就行了,聽(tīng)著容易。但這需要每個(gè)人的努力才能換回比賽的勝利。就在一個(gè)月前,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有個(gè)拔河比賽,我們只得了第2名。與勝利還差一步之遙,可是我們輸了。再兩班之間僵持的時(shí)候,我門(mén)被拔過(guò)去了。還記著我們?cè)诮┏謺r(shí),老實(shí)說(shuō);“不要放棄啊,我們還行的!倍嗝从辛Φ.一句話。使是我們班力量大增,但因?yàn)閷?shí)力懸殊的問(wèn)題,我們還是輸了,一個(gè)個(gè)崔頭喪氣的回來(lái)了。每個(gè)人都很悲傷。但老師對(duì)我們說(shuō)!熬鸵淮屋斄耍瑳](méi)關(guān)系的,以后這種事還多著呢,一次就把你們打倒了?”我們就沒(méi)有傷心了。鼓勵(lì)難道不是我們?cè)谟欣щy是說(shuō)需要的嗎?
鼓勵(lì)是一條清澈的小溪,能讓你心靈變得清澈;鼓勵(lì)是你在寒冷是的衣服,使你變得溫暖;鼓勵(lì)是黑夜中的明燈,為你前方的路照明。
一次鼓勵(lì)作文 篇8
人生彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來(lái),卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)著我們,讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“乖,孩子,自己站起來(lái),你能行的!币苍S是媽媽的話語(yǔ)有一股魔力吧,我真的自己站起來(lái)了,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
上小學(xué)時(shí),我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē),由于我不懂的騎自行車(chē)的樂(lè)趣,因此我非常害怕,不敢學(xué),爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)事的,由我們呢!你不會(huì)摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你!甭(tīng)了爸爸、媽媽的'話,我樹(shù)立了自信,勇敢的去學(xué)自行車(chē),沒(méi)想到,只有一會(huì)的時(shí)間,我變學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),從那以后,我便把騎自行車(chē)作為一種樂(lè)趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次,是上初一的時(shí)候,月考了,考過(guò)后,我滿懷信心的走出考場(chǎng),以為自己做的很好,哪知成績(jī)出來(lái)后卻是數(shù)學(xué)成績(jī)不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái),我的雙手緊緊的握住試卷,心覺(jué)得好痛仿佛有無(wú)數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶,終于,淚水還是禁不住流了下來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間都走不出心中的陰影,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“這次考不好沒(méi)有關(guān)系,只是偶爾的一次失利,況且一次成績(jī)并不能說(shuō)明什么,我相信你只要努力就一定能行!蓖瑢W(xué)們也安慰我說(shuō):“云云,別難過(guò)了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊
面對(duì)著老師、同學(xué)的鼓勵(lì)我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過(guò)后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績(jī)——數(shù)學(xué)成績(jī)114分。
鼓勵(lì)填滿了我的生活,鼓勵(lì)就像那河床即將干涸時(shí),一條歡快的小溪,填補(bǔ)了那河床;鼓勵(lì)就像田野即將干涸的時(shí)候,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,使田里的莊稼得到滋潤(rùn);鼓勵(lì)就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。有了鼓勵(lì),我便有了信心,勇敢的面對(duì)生活中的困難,并把它們克服;有了鼓勵(lì),我的性格得以堅(jiān)強(qiáng);有了鼓勵(lì),我的未來(lái)一片光明。
一次鼓勵(lì)作文 篇9
那是上學(xué)期的事了。每每回想起,我的心中便會(huì)涌動(dòng)著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課,體育老師安排我們進(jìn)行50*8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,每次跑步,我都會(huì)累得氣喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的'樣子,也讓人惴惴不安,心里緊張到了極點(diǎn)。
丑媳婦總要見(jiàn)公婆,終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線。一聲哨響,我開(kāi)始面對(duì)考驗(yàn)了。第一、二回合,還可以,可到了第三回合,我便沒(méi)體力了,腳上就如同被灌了鉛那樣,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是無(wú)論如何也撐不到終點(diǎn)了。
就在我即將要放棄的一剎那,我的耳畔突然響起了:“加油!加油!”我一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑痛驓,在一聲聲鼓?lì)下,我似乎有了新的力量,一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時(shí)間很長(zhǎng),盡管身體很累,但我心里卻是暖乎乎的。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我更加樂(lè)于助人了。哪個(gè)同學(xué)需要幫助,我都會(huì)盡力幫助他。因?yàn)槲倚睦锸冀K銘記著同學(xué)們的加油聲,讓我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
給予同學(xué)一點(diǎn)關(guān)愛(ài),給予他人一點(diǎn)幫助,這莫過(guò)于是世界上最好的品質(zhì)了。有時(shí)你一句溫暖的話語(yǔ),一句鼓勵(lì),都是對(duì)同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情,又收獲了快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
同窗六年間,有許許多多讓我印象深刻的事,就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事,卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆,是我一生也不會(huì)忘記的。
一次鼓勵(lì)作文 篇10
鼓勵(lì),能使人精神百倍;鼓勵(lì),能使人充滿信心;鼓勵(lì),能使人變得更加勇敢。我對(duì)鼓勵(lì)這個(gè)詞印象十分的深刻。
今天,我上一年級(jí)了,媽媽幫我送到教室就走了,看著媽媽的身影,我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,有一點(diǎn)兒孤單,覺(jué)得心里空落落的。突然,有一位老師,滿臉微笑,和藹極了!笑容似一朵綻放開(kāi)的雪蓮,拉著我胖乎乎的.小手,把我安排了位置,我看著她,她的笑容像一陣輕風(fēng)拂過(guò)海平面聲音柔和而清脆……老師拍了拍手,示意大家坐下,然后用溫柔的聲音,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“小朋友們,你們長(zhǎng)大了,要懂得獨(dú)自生活!钡谝还(jié)課開(kāi)始了!老師讓我們上臺(tái)講故事。一位勇敢的小男生上了臺(tái)說(shuō)了一個(gè)勇敢而又驚心動(dòng)魄的故事,老師豎起大拇指,許多同學(xué)都躍躍欲試了,轉(zhuǎn)瞬即逝間,輪到我了,我還不知道講些什么,心中像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下,”汗水也不時(shí)從臉上滑落上面?zhèn)鱽?lái)了一聲溫柔的聲音:“你不會(huì),沒(méi)有關(guān)系,上來(lái)說(shuō)幾句也行。”我吞吞吐吐的說(shuō)道:“我……我只會(huì)……一點(diǎn)。”有一位同學(xué)站起來(lái)大方地說(shuō):“只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,總比不會(huì)好吧!”我從她的眼神中讀出來(lái)鼓勵(lì)與堅(jiān)定。聽(tīng)了這位同學(xué)的一番話,我的信心一下子油然而生,似乎充滿了力量與勇氣,我滔滔不絕地說(shuō)了故事,我自己也不敢相信,自己會(huì)鼓起勇氣,對(duì)著大家說(shuō)了一個(gè)開(kāi)心而溫暖的故事,這一瞬間,我覺(jué)得自己有了無(wú)限的勇氣,無(wú)限的信心,對(duì)自己以后的道路從滿了戰(zhàn)斗能力。
這件事情對(duì)我印象很深,我永遠(yuǎn)都忘不了這件事情。
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