青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文

時(shí)間：2022-10-05 19:11:59 勵(lì)志作文我要投稿

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青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文

　　青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文一：

　　成長(zhǎng)是一首悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長(zhǎng)的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動(dòng)人的美妙旋律，快樂(lè)的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂(lè)的足跡。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。

　　有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。

　　現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。

　　但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

　　我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。

　　如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)?rdquo;。

　　可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。

　　這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。

　　但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。

　　就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　成長(zhǎng)總是在譜寫著讓不同音符的樂(lè)章，每個(gè)人都有譜寫的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長(zhǎng)。

　　讓自己幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!

　　青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文二：

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)蛻變的過(guò)程。

　　從稚氣未脫的天真孩童，到白衣翩翩的書香少年;從不殘雜志的純凈眼神，到成熟穩(wěn)重的睿智眼底;從童言無(wú)忌到妙語(yǔ)連珠;從步履蹣跚到健步如飛。

　　成長(zhǎng)，就是在一張雪白的紙上描繪我們的明天。

　　我們?cè)跉g笑中成長(zhǎng)，在作文比賽中獲了獎(jiǎng)，老師的稱贊與鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)，這時(shí)，我們學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒的道理。

　　我們學(xué)會(huì)了就算獲了獎(jiǎng)，也要精益求精，多參考其他獲獎(jiǎng)作文，學(xué)習(xí)新穎實(shí)用的寫作方法，使作文水平再上一層樓。

　　成長(zhǎng)，就是在一片空曠的土地上種下我們的春天。

　　我們?cè)诳简?yàn)中成長(zhǎng)。

　　月考、段考、會(huì)考、中考、高考，成長(zhǎng)路上，有太多考驗(yàn)在等待我們。

　　機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。

　　在每一次考試以前，都要認(rèn)真復(fù)習(xí)，臨陣磨槍，不快也光。

　　考驗(yàn)，使我們?cè)趬毫χ谐砷L(zhǎng)，具備所必需的臨危不亂、沉穩(wěn)的心智。

　　成長(zhǎng)，就是在一片蔚藍(lán)的天空放飛我們的理想。

　　我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見彩虹。

　　玉石要要經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)光滑明亮。

　　經(jīng)歷挫折，我們學(xué)會(huì)在逆境中保持微笑，在孤單中一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們就像小溪中的一顆顆石子，再流往大海的途中，一點(diǎn)點(diǎn)被磨去棱角，變得越來(lái)越成熟。

　　成長(zhǎng)的歌謠，譜出了我們青春的旋律;成長(zhǎng)的歌謠，譜出我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的艱辛、快樂(lè)。

　　成長(zhǎng)、蛻變，是這個(gè)美好的世界永恒的話題。

　　成長(zhǎng)的歌謠，由你我唱響!

　　青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文三：

　　生就像是一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的風(fēng)景;人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱備。

　　不用說(shuō)，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀、辛酸!

　　我的童年是快樂(lè)的，五彩繽紛的;但我的成長(zhǎng)卻是煩惱重重，淚水多多的。

　　記得上幼兒園時(shí)，學(xué)校開展“模特兒”大賽，我還當(dāng)了“模特兒”呢。

　　走著“貓步”在舞臺(tái)上扭屁股，還不害羞，還自以為自己走得挺好看的。

　　的確，那時(shí)的我不懂害羞，不懂謙虛;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來(lái)，還真想時(shí)空穿梭，變?yōu)槟莻€(gè)“小小的我!”

　　可是，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼我已上小學(xué)了!小學(xué)的我還是沒能擺脫幼稚!因?yàn)樾W(xué)時(shí)我的成績(jī)還行，便當(dāng)了6年的班長(zhǎng)!每當(dāng)同學(xué)們上課吵鬧時(shí)，我都會(huì)招呼他們!所以，我的嗓門就特別大!但有時(shí)真的無(wú)法管住，我就會(huì)在暗地里“哭鼻子”，覺得自己沒用，辜負(fù)了老師的信任!這也許是一大缺點(diǎn)吧!

　　時(shí)光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)那天，我捧著重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，真是百感交集呀!心中仿佛有一個(gè)東西堵塞著，怪難受的!鼻子一酸，淚水便奪眶而出!我是因?yàn)樯岵坏孟嗵幜?年的老師、同學(xué)，才落淚的!這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，伸出了手，微笑著說(shuō)：“祝賀你!”我擦干眼淚，伸出手，緊緊地握住老師的手!我笑了，笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!

　　之后，我邁進(jìn)了中學(xué)大門了!我現(xiàn)在就是這所重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子了!這兒人才濟(jì)濟(jì)，全縣優(yōu)秀的學(xué)生都在這兒上學(xué)!那競(jìng)爭(zhēng)可不是更激烈了嗎?我反復(fù)地為自己打氣，為自己樹立信心!我大聲地叫道：“我一定會(huì)在這所重點(diǎn)中學(xué)占據(jù)屬于自己的一席之地!”

　　現(xiàn)在，我已不是那個(gè)“扭屁股”的小孩，也不是愛哭鼻子的小學(xué)生!我現(xiàn)在是一名有目標(biāo)，有追求的中學(xué)生了!我飽嘗成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸!我會(huì)用我的自信，奏響我的青春之樂(lè)，唱響我成長(zhǎng)的歌謠!

　　青春成長(zhǎng)勵(lì)志類作文四：

　　在人生這一茫茫大海之上，不免會(huì)遇上些風(fēng)浪，當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶你去想去的那個(gè)地方。

　　信念是天空中的指路明星。

　　在這個(gè)迅速發(fā)展，越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)中，你是否會(huì)感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對(duì)這些迷惑擔(dān)心、害怕。

　　當(dāng)你對(duì)迷惑不知所措時(shí)，揚(yáng)起你信念的風(fēng)帆，它會(huì)帶著你的心憑著自己的感覺走下去。

　　它是空中的指路明星，指引著你走向正確的方向。

　　它的光芒不消減，即便面對(duì)迷惑。

　　信念是登上成功山巔的階石。

　　成功需要一種堅(jiān)定的信念，只有有了那種信念才不會(huì)因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。

　　樹立了信念，便是向成功邁進(jìn)了一大步。

　　剩下的就是需要堅(jiān)定信念，為了那個(gè)信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。