鼓勵(lì)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1

　　從小到大,我一直都是一個(gè)小胖子,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)老師肥胖的名單�？吹揭郧昂臀乙黄鸪煽�(jī)落后的人，通過(guò)自己的努力有所提升，我心里充滿(mǎn)了羨慕嫉妒恨。于是，我下定決心要堅(jiān)持鍛煉身體，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　在每一天的日子中，我都會(huì)按照自已列出的項(xiàng)目：慢跑三圈、蛙跳、體前倔、高抬腿……

　　一開(kāi)始，我認(rèn)為這些項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)太容易了，可是好景不好，我剛剛跑完3圈就累得氣喘吁吁，心想：天呀!還是慢跑3圈就累成這樣，要是一口氣全做完，豈不是要累趴下。想到這里，我輕輕地嘆了一口氣。良久之后，我決定放棄鍛煉，過(guò)回“小胖子的生活”。

　　第二天上學(xué)，我雖然放棄了體育鍛煉，但是我心中還是有些忐忑不安。在課間時(shí)，馬老師看到我心事重重的樣子，便把我叫過(guò)去談心。我一五一十的把想要提高體育成績(jī)但是又嫌累的復(fù)雜心理告訴了馬老師。老師聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“人只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么不可能。我來(lái)給你講個(gè)故事吧。以前老師我也跑不了一兩圈就氣喘吁吁�？墒怯幸淮�，我和我兒子在一個(gè)特大的操場(chǎng)跑步，我在后面跟著他跑，心里想：我一定能堅(jiān)持下來(lái)，一定能。最后，我跟我兒子跑了七、八圈�！甭�(tīng)到老師的這番話(huà)讓我重新點(diǎn)燃了希望。

　　那天之后，我一直想著老師說(shuō)的`那些話(huà)，一直堅(jiān)持鍛煉，成績(jī)也有所提升。以前體育測(cè)試時(shí)，四百米是最讓我頭痛的一項(xiàng)，成績(jī)一直徘徊于2分外的我，但是這次竟然提升到了1分51秒，我十分歡喜。

　　在那一刻我明白了馬老師話(huà)中的意思：人只要有一顆堅(jiān)持不怕苦不怕累的決心。就沒(méi)有什么事做不到的。

鼓勵(lì)的作文 篇2

　　今天，我們端端正正地坐著，等老師來(lái)上課。只見(jiàn)老師拿著一個(gè)包，對(duì)大家笑瞇瞇的。我們都很奇怪真是丈二和尚---摸不著頭腦。老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)欣賞未來(lái)的名人�！�

　　老師站在講臺(tái)前，和顏悅色地說(shuō)：“二十年以后，班上部分同學(xué)會(huì)成為名人，有的是科學(xué)家，有的是政治家，有的是......。”未來(lái)的名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”老師又宣布了三條規(guī)則一是不說(shuō)話(huà)，二是不能把東西拿出來(lái)，三是有順序地欣賞。

　　第一個(gè)上來(lái)的.是一位男同學(xué)，這位男同學(xué)從容地打開(kāi)老師的包，把頭埋進(jìn)了包里，似乎要把包來(lái)個(gè)底朝天，他在包里東找西找，一會(huì)兒就把頭從包里伸出來(lái)了，開(kāi)心得不知所措，把含在口里的口香糖掉了出來(lái)，尷尬地回到了座位上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我上去找了找只找到了一面鏡子和兩本書(shū)，我又翻遍了整個(gè)包�？墒�，還是一無(wú)所獲，心想：怎么會(huì)沒(méi)有呢？難道是老師在騙我們？我很失望地回到座位上。心里一直盤(pán)想著：照片公放在哪兒？

　　大家都欣賞過(guò)了，老師微笑著告訴了我們：“名人就是在坐的每個(gè)人。你們只要好好學(xué)習(xí)，都會(huì)成為未來(lái)的名人。這讓我明白了：如果每個(gè)人都認(rèn)真與書(shū)陪伴，都會(huì)成為未來(lái)的名人。

鼓勵(lì)的作文 篇3

　　如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)那么目光則是心靈的折射。

　　——題記

　　透過(guò)窗戶(hù)，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰(shuí)的目光呢？這時(shí)我陷入了深思。

　　初一上學(xué)期嘮叨

　　開(kāi)學(xué)嘍！我升入了初一，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)的第一天，我就挨說(shuō)了。剛剛踏進(jìn)初中的校門(mén)，真開(kāi)心來(lái)到了新的班級(jí)，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周?chē)�的同學(xué)聊了起來(lái)，正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了�；仡^一看，一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對(duì)我說(shuō)：不許說(shuō)話(huà)，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時(shí)，老師總是很?chē)Z叨，一句話(huà)重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個(gè)名字，每次我都會(huì)心中一顫，緩慢的站起身來(lái)，她總是上課叫我回答問(wèn)題，天哪這老師和我有仇��！

　　初一下學(xué)期深情

　　下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫(xiě)著的是班干部人名單。我向來(lái)對(duì)這些東西不感興趣。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的`名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數(shù)第三行，團(tuán)支部書(shū)記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說(shuō)，班主任找你呢。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“看到墻上的人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你�；厝グ��！弊叱鲛k公室，不知道為什么耳邊一直在回響著老師的話(huà)語(yǔ)，心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺(jué)中流了出來(lái)……

　　從那次以后，老師上課叫我回答每一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都留心觀(guān)察老師的眼睛，因?yàn)閺睦蠋煹难劬χ形铱吹搅四枪膭?lì)的目光，我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……

　　想到這里，眼淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

鼓勵(lì)的作文 篇4

　　夏日的午后，滿(mǎn)墻的凌霄花熱烈地開(kāi)放著，那么蓬勃、那么向上。此刻的我正和媽媽在杭州的大街小巷快樂(lè)穿梭呢！自行車(chē)上的小女孩，已經(jīng)是一個(gè)十歲小學(xué)生了，當(dāng)自我的意識(shí)開(kāi)始萌芽時(shí)，我漸漸變得不喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨了，對(duì)媽媽的話(huà)有些愛(ài)理不理，對(duì)媽媽的意見(jiàn)總是要頂撞……而媽媽總是用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)回應(yīng)，這讓我很不解。直到那天，我看了媽媽悄悄遞給我的樂(lè)多多姐姐寫(xiě)的書(shū)——《胡小鬧日記——媽媽?zhuān)�我�?ài)你》，我似乎找到了成長(zhǎng)的答案。

　　在書(shū)中，我不僅結(jié)實(shí)了淘氣、可愛(ài)的胡小鬧，羞澀、堅(jiān)強(qiáng)的小小和兩位偉大的媽媽?zhuān)�更讓我感受到了母�?ài)背后蘊(yùn)含的那份沉甸甸的愛(ài)。走進(jìn)書(shū)里，我被那一串串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的一幕幕情節(jié)所感動(dòng)：在整個(gè)暑假生活中，小小媽媽為了把一部分肝臟捐獻(xiàn)給小小，堅(jiān)持每天“暴走”10千米，每頓飯只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)和一些清淡的蔬菜；看到胡小鬧受傷，他的媽媽總是哭得很傷心，而她自己切到了手指頭，卻一滴眼淚都沒(méi)有掉……這一樁樁一件件的背后都飽含著媽媽神奇的、發(fā)自天然的愛(ài)。

　　“媽媽的愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，把不可能變成可能！”文中的這句話(huà)讓我印象深刻。在愛(ài)的鼓勵(lì)下，小小最終戰(zhàn)勝了病魔；在愛(ài)的溫暖下，胡小鬧理解了媽媽?zhuān)�更明白了媽媽眼淚的含義。在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，騎車(chē)、游泳、打球都成為了我的業(yè)余愛(ài)好；在愛(ài)的鼓勵(lì)下，我領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的可貴……很早以前，我就很羨慕那些可以在水里自由馳騁的“游魚(yú)”，學(xué)游泳也成了我的念想。今年暑假，當(dāng)我有機(jī)會(huì)去學(xué)時(shí)，我又開(kāi)始打退堂鼓：天氣好熱！路途好遠(yuǎn)！游泳很難學(xué)的……支支吾吾向媽媽提出時(shí)，沒(méi)想到媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這些困難就把你打到了？學(xué)每一樣本領(lǐng)都會(huì)遇到困難的，那大家都不學(xué)了嗎？”想想也是，在媽媽的耐心說(shuō)服下，我勇敢地邁出了第一步。第一次接觸泳池，心里好緊張：萬(wàn)一學(xué)不會(huì)怎么辦？萬(wàn)一掉水里怎么辦？萬(wàn)一被教練批評(píng)怎么辦？……“哪有那么多‘萬(wàn)一’呀！要是真那樣，那杭州怎么培養(yǎng)出游泳世界冠軍？”“哈哈……”媽媽的話(huà)把我逗樂(lè)了，戴上泳鏡、穿上泳衣，我朝著泳池方向走去，雖然心里還是有點(diǎn)小緊張，但是我覺(jué)得自己已經(jīng)能夠調(diào)整了。學(xué)游泳的日子，知了依然不停地在樹(shù)上叫喚，媽媽依然每天雷打不動(dòng)地送我去。我學(xué)習(xí)，她等待；我說(shuō)趣事，她開(kāi)懷大笑……游泳的日子持續(xù)了十天，最終，完美收官——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)游泳了。

　　讀了這本書(shū)，現(xiàn)在生活中的我，很多時(shí)候都會(huì)試著去感受媽媽的愛(ài)。天氣寒冷，媽媽讓我多穿點(diǎn)，我雖然有點(diǎn)不情愿，但為了不讓媽媽生氣，就乖乖穿上；營(yíng)養(yǎng)均衡對(duì)成長(zhǎng)很重要，媽媽讓我不要挑食，我不喜歡吃蘑菇、秋葵，但為了不讓媽媽生氣，就乖乖吃下……現(xiàn)在，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，身體也好，營(yíng)養(yǎng)也跟上了，以前骨瘦如柴的我也長(zhǎng)出了肉！

　　有一天下午，路過(guò)凌霄花旁邊，我看著那落日的余暉灑在橙紅色的花朵上，如此美麗，多像媽媽那火似的愛(ài)呀！于是，我悄悄地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，我要主動(dòng)練琴了，你監(jiān)督我�。　薄罢娴膯�？”媽媽似乎有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，因?yàn)橛∠笾械?我，練琴總是很被動(dòng)，似乎是在為媽媽練的，而我和媽媽為練琴的事情沒(méi)有少紅過(guò)臉、吵過(guò)架�，F(xiàn)在，我有這樣的轉(zhuǎn)變，她能不激動(dòng)嗎？“你自己說(shuō)的！說(shuō)話(huà)可要算數(shù)哦！”“好，拉鉤！”我倆都笑了，媽媽笑得特別燦爛！

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，愛(ài)還是我對(duì)媽媽的這份堅(jiān)定的承諾！這個(gè)凌霄花陪伴的夏天，我懂得了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，更懂得了如何去回報(bào)這份母愛(ài)！感謝多多姐姐給予我的這份特別的禮物，我想把它送給每一個(gè)和我一樣在成長(zhǎng)中的你和他！

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