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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-01 16:22:21 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文(合集)

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  曾幾何時(shí),我在行走的道路上摔了一跤,發(fā)現(xiàn)自己不再因?yàn)橥炊奁4藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。

  有一次,我把我自己寫(xiě)的水平最好的一篇文章給投了稿,結(jié)果郵件就像石沉大海一樣沒(méi)了消息,幾天后,我收到了沒(méi)有被選中的消息?戳酥,我本來(lái)比較喜悅的'心情瞬間變成了傷心。

  于是接下來(lái)悶悶不樂(lè),直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒,而又有重新爬起來(lái),而我卻于是我便重新振作起精神,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),堅(jiān)定向前的邁向

  堅(jiān)強(qiáng)會(huì)是成功者的墊腳石。

  回到家后,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作,原本傷心的心情也變得逐漸自信起來(lái),這時(shí),電腦傳來(lái)了一聲,又有郵件來(lái)了,打開(kāi)一看,那是那個(gè)編輯發(fā)給我的,在這封信中他詳細(xì)的給我分析出了我的的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫我修改了,寫(xiě)了我以后該怎么樣攻克這些缺點(diǎn),看了這封信后,我更加堅(jiān)定了自己的信心。堅(jiān)信我一定能成功。

  我堅(jiān)強(qiáng)了,我自信了,于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作,并開(kāi)始學(xué)寫(xiě),在那位編輯的指引下,我的有了進(jìn)步,我也開(kāi)始把我的文章發(fā)給那個(gè)編輯,他把我每次的習(xí)作修改了再發(fā)回來(lái),并附上了批語(yǔ)。

  于是,我的習(xí)作越寫(xiě)越好,終于有一天,我的第一篇文章發(fā)表了,我高興地拿著稿費(fèi)大叫大嚷,一夜未眠。我突然發(fā)現(xiàn),好處不止這些,好了,我的語(yǔ)文也提上去了不少分。同時(shí),理解能力也大大加強(qiáng)。

  從此,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)強(qiáng),嘗試了堅(jiān)強(qiáng)!朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧!它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  “留守兒童”之前我只是在電視和書(shū)中了解過(guò)。當(dāng)我真正和他們零距離接觸的時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)他們不僅衣衫陳舊,還有一雙孤獨(dú)無(wú)助的眼神。

  所以,當(dāng)《作文專(zhuān)刊》的公益活動(dòng)發(fā)起的時(shí)候,我就毫不猶豫的報(bào)名參加了,最后獻(xiàn)上了我努力賣(mài)報(bào)加上稿費(fèi)共100元愛(ài)心款,要幫幫他們,因?yàn)槭罴倮镂揖徒?jīng)歷過(guò)一次這樣的活動(dòng)。

  8月5日,我們跟隨鞠萍姐姐和一家愛(ài)心企業(yè)來(lái)到河南蘭考,跟紅廟鎮(zhèn)北村小學(xué)留守兒童相處兩天,黝黑的.皮膚,憂郁的眼神、衣衫破舊還有點(diǎn)臟,這就是和我結(jié)對(duì)子的代振風(fēng)。

  “你好,我叫張伯陽(yáng),請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”他只是怯怯的看著我并不回答我的問(wèn)題,我伸手拉著他說(shuō):“你不要害怕,從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是朋友了!彼冻鲆唤z微笑伸過(guò)來(lái)自己的手。

  第二天我們買(mǎi)了禮品去他家里,只見(jiàn)奶奶癱坐在院里,代爸爸剛下夜班回來(lái),跟在身后的黝黑的小弟弟看著像好久沒(méi)洗澡了,我媽媽叫他過(guò)來(lái)給他酸奶,他根本不敢過(guò)來(lái),還閉著眼睛不敢看我們。他家屋子只有很小的空間,看不出客廳和臥室的區(qū)分,家具沒(méi)有一件像樣的。我不曾生活在這樣的家庭,也不敢想我生活在這樣的環(huán)境會(huì)怎么樣……媽媽跟代爸爸要了電話說(shuō)以后常聯(lián)系,我跟振風(fēng)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)上的可以多問(wèn)我。

  從蘭考回來(lái)后,我又給振風(fēng)寫(xiě)了好幾回信,可能是他羞于表達(dá)感情沒(méi)有回信?偸窍肫鹚谖覀兓貋(lái)時(shí)拼命朝我揮手時(shí)臉上透出的堅(jiān)毅表情,似乎是在告訴我,一切都會(huì)好起來(lái)!

  也盼望著中馬裕小學(xué)的同學(xué)們?cè)絹?lái)越好!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  我老是以為沒(méi)有友誼我一樣是天真、活潑、開(kāi)心;沒(méi)有愛(ài)依然會(huì)感到幸福;沒(méi)有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

  那時(shí)無(wú)知的想法我知道自己錯(cuò)了。沒(méi)有友誼我會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)無(wú)助;沒(méi)有愛(ài)我會(huì)流淚,會(huì)傷心,會(huì)孤寂;沒(méi)有世界的一切我會(huì)覺(jué)得生存沒(méi)意義。

  這幾個(gè)月,我遇到了她——一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中知心的朋友,是她教會(huì)我做人不應(yīng)該自私,應(yīng)該要慷慨;是她教會(huì)我把心包容著世界萬(wàn)物;是她給了我溫暖,給了我希望。沒(méi)有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼......她教會(huì)我的東西實(shí)在太多拉,我對(duì)她實(shí)在無(wú)比的感激。

  她心地善良、平易近人、有著天使般的風(fēng)范。我跟她相識(shí)的時(shí)間只是很短暫,但是她那溫柔的語(yǔ)言當(dāng)中感化了我,我對(duì)她有了一種與眾不同的感覺(jué),這是我歷年從來(lái)都沒(méi)有的`感覺(jué),或者這感覺(jué)就是友誼的動(dòng)力吧。

  然而今天她說(shuō)要離開(kāi)了,她帶的微笑跟我說(shuō)再見(jiàn)了。她說(shuō)要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去了,雖然很不愿意,但是依然還要去。她走的那天我沒(méi)有跟她說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲也幌敫珠_(kāi),跟她分開(kāi)我不知道什么時(shí)候再可以見(jiàn)到她,我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

  她走的那個(gè)夜晚我并沒(méi)睡,因?yàn)槲乙恢痹诳。在哭得懵懵懂懂的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一封信,是她留給我的:

  雖然這次的分開(kāi),不知道什么時(shí)候才能重逢,但是盡管現(xiàn)在我走了,但是我們的心永遠(yuǎn)會(huì)在一起。你不要傷心,因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)有人為我而傷心,所以你要堅(jiān)強(qiáng),總有一天我們會(huì)再逢的。

  從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  小草,它默默無(wú)聞地生長(zhǎng)在大地上,任人踩、任人踏,可他卻沒(méi)有呻吟過(guò)一聲,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!

  小草,別看它的名字中有個(gè)小字,但它的生命力強(qiáng)大得可以把天遮住。在我的記憶中,有一天,天空突然下起了暴雨,母雞被突如其來(lái)的暴雨嚇得“哇哇”亂叫,其中一只小雞跑來(lái)跑去,結(jié)果用力過(guò)猛,刺溜一下掉進(jìn)了一只別人不要的馬桶。草地上,大雨如注,閃電扭動(dòng)著身軀將天空撕開(kāi)一個(gè)個(gè)明晃晃的大口子,雷聲陣陣,嚇得人們都躲在家中不出來(lái),小動(dòng)物們也各自回家找媽去了。

  我驚恐地看著門(mén)前的那堆草叢,怕它被這場(chǎng)暴雨打得不成樣子。它們那幼小的.身軀在豆大的雨點(diǎn)中閃爍著,雨越來(lái)越大,屋外一片模糊。這場(chǎng)暴雨一直下到第二天早上,我打開(kāi)窗戶,想看看那堆小草經(jīng)過(guò)了一夜的“風(fēng)暴”會(huì)變成什么樣子,可讓我驚嘆的是:小草們竟然緊緊地靠在一起,一點(diǎn)兒都沒(méi)事。幸好我被這種“大場(chǎng)面”見(jiàn)多了,要不然很有可能會(huì)嚇出心臟病來(lái)。

  上蒼啊,為什么你們創(chuàng)造出小草的時(shí)候,要在它的名字上添了個(gè)“小”字呢。它那么堅(jiān)強(qiáng)與偉大,應(yīng)該叫“大草”才更合適!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  弱小的生命,又一次被上帝捉弄。

  已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門(mén)。然而,每一次欲穿過(guò)人間的墻,去到那所謂的天堂或者地獄時(shí),總有一股力量,將我抽了回來(lái)。這股力量,來(lái)自復(fù)雜的記憶,也來(lái)自夢(mèng)想與渴望,更是來(lái)自很多的不舍和留戀。

  還活著,所以我也從未看見(jiàn)過(guò)天堂或者地獄。那些世界,來(lái)自人間的描述,或美麗極樂(lè),或陰暗痛苦。但是,那只不過(guò)是人們對(duì)死者的祝;蛘咴{咒。生就是生,在地球上活著;死就是死,在地球上留下殘骸。站在死亡的門(mén)前,即生死之間,只有恐懼和回憶,不會(huì)有心思去選擇天堂或者地獄。

  每一次從昏迷中醒來(lái),看著周?chē)煜さ氖挛铮叶紩?huì)輕輕地咬一下自己的舌頭。疼,然后幸運(yùn)的微笑,因?yàn)槲掖_定自己還活著。

  昏迷的人是最容易做夢(mèng)的。每次醒來(lái),那些夢(mèng)都很難忘記,不管是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。

  有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己隱居在世外桃源般的山野,一個(gè)人,面對(duì)青山綠水,安靜地坐著,若有所思,或是在茅舍里,悠然地寫(xiě)字,繪畫(huà)……有時(shí)候,我甚至?xí)w,與蝶共舞,與鶴追逐嬉鬧。回想起這種夢(mèng),總感覺(jué)身心松適,同時(shí)也對(duì)那樣的世界無(wú)比向往。也許,正因?yàn)槲医?jīng)常做這樣的夢(mèng),才會(huì)對(duì)城市的繁鬧如此反感。

  有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己身在古代,是戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍,有美麗的妻子,偶爾也有一兩個(gè)小妾,他們都很和睦愉快。在那里,我擁有二十一世紀(jì)人的智慧,也擁有武俠小說(shuō)里寫(xiě)的蓋世武工。戰(zhàn)事結(jié)束,就立即用“步步高”音樂(lè)手機(jī)給她打電話報(bào)平安,偶爾還會(huì)視頻聊天。唯一奇怪的是,我擁有這么先進(jìn)的通信設(shè)備,為什么還要騎馬征戰(zhàn),而不是持AK47或者開(kāi)F-16戰(zhàn)斗機(jī)。真奇妙。

  有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己不想看到的東西,不希望發(fā)生的事情。在沒(méi)有邊際的空間里飄著,不需要?jiǎng)恿涂梢噪S意的飄,我的周?chē),是鬼片里最恐怖的鬼,他們嘶叫,跳著比印地安人還丑陋的舞蹈,我一路閃躲,但他們也一路追趕,直到我一身汗醒來(lái)。這不是最痛苦的夢(mèng),最痛苦的.夢(mèng)是身邊所有的親人和朋友都離我而去,留下我,在不知名的地方孤獨(dú)可憐的游走,餓著,冷著,寂寞著……這樣的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)眼角和枕頭都是濕的,心是痛的……

  陽(yáng)光照進(jìn)了屋子,暖暖的。空氣中夏天的味道,很濃,尤其是綠色的味道。這一刻,我貪婪的呼吸,生怕到了另一個(gè)世界再也沒(méi)有機(jī)會(huì)享受。

  午后,陽(yáng)光跟雨同時(shí)瀉落,如一幅深沉的油畫(huà),掛在我的窗口。屋子里的空氣,悶熱夾著涼意,頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾,又一次抖出那簾幽夢(mèng),心事乘著枯黃的樹(shù)葉,落了一地。懶散的走到窗前,好想問(wèn)天空,到底還能為我晴朗多久。也想問(wèn)自己,還在尋覓什么。從日出到日落,我奔波著忙碌著,但每當(dāng)午夜來(lái)臨的時(shí)候,總感覺(jué)自己什么都沒(méi)有得到,也忘了太陽(yáng)到底轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回。黎明破曉前,我的世界里只有一個(gè)問(wèn)題——天亮之后,我還剩下什么?

  雨停日落,十字路口,下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進(jìn)去,然后消失在夜幕里。

  每個(gè)人都有故事,如同一本小說(shuō)。今夜,誰(shuí)的故事在我面前“純屬巧合”?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  螞蟻是我們隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng),它的身子分為三節(jié),每節(jié)長(zhǎng)著兩條腿,一對(duì)觸角。

  有一天,我閑著無(wú)聊,就在院子里,仔細(xì)地看著它們忙忙碌碌。這時(shí),走來(lái)一只螞蟻,它黑不溜秋的',挺討厭的,我就想把它踩扁,踩了一腳,只看它抖動(dòng)著觸角,六條腿在亂動(dòng)者,我感到它在掙扎這挽救自己的生命,我想:這只小螞蟻還很倔。

  于是我補(bǔ)了一腳,它還在生死邊緣掙扎,我不由得升起憐憫之心,我蹲在它旁邊,直直地盯著這個(gè)可憐的小家伙兒,許久,我陷入了沉思:螞蟻是渴望生命的,哪怕有一絲活下去的機(jī)會(huì)也要抓住,這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎?一家公司倒閉,可以抓住一線希望東山再起,可螞蟻的生命又不如事業(yè),事業(yè)失敗了可以再來(lái),生命去了,那就是一去不復(fù)返了。

  學(xué)學(xué)螞蟻吧,看中生命吧,向生物的堅(jiān)強(qiáng)、看中生命的精神來(lái)彌補(bǔ)我們?nèi)祟?lèi)的不足吧。

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