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學(xué)會堅強作文5篇(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)會堅強作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我到麒麟山拓展訓(xùn)練中心參加活動。
麒麟山真是太美了，綠樹成蔭，鳥語花香。
我們參加了活動中心安排的一系列節(jié)目，包括尋寶、“CS”實戰(zhàn)訓(xùn)練、高空行走和真情告白等，期中我印象最深的是“CS”槍戰(zhàn)和高空行走。
“CS”的意思就是“反恐精英”，來源于一種以團隊合作為主的射擊類網(wǎng)絡(luò)游戲。我們參加的是真人射擊游戲，每個人都配備了軍裝和激光槍，戰(zhàn)斗時我們分組對抗。我和爸爸媽媽一起在戰(zhàn)壕里埋伏，打擊沖過來的“敵人”。我不停的射擊，居然也打中了三個人，美得我手舞足蹈，樂不可支。雖然滿身都是灰土和汗水，但是我一點都不叫苦。
高空行走絕對是考驗我膽量的。教練動員我們說：“當(dāng)你爬上8米的高空，沒有退路的時候，人的潛能將發(fā)揮到極致，挑戰(zhàn)你們的極限吧！”我站在高架下面，看著別的小朋友和爸爸一起怕到高空，然后慢慢的走過獨木橋，再輕松的跳下來，好像一點都不緊張，于是興沖沖的讓教練給我?guī)习踩珟�，我要給大家看看，我的膽量也很大。
我順著鐵桿往上爬，架子真高啊，我手腳并用越往上越害怕，鐵桿上好像長了刺兒，我的手都快抓不住了，我不想上去了。媽媽在下面不停的鼓勵我，教我手腳協(xié)調(diào)使用，終于，爬到了8米高的小平臺上，爸爸在上面接應(yīng)我。站在高空往下看，下面的人都變小了，我覺得氣也喘不過來了，趕緊抱著柱子不撒手，覺得一陣微風(fēng)都能把我吹走。爸爸媽媽不停的鼓勵我，爸爸拉著我的.手，夸我是最勇敢的人，在他們的幫助下，我終于顫抖著邁出了第一步……最后，我在大家的鼓勵和幫助下，克服了心里的恐懼，慢慢地走過了獨木橋。
媽媽告訴我，只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝自己，在今天的活動和訓(xùn)練中，我學(xué)會了堅強。爸爸夸我長大了，變成男子漢了。我想我一定記住今天的經(jīng)歷，不管以后遇到什么困難，一定要堅強才能戰(zhàn)勝自己，成為一個成功的人。
學(xué)會堅強作文 篇2
在失敗中我學(xué)會了堅強，在脆弱中我學(xué)會了堅強，在生活中我學(xué)會了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！
你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？
以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。
一天中午，我像往日一樣去上學(xué)。可今天不同的是，前面圍了很多人。我好奇的走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學(xué)走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的`眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。
一次體育課，老師教我們做幾節(jié)體操后，就讓我們自由活動。而我走的時候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學(xué)識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻�？晌乙谎圆话l(fā)，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅強些。
因此我學(xué)會了堅強，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。
學(xué)會堅強作文 篇3
學(xué)會堅強讀《假如給我三天光明》有感最近，我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀完后，網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過了88個春秋，在無邊的黑暗中熬過了87年無光，無色，無語的孤獨歲月。在海倫19個月大的時候，一場突如其來的疾病，奪走了她的視力和聽覺，使她變得暴躁。直到7歲，莎莉文老師改變了她的命運，莎莉文老師教她識字，與他人溝通。后來，她以出色的成績考上了美國著名的哈佛大學(xué)。對于像海倫凱勒這樣的人來說，這簡直是一個奇跡。馬克吐溫說過這么一句話：“十七世紀(jì)有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人，是當(dāng)之無愧的。海倫以堅強的意志克服了巨大的困難，樂觀向上，每一次摔跟頭，碰釘子，不論多么艱難，她都會勇敢的站起來。看到海倫如此堅強、樂觀，我感到羞愧。因為像我這樣的.健全人，卻沒有做到。在學(xué)習(xí)上，我有的時候，爸爸媽媽布置的任務(wù)和計劃，我沒有堅持去完成；面對困難，我不敢相信自己，迎來的卻是失敗又失敗。一次，我在學(xué)舞蹈的過程中，爸媽規(guī)定我每天練半小時舞蹈，我沒有堅持。后來，我又不小心扭傷了腳，休息了幾天，我的腳已經(jīng)痊愈了，但我卻開始偷懶了。今天托明天，明天托后天，后天又說在休息一天吧，明天再開始練。古人說過：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”有時我雖然當(dāng)天練了一會兒，但總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》，我要告訴自己：“學(xué)會樂觀、堅強地面對每一天，跌倒了學(xué)著站起來，這，就是成功的秘訣。”
學(xué)會堅強作文 篇4
愛哭，嬌氣已成為過去，取而代之的是堅強。
現(xiàn)在的我就是個這樣的女生，每當(dāng)想起那讓我脫胎換骨的那個下午，我不禁陷入了沉思……
那是個快樂的下午，我去少年宮上課，這是一次新鮮的經(jīng)歷，因為我將第一次自己轉(zhuǎn)車回家。站在站臺上的我無比興奮，恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點駛來。
一陣刺耳的剎車聲，“27路”車停在我眼前，我以劉翔的速度“飛駛”至座位，激動，興奮包圍了我，雖然現(xiàn)在高興似乎還早了些，可我還是差點從座位上蹦了起來！
婦幼站，海濱大廈站……快到了，快到了！我在心里一遍遍的吶喊著�？僧�(dāng)我再抬起頭時，眼前卻是一片陌生的場景——我坐過站了！
我心一跳，心臟都快蹦了出來！滿心的喜悅化為烏有，黑暗籠罩了我的心。
我立即下車，可手里只剩下一元錢，坐回去，將無錢再次轉(zhuǎn)車，走回去，那幾乎要了我的命——現(xiàn)在這兒離輪渡總站至少有一公里，而我對路一無所知……怎么辦？怎么辦？焦慮不安，恐懼一起涌上心頭，淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因為這時的我清楚地意識到，這兒沒有人能幫助我，哭，毫無用處。
面對困境，我清醒了，發(fā)現(xiàn)只有坐“BRT”才能回家。準(zhǔn)確地說是才有錢回家。我轉(zhuǎn)頭望望四周，天助我也，還真有BRT，藍(lán)鈀的橋梁，這便是小小的'我的最后一些希望。
我準(zhǔn)確迅速地找到入口，飛似地奔了上去�？傻搅恕癇RT”售票口，我卻犯難了，我家附近的BRT是什么站？我只記得是在好又多附近，具體叫什么，在哪里我一無所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了，“你要去哪里？”“好又多附近。”我怯生生的回答。這會兒，連售票員都笑了，他頓了頓，整理了一下笑皺的臉說“好又多那么多，我怎么知道在哪兒？這樣吧，你告訴我好又多附近有哪些公交車站點。”“思北路口站。”我脫口而出。“OK，BTR站上也有個思北路口站你試試好了。”于是，手中僅剩的一元錢又變成為一個藍(lán)色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1，上了車后，多云轉(zhuǎn)晴，我又快樂起來，拿課文《草原》里的內(nèi)容說吧，我就是真想高歌一曲那種快樂。在快樂過后中，我又發(fā)現(xiàn)一件十分不好的事——我又坐過站了！幸好我機靈，又下車，到樓下繞了個彎，又繞到對面，坐回去了！
下了車，我只好徒步了，好在路程不算遠(yuǎn)，對路又熟悉，因此很快到家了�；丶业奈遥矘O而泣，反而大哭了一場。但從此以后，我再也不輕易哭鼻子啦！
從此以后的我，堅強了許多，成熟了許多，免不了，也快樂許多！
學(xué)會堅強作文 篇5
那是令我難忘的……那一天，是一個多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進了公園。走進不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因為我還有另一個目的：淋雨。
我一個人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時寂寞涌出。我對著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！毖劢橇鞒鲆坏窝蹨I，隨后無數(shù)，把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實我已經(jīng)努力了；朋友們誤會我，不愿和我一起玩。我是否是一個討厭的家伙？我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。
突然有了一個女人走了走進來，原來是鄰居的.張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語重心長地對我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點回家吧�！蔽铱嘈α艘幌�，不說話。張阿姨見我這樣，對我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅強，你在這里，只是自暴自棄。堅強吧，孩子，相信自己可以跨過這個坎，不要再自暴自棄。好嗎？”我微笑點了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進公園里的小亭里坐下來。
雨停了，陽光從密厚的云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會的。
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