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鼓勵的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的鼓勵的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
記得有一次,爸爸媽媽帶我到溜冰場學(xué)溜冰,來到溜冰場,我看到這里人山人海,人們一邊溜,一邊擺著各種各樣的花樣:有的順滑,有的倒滑,還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行,多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹!又好似一只只輕盈靈活的海燕,“閃電”一般地迅速從身邊掠過,那姿態(tài)美極了!我迫不及待地穿上了溜冰鞋,慢慢走到溜冰場上。
我開始溜了,在欄桿的'幫助下,我溜的越來越熟練。可是,沒想到,就再我得意洋洋的時候,腳底一滑,摔了個四腳朝天。我心想:我溜冰總是摔跤,要不不學(xué)了吧!就在這時,媽媽似乎猜透了我的心思,對我說:“不要急,慢慢來,學(xué)習(xí)溜冰時難免摔跤,再來一次吧,相信你一定會成功的!甭犃藡寢尩墓膭睿抑匦麓蚱鹁,放開欄桿,可是,誰知,就在我放開欄桿開始溜的時候,又摔了一跤。媽媽說:“溜冰時,重心放低,人要半蹲,還要做到手腳協(xié)調(diào)配合。”我照著媽媽說的去做,果然能溜一小段路了。
我繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于掌握了溜冰的技巧:只要稍稍抬起一只腳,另一只腳用力往下蹬,這樣兩只腳輪流蹬,就可以自由溜了。
鼓勵的作文 篇2
都說母愛如水,往往溫柔細(xì)膩。在你跌倒時滿臉的擔(dān)心與關(guān)愛,拍拍你的背說:“沒事,媽媽在這兒,疼不疼?”一臉的慈愛。可是這樣平常的情景對我來說卻是寥寥無幾,因為我的母親是一位嚴(yán)母。
小時候,總是呆呆地望著天,對著上天說:“我多渴望有一位慈母,但是你給我的是嚴(yán)母!毙闹袩o不羨慕別人家那些溫馨的情景,那一句句充滿關(guān)愛的訴說。
長大后,知道母親是愛我的,但是心中又極其渴望母親的一聲鼓勵。
雨滴滴的下,腦海浮現(xiàn)以前的一幅情景。
那一天,學(xué)校獎?wù)们八氖膬?yōu)生。我?guī)е业摹皹s譽”而歸。一放學(xué),手中拿著獎狀,背著書包,拼命的向家的方向跑,想第一時間與母親分享這勝利的果實,分享我內(nèi)心的喜悅。一到家,急匆匆地尋找母親的.身影,終于,在廚房尋到了在忙碌的母親。急忙奔向母親,我仰著頭,將獎狀高高舉起,開興地說道:“媽媽,我期中考試得了第三名耶!”母親卻一臉平淡,一點喜悅的影子都沒有,瞥了一眼我的獎狀,淡淡地說道:“只是一個第三名而已,至于這么高興嗎?有本事弄個第一名回來,那才叫真本事!才一個第三就成這樣,你能不能長點出息?”我等來的不是你的一聲鼓勵,而是“而以”“能不能長點出息”這些淡然的語句,這些語句猶如一個個鋒利的利劍刺入我的胸膛,好心情頓時跌入谷底。當(dāng)天晚上,我一直在想:“我真的就那么差勁嗎?我為這個第三名付出了多少心血與努力,但最終沒有得到你一句鼓勵,媽媽,我就想要你的那一句鼓勵就這么難嗎???”
歲月如梭,房間的一面墻已經(jīng)貼滿獎狀。卻終究沒能等來母親的一句鼓勵!澳赣H,我需要的并不傷,只期盼你的那一句鼓勵而以,母親,我真的很想知道,我做得不夠好嗎?母親,我一直在傻傻等待你的那一句話。只要你的那一句話就夠了。"
真的只求你的一句鼓勵而以,讓我嘗嘗那甜蜜的滋味。
鼓勵的作文 篇3
鼓勵其實很簡單,一句加油,安慰的話;一個微笑......只有在鼓勵中才能感受到愛!
我曾讀過一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計,由于種種原因,老板把巴桑開除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對妻子說:“我失業(yè)了,怎么辦?”他的妻子聽了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的才能一定會成為大作家!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判,從此發(fā)奮圖強,成為了舉世聞名的作家。
不正是鼓勵使巴桑重拾信心嗎?鼓勵正是理想的動力,我們身邊的每一個人都需要他人的鼓勵。
記得那次秋季田徑運動會時,我是跑800米的運動員,我曾經(jīng)在800競賽中榮獲過二等獎,因此我顯得十分自信。“砰”地一聲,發(fā)令搶響了,我們幾個運動員像脫韁的野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L,到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來,一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,我垂頭喪氣地回到班級,不知該如何面對同學(xué),蹲在地上,抱頭痛哭起來。這時候,張老師扶起我,語重心長地對我說:“李陳霏,別灰心,這次沒贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的。”陽俊兵也嘻嘻哈哈地對我說:”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好!蔽衣牶螅瑘詮姷卣酒饋,我想我應(yīng)該勇于和困難做斗爭,是老師和同學(xué)給了我關(guān)懷,鼓勵,我不能辜負(fù)他們,我要樂觀地面對失敗,最終會成功的`。
鼓勵他人給人帶來關(guān)懷和激勵,鼓勵自己給自己帶來動力,鼓勵是我們成功的第一步,鼓勵也是我們不可缺少的愛。
鼓勵的作文 篇4
有自卑感的人需要鼓勵
自卑感強烈的人通常都是細(xì)心敏感,消極懦弱,悲觀厭世,愛挑自己毛病,也容易看見他人或世界的不完美的人。正因為他們過于追求完美,才會對半點不足的地方都會搖頭抱怨,也極度希望被人肯定、贊賞。此類人從小被受否定與差評要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于受到好評。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓勵,在職場場中尤其需要被上司領(lǐng)導(dǎo)鼓勵。無上司或同事與有自卑感的人相處時,都可以先敞開心扉與其交流,說說自己的艱難經(jīng)歷,使對方亦敞開心扉與你交談。讓他知道無論什么樣的'人都會受到好評與壞評這兩種評價,自信才能使人成長。
虛榮心強的人需要鼓勵
虛榮心源自于自己過于在乎他人的看法和評價,做任何事都馱著虛榮的包袱。他們認(rèn)為自己快樂與否,取決于外界的評價。做事做人就難免會失去自我,變得過于超我,為別人而活。此類人也極度需要被欣賞,被肯定,在職場中也需要受到上司或同事的肯定與好評。當(dāng)然,對于虛榮心過強的人要給予適當(dāng)?shù)暮迷u,而不能夸大其特長或能力,否則會令其得意忘形,愈加愛慕虛榮。必要時,可在其得意忘形時給予委婉的提醒,做事固然要高調(diào),要轟轟烈烈。但做人還是低調(diào)些,內(nèi)斂些好,這樣更顯穩(wěn)重、成熟。
單純天真的人需要鼓勵
單純的人內(nèi)心透明,說話直接,不懂得逢迎,不會圓滑處世。此類人的情緒也通常猶如天氣, 你若給他烏云,他便下雨。你若給他陽光,他便燦爛。在職場中,上司或同事只有對其加以鼓勵,多多肯定才會使其產(chǎn)生積極的力量,做好分內(nèi)的工作。且要讓單純的人知道自己是個有內(nèi)涵,有見識,辦事干練的人,才能讓他們成為你的追隨者。
與人相處 ,或是上下級關(guān)系,都需要被受肯定和鼓勵他人。鼓勵是一項成本小,回報大的投資,管用得很。在工作中,聽到的最多的恰恰都是挑毛病的多,說贊賞的話少,對于有自卑感、虛榮心強、單純年少的人來講就會產(chǎn)生。
鼓勵的作文 篇5
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。
“我的書包有什么好看的?”見媽媽還不出來,我的氣就不打一處來。這時,媽媽聽到我的喊聲從屋里出來剛想解釋什么,我卻一把奪過書包,向外面跑去。
疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計天要下雨,而我這次又要遲到了。
果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉,老天爺好像故意和我作對似的。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時半時是下不完的。唉……看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護下流露出的歡聲笑語,我的心里就更不是滋味了。
還好,上課沒有遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我簡直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的`愛而感動。
上課了,我的心里久久不能平靜。原來,愛也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心!”每當(dāng)吃魚的時候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時,媽媽為我端來的那杯水……我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛唱著贊歌。“豈無遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛的體現(xiàn)嗎?
愛在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達,也不需要華麗的外表。它有自己的表達方式:它可以是干渴時的一杯水,寒冷時的一件棉衣,灰心時的一句鼓勵的話語,也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
鼓勵的作文 篇6
鼓勵,是一種不可缺少的東西。它可以使經(jīng)歷了風(fēng)霜,失敗的人重新振作起來,雖然可能不會給你太大的提升,但它一定會給你若大的信心的。
有一次,綜合實踐課上,我們組為大家展示現(xiàn)場制作曲奇餅干。開始時,我們組非常成功!皳渫ā敝宦犚粌陕暎晃煌瑢W(xué)就將雞蛋輕輕地向桌子敲去,雞蛋殼上裂出了一條長長的縫隙,苡珊身為組長,就為我們加油打氣,她鼓勵著我們說:“真漂亮!再接再勵!”我們一聽苡珊的夸獎,頓時信心倍增,不一會兒,雞蛋、牛奶和黃油就在碗中開出了一朵美麗的花兒。組員們見了,都十分開心,冰冰的臉上飛出了紅霞,不住地活蹦亂跳。向窗外看此時,太陽坐在金黃的云椅上看著我們的成果,小鳥叨來小花為我們慶祝,白云在空中排著整齊的隊伍向我們致敬。
可是,好事往往就是無法在這待久一點。
放面粉了,大家左找找,右找找,翻箱倒柜也沒能找到低筋面粉。佳悅急得像熱鍋上的螞蟻,一直團團轉(zhuǎn)個不停,嘴里還不停地吐著話:“怎么辦呢?哎呀?到底要怎么辦呢?”我走過來,拍了拍佳悅的肩膀,嘆了口氣,說:“不要急,急不是辦法。”大家沉默不語。就在這沉默之際,一聲小小疑問打破了此刻的沉靜:“可以用中筋面粉代替嗎?”話音未落,下面就傳來了一陣陣議論聲。大家的`話讓組員們更加底氣不足了,一個個像殘兵敗將一樣,衰聲嘆氣的。這時,苡珊又再次站了出來,說:“沒關(guān)系,大家試一試,失敗了也不會怎樣,大不了就再做一次唄!”聽了苡珊的鼓勵,組員的希望又再次燃起。我們就開始再接再厲,我們一點一點地將面粉倒進碗里。不久,一袋面粉就在碗里綻開了笑臉。
要烤曲奇了,我們信心滿滿地把曲奇放入烤箱。“!敝宦犚娨宦曢L鳴,曲奇烤完了,我們滿懷著希望,打開烤箱。一看,我們都大吃一驚,出乎意料的是曲奇竟然都融化在烤盤上了,大家高興的心情被冷水潑了一樣,十分傷心。我想為什么我們這么努力地去做,卻做不好,這世界還有些什么天理?但是,僅僅幾分鐘后,苡珊的話又浮現(xiàn)在我們的腦海里,大家又開始做了。
這一次,我們用了模具,一切都進行得十分順利,就在最后關(guān)頭,玉祺的一點小失誤,讓第二次制作又失敗了。但我們?nèi)圆环艞,還想接著做,可是時間有限,我們只好失望地收拾工具了。
這次的失敗讓我體會到了:鼓勵很重要,他可以給你信心,如果沒有人鼓勵我們,也許我們就不會有再做一次的念頭,也不會有永不放棄的精神。
鼓勵的作文 篇7
“好好學(xué)習(xí),天天向上”這想必是每位同學(xué)從幼兒園到現(xiàn)在都還在聽著的鼓勵語。
小的時候,覺得這句話念得好聽,于是每當(dāng)父母,親戚朋友和教師說起這句話時,我總認(rèn)認(rèn)真真地聽著,把它牢記在心底。盡管只懂得前半句的“好好學(xué)習(xí)”,而仍不曉得后半句的“天天向上”是否抬頭看著上面高高的,藍(lán)藍(lán)的,可望而不可及的天空。那時候的.想法就是如此單純,像天上一塵不染的白云。
當(dāng)小學(xué)那次升中考結(jié)束后,我知道了我的成績。不經(jīng)意地瞥了瞥曾經(jīng)熟悉的天空,竟發(fā)現(xiàn)沒有了以前淡淡的,舒服的藍(lán),取而代之的是深一點的藍(lán),并且讓人呼吸困難!笆俏覜]好好學(xué)習(xí)嗎?”我經(jīng)常責(zé)問自己,盡管父母沒對我一句埋怨。
又是一個大晴天。天空是一種新的藍(lán),給人帶來了希望,也帶來了不安,我來到這間將“收留”我三年的中學(xué)門口,卻始終不敢邁出第一步。媽媽急匆匆地對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!北汶x開了。當(dāng)我再一次聽到這句話時我說不清心里的滋味到底有哪些,只覺得,“好好學(xué)習(xí),天天向上!辈辉偈且痪涔膭,而是一種要求,一種責(zé)任。于是我糊里糊涂地伸出右腳,跨過欄桿。
自從上了中學(xué)后,我再沒聽到過那句鼓勵的話,但我終于懂得了那句話的真正含義:努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),要向高處看去,排除困難,一步一步地向上攀,直到能抵達那塊觸得到天空藍(lán)的地方。到了那時,我會驕傲地大喊:再給我一聲鼓勵吧!這樣我就能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向上看……
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