關(guān)于夢(mèng)想的作文（精選100篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　夢(mèng)想的作文 1

　　夢(mèng)想是迷茫中的一盞燈，指明方向；夢(mèng)想是深夜里的一本書，照亮黎明；夢(mèng)想是想要放棄時(shí)的一只手，將自己拉回追逐夢(mèng)想的道路。我們應(yīng)該每天回味自己的夢(mèng)想，找到前進(jìn)的道路。

　　今天早上我放眼望去，天空里黑通通的，像小孩子哭過一樣。我上樓梯時(shí)差點(diǎn)摔倒，上來一看，原來是鞋帶開了，害得自己差點(diǎn)摔倒。到教室看見自己的書掉一地，我就確定今天真是不幸的一天呀。剛開始一切照常，與平常沒什么兩樣，直到中午，果然不幸的事情發(fā)生了。今天我們測(cè)試一下這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況，老師拿著試卷發(fā)了下來，說：“今天測(cè)試的題目很簡(jiǎn)單，有70%的計(jì)算題，大家要認(rèn)真細(xì)心。不要想這題很簡(jiǎn)單，粗心的寫完，也不檢查把試卷交了，優(yōu)秀的學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心爭(zhēng)取滿分。只要一點(diǎn)粗心就會(huì)失分。好了，大家開始認(rèn)真的做吧�！崩蠋熣f完，只聽到同學(xué)們做卷子的沙沙聲，仿佛一根針掉在地上都能聽到。時(shí)間像流水一樣嘩啦啦的'流走了，結(jié)束后同學(xué)們?nèi)�五人，七八人圍在一起討論答案，我坐在位置上看著課外書，到了下午數(shù)學(xué)課。我看著老師拿著一堆卷子走進(jìn)走進(jìn)了教室，果然是教書多年的老師，改個(gè)卷子都這么快，看著老師滿臉的笑容，我心里想，想必這次同學(xué)們考的都很好吧，老師把卷子發(fā)下來。老師說：“同學(xué)們，這次考的都很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)加油，有幾個(gè)不聽話的學(xué)生，下次要聽老師的話認(rèn)真細(xì)心，做完之后認(rèn)真檢查，不要因?yàn)橐粌蓚�(gè)數(shù)字失去分�！甭牶�，我知道這次我考的不好，把該錯(cuò)的題做錯(cuò)了。我一整天悶悶不樂，我的好朋友好像發(fā)現(xiàn)了，把我拉出操場(chǎng)上說：“不要傷心了，下次認(rèn)真一點(diǎn)就好了，你看今天早上天空里還是黑通通的，現(xiàn)在他卻是陽光明媚，小小草被春雨染綠了，繁花被蜜蜂細(xì)數(shù)了，他們都每天回味夢(mèng)想，用行動(dòng)追求夢(mèng)想，也要努力回味夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，今天的事不要放在心上，下次努力，加油。”

　　是呀，我們應(yīng)該回味夢(mèng)想，像小草，繁花一樣回味夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，不應(yīng)該被今天的小事打倒而應(yīng)每天回味自己的夢(mèng)想，向夢(mèng)想前進(jìn)。

　　回味夢(mèng)想是每天要做得像一件小事，讓我們用心去回味，找到前進(jìn)的道路。

　　夢(mèng)想的作文 2

　　花苞有了夢(mèng)想，得以含苞怒放搖曳風(fēng)中；小溪有了夢(mèng)想，得以奔流不息匯集大海；種子有了夢(mèng)想，得以破土萌芽擁抱春光。

　　孔子為了夢(mèng)想，周游列國十四年，曾斷糧7日差點(diǎn)命喪黃泉仍不屈不撓，夸父為了夢(mèng)想，追逐太陽近7日，饑渴難耐倒地化為山川秀麗仍不離不棄，愚公為了夢(mèng)想，世代不息的挖山，嚴(yán)寒酷暑終日周而復(fù)始仍不休不止。

　　“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天橫笑，去留肝膽兩昆侖。”這是戊戌六君子之一的譚嗣同獄中所寫，中國封建制度令人茍延殘喘，光緒皇帝徒有“掌政”的虛名。

　　慈禧太后獨(dú)攬大權(quán)專制獨(dú)裁，譚嗣同，梁?jiǎn)⒊�，康有為等人�?lián)名給光緒帝，發(fā)動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)，卻被扼殺在搖籃之中，終是108天‘百日維新’，法場(chǎng)之上譚嗣同靈魂卻不倒地，他拒絕了康有為從上海逃往香港的計(jì)劃，愿做亡魂，舍生忘死，夢(mèng)想之山佇立不倒!

　　“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！贝呵飸�(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐被擄，他受吳王胯下之辱，干些低賤下作的工作，眠于柴房置苦膽于房梁之上，早起必嘗一口，以不忘亡國之辱，只是“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終一朝雪恥，為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，終是煊赫一生!

　　可謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)�！眽�(mèng)想的傳遞正如炎黃子孫生生不息。

　　我們青少年作為21世紀(jì)的曙光，21世紀(jì)的希望，夢(mèng)想的傳遞定不會(huì)斷送在我們手中。

　　“昆明火車站凌晨時(shí)分，一百多人被刀砍傷。”“馬航受暴恐分子控制失蹤墜海。”

　　這樣的'大字標(biāo)題觸目驚心，令人恐懼，使我不禁思考中國的治安紊亂了么?我多么想成為一名警察，雖然我是一名女生，但是古戲有云“誰說女子不如男”你看，古有花木蘭替父從軍，那樣我可以挽救多少生命于危難之中，親人們不用骨肉分離天各一方，祖國不會(huì)動(dòng)蕩不安。

　　空氣中回蕩的是甜甜的笑聲，而不是聲聲的啜泣，我們看到的是闔家歡樂而非親人相隔的悲痛。

　　堅(jiān)定自己的步伐，一步，一步，再一步，夢(mèng)想從不吝嗇與你!

　　千里之行，始于足下，青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想不息，青春作葉，夢(mèng)想成花，點(diǎn)夢(mèng)想星星之火，祝他燎原之勢(shì)。

　　夢(mèng)想的作文 3

　　曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

　　有了夢(mèng)想，我們才有了追求；有了夢(mèng)想，我們才開始成熟；有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后，變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客，能夠除暴安良、名垂青史；在功成身退后，做一個(gè)隱居深山的世外高人，或游歷名山大川，或種花種草增添雅致，過著閑云野鶴的生活，好不自在!

　　然而，一次和老爸的談話，卻改變了我的想法。聽老爸講，“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭：做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣，在我心頭深深地扎下了根。

　　再大些，我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得，當(dāng)我們上了五年級(jí)，學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后，每當(dāng)我一有空，我都會(huì)翻翻《科學(xué)》，要是時(shí)間比較充裕，我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料，自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的，雖說不是自己發(fā)明的，但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始，也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子，現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。

　　到現(xiàn)在，我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，雖然沒有科學(xué)這門課程，但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的.興趣。我仍在堅(jiān)持著：每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。

　　一有時(shí)間，就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》，慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信，只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力，終有一天能夢(mèng)想成真；心中的那顆種子，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

　　從現(xiàn)在開始，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!

　　夢(mèng)想的作文 4

　　“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�

　　陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢(mèng)想？曾幾何時(shí)，他也有夢(mèng)想，他也在為夢(mèng)想而奮斗。他也曾擁有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡臍飧牛凰�也曾懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的志向；他也曾以為自己將會(huì)是一個(gè)偉大的人。

　　但悲哀的是，他是在父母重重呵護(hù)下，處于溫室中成長(zhǎng)起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)的吹打；沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤；也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷；更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的`掙扎！

　　盡管他成績(jī)優(yōu)異，品行端正，但內(nèi)心卻是脆弱的。所以，當(dāng)他真正涉足社會(huì)，面對(duì)這個(gè)繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個(gè)污穢不堪的世界之中，不可自撥。

　　“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑�！边@個(gè)骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會(huì)了欺騙。學(xué)會(huì)了賭博，甚至學(xué)會(huì)了吸毒……

　　他將他的夢(mèng)想拋棄在一個(gè)無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。

　　但是他是幸運(yùn)的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點(diǎn)亮了曾經(jīng)拋棄的夢(mèng)想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢(mèng)死的生活，他實(shí)現(xiàn)了自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。

　　這時(shí)，他又想起了那句話：“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！�

　　是啊，同學(xué)們，點(diǎn)亮自己心中的夢(mèng)想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢(mèng)想，只要將心中的夢(mèng)想點(diǎn)亮。那么我們就只需在這夢(mèng)想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進(jìn)取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

　　夢(mèng)想的作文 5

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)醫(yī)生，有的人夢(mèng)想以后要當(dāng)律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當(dāng)一名老師！從小，我就覺得當(dāng)一名老師很好，所以當(dāng)爸爸媽媽問我我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我總說我夢(mèng)想以后當(dāng)老師，不過當(dāng)什么老師還沒有想好。媽媽就說既然沒有想好要當(dāng)教什么的老師，那你讀書后要好好學(xué)習(xí)，各科成績(jī)都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽了媽媽的話，為了能當(dāng)上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習(xí)。讀了小學(xué)后，媽媽又問我我的`夢(mèng)想是什么，我還是說想當(dāng)一名老師，而且想當(dāng)一名小學(xué)老師。媽媽問我為什么，我說：“不知道為什么，不過這是我的直覺。而且老師們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，真是非常神奇！”接著，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“教書是一件好事，教書育人。

　　不過教書的人要成績(jī)比較好才行，因?yàn)橐�把知識(shí)教給人家。所以你以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說。不過在一年年的學(xué)習(xí)中，我還是碰到了一些困難，比如一年級(jí)第一學(xué)期結(jié)束了，我拿到成績(jī)單，雖然成績(jī)?nèi)�部都是�?yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問了錢老師，才知道是因?yàn)槲疑险n發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績(jī)優(yōu)秀，就會(huì)有三好學(xué)生了。后來，我開始積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取能當(dāng)上三好學(xué)生。

　　結(jié)果一年級(jí)第二學(xué)期，我順利當(dāng)上了三好學(xué)生，我離當(dāng)老師的夢(mèng)想又近了一步！之后的每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，爭(zhēng)取每次都能取得好成績(jī)。媽媽還對(duì)我說要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習(xí)了多種才藝，比如樂器，舞蹈和畫畫等。我還在課外班學(xué)習(xí)多種知識(shí)，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書，我會(huì)仔細(xì)閱讀，理解書里慢深刻的含義，在書中獲取更多知識(shí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)大家再問我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅(jiān)定地說我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我更懂得為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師�，F(xiàn)在，我正在當(dāng)老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的！

　　夢(mèng)想的作文 6

　　小卜陷入了職業(yè)選擇的兩難，這正是當(dāng)代年輕人面臨的又一個(gè)挑戰(zhàn)，若我替她做出選擇，一定會(huì)支持她的夢(mèng)想，圓了她創(chuàng)辦民族服裝設(shè)計(jì)公司的夢(mèng)。

　　人們都講萬事要有個(gè)初衷，初衷是人們追尋和完成目標(biāo)的動(dòng)力，小卜努力讀書的初衷一定和萬千學(xué)子一樣為了心中的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗龑?duì)民族服裝設(shè)計(jì)的喜歡，她才會(huì)選擇走這條路。若是半道打斷她，讓她成為一個(gè)條件艱苦的鄉(xiāng)村教師，那么她的十年寒窗不就付之東流，她的夢(mèng)想不就無法實(shí)現(xiàn)而變得毫無意義?這可以說是一種道德綁架。人都有追尋夢(mèng)想的權(quán)利，小卜更有權(quán)利走出大山，走進(jìn)外面的世界。退一步講，小卜留在鄉(xiāng)村，生活不再是她期待的生活，他必定失去動(dòng)力，教育質(zhì)量又何從保障?

　　還有一個(gè)不可忽視的問題：專業(yè)。小卜的專業(yè)適合哪份工作?顯而易見，肯定是服裝設(shè)計(jì)。因?yàn)樗�的人生�?guī)劃里有了創(chuàng)辦服裝設(shè)計(jì)公司這一步，她所學(xué)習(xí)的東西一定與此有關(guān)，那么一個(gè)沒有相關(guān)教育知識(shí)的小卜怎么能有效地教書育人，加上村中教育設(shè)施不好，這樣的教學(xué)效果一定是不好的，這等于浪費(fèi)了一個(gè)人才，又降低了村中孩子成才的可能性。如果讓她從事服裝設(shè)計(jì)，那么她的專業(yè)知識(shí)可以得到發(fā)揮，加上她對(duì)民族文化的了解，擁有自身的經(jīng)驗(yàn)，她的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上。這才是將能力用對(duì)了地方。也是成為教師或加入外企所不及的`。

　　從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，小卜留在村中做老師，表面上是提高了村中的文化程度，但個(gè)人能力終究是有限的，何況沒有用對(duì)地方。一個(gè)貧困地區(qū)現(xiàn)狀的改變并不是多一個(gè)教師那么簡(jiǎn)單，它的設(shè)施和村民根深蒂固的老思想都需要改變，全憑小卜一個(gè)人，就算她傾其一生都不可能有顯著效果�？鬃雍偷茏尤角笥懻撝螄�之道時(shí)也提出先“富之”后“教之”的政策，“治國”如此，“治村”也如此，若小卜成功創(chuàng)辦起民族服裝設(shè)計(jì)公司，她回饋給村子的就不是“一個(gè)教師”而是提升教育水平的可能。小卜以經(jīng)濟(jì)支持村寨更為快捷有效，經(jīng)濟(jì)的提高帶來設(shè)施的完善，而小卜成功的例子也可以激勵(lì)更多的人努力奮斗，走出貧窮，整個(gè)家鄉(xiāng)的改變勢(shì)在必行，這是一個(gè)長(zhǎng)久性的良性循環(huán)。小卜既實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想又拯救了村子，何樂而不為?

　　選擇不同帶來的價(jià)值也不同，相信小卜一定能做出最佳的那個(gè)選擇。

　　夢(mèng)想的作文 7

　　每當(dāng)我看到鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔之時(shí)，我夢(mèng)想著我能像小鳥一樣展翅高飛；每當(dāng)我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時(shí)，我夢(mèng)想著我能蹈出和小鳥一樣靈動(dòng)的舞姿；每當(dāng)我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動(dòng)聽的歌曲之時(shí)，我夢(mèng)想著我能和小鳥一樣唱出優(yōu)美的樂曲……我的家鄉(xiāng)是一個(gè)聞名的觀鳥圣地，在這里的每一個(gè)角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢(mèng)想就是成為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀的.觀鳥隊(duì)員，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊(duì)的一員。

　　在很小的時(shí)候，大概一年級(jí)入學(xué)后，我知道了我們學(xué)校有觀鳥隊(duì)興趣小組，我興奮地跑去找老師要報(bào)名參加。可是，老師告訴我，說我還小，知識(shí)儲(chǔ)備量不夠，去野外觀鳥時(shí)體力會(huì)跟不上，讓我再等一等，心里滿滿的喜悅頓時(shí)被失落所替代�？墒�，我不愿放棄我的夢(mèng)想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!

　　在這之后，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書寫字，閱讀大量關(guān)于鳥類的課外書籍，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)量，希望能為進(jìn)觀鳥隊(duì)興趣小組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每當(dāng)有難題需要得到解決時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)去找觀鳥隊(duì)輔導(dǎo)老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢(mèng)想之花正在含苞待放的路上，我會(huì)努力讓她開出美麗的花朵!

　　功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了老師們和同學(xué)們的肯定。終于，在三年級(jí)的時(shí)候，我被推薦為觀鳥隊(duì)隊(duì)員，心中充滿了興奮和激動(dòng)，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我的夢(mèng)想之花終于綻放了!

　　之后，每個(gè)周末我們都會(huì)在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發(fā)的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調(diào)皮的鳥兒們，別提多開心自在了!我會(huì)澆灌我的夢(mèng)想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳!

　　夢(mèng)想伴著我一直前行，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)!朋友們，請(qǐng)相信夢(mèng)想的力量吧，夢(mèng)想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領(lǐng)著我們走向詩一樣的遠(yuǎn)方!

　　夢(mèng)想的作文 8

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。

　　問世間什么最美麗？是明媚的陽光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說，最美麗的是我們跳躍的青春。對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

　　青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的'方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼�形象地告訴我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。

　　“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取。要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻赫�在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它。

　　我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)。正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)，放飛我們的理想，相信你有改變的力量；放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向；放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

　　夢(mèng)想的作文 9

　　我一直追尋著自己的夢(mèng)想，可笑的是，所謂的夢(mèng)想僅限于一個(gè)模糊的概念，季節(jié)的深影從身上掠過，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交織中，漸漸迷失了曾經(jīng)的那個(gè)自己，這種對(duì)未知的恐慌演變成了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)。我總是在找理由，總是在逃避，甚至于把買汽水時(shí)選哪一種口味當(dāng)作是對(duì)人生的抉擇，這是迷惘的，來自于靈魂的肅穆，在命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)面前，自己那說不清是什么的夢(mèng)想脆弱無比，我感到一種深深的無力感，消極的情緒如灰色的風(fēng)暴伸張著利刃，將心臟絞殺成一灘碎肉。我討厭虛偽的嘴臉，仔細(xì)想想，我又何償不是如此，自從第一個(gè)也是我最為自信的那個(gè)夢(mèng)想被腐蝕起，我就開始錯(cuò)了。

　　是的，那個(gè)夜晚坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的我和那個(gè)人立下了約定，不，與其說是約定不如說是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式，僅僅是把小拇指勾在了一起，你也應(yīng)該想到了吧，那個(gè)人就是父親，我愛上那片閃耀著明亮色澤的夜空。對(duì)于剛上一年級(jí)的我，大人們的評(píng)價(jià)總是“懂事”，“不孩子氣”什么的，我并沒有說什么，這或許只是我無法用準(zhǔn)確明了的語句表達(dá)自己的心情，與同齡的一些男孩不同，我常�？粗�夜空，尤其是有星辰的夜空，它總能讓我有許多不現(xiàn)實(shí)的遐想，其中最明亮的一個(gè)，我到現(xiàn)在依然記得。“爸爸，我想飛上星空，靠自己的一雙翅膀！”說這句話的我正看著星空，眼睛閃閃發(fā)光，那種純凈、澄澈的眼神再以后從未出現(xiàn)過，而他的.回答是“你的夢(mèng)想真美麗，希望你能實(shí)現(xiàn)，答應(yīng)我，不要輕易的說什么放棄！”我們勾了小拇指，這或許很幼稚，但我卻把這當(dāng)作了一生的追尋。夜空并不是所有時(shí)候都布滿星辰，更多的時(shí)候是漆黑一片，這也許意味著我的境遇，大人們的評(píng)價(jià)由“懂事”轉(zhuǎn)變成了“內(nèi)向”、“普通”，身邊的同學(xué)也是私下里說著“裝什么”、“虛偽”，我的眼神由無所謂切換成了驚慌，什么時(shí)候開始變成這樣的？所有的一切如同光年般飛速遠(yuǎn)離自己，我的世界再也沒有了耀眼的星辰，仿佛有某種陰暗的東西腐蝕了我的夢(mèng)想，那個(gè)自以為會(huì)追尋一生的夢(mèng)想漸漸挫敗、破碎、消失了一般沒有留下任何痕跡。我曾試想和他們解釋，但卻加快了事態(tài)的惡化，好吧，我承認(rèn)，我和他們是兩個(gè)世界的人。

　　夢(mèng)想的作文 10

　　“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！睂懗鲵蒡龅牟恢狄惶�，“飛蛾撲火，自取滅亡”寫出飛蛾的不顧一切。但是，它們真如此平凡而渺小么?

　　蜉蝣剛降生，眼前一片漆黑，不知自己是誰，不知自己在哪，只是在黑暗中依靠本能進(jìn)食，慢慢長(zhǎng)大。

　　二年后，蜉蝣發(fā)育成成蟲，在陽光的照耀下，熠熠生輝。雖然它獲得了美麗的外形，但口部卻退化了，變得無法進(jìn)食，它的壽命大大縮減，只剩下24小時(shí)，而進(jìn)化出來的翅，也不能飛翔。

　　在生命的最后時(shí)刻，蜉蝣真的想展翅高飛了，它的翅膀拼命抖動(dòng)著，在陽光下折射出折翅的悲哀。它知道，飛翔的代價(jià)是自己的生命。為了心中的夢(mèng)想，它用生命在堅(jiān)持著。

　　這就是“折翅的蜉蝣”

　　它原是一只毛蟲，丑陋而又貪婪，不放過任何的食物。儲(chǔ)存足夠的營養(yǎng)后，它便將自己封在蛹中，靜靜等待，只為能夠破繭成蝶，成為自己夢(mèng)想的樣子。

　　但是，它成為了蛾，沒有蝴蝶的色彩繽紛，也不能與鮮花為伴，終日不見陽光，只能在夜間活動(dòng)�？v使身處黑暗，它依舊向往光明，對(duì)所有光芒都趨之若鶩。

　　直到有一天，它飛進(jìn)了一家房屋，在這里它感受到了光和熱，它不禁想要靠近，但模糊的視野讓它無法分辨出前方究竟有什么，但它義無反顧，向光源飛了過去……

　　飛蛾成為了光的一部分，翅膀化為灰燼，軀體灰飛煙滅。它失去了生命，失去了一切，留下的只是他人的一句“自取滅亡!”它知道，自己也許真的是自取滅亡，但自打它降臨到這世界，心中就有一份渴望：我要光，我要熱!所以它身體疼痛著，它心中卻快樂著。

　　這就是“燃燒的飛蛾”。

　　蜉蝣的生命真的很短暫，就像默然的曇花一般，一生的'等待只為化作瞬間的綻放。飛蛾的撲火真的很壯烈，就像決然的英雄一樣，烈焰焚身只為對(duì)夢(mèng)想的渴望。

　　“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”匈牙利詩人裴多菲，為了自由，為了夢(mèng)想，義無反顧。堂堂華夏，我胸懷夢(mèng)想的中國少年豈可甘于人后，自當(dāng)乳虎嘯谷、鷹隼展翼，去追逐那潛龍騰淵的夢(mèng)想。

　　在追夢(mèng)的道路上，注定沒有撤退可言。我們的汗水會(huì)因?yàn)槲覀兊钠床�而璀璨奪目。我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而絢麗多彩。總有一天，我們會(huì)面朝大海，春暖花開。

　　夢(mèng)想的作文 11

　　軍人的夢(mèng)想是當(dāng)上將軍，學(xué)生的夢(mèng)想是考上大學(xué)，教師的夢(mèng)想是培育出一朵又一朵祖國的花朵。那他們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想呢？答案就是————放飛夢(mèng)想。

　　放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。你能可以把夢(mèng)想放飛給大地；你能把夢(mèng)想放飛給天空；你還能把夢(mèng)想放飛給天空；夢(mèng)想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去培養(yǎng)。

　　現(xiàn)在我們正值豆蔻年華，應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底；我要像詩人般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢(mèng)想！

　　聞道樂一語道破天機(jī)，在這個(gè)人的生活中曾經(jīng)有一個(gè)人幫助他放飛了夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想的人一定非常富足，因?yàn)樘焯靡睬匪�很多感激之債。只有上帝才完全知曉，一個(gè)放飛夢(mèng)想的人能在永恒的計(jì)劃中帶來怎樣的不同。蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。他們都各自放飛了自己的夢(mèng)想

　　請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，因?yàn)槲覀兡芸吹斤L(fēng)光無限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，只要我們放飛夢(mèng)想就能讓它彩光奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的.我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，只要我們放飛夢(mèng)想就能跨越一切，也許，我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但這顆心心無怨無悔，來吧，讓懷揣夢(mèng)想的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧。

　　放飛希望，需要勇氣，需要執(zhí)著，因?yàn)樯�命需要勇氣，人生在于�?zhí)著，有勇方有謀。放飛夢(mèng)想，要有攀上山巔不輕狂，陷入激流不凄涼的氣概。我相信，只要我們實(shí)實(shí)在在地做事，踏踏實(shí)實(shí)地做人，前方會(huì)是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

　　莫為霜臺(tái)愁歲暮，潛龍須待一聲雷”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冇闷床�的汗水和智慧的瓊漿作為無盡的熱能；去點(diǎn)燃腦中那個(gè)醞釀已久的希望，放飛心中那個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想！”

　　夢(mèng)想的作文 12

　　我知道不管我們距離它多遠(yuǎn)，都會(huì)努力的奮斗，向著我們的夢(mèng)進(jìn)軍！——題記

　　記得小時(shí)候夢(mèng)想著成為一名老師，看著老師揮舞著教鞭，神奇地在黑板上寫字，我小小的心中充滿了羨慕，并下定了決心，長(zhǎng)大后一定要做這個(gè)神圣的職業(yè)。但隨著我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來，我不禁迷茫，我做的這個(gè)決定正確嗎？

　　想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來，“吵醒鬧區(qū)的.樹木，吸一口純氧就漂浮，藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來是由我做主。”沒錯(cuò)，我的未來是由我做主！那一瞬，我堅(jiān)定了我的信念。

　　五年級(jí)上學(xué)期，班主任金老師做了一個(gè)大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內(nèi)心頓時(shí)激動(dòng)了起來，難道上天都在幫我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？沒錯(cuò)，我要加油，我?guī)缀跏呛敛华q豫地舉起了手，卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開始，我學(xué)著老師的樣子備課，想著如何能讓我的“學(xué)生們”愛上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行！經(jīng)過半個(gè)月時(shí)間的準(zhǔn)備，我已經(jīng)把書本、課件上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，大到講課的內(nèi)容，小到講課時(shí)的手勢(shì)都是我精心準(zhǔn)備的。到了那一天，仿佛是做夢(mèng)一般，聽著大家喊我嚴(yán)老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以后，我愛上了做PPT，愛上了給大家上課時(shí)的那種心跳的感覺，那是我所沒有感受過的，課后，同學(xué)們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的。

　　五年級(jí)下學(xué)期我的語文水平突飛猛進(jìn)每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉后腿，因此我總是突破不了這個(gè)層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當(dāng)?shù)谝�，這時(shí)我下定決心，一定要把作文寫好，當(dāng)語文老師作文水平怎么能差？也正是在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我對(duì)閱讀獨(dú)特的理解能力和感受能力。這一年，我又對(duì)自己明確了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)奮斗的目標(biāo)——我要成為語文老師！

　　初中我仍是不放過任何一個(gè)磨礪我的機(jī)會(huì)，每周日晚自習(xí)上，同學(xué)們總要輪流當(dāng)小老師，而我自然是負(fù)責(zé)語文。

　　我把這些都當(dāng)成了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一級(jí)級(jí)階梯，他們將載著我越走越遠(yuǎn)，離我的夢(mèng)，越來越近。

　　夢(mèng)想的作文 13

　　夢(mèng)想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方奔跑。在追逐夢(mèng)想的路上，是他們鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)我不斷前行。

　　朋友

　　站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門口，我卻沒有膽量走進(jìn)去。早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選詞，這時(shí)竟然一句也想不起來。想到會(huì)有嘲諷的話語晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來是我的朋友。他給了我一個(gè)如陽光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來都是最棒的！”

　　朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

　　母親

　　我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實(shí)在支撐不下去了……這時(shí)門外響起了輕微的'腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。嘗一口清茶，無窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。

　　品味著茶的芳香，我品出了母愛的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。老師校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無法面對(duì)大家，也無法面對(duì)自己。班主任走過來，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”

　　望著老師充滿激勵(lì)的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

　　在成長(zhǎng)的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛，老師的教育，朋友的鼓勵(lì)，給了我了前進(jìn)的動(dòng)力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我退縮。

　　因?yàn)橛心銈�，所以我不�?huì)因?yàn)橐宦房部蓝�放�?我會(huì)勇敢地追逐夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文 14

　　今天，我們開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。毒辣的太陽絲毫沒有消減同學(xué)們的熱情。加油聲，吶喊聲，響徹云霄。今天，我們?cè)诖藫]灑汗水，共慶盛宴。

　　分散，聚攏，五彩的扇子，飛舞著。向前，向后，同學(xué)的腳步，一刻也沒停下。

　　“超越夢(mèng)想——起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命銘記，這一刻，讓歲月銘記這一回。”聽著慷慨激昂的超越夢(mèng)想，我相信，同濟(jì)人一定會(huì)以他們自己的方式去展示同濟(jì)人的風(fēng)采。

　　請(qǐng)女子乙組跳高的人員到檢錄處檢錄。我要上場(chǎng)了。

　　我懷著忐忑的情情，拖著沉重的腳步，我做著深呼吸企圖平靜下來，然而這并沒有什么用處，反而越發(fā)緊張了。

　　“加油，加油！”遠(yuǎn)處傳來此起彼伏的加油聲，給我加油，鼓勁。是啊！我還有同學(xué)們哪！我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

　　我充滿信心地大步向前走去。我是91號(hào)，第一個(gè)進(jìn)行比賽。

　　我起跑，正準(zhǔn)備跳的時(shí)候，心一顫。步伐全亂了！無奈，只好回到起跑點(diǎn)。

　　第二次，一緊張又失敗了。

　　第三次跳的時(shí)候，我又慌了。萬一再跳不過去，我就要失去資格了！

　　我努力平復(fù)自己的心情。眼前卻浮現(xiàn)出縷縷失敗的陰影，我開始擔(dān)心了！祈求上天保佑！

　　一抬頭，卻被高空的陽光閃到！那時(shí)，也是這樣的陽光��！

　　“不行，不行，你們黃組又慢！”劉老師的聲音又在耳畔響起�！霸賮硪槐椤�…再來一遍……”一次又一次的失敗，一次又一次地重新挑戰(zhàn)。在心灰意冷的時(shí)候，我們卻成功了。同學(xué)和老師們一起就能成功！

　　“我可以的�！蔽腋嬖V自己，“有了同學(xué)老師的`陪伴，我無所畏懼。”初三的學(xué)姐們也向我喊著加油。

　　在最后一次，我放松下來，輕輕一躍，著地，成功過桿！

　　回到跑步賽場(chǎng)上，一個(gè)初三的學(xué)姐剛出發(fā)就拌了一跤，但她堅(jiān)持跑完全程；一個(gè)高中的學(xué)長(zhǎng)，堅(jiān)持不住卻不肯放棄，直接摔向終點(diǎn)。

　　我想自豪的說，這就是我們同濟(jì)人，永不言棄的同濟(jì)人！

　　當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨；當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，不在乎等待幾多輪回；不在乎歡笑伴著淚水，堅(jiān)持就能超越。

　　夢(mèng)想的作文 15

　　小的時(shí)候媽媽帶我一起看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動(dòng)。最近我又一次拜讀了原著，我不僅是感動(dòng)，而從主角身上找到了激發(fā)我奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、為追求夢(mèng)想不懈努力的精神，她給了我力量。

　　故事中的主人公是一個(gè)心地善良、天真可愛的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂于助人，不管在任何環(huán)境里都保持了積極向上的樂觀態(tài)度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心，正是她的善良、友愛、執(zhí)著，最終實(shí)現(xiàn)了自己回到故鄉(xiāng)爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動(dòng)能力，卻沒有對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。

　　當(dāng)我看完了這本書的'時(shí)候，使我感覺到人間的溫暖和友情的滋潤(rùn)�？涩F(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著說上學(xué)沒意思，沒有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差很遠(yuǎn)了。

　　作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該更加樂觀一點(diǎn)，笑著去面對(duì)磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風(fēng)順，有很多人都像主角一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來，重新面對(duì)新的人生！現(xiàn)在央視多次報(bào)道了大山深處的求學(xué)孩子們，山里的生活條件非常差，上學(xué)要走幾十公里山路，學(xué)校的桌子有的是有木板自己釘起來的，根本沒法寫；宿舍里的床就是用兩塊木板合起來的；有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校；只有薄薄的書本，連作業(yè)本都沒有。但這些大山的孩子們沒有放棄對(duì)生活的追求，充滿著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，即使沒有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，能有幾個(gè)承受下來呢？然而他們卻生活了下來，追求著學(xué)習(xí)，靠的是什么？夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人，他們靠的是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，一種為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力，他們不僅堅(jiān)強(qiáng)，更為可貴的是那永恒的毅力！

　　我的目標(biāo)是：要向主人公看齊。所以，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，為實(shí)現(xiàn)將來的夢(mèng)想而飛翔吧！

　　夢(mèng)想的作文 16

　　夢(mèng)想有一雙翅膀，左翼叫決心，右翼叫堅(jiān)持。

　　相信每一個(gè)人都有夢(mèng)想，最開始它只是個(gè)模糊的幻想，有些人只看了一眼就覺得它太遙遠(yuǎn)，看不真切，就不再看了；而有些人只不過又多看了一眼，夢(mèng)想便在心里扎了根，從此他們用決心作養(yǎng)分，用堅(jiān)持不懈的努力作肥料，終于，它長(zhǎng)大了，綻放了。夢(mèng)想是一只自由的鳥兒，它的左翼是我們堅(jiān)定的信念，右翼是綿長(zhǎng)的毅力，它在空中撲騰著翅膀，載著我們的夢(mèng)飛向更高更遠(yuǎn)的地方。

　　最初，我們?cè)谛睦锒紩?huì)想，有一天，我要怎樣怎樣，這便是夢(mèng)想的雛形。后來，我們用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀播下希望的種子，給它陽光，給它雨露，我們更加悉心地照顧它，最后它開出了世間最美麗的花朵，結(jié)出了世間最鮮美的果實(shí)，我們笑了，心里那個(gè)夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了呵……

　　小時(shí)候的夢(mèng)想是要當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)時(shí)只知道科學(xué)家光鮮閃亮的外表和手里沉甸甸的獎(jiǎng)杯，卻不知道他們背后的艱辛。每一項(xiàng)科研成果的`發(fā)明都融匯了科學(xué)家們的智慧和汗水。從一個(gè)不成形的想法，到千百次的實(shí)驗(yàn)，中間要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，最后才可能成功。人們更多地看到成功后的鮮花與掌聲，卻很少有人注意實(shí)驗(yàn)室徹夜不熄的燈，也很少有人看到科學(xué)家臉上的疲憊和眼角的憔悴�？茖W(xué)家成功了，可以說他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，可是這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過程僅僅是說說而已嗎？沒有堅(jiān)持的毅力，鳥兒怎么有力氣揮動(dòng)雙翅？

　　做一件事情，下決心容易，新鮮好奇是開始的動(dòng)力，但又有誰能長(zhǎng)期的堅(jiān)持？愚公移山不就是個(gè)例子嗎？第一天，人們都用心地去敲石塊、鏟土，第二天，依然如此，但第三天、第三個(gè)月，還會(huì)有多少人堅(jiān)持下去？那山太高了，那希望太渺茫，渺茫到很多人選擇了放棄，但是愚公堅(jiān)持了，所以他成功了，他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也移出了自己心里的那座大山。

　　夢(mèng)想是一塊田地，用決心和堅(jiān)持灌溉它，你就會(huì)收獲一片良田；夢(mèng)想是一株樹苗，用決心和堅(jiān)持養(yǎng)護(hù)它，你會(huì)收獲一片綠蔭

　　夢(mèng)想是一只小鳥，用決心和堅(jiān)持哺育它，你會(huì)收獲一片藍(lán)天。

　　為你的夢(mèng)想插上翅膀，讓它為你開拓一片藍(lán)天白云，一片青山綠水

　　夢(mèng)想的作文 17

　　“如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想，追逐自己的夢(mèng)想，并且探索自己獨(dú)立的思想，我們的青春就開始成熟”�！�—俞敏洪

　　昔日已成過往，現(xiàn)在唯一能做的就是為了夢(mèng)想奮不顧身。

　　伴隨著緊張而又濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有的學(xué)生大踏步向前，有的學(xué)生整日神游懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。

　　第一節(jié)語文課上了，同學(xué)們課前朗朗的讀書聲響徹云霄。語文老師進(jìn)來了，轉(zhuǎn)瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節(jié)課就這樣拉開了帷幕。

　　聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數(shù)個(gè)春秋寫出了皇皇巨著《史記》被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　不論是西方文學(xué)還是東方文學(xué)都有讓人值得學(xué)習(xí)的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎圣母院》，馬爾克斯在孤獨(dú)寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨(dú)》，巴爾扎克在創(chuàng)業(yè)的接二連三的`失敗，痛苦絕望中把失敗的經(jīng)驗(yàn)與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創(chuàng)立了黑洞學(xué)說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實(shí)幾十年如一日，累了喝點(diǎn)咖啡，在無數(shù)的日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩著你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯�，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯�，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是你只要有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來，自己成長(zhǎng)起來，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹之后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就會(huì)看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才”。

　　同學(xué)們，給自己確立一個(gè)目標(biāo)并為之努力奮斗，因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。

　　“我走的雖然慢，但我從不會(huì)后退”——林肯。是啊，珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在，未來不后悔。

　　“我們已走的太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么要出發(fā)”——紀(jì)伯倫。因?yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。

　　夢(mèng)想的作文 18

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問世間什么最美麗，是明媚的陽光，是靈動(dòng)的山川。還是微風(fēng)吹拂著的波瀾，我說：”最美麗的是我們跳躍的青春，”對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的`心里編織。

　　青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火。是燈，照亮前行的道路。是火，點(diǎn)燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力。面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)榍啻赫�在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚(yáng)，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)。放飛我們的理想，相信你有改變的力量。放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航。

　　夢(mèng)想的作文 19

　　夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)人擁有她的人生最大的財(cái)富。

　　一只雄鷹的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣；一棵大樹的夢(mèng)想是為人們遮蔽陽光，給人們提供舒適的環(huán)境；一位老師的夢(mèng)想是傳遞知識(shí)，桃李滿天下。而我的夢(mèng)想呢？

　　回憶過去，我似乎有許多夢(mèng)想。我有時(shí)幻想自己以后能當(dāng)一名醫(yī)生，有時(shí)幻想自己以后能當(dāng)一名人民教師，有時(shí)幻想自己以后能當(dāng)一名翻譯家……伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎明白了，過去的所謂夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，真正的夢(mèng)想是……

　　堅(jiān)定不移的目標(biāo)

　　目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，但它必須是堅(jiān)定不移的。堅(jiān)定不移的目標(biāo)能帶領(lǐng)我們一步一步地走向頂峰。目標(biāo)是多種多樣的，如同擺在面前的無數(shù)條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。

　　弗羅斯特說過：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路�！彼�告訴我們要堅(jiān)定地面對(duì)人生道路。夢(mèng)想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯(cuò)了，有可能走上不歸之路。

　　樂觀積極的心態(tài)

　　夢(mèng)想，是我們美好的向往。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要保持積極的心態(tài)，以微笑面對(duì)生活，才能戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢(mèng)想越來越近。

　　鍥而不舍的意志

　　“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅(jiān)持到底。

　　在開往夢(mèng)想的旅程中，我們會(huì)遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的'墊腳石。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，一直走下去，你就會(huì)邁出重要的一大步。

　　一旦放棄，就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒有任何意義。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。

　　我們的夢(mèng)想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅(jiān)信自己心中一定有夢(mèng)想！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文 20

　　夢(mèng)想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子，用心去栽培就會(huì)開出最美麗的的花朵；夢(mèng)想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí)，用心去灌溉就會(huì)品嘗到甜蜜的味道。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石，永遠(yuǎn)都是那么絢麗，無瑕。每當(dāng)我握著沾滿顏料的畫筆，我總能繪畫出一些匪夷所思的作品，在我的腦海中，仿佛擁有五彩斑斕的世界，沒有什么可以阻擋我靈感的來源。藝術(shù)家和繪畫家是我崇尚的人，他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到希望，找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的夢(mèng)想，描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪，我要用手中的畫筆完成自己的夢(mèng)。

　　童年時(shí)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么純潔，那么充滿愛心。每當(dāng)望著白衣天使衣襟上的證牌時(shí)，我心中懷有一絲澎湃，有一股暖流涌入心房。醫(yī)生是我內(nèi)心敬佩的人，她們用其青春去服務(wù)，幫助身邊的人們，用心去感受病患的痛苦，用愛去撫平患者內(nèi)心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門高尚而不敢追求的學(xué)問，當(dāng)我看見心理醫(yī)生與病患一起溝通，一氣化解內(nèi)心的不平時(shí)，我想成為一名白衣天使，去幫助我的伙伴，朋友。夢(mèng)想是我動(dòng)力的源泉，它將鼓舞著我，期盼著我將愛帶給我身邊的每一個(gè)人。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)的我心懷感恩，夢(mèng)想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上，面向四面八方的朋友，我有著我的信念和希望�？茖W(xué)家是我認(rèn)為值得學(xué)習(xí)令人尊敬的'人，他們一復(fù)一日，一年復(fù)一年的埋頭研究，去開拓人類未知的領(lǐng)域，面向不知危險(xiǎn)的微觀世界。他們用他們的生命捍衛(wèi)科學(xué)的成果，用心去推動(dòng)國家的發(fā)展，獻(xiàn)身于他們所熱愛的，所付出的研究。當(dāng)我重受挫折，放棄前進(jìn)，準(zhǔn)備退縮的那一刻，他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑，面對(duì)他們巨大的犧牲，我的受創(chuàng)可以說不值一提。只有懷有強(qiáng)大的毅力，擁有一顆強(qiáng)大的心，我才能變得更加強(qiáng)大，才能站得越高，看得更遠(yuǎn)。

　　小時(shí)的夢(mèng)想天真無邪；童年時(shí)的夢(mèng)想純潔無暇；長(zhǎng)大時(shí)的夢(mèng)想深淵博大。珍惜自己的夢(mèng)想，不怕失去，不怕受傷，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。

　　夢(mèng)想的作文 21

　　人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢(mèng)想，我們會(huì)歡笑。在人生的旅途中，我們要學(xué)習(xí)，要為了夢(mèng)想而奮斗，而追求。我們會(huì)有自己的事業(yè)，會(huì)為成功的實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？

　　人生如戲嗎？不，我們?cè)谟米约旱纳�活一天天、一月月、一的年地填補(bǔ)歲月的空白，我們會(huì)和父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真情去演繹人生，激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。

　　人生如夢(mèng)嗎？不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)地存在。經(jīng)過我們的奮斗和追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代我們做主。

　　也許，為了你的夢(mèng)想，你要舍棄很多東西，但朋友，請(qǐng)記住，“那些能找回的東西從未丟失過；那些丟失了的東西或許從未真正擁有。”

　　也許你對(duì)你的未來充滿彷徨，也許你只是停留在原地的觀望者，也許你沉浸在過去美好的時(shí)光中不能自拔，不要相信過去的時(shí)光才更好，更美的風(fēng)景總在前方。因?yàn)檫^去的歲月看來完全無害，被輕易跨越；而未來藏在迷霧中，叫人看來膽怯；但當(dāng)你踏足其中，就會(huì)云開霧散。

　　也許你已經(jīng)有了屬于自己的.夢(mèng)想，但你總擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)想遙不可及而向你投來鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術(shù)》一書中寫道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學(xué)才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會(huì)遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會(huì)怎樣看待你�！庇赂易鲎约翰攀亲钪匾�的。

　　也許你已經(jīng)在通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走，路途遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)，但請(qǐng)記信，不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也一樣會(huì)有美麗的日出，不要念念不忘原來的路。

　　跌倒時(shí)，夢(mèng)想給我們陽光般的援助；

　　迷惘時(shí)，夢(mèng)想給我們星光般的鼓勵(lì)；

　　失落時(shí)，夢(mèng)想給我們清風(fēng)船的慰籍；

　　無助時(shí)，夢(mèng)想給我們波濤般的勇氣。

　　放飛夢(mèng)想，它，就在彼岸！

　　夢(mèng)想的作文 22

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著人們向未來努力。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，只有最終堅(jiān)持下來的人才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想也是動(dòng)力，在遇到困難時(shí)讓人堅(jiān)持下去。

　　最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時(shí)，但她卻活了下來。失去雙腳的她，讓她在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺(tái)上，這便是她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

　　看著她在舞臺(tái)上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅(jiān)持下來了呢？對(duì)，那便是夢(mèng)想。想必，夢(mèng)想是多么的偉大�。×卫蠋煂�(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓所有的同學(xué)都很感動(dòng)。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢(mèng)想而努力，而堅(jiān)持。

　　在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出了許多的努力，因?yàn)樗麄兿嘈胖灰�有�?mèng)想，人生就有光彩。許多人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)音樂家……但在這條路上，我們的經(jīng)歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢(mèng)一個(gè)想堅(jiān)持的人。

　　她和廖智老師一樣，也是學(xué)舞蹈的，她曾經(jīng)和我說過她的故事。她從四歲開始學(xué)舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學(xué)舞的十幾年中，經(jīng)歷了許多的磨難。學(xué)舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因?yàn)樗�喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學(xué)習(xí)的時(shí)間，甚至她會(huì)在家一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí)，有時(shí)為了學(xué)好那個(gè)動(dòng)作，一直練了下去。她一直在為她的夢(mèng)想而努力，我敬佩她的堅(jiān)持不懈，我始終相信只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團(tuán)錄取，成為正式的舞蹈演員。

　　夢(mèng)想，是美好而又艱難的，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為了讓我們的人生充滿光彩，讓我們放飛夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想的作文 23

　　“一個(gè)人最少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)原因去頑強(qiáng)。人若沒有棲居的地區(qū)，到哪里全是在漂泊。”可夢(mèng)想在每一次經(jīng)歷挫折之后，我便逐漸迷失心寒，失去全部的方位。

　　我羨慕詩仙李白，他擁有面對(duì)艱難、“破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪懥�；我羨慕王安石，他擁有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。

　　與其說去羨慕，比不上一直地一直地向前走，迎著痛把眼里全部夢(mèng)都交到時(shí)間，想飛就認(rèn)真地去飛，誰不歷經(jīng)狼狽不堪？我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美。有的情況下，自身本來很勤奮，卻無法得到收益。我堅(jiān)信，每個(gè)人都以前經(jīng)歷這類奮戰(zhàn)未果的無可奈何，如同一個(gè)泄了氣的球，從此邁不動(dòng)腳步。

　　“千萬別停住步伐，不然全球便會(huì)忘記你。”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，不管在某一要想舍棄的時(shí)刻，讀起來，都這般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物夢(mèng)想，做勤奮爬的小烏龜或堅(jiān)持不懈飛的笨鳥，總有一天，你能立在最靚的地區(qū)，活出自身期盼的樣子�！币獔�(jiān)信，沒有不到的明日。

　　文本，對(duì)于我，逐漸僅僅在孤獨(dú)柔弱的情況下，給與我溫暖，激勵(lì)我向前，推動(dòng)我追夢(mèng)。

　　但是漸漸地的，我發(fā)現(xiàn)了，文本營造的主角，都是有分別非常值得參考的地區(qū)，使書擁有了無窮無盡風(fēng)采。

　　小丑鴨，日常生活在慘忍的.社會(huì)發(fā)展，受大家的擠兌，就算是那樣，也不可以磨去原歸屬于黃金的光輝，簡(jiǎn)易，普普通通，卻心存夢(mèng)想；愚公、精衛(wèi)填海，那份堅(jiān)持不懈，為達(dá)目標(biāo)堅(jiān)持不懈勤奮不語棄的固執(zhí)；保爾的不屈不撓；克山·凱勒的開朗剛毅……

　　盡管她們分別都擁有不一樣的性情，可是唯一亙古不變的是，每個(gè)人心里都揣滿懷夢(mèng)想。

　　將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，構(gòu)建一個(gè)書屋，支撐點(diǎn)起英雄人物夢(mèng)想。浮生如夢(mèng)，匆匆忙忙歲月，大家寫作著一本書，亦在學(xué)這本書，那便是人生道路。全球作為演出舞臺(tái)，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺(tái)劇。

　　愿每個(gè)人都擁有自身非凡的夢(mèng)想，在經(jīng)過不懈奮斗以后，都可以夢(mèng)想如愿以償；期待你們可以像我一樣，在心里構(gòu)建起一個(gè)歸屬于自身的書屋，守候你們發(fā)展，守候你們追夢(mèng)！

　　夢(mèng)想的作文 24

　　每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名作家。

　　在小時(shí)候，我非常羨慕那些開大卡車的人，每次看見，我總會(huì)看著他們慢慢地行駛，直到消失在我的視野里。在那時(shí)，當(dāng)一個(gè)大卡車司機(jī)便成為了我的夢(mèng)想�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想也就慢慢地離我遠(yuǎn)去。

　　長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。我慢慢地喜歡上了看書，那些作家的文字讓我感動(dòng)，這時(shí)當(dāng)作家的念頭便從我的腦子里油然而生。

　　在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以繼日地觀察這動(dòng)物，寫出了舉世聞名的'動(dòng)物小說，讓我知道了動(dòng)物的各種習(xí)性；朱自清的散文《匆匆》讓我知道了時(shí)間飛逝，要珍惜時(shí)間；趙麗宏的《頂碗少年》告訴我們敢于拼搏才能成功；而豐子愷的《手指》讓我明白：每個(gè)人都是有長(zhǎng)處和短處的，但團(tuán)結(jié)起來，就非常厲害了！這些優(yōu)美的文章更加激起了我對(duì)寫作的欲望，堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。

　　當(dāng)然，要成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，并不是一件輕松事。在這途中，必定會(huì)遇到挫折和困難。所以，如果我想成為一個(gè)作家，要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，上課認(rèn)真聽講，牢記老師說的每一句話。我還要多看名人的書，體會(huì)他們想要表達(dá)的思想感情和寫作手法，讓自己的文章更加生動(dòng)形象。我還要多積累一些文學(xué)知識(shí)和寫作知識(shí)，比如第一本長(zhǎng)篇諷刺小說是《儒林外史》等。我還要多去旅游，多去參觀各地的名著，讓自己有獨(dú)特的思想和更多的知識(shí)。

　　假如我以后真成了作家。我坐在書桌前，一刻不停地捕捉腦子里的奇思妙想，最后把這些幻想順利成章，這會(huì)是多美好的事啊。假如我以后作文寫得很好，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，全國各地的文豪都來采訪我，贊嘆我的文章有特色。我的文章讓所有的讀者都身臨其境，讓他們學(xué)會(huì)了新的知識(shí)，讀者們都從我的書中得到了人生的道理。他們看著我的作品，時(shí)而跟著情節(jié)悲傷；時(shí)而跟著情節(jié)歡樂；時(shí)而跟著情節(jié)激動(dòng)；時(shí)而跟著情節(jié)一起去冒險(xiǎn)。這樣，讓讀者身臨其境，我也會(huì)暗暗自喜。

　　我相信，在不久的將來，只要我堅(jiān)持這個(gè)理想，就一定會(huì)夢(mèng)想成真！我要去放飛這個(gè)作家夢(mèng)，與夢(mèng)同行。

　　夢(mèng)想的作文 25

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后會(huì)成為一名武林高手，就像功夫電影里的巨星李小龍、成龍、李連杰那樣，又帥氣、又威風(fēng)，還能除暴安良、見義勇為，為中國揚(yáng)威。這就是我的“武術(shù)夢(mèng)”。

　　還記得，有一次乘坐公交車，一個(gè)小偷竊了乘客的錢包后，被周圍的群眾發(fā)現(xiàn)了，這時(shí)，令人驚悚的一幕出現(xiàn)了——無處可逃的小偷突然拿出一把刀來，亮晃晃的.，整個(gè)車上的人都不敢出聲，我也被嚇住了，空氣此刻仿佛凝固了。汽車到站后，氣焰囂張的小偷大搖大擺地下車離開了。

　　我很氣憤，也很無奈，我想，如果我會(huì)武功，我就能教訓(xùn)他一番，奪走他的刀，并將他送到公安局去繩之以法。自那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，我要苦練武功，成為一名武林高手，這樣就能斬奸除惡，做一個(gè)頂天立地的大丈夫，大英雄。 爸爸媽媽知道我的這個(gè)想法后很支持我，將我送到一個(gè)師傅那里去拜師學(xué)藝，我也因此和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。

　　我的師傅是一名軍人，武功非常棒，七段高手，對(duì)我要求非常嚴(yán)格，扎馬步、練掌法一絲不茍，有時(shí)甚至一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)一整天才讓我過關(guān)，累死我了！練習(xí)武術(shù)，就意味著失敗與成功并存，艱辛與歡樂同在，但是在啟蒙老師的鼓舞下，不氣餒、不服輸，勇往直前的精神一直激勵(lì)著我。 我現(xiàn)在正在練習(xí)長(zhǎng)拳，這是中國北派武術(shù)的一種。明年我將要進(jìn)行武術(shù)段位考試，我希望我能夠通過三段位考試。

　　我熱愛武術(shù)，這就是我學(xué)習(xí)武術(shù)的不竭動(dòng)力，隨著越來越艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，我也理解了作為國粹，武術(shù)所包含的博大精深的文化底蘊(yùn)。我希望通過我的付出可以將這種文化傳承和延續(xù)。

　　我相信，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒地刻苦訓(xùn)練，我的“武術(shù)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)成為武林有高手，也一定會(huì)成為一個(gè)匡扶正義的俠客！

　　夢(mèng)想的作文 26

　　我相信你心中不磨滅的夢(mèng)，就像相信三月的季風(fēng)必將染綠大地兩岸。

　　十歲時(shí)的你遭遇了一場(chǎng)浩劫。在與伙伴玩耍時(shí)不幸被電擊倒，意外總會(huì)隨時(shí)發(fā)生，趁一個(gè)不注意，它奪走了你健壯的雙臂。當(dāng)你一臉默然地從昏迷漸漸醒來，面對(duì)這個(gè)殘忍的事實(shí)，你竟也忍了下來，直面人生。

　　你最大的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的音樂制作人。失去雙臂以后，這個(gè)夢(mèng)想似乎變的遙不可及。但你依然沒有放棄，你堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，也努力和正常人一樣生活�，F(xiàn)實(shí)的打擊也不曾讓希望在你心中磨滅，它只是逐漸擴(kuò)大，直到滿滿地占據(jù)了你的心。

　　為了奔赴這個(gè)夢(mèng)想，你毫不猶豫地選擇彈鋼琴。沒有手怎么彈？你淡然的一笑，沒有手可是還有腳�。∥疑踔翢o法想象你用腳每天練琴七小時(shí)，于我來說，那是一個(gè)觸及牽強(qiáng)的挑戰(zhàn)。腳當(dāng)然不如手好用，你毅然堅(jiān)持付出比常人多一倍的努力，你一直相信，你一定會(huì)成功！

　　當(dāng)你出現(xiàn)在“中國達(dá)人秀”的`舞臺(tái)上的時(shí)候，眼神透出一股子自信的光彩。迷住了現(xiàn)場(chǎng)多少人，也讓觀眾們深深懷疑。一曲“夢(mèng)中的婚禮”，一串精彩的音符，使人震撼。一雙腳，歡快地在鋼琴上飛舞，演奏出一場(chǎng)華麗的愛情故事。讓所有人為之動(dòng)容，感動(dòng)不已。在這個(gè)舞臺(tái)，你實(shí)現(xiàn)了一小部分部分夢(mèng)想，你也笑，你仍熱堅(jiān)信著，你會(huì)完成全部的夢(mèng)想。當(dāng)評(píng)委高曉松問你為何能匪夷所思地用雙腳彈奏出如此動(dòng)人的曲子時(shí)，你的回答讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷鳴，你說：“要么趕緊去死，要不精彩地活著！”這句話足以令我傾心，令我敬佩。是啊，人生就應(yīng)該這樣，就應(yīng)該贏得徹底！評(píng)委伊能靜的點(diǎn)評(píng)也代表了很多人的心聲：“你讓我看到了達(dá)人中的達(dá)人，真正的達(dá)人是用生命在展示他的才華�！�

　　劉偉，這個(gè)已風(fēng)靡全中國的人物，用自己的努力來證明存在的意義。你擁有的是夢(mèng)想，便已足夠去支撐你整個(gè)世界。

　　蘇格拉底說：“當(dāng)你像渴望空氣一樣渴望成功，你就能獲得它！”就算是一個(gè)徹頭徹尾的小人物，也請(qǐng)不要放棄讓自己激情燃燒的大夢(mèng)想，只要肯伸出手去，夢(mèng)想就不再遙不可及，歲月將展開最動(dòng)人的笑靨。

　　我們可以不擁有很多，但一定要擁有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)的腳步，聽風(fēng)吹過心靈的聲音，心中的那片花田，定開比國色天香還卓然艷麗。

　　夢(mèng)想的作文 27

　　在非洲的亞馬遜森林中，有這樣一種樹，它從出生之時(shí)就懷揣著自己的信仰——它要長(zhǎng)高，或許正是因此，才使得它成為森林中最高的樹。信仰的力量多么強(qiáng)大！在我心中，蒲公英便是最有信仰的植物。

　　花叢中那一抹似雪般潔白無暇的身影，是蒲公英。它乳白色的絨毛像羽毛一樣輕盈，毛茸茸的蒲公英，在春風(fēng)的沐浴下微微搖曳，那一團(tuán)白色的絨毛有一種魔力，讓人拋開一切，腦中只有追逐天空的念想。

　　是啊，蒲公英，人們只看到它嬌小柔弱的外表，可有誰曾想過，這小小的軀殼下，有的卻是一顆想要自由翱翔的心。站在它身邊，我似乎感受到了它想抓住夢(mèng)想的翅膀，闖蕩世界。我凝視著它，它沒有花朵姣好的容顏，也沒有雄鷹健壯的身姿，它只有簡(jiǎn)樸和平凡，卻擁有飛翔天空的信念。

　　一陣清風(fēng)撫過耳畔，蒲公英潔白的絨毛在微風(fēng)的襯托下緩緩升起，它朝著四面八方飄散開，好像一個(gè)心情急切的孩子，迫不可待地想要看到憧憬已久的世界。它輕盈的身軀在空中飄忽不定，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，它盡情舞動(dòng)著身姿，忘乎所以。最終，它仿佛已不見了身影，抬頭望去，陽光絢爛地灑下，直直地投入我的眼眸，四周藍(lán)天依舊，白云如常，只有蒲公英知道，它在追逐著夢(mèng)想，翱翔整個(gè)天際，只為那最終的`信仰。

　　蒲公英的絨毛不懈地飛翔著，它穿過了一望無際的平原，越過了連綿不絕的群山，淌過了蜿蜒曲折的溪流，來到天的那一邊，一路上，它與風(fēng)相伴，風(fēng)指引著它，它領(lǐng)導(dǎo)著風(fēng)，最后，風(fēng)輕柔地放下它，它就這樣降落在濕潤(rùn)的泥土上，等一年過后，下一個(gè)春天，這片土地上將會(huì)長(zhǎng)出一株新的蒲公英，潔白的絨毛紛飛，一次全新的旅程又將開始……

　　如此幾年后，這小小的乳白色身影將遍布大地的每一個(gè)角落。蒲公英，你是大自然中最平凡的小花。但你也是大自然中最堅(jiān)持、頑強(qiáng)的植物了。你有自己的信念和理想，并執(zhí)著地為夢(mèng)想而努力拼搏著，這一切，無不使我深受震撼！

　　我就是一株小小的蒲公英，平凡卻又執(zhí)著，每個(gè)人都可以做自己心中的蒲公英。堅(jiān)持信仰，追逐夢(mèng)想，尋找屬于自己的一片天空！

　　夢(mèng)想的作文 28

　　夢(mèng)想是什么？

　　在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢(mèng)想是群眾健康；在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機(jī)吳斌眼里，夢(mèng)想是民眾安全。

　　我有一個(gè)教師夢(mèng)，希望將來成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住任何一個(gè)表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，只有這樣我才會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。說不定到時(shí)候我不僅實(shí)現(xiàn)了期盼已久的夢(mèng)想，還能為祖國爭(zhēng)光呢！

　　人人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、醫(yī)生……但是他們都一個(gè)共同的目標(biāo)，就是讓祖國強(qiáng)大起來，讓人們富裕起來。

　　我們要為我們的'夢(mèng)想努力，讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國家多做一些貢獻(xiàn)。我們不僅要為國家做貢獻(xiàn)，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要為中國夢(mèng)而奮斗！

　　上天雖然沒有給我翅膀，但是卻給了我一顆會(huì)飛的心和一個(gè)有夢(mèng)想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。

　　國無夢(mèng)則不強(qiáng)，人無夢(mèng)則無望。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有付出才會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)是黑暗的一盞明燈，它會(huì)在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。

　　是中國夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致；是中國夢(mèng)讓我們有了希望；是中國夢(mèng)讓我們有了勇氣和力量。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！

　　夢(mèng)想是一份溫暖；夢(mèng)想是一份信仰；夢(mèng)想是一份寄托；夢(mèng)想是一份懷念；夢(mèng)想更是一份希望！

　　在生活中，我遇到過困難。有一次我考試非常不理想，以為又會(huì)被媽媽責(zé)罵了，但是媽媽不僅沒有責(zé)罵我，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸的我考出了好成績(jī)，同學(xué)們也開始和我交朋友了。在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想，你就有了一雙翅膀，擁有生命的那份希望與歡樂，那份勇氣與執(zhí)著，如果沒有夢(mèng)想，那你注定你是一個(gè)平凡者，失敗者。

　　只要我們樹立一個(gè)正確的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)集中在一個(gè)地方，無數(shù)的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì)是一片夢(mèng)想的海洋。

　　中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！

　　夢(mèng)想的作文 29

　　當(dāng)清晨第一縷陽光透視大地的時(shí)候；當(dāng)空氣中傳來新生花朵的清香的時(shí)候；當(dāng)幼鳥破殼而出，用它清亮的雙眸觀察人間的時(shí)候，夢(mèng)想便開始了。

　　誰不曾做過香甜的美夢(mèng)，誰不懷有對(duì)生活的憧憬，卻還有多少人摒棄一切紛擾，仍在勇敢地做夢(mèng)？

　　有夢(mèng)者如莫言，人們只看見諾貝爾獎(jiǎng)的光芒，誰關(guān)注聚光燈后因夢(mèng)想而明亮的雙眸？筆耕不輟，勤勤懇懇，莫言，這位從小村莊走出來的中國作家，一直堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想躍然紙上，他執(zhí)著地拿著筆，講著屬于自己的故事。

　　有夢(mèng)者如李安，正如他自己所說：唯有才華不被時(shí)光埋沒，唯有夢(mèng)想在時(shí)光中閃爍。盡管曾遇困頓，在從事藝術(shù)生涯的十?dāng)?shù)年也曾遭遇瓶頸，他卻依然敢于做夢(mèng)。電影《少年奇幻漂流》里的那位少年不正是李安的真實(shí)寫照？堅(jiān)持著夢(mèng)想，始終明亮如初？

　　做夢(mèng)的人，真美！

　　誰不曾留下對(duì)未來的迷惘，誰不曾留下膽怯的淚水，卻還有多少人不畏艱難，仍在為夢(mèng)想而奮斗？

　　追夢(mèng)者如曼德拉，當(dāng)那首光輝歲月想起的時(shí)候，誰不對(duì)這位剛剛?cè)ナ赖陌贇q老人肅然起敬？哪怕路途遙遠(yuǎn)，只要選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼顧。二十七年羅本島監(jiān)牢生活不曾泯滅他的夢(mèng)；多次身臨險(xiǎn)境也不曾摧毀他的夢(mèng)。當(dāng)勝利號(hào)角吹響，曼老終圓夢(mèng)，一生壯麗，圓自由之夢(mèng)。

　　追夢(mèng)者猶如馬丁·路德·金，你可曾有夢(mèng)？馬丁說：“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是，哪怕時(shí)局阻隔，哪怕步履維艱，哪怕走下的一百個(gè)腳印都不曾留下印跡，他仍是這樣執(zhí)著地追著夢(mèng)。八千里路云和月，哪怕最后的'努力也化作了一聲槍響，他卻永不放棄夢(mèng)想的自由與平等。他的一生，本就是一位追夢(mèng)者的壯麗史詩！

　　為夢(mèng)想而奮斗的人，更美！

　　有太多的遺憾不曾實(shí)現(xiàn)，有太多的障礙仍在眼前，可哪怕未來有多少困苦，大好少年，此刻有夢(mèng)，閉著眼，聽著風(fēng)，風(fēng)風(fēng)雨雨都能走�！坝辛死硐氲娜瞬拍苌�活�！庇袎�(mèng)的人不會(huì)老，在人生的起點(diǎn)，我對(duì)自己許下這樣的諾言“我不怕艱難，不怕辛苦，我愿擁抱朝陽，帶著夢(mèng)想前行。人生時(shí)光長(zhǎng)，我愿成為一個(gè)執(zhí)著熱忱的追夢(mèng)之子！

　　夢(mèng)想的作文 30

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺(tái)上炫出自己精彩的人生；有的人想當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生，用精湛的技術(shù)讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出很多對(duì)人們有幫助的作品。

　　小時(shí)候，我看到哆啦A夢(mèng)在頭上安個(gè)螺旋槳，就可以自由自在地飛來飛去，那是多么神奇!所以我想當(dāng)發(fā)明家，想要發(fā)明一個(gè)飛行器，只要帶上我發(fā)明的這個(gè)飛行器就可以像鳥兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機(jī)那樣龐大，也不需要像鳥兒那樣扇動(dòng)。只要一個(gè)小小的推進(jìn)器就可以帶著我向目的地進(jìn)發(fā)。

　　今年暑假，我坐飛機(jī)去了趟北京，我的座位剛好在機(jī)翼旁，所以很認(rèn)真地觀察了飛機(jī)機(jī)翼的情況。看著飛機(jī)的風(fēng)葉，我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法：用電子百拼的風(fēng)葉當(dāng)助推器。

　　北京回來后我就進(jìn)行了試驗(yàn)，先用一團(tuán)紙綁在“飛行器”上，讓它帶著紙團(tuán)飛起來。它飛得很快也很高�？墒撬�是旋轉(zhuǎn)的，若我用它當(dāng)飛行器的話，我想在上面的.我一定會(huì)被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹，張口大吐，想想都惡心�？磥磉@個(gè)辦法是行不通的，我只能另辟蹊徑。

　　我把目光投向了搖控飛機(jī)。我熟練地操控著搖控飛機(jī)，首先是要讓它準(zhǔn)確在停在指定的位置。剛開始我起速太猛，飛機(jī)一下飛得很高。我正在沾沾自喜，啊!飛機(jī)快撞到柱子上了，再一扭動(dòng)旋轉(zhuǎn)桿，飛機(jī)來一個(gè)90度的大轉(zhuǎn)彎。我手忙腳亂，趕快扳動(dòng)下降桿，飛機(jī)才緊急降落下來……可我緊張得心都快要蹦出來了……

　　爸爸見了，微笑地告訴我：“不管是上升、下降或轉(zhuǎn)方向的時(shí)候都要?jiǎng)蛩俨僮�，不要用力過猛，忽快忽慢，那樣飛機(jī)是飛不穩(wěn)的。”經(jīng)過幾次練次，我終于能讓遙控飛機(jī)“聽”我的話了。我開始用搖控飛機(jī)載物了，媽媽在樓上需要一根鉛筆，我把鉛筆綁在搖控飛機(jī)上，準(zhǔn)確無誤地停在媽媽的面前，媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令后，我又讓它返航了。媽媽為我豎起了大拇指，我的心興奮得差點(diǎn)蹦出來。

　　第一次發(fā)明就讓我嘗到成功的喜悅，但我知道這雖是一條充滿艱辛卻又無比驚喜的道路。我真希望我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好努力，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文 31

　　小女孩背著的是弟弟所以從不覺是累贅；信徒懷揣信仰所以朝圣之路從不感艱辛；更多的人們因?yàn)樽穼さ氖菈?mèng)想，所以即使成功遙遙無期也從不沮喪。

　　就像不久前那位永遠(yuǎn)閉上了雙眼的“職業(yè)病人”——程浩。他不是張海迪那樣的勵(lì)志典型，也不是史鐵生那樣的大文學(xué)家，他只是一個(gè)從小因?yàn)椤凹�無力”而與死神抗?fàn)幍膶こ２∪�，如同無數(shù)躺在搶救室，在死亡線上掙扎的生命。然而他說“真正值得驕傲的不是那些可以隨手拿來夸耀的事跡，而是在困境中依然保持微笑的凡人�！彼�的文章沒有華麗的詞藻，沒有石破天驚的言論，他的生活穿梭于“醫(yī)院-家”枯燥的兩點(diǎn)一線，但他的文字卻有著非常震撼人心的力度。

　　因?yàn)榧膊∷麖奈瓷线^學(xué)，但卻保持著每日十萬字的閱讀量；他的病危通知單厚達(dá)十厘米，但在每個(gè)清醒的間隙他都艱難地用鼠標(biāo)打字。因?yàn)閷懽魇撬��?夢(mèng)想，即使夢(mèng)想重若生命他也從不覺得勞累。

　　在如今的這個(gè)國度里，我們需要冷靜分析利弊計(jì)算得失的人，而我們更需要這樣與夢(mèng)想死磕的人。

　　羅琳放棄教師職業(yè)，蝸居在咖啡館寫作單身撫育孩子，書稿被退回十八次仍堅(jiān)持夢(mèng)想；鄧亞萍因身體條件所限被評(píng)定為不適宜于乒乓，受盡旁人質(zhì)疑仍然堅(jiān)持夢(mèng)想……還有更多更多，馬丁路德金“人生而平等”的夢(mèng)想、歐陽修“與民同樂”的夢(mèng)想、你的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想、世界的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想那么沉重，壓迫得人喘不過氣來；追夢(mèng)路那么遙遠(yuǎn)，茫�？床灰姳M頭。一個(gè)又一個(gè)人為了夢(mèng)想倒下，又由后人接過重?fù)?dān)繼續(xù)前行。

　　但我們從未因此感到痛苦，從未因此感到沮喪。因?yàn)椋�它是我們的�?mèng)想啊。它讓我們?nèi)遮叞档�的面容有了不一樣的光彩，它讓我們相比于周圍的人群有了小小的驕傲。我們可以忍受著日�?fù)一日的長(zhǎng)途跋涉，因?yàn)槲覀兊募沽荷鲜撬�，一旦失去它，那是足以讓我們窒息的巨大空虛。也許它永遠(yuǎn)只是虛幻只是念想，那又何妨？

　　梵高夢(mèng)想繪畫，即使一生都因?yàn)閴?mèng)想麻煩不斷，他依然對(duì)夢(mèng)想保持著向日葵般的燦爛熱情；萬戶夢(mèng)想飛天，即使他為此付出了生命的代價(jià)也沒有成功，他依然是如此堅(jiān)定義無反顧……

　　夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)是生命旅途的累贅，就像生命永遠(yuǎn)不是生命的負(fù)擔(dān)。

　　夢(mèng)想的作文 32

　　人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鷹展開雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！�每個(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想，我常這樣對(duì)自己說…

　　追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(zhǎng)路，唯有堅(jiān)持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì)越來越遙遠(yuǎn)，無論結(jié)果怎樣，只要你想起自己奮斗過，拼搏過，為夢(mèng)想努力過，即使失敗了，你也不會(huì)覺得后悔。路遙說過“生活不能等別人來安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，就不會(huì)玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量�！�

　　不要太在意別人對(duì)自己夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，執(zhí)著追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)，他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。喬丹高中時(shí)候被籃球隊(duì)的教練說不適合打籃球，通過執(zhí)著的追求最后成為了NBA歷史上無比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍?zhí)壮錾淼娘w人。愛迪生，被老師說成是低能兒的人類歷史上最偉大的發(fā)明家，只上過三個(gè)月學(xué)，后來全靠自己賺錢買試驗(yàn)品和自學(xué)獲得試驗(yàn)條件，他執(zhí)著的追求，但直到21歲時(shí)還一事無成。后來由普通印刷機(jī)起家，開始了偉大的發(fā)明之路……世上有許多人對(duì)自己的夢(mèng)想半途而廢，結(jié)果度過了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的食物，人的成就會(huì)如此不同？其實(shí)放眼望去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)偉人都有著不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著，有的.都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執(zhí)著的品格。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功也是一件不難的事。沒錯(cuò)，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。

　　追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來，無論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹苗，但假若你堅(jiān)忍不拔努力成長(zhǎng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來你就會(huì)成為蒼天大樹造福人類。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大�！�…我常對(duì)自己說，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力的去追逐吧！

　　夢(mèng)想的作文 33

　　我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人；我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。

　　夢(mèng)想是什么？我不知，天不知，地不知，誰也不知。這是一個(gè)大范圍，沒有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么？每一個(gè)人都知道自己的，有時(shí)卻無法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個(gè)失敗者，連自己的夢(mèng)想都追逐不到，只是錯(cuò)了，想錯(cuò)了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的，是下一次的`追夢(mèng)嘗試，無極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎。“敢上九天攬?jiān)隆钡臍馄�，讓我們從不畏失敗，�?mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來追的，不是碎了就該放棄，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初三了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開腦海，回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽，不由再次大哭起來，我那么努力，為什么還超不過別人。這是當(dāng)時(shí)唯一能記住的話。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功，沒有成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì)追逐，哪怕摔落，欲要堅(jiān)持，即使摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢(mèng)成真。

　　夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現(xiàn)實(shí)中的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。

　　逐夢(mèng)之人沒有畏懼過失敗，因?yàn)槭�敗�?huì)成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的更大成功，無追夢(mèng)，必?zé)o夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢(mèng)，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰也不知道夢(mèng)想是什么，只知道自己的夢(mèng)想罷了。

　　我會(huì)一往無前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。

　　夢(mèng)想的作文 34

　　每一個(gè)人心中都存有一個(gè)夢(mèng)想，從我們懂事時(shí)起，我們心中都對(duì)未來充滿著憧憬于向往。

　　我就是這樣的一個(gè)例子，在我很小的時(shí)候，我就夢(mèng)想有一天能像電視里面的女警一樣，因?yàn)樗齻兛雌饋矶挤浅５赜⒆孙S爽。后來，我就對(duì)爸、媽說長(zhǎng)大以后我也要像她們一樣，當(dāng)時(shí)之記得爸、媽說那很苦，我像：“那是難不到我的�！本瓦@樣，懷著一顆單純的心帶著我天真的夢(mèng)想而努力拼搏。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上學(xué)習(xí)的階層不斷提高，我似乎已忘記小時(shí)候的諾言了，再后來，我想它已不再是我向前的動(dòng)力了吧！在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，有多少人盲目著，又又多少人從始至終的奮斗著，據(jù)我所知，可謂是極少數(shù)；我就是其中的一個(gè)。更是這樣，我就越不能放棄，因?yàn)槲抑�道：“努力不一定成功，但放棄一定�?huì)失敗”人活著就是謂夢(mèng)想而活，因?yàn)樗�是趨使我們向前進(jìn)步的動(dòng)力，只要懷揣夢(mèng)想，才會(huì)心存感激；只有心存夢(mèng)想，才會(huì)有明確的'目標(biāo)，只要心存夢(mèng)想，內(nèi)心才不會(huì)感到空虛于無所事是；要相信“既然選擇了遠(yuǎn)方，就更要風(fēng)雨兼程”機(jī)會(huì)往往只青睞那些有準(zhǔn)備的人。因此，我會(huì)更加努力奮斗，因?yàn)橹挥袏^斗才會(huì)使自己越接近自己的夢(mèng)想，如果可以選擇做大樹的話，吧又何必非做小草呢？現(xiàn)實(shí)就是這樣，人們從小草身上踐踏過去；可是，誰又能夠理解那才剛發(fā)出嫩芽的幼苗就這樣被磨滅了。當(dāng)然，只有小草最痛苦；所以，要想大樹一樣活著；雖然不確定是國家的棟梁之才，但起碼是父母的乘涼點(diǎn)，因?yàn)槭撬麄冑x予了我生命，給予了我最大的呵護(hù)，那句溫暖的話語，是我們成長(zhǎng)的方向與動(dòng)力，它是一種愛，是一種不求回報(bào)以及無法用金錢來衡量的愛，為了這愛，我就更應(yīng)該為之努力奮斗，重新拾起心中的夢(mèng)想。因?yàn)樗�包含了愛與淚。

　　這在短暫而又漫長(zhǎng)的人生道路上，那一個(gè)個(gè)腳印，將會(huì)鋪就你人生的軌跡，一滴水中見大海，一粒沙中見世界。最不能忘的是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎，世界上只有她是最令人向往，她的名字就叫——未來。我還是我，一個(gè)懷揣著夢(mèng)想而努力奮斗的我，從小時(shí)候開始一直都是這樣，為的不只是自己。更是那一雙雙期盼的眼神，更為了那無私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的愛。

　　夢(mèng)想的作文 35

　　夢(mèng)想是什么？是水，給人以潤(rùn)物無聲的希望；是風(fēng)，帶來那盎然無邊的新意；是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。

　　夢(mèng)是虛無，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過去和未來。它是每個(gè)人心中的奢求，亦或是每個(gè)人曾經(jīng)的苛求。夢(mèng)，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無盡的深淵，至此，再無法重返曾經(jīng)的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都曾有過夢(mèng)想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢(mèng)想總在你心中深藏的那個(gè)角落，從不張揚(yáng)，卻依然存在。

　　“有志不在年高”，無論你是老是少，只要懷揣著一份曾經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那就應(yīng)學(xué)會(huì)重拾舊夢(mèng)，學(xué)會(huì)與夢(mèng)同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問心無愧。

　　太陽總在有光的`地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢(mèng)。

　　傳說世界上有一種極樂鳥，它們生來就沒有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時(shí)候。

　　有些人或許會(huì)想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧？不，它只是在尋找屬于它的夢(mèng)。那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢(mèng)。它的心中沒有怨恨世事不公，亦沒有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費(fèi)盡一生也無法觸碰到那可望不可即的銀河。

　　但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢(mèng)里尋找這屬于自己的夢(mèng)想。

　　有一天，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來越遠(yuǎn)，它知道，它飛不動(dòng)了。在墜地時(shí)，它在慶幸，慶幸著自己有一個(gè)追逐銀河的夢(mèng)想。

　　終于，它著陸了。

　　有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向；它像是曙光，給黑暗中的人們帶來光明；它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。

　　擁有夢(mèng)想，并始終執(zhí)著于夢(mèng)想的人，勝利的曙光絕不會(huì)將他輕易地拋棄。

　　花兒夢(mèng)想在春天開放，樹苗夢(mèng)想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢(mèng)想，無論生活在我們身上留下多少的傷疤，無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文 36

　　有夢(mèng)想的人高瞻遠(yuǎn)矚，有夢(mèng)想的人奮發(fā)上進(jìn)，有夢(mèng)想的人不畏險(xiǎn)阻，有夢(mèng)想的人堅(jiān)韌不拔。做一個(gè)有夢(mèng)想的人活出完美人生。我相信每個(gè)人在小時(shí)候都有夢(mèng)想，夢(mèng)想做老師，把知識(shí)，做人的追理傳授給學(xué)生，夢(mèng)想做航天員，在銀河星系中翱游，夢(mèng)想做白衣天使，給病痛中的人們帶來溫暖，夢(mèng)想做潔凈大使，給地球母親穿上干凈，整潔的外套，也有夢(mèng)想做大BOSS，CEO，國家領(lǐng)導(dǎo)人……

　　可是成年之后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人少之又少，大多數(shù)人在一條叫做“成長(zhǎng)”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，是有條不紊的社會(huì)生活讓他們神經(jīng)麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信？或許，二者皆有之。但我堅(jiān)信放棄夢(mèng)想的人，就像散亂在天空中的'蒲公英，不知何去何從。

　　毛毛蟲堅(jiān)持夢(mèng)想，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅(jiān)持夢(mèng)想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長(zhǎng)空的王者，花種堅(jiān)持夢(mèng)想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢(mèng)，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢(mèng)？

　　夢(mèng)想是石，擊出美麗的火花；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，為夜里的行人照亮前行的路；夢(mèng)想是路引領(lǐng)我們走向黎明。

　　人因夢(mèng)想而偉大，心中有夢(mèng)的人，他的一生不會(huì)寂寞，無論何時(shí)何地，他們都會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會(huì)迷路。

　　在人生的道路上，或多或少的人會(huì)因?yàn)榍胺轿粗�的挫折，困難放棄自己的夢(mèng)想，到悔悟時(shí)，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄夢(mèng)想，他們的人生又會(huì)是另一番風(fēng)景。

　　偉人說：“堅(jiān)持不一定成功，放棄就一定失敗�！庇械娜艘虼藗涫芄膭�(lì)，有的人因此而感到迷惘，因?yàn)樗麄冊(cè)俣让媾R選擇——放棄或堅(jiān)持夢(mèng)想。頑強(qiáng)的人堅(jiān)持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬別的路，所以朋友們，在面臨這個(gè)問題，定要慎重考慮。

　　夢(mèng)想是人世間美好的存在，夢(mèng)想是芬芳馥郁的花朵，夢(mèng)想是開啟未來的鑰匙，只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能嘗到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開啟未來的大門。

　　夢(mèng)想的作文 37

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，蒲公英才會(huì)落葉生根，不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想，野花才會(huì)努力開放，無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；因?yàn)橛袎?mèng)想，仙人掌才會(huì)傲立沙漠，哪怕有再多的酷熱和干旱。

　　夢(mèng)想是什么？是走向成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)，是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是，夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)中的事都是虛幻而又無法實(shí)現(xiàn)的。所以，始終沉浸在虛擬夢(mèng)幻中而不付出行動(dòng)的人，成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。

　　夢(mèng)想是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，需要每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人踏平旅途中的坎坷，不言放棄，勇敢執(zhí)著地走下去，最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素，因?yàn)榕�力，毛毛蟲破繭成蝶，即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水；因?yàn)榕�力，雄鷹翱翔藍(lán)天，矯健的身姿凝聚著太多的汗水。

　　努力，讓夢(mèng)想的天空分外湛藍(lán)�！短妻�言》中曰：“雖限山川，常懷夢(mèng)想。”曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)的泳池中創(chuàng)造奇跡，一舉斬獲八枚金牌的戰(zhàn)績(jī)，讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因?yàn)橛辛恕鞍私饌髌妗�，很多人用“外星人”來形容這位年輕的美國游泳健將�！胺启~”的成功固然與其天分有關(guān)，但同時(shí)更與他的努力刻苦密不可分。他曾說過：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦�！睕]錯(cuò)，7歲開始練習(xí)游泳，11歲就有拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想，開始極其艱苦的訓(xùn)練后，每天清晨起床訓(xùn)練，即使圣誕節(jié)也不例外，正常孩子的娛樂活動(dòng)從此與他遠(yuǎn)離。雅典奧運(yùn)，19歲的.菲爾普斯贏得六枚金牌，兒時(shí)的夢(mèng)想終成真。如今的“菲魚”創(chuàng)造了前無古人的二十三枚奧運(yùn)金牌的記錄。可見卓越需要努力，努力成就卓越。

　　每個(gè)人在青春年少時(shí)，心中都懷著美好的夢(mèng)想。然而值得人們思考的是：有多少人能夠堅(jiān)持夢(mèng)想并為之拼搏？有多少人會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔⊥饨绲姆亲h、嘲笑從而退縮；又有多少人會(huì)因?yàn)榘肼飞系囊淮未问�敗從而失去信心，半途而廢？因此，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有那不可或缺的兩個(gè)字：堅(jiān)持。只有當(dāng)你經(jīng)過長(zhǎng)期執(zhí)著的努力堅(jiān)持，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不是望塵莫及的空中樓閣，而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。

　　心懷夢(mèng)想，播種夢(mèng)想，并用執(zhí)著的汗水去澆灌，才有可能收獲夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文 38

　　這幾天，小區(qū)里來了一位和藹可親的爺爺。

　　他白發(fā)蒼蒼，高高的鼻梁上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑；肩膀上，掛著一個(gè)鼓鼓的黑色袋子。

　　孩子們一見，就一窩蜂地跑過來，圍著他。有的孩子拉了拉他銀白色的頭發(fā)，老爺爺對(duì)他笑了笑。有的孩子碰了碰他的老花鏡，他摸著那個(gè)孩子的頭笑了笑。有的孩子用手點(diǎn)了點(diǎn)他臉上的皺紋，老爺爺還是沒有生氣，并和藹地對(duì)他們笑了笑。當(dāng)其中一個(gè)孩子想把手伸進(jìn)老爺爺肩膀上的那個(gè)黑色袋子時(shí)，他馬上變得警惕起來。他用手緊緊地抓住袋子，并且很嚴(yán)肅地對(duì)著那個(gè)小朋友說：“小朋友，這個(gè)袋子不能碰的'哦！”這時(shí)候，小朋友們更加好奇了……

　　“老爺爺，你這個(gè)神秘的袋子里裝了什么東西呀？是好吃的，還是好玩的，還是……”小朋友們好奇地問。“哈哈，這個(gè)可是一個(gè)百寶箱，它能實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)夢(mèng)想，只要你們拿出最寶貴的東西和它交換，那么你們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！�

　　有一個(gè)孩子的愿望是成為一個(gè)百萬富翁，可他沒有什么值錢的東西。于是，他對(duì)老爺爺說：“我愿意用我的汽車和奧特曼與你交換�！睜敔斖�意了，拿出百寶箱，一念咒語，轉(zhuǎn)眼間那小孩變成了大人，住在一個(gè)漂亮的房子里，他眼前堆滿了黃金。

　　第二個(gè)小孩說：“如果我有一個(gè)時(shí)光機(jī)就好了，這樣我就可以到處玩了�！崩蠣敔斦f：“那你拿什么東西和我交換呀？”那個(gè)小孩說：“我用每個(gè)月的零花錢和你換�！睜敔斖�意了，又在百寶箱面前念起咒語。突然，小孩面前看到了一架漂亮的飛機(jī)，于是，他開心地坐著時(shí)光機(jī)飛走了。

　　第三個(gè)小孩說：“如果我能住進(jìn)一個(gè)用糖果做成的房子那該多好��！”小孩又說：“我愿意拿出我喜歡的書本和爺爺您交換�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭并開始念咒語，念完后，第三個(gè)孩子真的住進(jìn)了一個(gè)用糖果做成的房子里面。他激動(dòng)壞了，對(duì)著這里啃了又啃，對(duì)著那里咬了又咬，吃得不亦樂乎。

　　“叮叮叮！”鬧鐘響了，哦！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是那個(gè)老爺爺是真的那該多好啊！

　　不過，我也懂得了一個(gè)道理，雖然那個(gè)爺爺不是真的存在，我們的夢(mèng)想也不能通過交換來實(shí)現(xiàn)，但是我們可以通過自己的努力和不斷地學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得到自己想要的東西。

　　夢(mèng)想的作文 39

　　小區(qū)里新搬來一位古怪的老爺爺。他有一個(gè)亮亮的光頭和一綹長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。

　　他很和氣，小區(qū)里的孩子們，在路上遇見老爺爺，都會(huì)捉弄一下他。一個(gè)孩子爬到他的光頭上摸了一把，老爺爺不但沒有生氣，反而樂呵呵地笑起來。兩個(gè)孩子爬上老爺爺?shù)募绨�，扯了扯他那白花花的胡子，老爺爺笑得更厲害了。老爺爺樂呵呵地頂著三個(gè)孩子，搖搖晃晃地往前走。老爺爺便成了大家的開心果。

　　這天，孩子們像往常一樣戲弄老爺爺。一位孩子發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难澴由嫌幸粋�(gè)圓滾滾的口袋，她伸手想去摸摸那口袋里有什么東西。平時(shí)樂呵呵的老爺爺卻嚴(yán)肅地阻止了她。他說：“這個(gè)口袋可不是隨便亂摸的哦！”另一位孩子用撒嬌的語氣對(duì)他說：“就讓我們看看里面有什么好吃好玩的東西嘛！”一位聰明的孩子聽得出來，老爺爺話中有話，于是他便問道：“那怎樣才能摸你的口袋呢？”老爺爺回答：“我的口袋里裝的是夢(mèng)想，你們要拿東西跟我換才行，每人有三次機(jī)會(huì)�！贝蠹叶家宰羁斓�'速度跑回家，拿了些東西就跑回來，跟老爺爺換夢(mèng)想了。

　　第一位孩子拿了一個(gè)文具盒跟老爺爺換夢(mèng)想。他把手放進(jìn)口袋里摸索了一陣子，抽出了一張銀色的卡片，上面寫著三個(gè)“2”。老爺爺說：“這個(gè)夢(mèng)想是周游全世界，夢(mèng)里能實(shí)現(xiàn)的啦！”

　　第二位孩子拿了一個(gè)魔方跟老爺爺交換。她抽中了一張綠色的卡片，上面寫著一豎一橫。老爺爺說：“這個(gè)夢(mèng)想是，如果你們班的老師總是板著臉的話，你可以把她變得總是笑呵呵的，在夢(mèng)里就能擁有這種超能力�！�

　　最后一位孩子拿了一個(gè)時(shí)鐘跟老爺爺換夢(mèng)想。他把手放進(jìn)老爺爺?shù)目诖�里摸索了一陣，抽出一張金色的卡片，上面寫著三個(gè)“A”。老爺爺拿過來看了看，說：“你真幸運(yùn)，這可是最高級(jí)的卡片，你來說一個(gè)夢(mèng)想吧！”他想了想然后說：“我的夢(mèng)想是拿走你的夢(mèng)想口袋�！崩蠣敔斝χ鴮�(duì)他說：“你這小子，真貪心，好吧……”

　　“起床了！起床了！”一聲喊叫打斷了我的美夢(mèng)。媽媽在床前對(duì)著我喊：“快起床吧！小懶豬！”唉！原來是夢(mèng)一場(chǎng)！要是真有那么一位老爺爺就好了。但是，這怎么可能呢？要想成功，必須通過踏踏實(shí)實(shí)的努力才有可能。

　　夢(mèng)想的作文 40

　　今天，公園里來了一個(gè)老爺爺，他有一個(gè)大大的光頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，最重要的是，這位老爺爺十分和氣。

　　有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，看到老爺爺?shù)墓忸^就去摸，誰知老爺爺并不生氣，反而哈哈笑了起來。還有一個(gè)小女孩見狀，跟著湊過來，扯了一下老爺爺?shù)暮�須，老爺爺還是不生氣，仍然笑著。

　　大家見了，都上去和老爺爺玩。突然，大家發(fā)現(xiàn)，老爺爺手上有一個(gè)金色的袋子，問老爺爺：”老爺爺，這個(gè)袋子里有什么東西呀？能給我們看看嗎？”老爺爺笑著說：“哈哈，既然你們這么想看，就給你們看吧！但是，你們要拿東西和爺爺換哦�！�

　　大家紛紛散了，沒一會(huì)兒，又聚在老爺爺身旁。大家爭(zhēng)先恐后，老爺爺說：“不要急，你們每人都能換3次，把你們拿出來的紙條給爺爺看，爺爺會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想哦！”

　　大家都十分開心。一個(gè)小男孩抱著他的機(jī)器人玩具換了第一次，他把手往袋子里摸，東摸摸，西摸摸，他取出一張黃色的紙條，小男孩開心地遞給老爺爺。老爺爺接過紙條，說：“原來你十分喜歡商場(chǎng)里的奧特曼玩具。好的，我來幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)小夢(mèng)想�！比缓�，老爺爺從袋子里掏出一個(gè)嶄新的奧特曼玩具。小男孩興奮地接過玩具。

　　隨后，他拿著他的文具盒跟老爺爺換了第二次。這一次，他摸出了一張紅色的紙條，他遞給老爺爺。老爺爺笑了，他說：“你想要一個(gè)智能機(jī)器人來陪你。沒問題�！苯又�，老爺爺從袋子里掏出了一個(gè)智能機(jī)器人。機(jī)器人剛站穩(wěn)，就揮手跟大家打招呼。小男孩上前抱起機(jī)器人，心滿意足了。

　　小男孩最后一次拿來他的'爸爸媽媽送給他的生日禮物——他最最心愛的游戲機(jī)。這次他干脆利落，從袋子里摸出一張綠色的紙條，迅速地遞給了老爺爺。老爺爺會(huì)心一笑，說道：“原來你爸爸媽媽工作都很忙，沒時(shí)間陪你玩。所以你想換來他們多點(diǎn)時(shí)間陪你。”老爺爺想了想，摸了摸他的光頭，然后打了個(gè)響指。爸爸媽媽神奇地出現(xiàn)在小男孩的背后，喊道：“小杰，來，我們回家了�！�

　　一個(gè)下午過去了，公園里的小朋友們都換來了自己想要的東西，開心地回家了。

　　如果現(xiàn)實(shí)生活中有可以換夢(mèng)想的老爺爺，那該多好啊！但，夢(mèng)想還是要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想的作文 41

　　誰的青春不迷茫，也許正是迷茫的年齡才能讓我們體會(huì)到生命的美好，不必感嘆青春的流逝，因?yàn)槲覀円恢蓖Ａ粼谀抢铩Ｇ啻河袎?mèng)，我們一起追!

　　“如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持�！蓖蹩�凱曾這樣說道。人生路似乎常常都不那么坦蕩，它總是布滿荊棘。不放棄就有希望，努力了，才會(huì)問心無愧。生命太過短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。

　　加油少年，他們總給我莫名的能量，是他們告訴我，在追逐夢(mèng)想的路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的道路太漫長(zhǎng)，如果堅(jiān)持不了，就只有中途退場(chǎng)。十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年后我們沒有成功，但至少我們也離夢(mèng)想靠近了十年!

　　加油少年，青春年少的他們，有著平凡而又不平凡的青春，他們用自己的努力書寫青春，用他們的汗水最完美的詮釋了堅(jiān)持。他們也是普通人。但他們付出了常人雙倍的努力，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻從未放棄過，始終堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐夢(mèng)想的腳步從未停歇。

　　夢(mèng)想不拋棄苦心追求的'人，只要不停止追求，我們總會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。不是每一次的付出都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，如果不奮力一搏，怎么會(huì)知道結(jié)果，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人，如果機(jī)會(huì)來了，你卻沒有準(zhǔn)備，也許錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到。

　　夢(mèng)想，它看似那么遙遠(yuǎn)，其實(shí)只要我們伸手就可以碰到。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他就會(huì)失去前進(jìn)的方向，整天盲目追求，也許只能庸庸碌碌的過完一生，沒有任何意義。一個(gè)有夢(mèng)想的人，不管成不成功，他至少不會(huì)迷茫。

　　也許十年后我還沒有追到夢(mèng)，但是我想，在那時(shí)候，我便有了十年的堅(jiān)持吧!即使夢(mèng)想的道路再苦再漫長(zhǎng)；即使我摔的頭破血流，面目全非；即使在生命完結(jié)的時(shí)候我還沒有追到夢(mèng)，我想我也不會(huì)后悔吧!因?yàn)槲遗�力過。

　　跌倒了再爬起來，要知道“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”害怕攀登高峰的人，永遠(yuǎn)在山下徘徊，如果不能勇敢的邁出追逐夢(mèng)想的第一步，就永遠(yuǎn)都得不到更大的進(jìn)步。路的盡頭仍然是路，只要你愿意走。青春是追夢(mèng)的季節(jié)，青春有夢(mèng)，誰都不簡(jiǎn)單。只有追夢(mèng)的青春，我們才會(huì)且行且珍惜。

　　夢(mèng)想的作文 42

　　夢(mèng)想是什么？可能是一盞明燈，它照亮了繪夢(mèng)者前行的方向；也可能是一陣清風(fēng)，它吹走了追夢(mèng)者身上的疲憊；還可能是一輪明月，它明確了吟夢(mèng)者努力的未來；更可能是一個(gè)……

　　——題記

　　小時(shí)候，總聽長(zhǎng)輩們說向轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿，自己的夢(mèng)想便會(huì)因此成真。而長(zhǎng)大了才明白，每個(gè)流星都只是被貶落的星星，向它許愿就好比杞人憂天一般天真。在它下落的那一秒，它僅僅只有發(fā)出光亮的權(quán)利。什么像流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真？根本不可能。夢(mèng)想，它是靠我們追逐的。

　　還記得有人說過這樣一句話：夢(mèng)想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。

　　想必大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌吧。蝸牛它渴望爬上大樹，采摘甜美的果實(shí)，即使其它動(dòng)物都在嘲笑它，但是在它的執(zhí)著追求下，它終于爬上了大樹，品嘗到了香甜可口的果實(shí)。蝸牛它為什么能吃到果實(shí)？我想了想，或許支撐它的就是大樹的果實(shí)的香甜吧！

　　“夢(mèng)想”這個(gè)詞在生活中實(shí)在是再尋常不過了。但它又不像沙粒那樣普通。夢(mèng)想，它有奇跡般的.力量，它甚至可以使枯木逢春。相信夢(mèng)想的力量吧！不信，請(qǐng)看——

　　在韓國有一個(gè)叫拉文德的青年，他是一家裝飾公司的職員，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名記者。經(jīng)過了千萬次的等待，上萬次的奔波，他終于應(yīng)聘到了一個(gè)記者的職位。然而在他工作了3年，即將登峰造極的時(shí)候，他遭遇了一場(chǎng)車禍。被送到醫(yī)院搶救，醫(yī)生在手術(shù)后就下了病危通知書，說他沒救了。誰知他竟然活了過來，連醫(yī)生都不敢相信，三個(gè)月后，他康復(fù)了。人們問他是什么拯救他時(shí)，他只淡淡地說了一句：“是我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想把我從死神的手中搶了回來�！笨窗�，這就是夢(mèng)想的力量。

　　就算夢(mèng)想有很大的力量，但是不付之努力，這依舊是空談。

　　夢(mèng)想與青春正對(duì)應(yīng)。我們?cè)谇啻耗耆A中，是否應(yīng)該珍惜時(shí)光，抓住每分每秒，好好學(xué)習(xí)，為自己美好的夢(mèng)想所拼搏，所努力，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來美好藍(lán)圖的設(shè)想呢？一定是這樣的。

　　要知道在追夢(mèng)路上，不管遇到荊棘還是黑暗，我們都應(yīng)趁現(xiàn)在的美好年華，努力拼搏，努力奮斗，做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　青春，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想的作文 43

　　動(dòng)人的音樂響起，是下課的標(biāo)志。老師邁著矯健的步伐走出了教室，周圍也立即熱鬧了起來，種種話題隨即燃起，教室里歡聲四溢。

　　孰不知，此時(shí)的我已漸漸地陷入了沉思。

　　回想至今，自己所走過的路，揮霍了多少時(shí)光，流逝了多少夢(mèng)想。也曾在初中的課桌上昏睡，也曾在午間偷偷走進(jìn)了網(wǎng)吧，只感覺當(dāng)時(shí)的自己仿佛在某處的深淵中墮落，又好似樂在其中，漫無目的的游走。

　　“你快樂嗎？”那樣的自己根本不懂得何為快樂，做著不該做的，笑著不可笑的……渾渾噩噩地走過了初中時(shí)代。

　　低頭看了看桌上的課本，又看看自己的雙手，“一切都已經(jīng)不同了”我這樣想著。

　　記得我剛剛來到這所學(xué)校時(shí)，中考的苦痛尚未消散，畢竟醒悟之時(shí)為時(shí)已晚，心中滿是沮喪與悔恨。在校門口望了一眼不解其意的�；铡�—一塊有著兩條蜿蜒曲線與一圓點(diǎn)的牌子。在校內(nèi)環(huán)顧嫩綠色的草木，清新的氣息卻無法滲入我內(nèi)心分毫。我的高中生活有這樣一個(gè)并不美好的開端。

　　入學(xué)不久，與老師同學(xué)們相處間，就好似明媚的陽光奪窗而入，照在我心田一般，很確切的身在福中。以前的我從不知道與實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)在一起，共同探討問題的`興奮與快感，不知不覺間便燃起了學(xué)習(xí)的欲望與熱情，老師們也都熱心地為我們講解，仿佛那也是一種樂趣，即便是生了放棄的心，也會(huì)在老師們的惜挽下重拾信心，我也因此而找到了真正的快樂——學(xué)習(xí)的快樂、收獲的快樂。此時(shí)我也真正領(lǐng)會(huì)了�；盏暮�義，此刻的�；赵谖已壑�，好似動(dòng)態(tài)的畫面，時(shí)而化作前蹄高起的駿馬上坐著健壯的少年蓄勢(shì)待發(fā)；時(shí)而化作小船鼓帆乘風(fēng)破浪；時(shí)而又化作一條長(zhǎng)路，起初的地方蜿蜒狹小，但盡頭確實(shí)寬敞筆直，而那路的盡頭，那顆太陽般的光點(diǎn)，那便是我們的身影。它是意寓著：我們將在這里，從困境走向美好的未來��！

　　這便是我的圓夢(mèng)所，我是在這里重拾了失去的信心，重新抱有了夢(mèng)想。這里將留下我們的足跡……

　　動(dòng)人的音樂再次響起，同學(xué)們紛紛回到座位，靜候老師的到來。每個(gè)人眼中都是積極進(jìn)取的目光，是為了我們的夢(mèng)想……

　　夢(mèng)想的作文 44

　　我有時(shí)候，會(huì)忽然莫名的心動(dòng)而感慨給予我的正能量；有時(shí)候，因批判的聲音顫動(dòng)而低頭；有時(shí)候，憤世嫉俗地利用無能為力做為沖破夢(mèng)想束縛的理由；有時(shí)候，躲在無人角落中撫慰自己追夢(mèng)路上被荊棘劃出的傷。

　　但是，一切活的動(dòng)力與生的努力似乎都?xì)w于我的夢(mèng)想，一個(gè)尚渺小卻又逐明晰的夢(mèng)——服裝設(shè)計(jì)師。記得有一次，在一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽上街去買衣服，走進(jìn)一家服裝店，哇!好漂亮呀!于是我左瞧瞧這件衣，右瞧瞧那件衣，突然一個(gè)穿著破爛不堪的衣服與鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只見他趴在服裝店的透明玻璃上，癡癡地望著那些美麗繁華的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的時(shí)候，可那個(gè)服務(wù)員看見了卻拿起掃把無情地說：“唉!把手拿開，玻璃臟了你賠不起，啊!走——走——走呀，你!”她一邊說，一邊用掃把趕他�？匆娺@一幕我產(chǎn)生了同情。

　　他們四處流浪，到處安家可沒有一個(gè)地方讓他們幸福的安身下去。他們春天，光著腳丫，兄弟幾個(gè)在屋檐下躲雨；夏天沒有衣服，兄弟幾個(gè)在樹蔭下乘涼；秋天，光著腳丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他們是多么可憐呀!一年四季沒有一件像樣的衣服，甚至沒有一雙鞋子，就因?yàn)檫@樣在我幼小的心靈中，種下了一顆小樹苗。

　　雖然，我的夢(mèng)想一生只能做一些衣服，但我會(huì)為我這所做的一切而感到自豪，快樂，值得。這如正作家古龍所說“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以，就像這樣，可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們，幫助了那些貧苦山區(qū)山的孩子們。我不后悔走這條路。就算這路上會(huì)有痛苦和荊棘，但我相信黎明就在不遠(yuǎn)處!

　　也許，在別人眼中的我的夢(mèng)是平凡的，可在我眼里卻亦是不平凡的，我好似一只還未學(xué)會(huì)飛翔的`雛鷹，隱藏著稚嫩的羽翼，正迎著苦難的風(fēng)暴，泅過歲月沼澤，爬上命運(yùn)的峭壁，踏著期待的步履，我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢(mèng)想。

　　我要帶著我的中國夢(mèng)在人海中揚(yáng)帆起航，為我的中國夢(mèng)拼搏，努力吧!加油吧!

　　夢(mèng)想的作文 45

　　每個(gè)人的心中都懷有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想成為一名航天員，有的人夢(mèng)想成為一名音樂家多么偉大而又具有重大意義的夢(mèng)想啊!而我并沒有那么偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名平凡的老師。

　　當(dāng)我悄悄降臨于這個(gè)世上時(shí)，父母便是我的第一位老師。他們用自己的行動(dòng)和語言證明了這個(gè)世界正歡迎我的到來。上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)天真無邪、對(duì)世界的一切都充滿了好奇與幻想的小女孩。現(xiàn)在想起，那時(shí)候的我問題可真多!我總把幼兒園里和我同齡的小朋友給難住。這時(shí)，我那充滿智慧的啟蒙老師出來向我們一一解釋。聽著她詳細(xì)而又生動(dòng)的.解釋，我覺得老師懂得可真多，真是神奇極了!這時(shí)，我也想成為一名博學(xué)多才的老師。于是，當(dāng)一名平凡的老師的夢(mèng)想的種子在我的幼小心靈悄悄地播下種子。

　　上小學(xué)時(shí)的我，活像是一只翩翩起舞的蝴蝶，到處吸取著知識(shí)的甜蜜花粉，每天我都過得非常充實(shí)，老師們待我也都十分親切。還記得，一次下雨天，由于我急性子竟然忘記了雨傘，正當(dāng)我想冒雨回家時(shí)，班主任見了，趕緊阻攔我，并將她的唯一一把雨傘借給了我。之后，老師自己淋雨回家。第二天，老師沒來上課，原來老師發(fā)高燒了，我這時(shí)心里十分內(nèi)疚和感動(dòng)，老師在我心中的形象又高大了許多。

　　升入初中的我，懂得了許多事情，明白了老師對(duì)我的苦心教導(dǎo)。每天夜晚，老師們都在為明天的課程認(rèn)真?zhèn)湔n，還要淘神費(fèi)力地在燈下修改學(xué)生的作業(yè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師們都在重復(fù)著同樣忙碌而又井然有序的工作。他們默默無聞、無怨無悔地教育學(xué)生，這種無私的精神難道不值得我們稱頌與學(xué)習(xí)嗎?他們傾注畢生精力，為祖國培養(yǎng)出了一批又一批的建設(shè)祖國的人才。這是多么偉大而又無私的職責(zé)。當(dāng)老師，這一美好夢(mèng)想已在我心中生根發(fā)芽了。

　　老師傳授給我的寶貴知識(shí)，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，老師為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，讓我能夠在追求夢(mèng)想的天空中翱翔!老師是火箭，把一個(gè)個(gè)人才之星送入祖國建設(shè)的軌道，我愿意為了我的夢(mèng)想全力以赴，向著夢(mèng)想方向前進(jìn)。

　　夢(mèng)想的作文 46

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)是什么？它是張開翅膀飛向天空的小鷹，或者是緩緩駛向大海的新生海龜。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也有自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常這樣對(duì)自己說：“追逐夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)的路。只有堅(jiān)持奮斗，夢(mèng)想才不會(huì)變得越來越遙遠(yuǎn)。不管結(jié)果如何，只要你記得你為夢(mèng)想奮斗過，奮斗過，努力過，即使你失敗了，你也不會(huì)感到后悔。路遙說：“人生不能由別人安排。你必須自己去爭(zhēng)取和奮斗，不管結(jié)果是快樂還是悲傷。但令人欣慰的是，你從來沒有在這個(gè)世界上錯(cuò)誤地生活過。有了這種理解，你會(huì)珍惜自己的生命，而不是憤世嫉俗，同時(shí)注入強(qiáng)大的內(nèi)在力量�！�

　　不要太在意別人對(duì)你夢(mèng)想的看法，始終堅(jiān)持你的夢(mèng)想，如果你堅(jiān)持追求，你會(huì)成功的。我們都崇拜偉人。他們對(duì)我們的生活做出了大大小小的貢獻(xiàn)。他們對(duì)夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深地感染了我們。喬丹上高中時(shí)，籃球隊(duì)的教練告訴他，他不適合打籃球。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的'追求，他終于成為NBA歷史上六枚總冠軍戒指的出色賽跑運(yùn)動(dòng)員。愛迪生被他的老師描述為人類歷史上最偉大的發(fā)明家，他是個(gè)白癡，只上過三個(gè)月學(xué)。后來，他自己掙錢購買實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品，并通過自學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)條件。他堅(jiān)持不懈地追求，但直到21歲他才開始行動(dòng)。后來，從普通的印刷機(jī)開始，他們開始了偉大的發(fā)明之路。世界上許多人半途而廢，過著短暫而平凡的生活。為什么出生在同一個(gè)世界，吃著同一種食物的人在成就上如此不同？事實(shí)上，如果你環(huán)顧四周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)偉人都有一個(gè)非凡的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。他們中的一些人有夢(mèng)想和執(zhí)著的性格。慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功并不難。是的，這很容易，只要你努力工作。這就是夢(mèng)想的力量。追求夢(mèng)想，永不放棄。

　　追求夢(mèng)想就是在遠(yuǎn)方看到勝利的曙光，看到更美好的未來。人們必須時(shí)刻擁有夢(mèng)想，這是生活的動(dòng)力。今天你可能只是一棵小樹苗，但如果你堅(jiān)持努力成長(zhǎng)，吸收大自然的氣息，不怕風(fēng)雨，你將成為天空中的一棵大樹，造福人類的未來。今天你可能只是一條未知的溪流，但只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)融入大海。我經(jīng)常對(duì)自己說，擁有夢(mèng)想并不困難，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s不容易，所以讓我們插上翅膀，珍惜我們的夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，努力追求它們吧！

　　夢(mèng)想的作文 47

　　我的夢(mèng)想是做一名飛行員，飛行員是一個(gè)非常危險(xiǎn)的工作，如果一不小心就會(huì)機(jī)毀人亡，飛行員真是我的夢(mèng)想，所以我一直在努力成為飛行員，當(dāng)一個(gè)飛行員需要有良好的心理素質(zhì)，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不可以慌張，當(dāng)一名飛行員還要良好的身體素質(zhì)，這才能當(dāng)好一名飛行員。當(dāng)飛行員需要每天鍛煉，要保證身體有這強(qiáng)健的體魄，每天做壓力訓(xùn)練因?yàn)樵诟呖罩腥绻�身體有承受不了的壓力就會(huì)窒息后果不堪設(shè)想，所以每天要做壓力訓(xùn)練，而且當(dāng)一名飛行員不能有傷疤，當(dāng)飛行員眼力要敏捷，因?yàn)樵谀歉叩母呖罩兴�以你的眼力要非常好�?/p>

　　飛行員這個(gè)夢(mèng)想不是很輕易就可以做成了，因?yàn)轱w行員要有良好的`心理素質(zhì)和良好的身體素質(zhì)，堅(jiān)當(dāng)一名優(yōu)秀的飛行員還要有堅(jiān)不可摧的堅(jiān)定的勁敵的力氣和巨大的勇氣，但是我們一定不要放棄自己的夢(mèng)想因?yàn)槟阒灰獔?jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功。

　　飛行員是一個(gè)神圣的'工作，因?yàn)樵谒{(lán)天上遨游在白云中穿透一定非�？旎�，所以飛行員是名神圣的工作。

　　我從小就希望在空中自由的遨游，所以一直堅(jiān)信我一定可以成功成為一名非常優(yōu)秀的飛行員，我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都能為自己的夢(mèng)想去奮斗，我相信只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就一定會(huì)成功，不要害怕失敗，也許下步就能夠成功。

　　夢(mèng)想的作文 48

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。

　　以前，我的夢(mèng)想是多變的。今天，看到消防員勇敢救火、抗震，我就想做一名消防員；明天，看到警察抓小偷，我又想做一名英勇的警察。隨著我的年齡增長(zhǎng)，我知道夢(mèng)想是不能隨意改變的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)！

　　做一名優(yōu)秀的.主持人是我心中的夢(mèng)想，我在少年宮學(xué)習(xí)播音主持已經(jīng)快四年了。最讓我難忘的是第一次代表區(qū)少年宮去市里參加第二屆朗誦大賽。心里有一點(diǎn)激動(dòng)和不安。激動(dòng)的是我被選去參賽，不安的是擔(dān)心發(fā)揮失常。比賽場(chǎng)在市少年宮的劇場(chǎng)，當(dāng)我站在劇場(chǎng)的大舞臺(tái)上，看著下面人山人海的觀眾和嚴(yán)肅的評(píng)委，我非常緊張，當(dāng)背景音樂剛剛響起時(shí)，我就看見李老師在觀眾席中為我豎起大拇指，瞬間我的緊張就被驅(qū)散了，我自信地開始朗誦。最后，我榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。雖然不是第一名但是我收獲了自信和難忘的經(jīng)歷。

　　日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)要考播音主持八級(jí)證書了，在播音主持班學(xué)習(xí)，我也收獲了珍貴的友誼。我們一起練習(xí)發(fā)聲、氣息，一起朗誦，一起寫劇本、排舞臺(tái)劇……伙伴們兒見證著彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　美好的夢(mèng)想就是一條通向成功的路。我知道“主持人”這條路會(huì)布滿荊棘，但我一定會(huì)努力堅(jiān)持走下去！我要為了心中的這個(gè)夢(mèng)想不懈努力！

　　夢(mèng)想的作文 49

　　一說起我的夢(mèng)想，我就很開心，因?yàn)槲业膲?mèng)想是一個(gè)令你們都想不到的！

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位鋼琴家！鋼琴是我從小就非常喜歡的，并且我現(xiàn)在已經(jīng)鋼琴10級(jí)了，總共12級(jí)。

　　我每次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，老師都會(huì)叫我檢查我的`同學(xué)，也就是看看我的`同學(xué)彈的怎么樣

　　我的爸爸讓我好好練琴，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)鋼琴家，當(dāng)然，這個(gè)是我的夢(mèng)想�？墒牵�我爸爸或媽媽每當(dāng)讓我練琴的時(shí)候，我就很煩。一不練吧，爸爸或媽媽立刻就翻臉，所以我不得不練。

　　爸爸或媽媽每次讓我練琴的時(shí)候我就和爸爸或媽媽說：“反正我已經(jīng)會(huì)了，練不練都無所謂了！”誰知道他們可不是這么想的。他們說：“多練一遍不是有好處嗎？”可是我實(shí)在練不下去了。唉有時(shí)我都不想學(xué)了。可是每當(dāng)我感覺不想學(xué)的時(shí)候卻有想學(xué)，不知為什么，我在琴校想練，到了家，卻不想練了�？赡苁且�?yàn)槲以诩揖殯]有人欣賞我彈的曲子吧！現(xiàn)在我在河南省項(xiàng)城市天音琴校學(xué)琴，因?yàn)樗麄兡墙痰姆浅：茫�所以我爸爸媽媽讓我在那里學(xué)！

　　以前我小的時(shí)候不懂得多練點(diǎn)琴能運(yùn)動(dòng)手指，而我還以為爸爸媽媽非常嘮叨！而現(xiàn)在我懂了，因?yàn)槲覐默F(xiàn)在開始就要好好練琴，爭(zhēng)取長(zhǎng)大像朗朗那樣當(dāng)一位杰出的音樂家！

　　好啦！這就是我的夢(mèng)想！希望我能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文 50

　　人人都有一個(gè)美麗而美好的夢(mèng)想，我也一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)歷史老師。

　　提起歷史老師，大家一定不會(huì)太過于陌生，有的隨口就能說出幾個(gè)：“于丹、石悅、毛佩琦、易中天……可是你們知道歷史是什么嗎？是那些古廟荒冢嗎？就是那些泛了黃的書本嗎？不是的，絕對(duì)不是。歷史原來是很精彩的！它凝聚了中華兒女五千年來的智慧，它記錄了中華兒女五千年來的興亡盛衰！歷史難道不精彩嗎？不值得人們?nèi)ネ魄脝�？不值得人們�(nèi)ヂ�慢回味它的深刻寓意嗎�?/p>

　　我閉上雙眼，聯(lián)想著我當(dāng)上大學(xué)歷史老師后的情景……

　　“起立！敬禮！老師好！”“好的�！蔽一卮稹罢�(qǐng)同學(xué)們翻開歷史書第78頁。李明，這個(gè)問題你來回答，漢高祖劉邦是于公元前多少年至多少年在位的.？”李明靦腆地回答：“這…呃…嗯，好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯，非常好，很有進(jìn)步�！蔽倚χ�回答。

　　一個(gè)星期一的.中午，我正在辦公室里備課，這時(shí)，一陣緊促的門鈴響起了，我打開了門，發(fā)現(xiàn)是家長(zhǎng)，他們問我：“老師啊，請(qǐng)問我家李明最近怎么樣？”我回答：“李明最近上課十分認(rèn)真，積極回答問題，還當(dāng)上了課代表呢！”看著李明家長(zhǎng)欣喜的樣子，我也開心極了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上大學(xué)歷史老師，園我的老師夢(mèng)！

　　夢(mèng)想的作文 51

　　“每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn)，勇往直前�！蔽业膲�(mèng)想就是當(dāng)一名老師，一名奔波在第一線的優(yōu)秀教師。

　　教師是一份神圣又偉大的.職業(yè)。她們通過辛勤勞作，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開拓，更加地美麗。

　　光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無聞，但他們卻無私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰而白；看那紅紅的畫線為了誰而評(píng)；聽那動(dòng)聽的`誦讀為誰響起……

　　幼時(shí)的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛戴，教書育人，雖沒有什么豪情、壯語，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們，讓我們受益終生。

　　目標(biāo)確定了，夢(mèng)想當(dāng)然就需我用自己的行為來一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的日常行為，以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦，用行為來實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值：轉(zhuǎn)化于肢體語言與形象語言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們?cè)讷@取知識(shí)的同時(shí)，也能從中得到快樂與幸福。

　　或許我的夢(mèng)想看起來是那么地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現(xiàn)實(shí)，讓一切變得真切起來。

　　相信行動(dòng)，相信未來，相信通過不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想的作文 52

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上，有時(shí)會(huì)駐足思考，自己現(xiàn)在的樣子，是不是曾經(jīng)夢(mèng)想中的，那些想象中的的自己，我可曾一一遇到?

　　在人生的每一個(gè)季節(jié)中，都會(huì)有最美的綻放，這是我們心底的希望也是對(duì)未來最美的暢想。

　　每一個(gè)的人生中都會(huì)遇到挫折，就像丑小鴨一樣。在那段黑色的日子里，永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到陽光的`溫暖，陪伴的只有自己的寒冷和眼淚。

　　但是丑小鴨堅(jiān)定地告訴自己，一切困難與不幸將會(huì)被自己的勤奮所擊潰，因?yàn)樗�心中存有�?mèng)想，它努力與挫折對(duì)抗，定讓夢(mèng)想開花!

　　生活本來就應(yīng)該津津有味，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要像丑小鴨一樣。

　　跨越時(shí)空的發(fā)問，落在如今的心中，竟是如此振聾發(fā)聵，我的夢(mèng)想，多么希望遇見你，不會(huì)絕望，不會(huì)麻木，不會(huì)落寞，心里一直有著你，不被歲月所感染。

　　但是現(xiàn)在，什么時(shí)候讓欲望控制住我的腳步，卻忽略了自己的夢(mèng)想。

　　也許很多時(shí)候，欲望都會(huì)披著夢(mèng)想的外衣，讓我分辨不清楚，茫然間仿佛還很積極努力，心里卻沒有了最真實(shí)的幸福和滿足。

　　我們?cè)诋?dāng)時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)你的好，所以也不會(huì)從過去趕來遇上。

　　原來，一直以來，我的腳步在夢(mèng)想中，心中的境界在夢(mèng)想外，所以常常迷茫。

　　我相信，每一個(gè)有我存在的明天，都是最美好的日子，再一次與微笑著的你相遇。

　　夢(mèng)想的作文 53

　　如果人生就像漆黑的黑夜，那夢(mèng)想就是那黑夜中的一絲火光。雖小，但卻點(diǎn)燃了心中那種火種，讓人有了追逐下去的動(dòng)力。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生，有人夢(mèng)想成為一名聰明絕頂?shù)目茖W(xué)家，還有人夢(mèng)想成為一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，這些都是他們奮斗的目標(biāo)，是他們想堅(jiān)持下去的`動(dòng)力！

　　人生就如同一條昏暗的路，你就站在多個(gè)路口前，夢(mèng)想就是一個(gè)指路標(biāo)，指向那條正確的道路。你只有追逐下去，你才能真正找到自我，不會(huì)再迷失在人生的死胡同中。追逐夢(mèng)想的道路上必然會(huì)遇到許多障礙，你只有跨過它，從無數(shù)的荊棘中沖出來，你才能看到勝利的光輝，迎來希望的曙光！

　　有人會(huì)說:“夢(mèng)想？只是一群活在夢(mèng)中的無知者的幻想罷了�！鍓�(mèng)？如果人生真的是一場(chǎng)夢(mèng)，那么那些沒有夢(mèng)想的人就是連想都不敢想的可憐人而已。夢(mèng)想，它不僅僅是一種對(duì)未來的想象，更是人們的一種志向，一種抱負(fù)！是人們奮斗的意義，堅(jiān)持到底的動(dòng)力！所以，請(qǐng)別小看夢(mèng)想，它是無法用金錢來估量，它所發(fā)揮的作用是無限的。

　　夢(mèng)想就如同黑夜中的.火苗，人生道路上的指路標(biāo)。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人就如同耀眼的太陽，一旦沒有了夢(mèng)想，就如同宇宙里的一顆塵埃，想努力回想起那耀眼的時(shí)刻，卻怎么也想不起來了。

　　夢(mèng)想的作文 54

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是五花八門的：老師、警察、律師、科學(xué)家……而我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想：當(dāng)一位著名的作家。

　　很小的時(shí)候，每天臨睡我都纏著媽媽給我講故事，久而久之，我對(duì)一個(gè)個(gè)方塊字產(chǎn)生了深厚的興趣，多么希望自己有駕馭它們的能力。

　　我很好奇，那一個(gè)個(gè)看似毫無生命的方塊字連接起來居然極富生命力，可以讓人沉迷，身臨其境。

　　這一個(gè)個(gè)方塊字在作家筆下跳躍著、閃爍著，牢牢把人吸引住。每天一完成作業(yè)，我便拿起一本書，讓書中的文字把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。對(duì)我而言，那一個(gè)個(gè)方塊字好似我成長(zhǎng)的力量與源泉，我無法抗拒它們散發(fā)出的魅力。

　　也許就是這些方塊字帶給我一個(gè)興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字，讓它們?cè)谖夜P下變成一句句優(yōu)美的句子、一段段精彩的段落和一幅幅美麗的圖畫，我開始將曾經(jīng)寫過的零散文字，生活隨筆，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，慢慢拼湊成一篇篇精彩的`文章。

　　當(dāng)然，要想成為一名作家不是件容易的事，必須有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。為完成我的夢(mèng)想，我必須非常努力，多學(xué)、多寫、多看、多練，這樣才能提高自身的寫作水平，讓自己能寫出更多精彩的文章。

　　有理想就要奮斗，更需要學(xué)習(xí)，還要有自己獨(dú)特的風(fēng)格。為了更快更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想—成為一名著名的作家，我必須要加倍努力，為理想奮斗，為自己加油！

　　夢(mèng)想的作文 55

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后想成為一名醫(yī)生。

　　其實(shí)小時(shí)候我最害怕的就是醫(yī)生了，因?yàn)槲颐看紊�病媽媽帶我去醫(yī)院看病時(shí)，我都感到十分恐懼，因?yàn)椴辉敢饪匆娔谴┲�白大褂，一臉�?yán)肅的醫(yī)生。直到有一次，媽又帶我去了醫(yī)院，給我看病的是一位十分漂亮的阿姨，她看上去一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，臉上帶著溫暖的笑容，而且還用非常溫柔的語氣詢問我的情況。當(dāng)這位醫(yī)生阿姨看出我的害怕以后，還講笑話逗我開心呢!至此以后，我便對(duì)醫(yī)生有了重新的認(rèn)識(shí)。

　　上了學(xué)以后，經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些詞語來夸贊醫(yī)生，而且也知道了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，當(dāng)我知道這些以后，便對(duì)醫(yī)生有了崇拜感。心里也默默地在想：如果長(zhǎng)大以后，也能成為一名醫(yī)生該有多好啊!

　　但是，要想成為一名醫(yī)生不是一件容易的事情，要付出很多的`努力，必須得考上一個(gè)好的`醫(yī)科大學(xué)，而考上一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)必須要成績(jī)優(yōu)異，想要成績(jī)優(yōu)異就要好好學(xué)習(xí)，所以，從這一刻開始我得在學(xué)習(xí)上多下功夫。

　　除了好好學(xué)習(xí)以外，在課余時(shí)間，我也要多多了解關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，這樣有助于我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有更多的了解，我也知道醫(yī)生是很辛苦的，盡管如此，我還是想要當(dāng)一名醫(yī)生，這是我的夢(mèng)想。

　　蘇格拉底曾說過：“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”雖然我現(xiàn)在還在讀小學(xué)，但是我相信，只要我足夠努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想的作文 56

　　聽說最近又有好多電視劇要上映了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。

　　我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。

　　你需要明白在這個(gè)世界上有太多的`東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理，去換位思考。

　　想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。

　　你看那些真正偉大的人，在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后，在他們逐漸走向穩(wěn)定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽其他人說什么大道理，因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄�足夠�?qiáng)大的魅力來指導(dǎo)自己的人生。

　　你說這樣的`人酷不酷？

　　當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，我們?yōu)榱松�活而拼命打拼的時(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的時(shí)候，我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。

　　可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。

　　我們可以向往，可以追求，但是絕對(duì)不能滿足于此。

　　我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現(xiàn)，即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是他仍舊意味著夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文 57

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能到達(dá)成功的彼岸!《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊(duì)，當(dāng)一名國家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的.，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。

　　著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)站。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。堅(jiān)持夢(mèng)想吧!

　　夢(mèng)想的作文 58

　　小時(shí)候，媽媽問我，你的夢(mèng)想是什么？孩時(shí)的夢(mèng)想總是充滿了童話的色彩。我說，我想和多啦A夢(mèng)一樣，有一個(gè)神奇的口袋，在別人有困難的時(shí)候，我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道了我的這個(gè)“夢(mèng)想”是虛無縹緲，不切實(shí)際的。

　　受媽媽工作的影響，我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前，對(duì)病人噓寒問暖，為病人減輕病痛的時(shí)候，我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時(shí)期她主動(dòng)請(qǐng)纓，工作在抗非典前線達(dá)2個(gè)月；他們的`手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的，隨時(shí)處于待命狀態(tài)，經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班；也在無數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無法和家人團(tuán)聚，而是守護(hù)在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的，但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí)，鏡頭里我們首先看到的`是白衣天使出現(xiàn)在一線，與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我也要向他們一樣，用無私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護(hù)每一位病人，捍衛(wèi)人民的健康。

　　但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢(mèng)，還必須付出百倍地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢(mèng)想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

　　夢(mèng)想的作文 59

　　“夢(mèng)想”一詞，于我而言，遙不可及。

　　從小到大，我一直過著一種散松的生活，過一天是一天。我不是沒有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太過于渺小，渺小到別人一說不好，便想放棄。直到有一天，我看到一篇有關(guān)“夢(mèng)想”的文章，便觸及了我心中最柔軟的那一部分。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，做一名畫家，將美好的世界永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

　　我想揮一揮畫筆，便記下春的活力。記下小草迫不及待鉆出大地母親懷抱的著急模樣兒，記下柳樹吐露嫩芽的優(yōu)雅姿態(tài)，記下花兒隨著微風(fēng)輕輕跳舞的情景，記下牧童吹奏短笛的愜意。

　　我想揮一揮畫筆，便記下夏的熱情。記下那一片又一片逼眼的綠，記下微風(fēng)捎來的那一陣又一陣的鳥鳴，記下轟轟烈烈的一陣?yán)子辏�記下太陽熱情地�(fù)肀Т蟮亍?/p>

　　我想揮一揮畫筆，便記下秋的沉穩(wěn)。記下一排又一排掠過天際的大雁，記下樹葉對(duì)大樹的不舍，記下金燦燦的稻谷壓彎稻桿的腰，記下農(nóng)民采摘果實(shí)的喜悅。

　　我想揮一揮畫筆，便記下冬的冷酷。記下光禿禿的樹干的孤寂，記下北風(fēng)的呼嘯，雪花鉆進(jìn)人衣服里的頑皮，記下天空的灰暗，路上行人的`稀疏，孩子們溜冰的歡笑聲。

　　我想揮一揮畫筆，便記下撒哈拉的無垠。

　　我想揮一揮畫筆，便記下大海的蔚藍(lán)。

　　我想揮一揮畫筆，便記下歷史的滄桑。

　　……

　　今天，我不再拘束自己，因?yàn)槲乙延辛藟?mèng)想。我要放飛我的夢(mèng)想，不畏前方的艱險(xiǎn)，一直到永遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想的作文 60

　　人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變，因?yàn)樾袆?dòng)而成功！在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)懷揣夢(mèng)想，如：長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師、空姐、醫(yī)生等等。走過十二個(gè)春秋，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛國、杰出的工程師。不管怎樣，我都會(huì)為之努力，一直追逐！

　　詹天佑，一位有著強(qiáng)烈愛國之心的鐵路總工程師。因?yàn)樾�學(xué)對(duì)詹天佑的學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己將來也能像詹天佑一樣做個(gè)愛國、杰出的工程師。

　　看，火車無法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測(cè)路線，進(jìn)而周密計(jì)算，并且虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。經(jīng)過深思熟慮，最終他設(shè)計(jì)了一個(gè)“人”字行的線路，最終解決了這個(gè)難題！

　　他不僅聰慧，而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費(fèi)了不知多少心思。此外，還親自挑著水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的'人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著我的一生——做一名愛國、杰出的工程師，成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止，一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見別人在修筑鐵路時(shí)，總會(huì)不由自主地停留下來，看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì)響起：“加油吧！終將有一天，這里會(huì)出現(xiàn)我忙碌的身影，我也會(huì)做得很出色！”天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值，相信夢(mèng)想也會(huì)讓我在追逐的過程中體會(huì)到那一份獨(dú)特了快樂！

　　夢(mèng)想的作文 61

　　夢(mèng)想就像歡快的音樂。當(dāng)你的斗志燃燒時(shí)，你會(huì)變得更有動(dòng)力，當(dāng)心情低落時(shí)，你會(huì)恢復(fù)自信。每個(gè)人的人生都是悠久的，同樣也是短暫的。如何自己翻譯這首夢(mèng)的歌才是人生的真諦。

　　——題記

　　世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗，從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以后會(huì)有好的工作的，不用操心。可是，當(dāng)我有了夢(mèng)想的時(shí)候，我的想法徹底改變了�，F(xiàn)在我認(rèn)為，我不是只要活著，我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員，我要讓整個(gè)世界記住我的`名字，我的名聲要響徹天堂!

　　我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當(dāng)夢(mèng)想太陽照在我身上的時(shí)候，我發(fā)光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會(huì)發(fā)光，是沙子也會(huì)發(fā)光的!”

　　一直這樣下去，何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道，成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是，我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐，每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。

　　成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的.芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。

　　我來到這個(gè)世界上不是為了失敗的。

　　夢(mèng)想的作文 62

　　夢(mèng)想是石，擦出了青春的火花；夢(mèng)想是燈，照亮了青春的路。古往今來，遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)一直是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書的力量源泉。

　　夢(mèng)想，這個(gè)看似虛無縹緲的概念卻是我們?nèi)松�中的一個(gè)重要角色。人生沒有夢(mèng)想，就好比一個(gè)人漫無目的的在黑夜里摸索著，永遠(yuǎn)不會(huì)見到曙光。

　　夢(mèng)想的力量是無法想象的。德國音樂家貝多芬，在26歲失聰，50歲完全喪失了聽力。在那段日子里，他感覺人生晦暗無光，再無希望。那時(shí)，他在樂壇已是小有名氣，對(duì)于一個(gè)音樂家而言，失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于夢(mèng)想牽引著他，即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇，至今流傳于世。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@是李白的`豪情壯志，只可惜他生不逢時(shí)，壯志未酬。但是，我們有幸生在這個(gè)偉大的新時(shí)代，只要我們有夢(mèng)想，只要我們敢于追夢(mèng)，就一定能成就夢(mèng)想。

　　而夢(mèng)想，必須要與不斷的努力相伴。如果只是空有夢(mèng)想而不去付諸實(shí)踐，那么一切都是空談。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上免不了坎坷崎嶇，我們要不畏艱難，堅(jiān)持不懈去奮力拼搏，去追逐我們的夢(mèng)想!

　　趁著青春去夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想與青春同行。我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而絢爛，我們的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾�遠(yuǎn)航!

　　夢(mèng)想的作文 63

　　曾經(jīng)的我，想過長(zhǎng)大后要當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)音樂家，當(dāng)明星，但那都是小女孩隨波逐流的想法，如今的我，真真正正找到了心中所喜——舞蹈。

　　我與舞蹈就像有不盡的緣分。兩歲時(shí)就會(huì)跟著兒童舞碟跳舞，下腰劈叉樣樣行；三歲被爸媽帶到舞蹈學(xué)校，我深深地被舞蹈吸引，于是開始了正兒八經(jīng)的習(xí)舞之路。

　　幼兒園時(shí)，每一屆的畢業(yè)表演總少不了我跳舞的身影，大大小小的藝術(shù)類比賽更是數(shù)不勝數(shù)。小學(xué)參加藝術(shù)節(jié)獲得舞蹈一等獎(jiǎng)，更是在11歲時(shí)就考到了中國舞十級(jí)。我的舞蹈之路到此可謂“一帆風(fēng)順”。

　　然而在考完十級(jí)后，我開始自負(fù)，我拒絕聽從爸媽的建議，不愿留在下一屆十級(jí)生練習(xí)一年，于是六年級(jí)時(shí)，我停了一年的.舞，到初一再出山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于一年的疏于練習(xí)，我的軟度退步了許多，“后橋”等技巧更是碰都不敢再碰，我徹徹底底地成了一個(gè)弱者。

　　后來的一段時(shí)間真的很難，哪怕是現(xiàn)在的我也不想，也不敢去回憶。但現(xiàn)在發(fā)覺那段時(shí)間確實(shí)可笑，因?yàn)楹ε卤炔簧蟿e人而放棄自己的.夢(mèng)想。只可惜當(dāng)年的我沒有明白，只是看著“君恩如流水，匆匆不回頭”。

　　但現(xiàn)在的我與之前不同了，我不會(huì)再因?yàn)槿魏我蛩囟�放棄�?mèng)想。自我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)所想后，就有了前所未有的堅(jiān)定。我想再努力一點(diǎn)點(diǎn)，在舞蹈之路上走到底，去擁抱夢(mèng)想的星星。

　　感謝曾經(jīng)膽怯、懦弱的我，使我找到了最想要、最適合自己的道路。

　　感謝一直以來的你，你們，支持我在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想的作文 64

　　從前看過一篇真實(shí)記事文章，講的是一個(gè)天生聽力欠缺的小女孩，在父母三年過的幫助下，學(xué)會(huì)了拼音，也漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字。當(dāng)然，這期間她也受了不少苦：蹲黑屋、受嘲笑，甚至為了上學(xué)，隱藏了自己的殘疾，所以常被老師說是上課不聽講�？伤�一直沒有放棄學(xué)習(xí)。他的父母花盡所有積蓄為他買助聽器，他終于能聽見聲音了。后來他慢慢學(xué)會(huì)在電腦上打字、寫文章，獲得了眾人的好評(píng)。如今，他已成為一個(gè)清華學(xué)子，雖聽不清聲音、說不清話，但他那相當(dāng)高的學(xué)位總會(huì)讓人質(zhì)疑：它是個(gè)聾子嗎？當(dāng)記者問他為什么這么努力時(shí)，他含糊的說了四個(gè)字：“為了夢(mèng)想！”

　　好一個(gè)“為了夢(mèng)想”！的確！為了夢(mèng)想，聾子也能變天才；為了夢(mèng)想，她的父母能為他傾家蕩產(chǎn)；為了夢(mèng)想，她可以甩開別人對(duì)她的評(píng)價(jià)，自由成長(zhǎng)。而我們呢？世上誰人無夢(mèng)想？當(dāng)然，誰都有自己的夢(mèng)想�？烧l真是靠自己的.努力實(shí)現(xiàn)的呢？小時(shí)候，夢(mèng)想吃塊糖，你拉拉父母的衣角就實(shí)現(xiàn)了；在大一點(diǎn)，夢(mèng)想有個(gè)新玩具，留幾滴眼淚也就實(shí)現(xiàn)了�？涩F(xiàn)在呢？你的夢(mèng)想又是什么？一棟房子？一輛跑車？還是想有很多很多的錢？夢(mèng)想就像是放風(fēng)箏，你越大，力氣就越大，風(fēng)箏線就能放得更長(zhǎng)，風(fēng)箏也就飛得越高，夢(mèng)想也就越來越難實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須努力，遇到太高的坎兒，我們就想辦法過去，只要你想過去，就一定能辦到。

　　來吧！朋友們！夢(mèng)想已為我們插上了翅膀。為了夢(mèng)想！我們一定要在天空中飛出一道亮麗的風(fēng)景線！

　　夢(mèng)想的作文 65

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才能不斷進(jìn)步。

　　——題記

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是�？此七b不可及的夢(mèng)想，其實(shí)就近在眼前。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。我有夢(mèng)想，我很開心，因?yàn)槲視?huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，而不是慵懶的`過完這一生。

　　在小的時(shí)候，會(huì)有人問你“你的夢(mèng)想是什么？”而你總會(huì)搪塞著扯開話題，或者笑笑什么也不說。

　　有時(shí)候，會(huì)覺得醫(yī)生了不起；有時(shí)候，會(huì)覺得警察了不起�？粗�各行各業(yè)的人會(huì)覺得他們每個(gè)人都了不起�？墒强纯醋约耗�？沒有什么理想，沒有什么夢(mèng)想，有時(shí)候會(huì)覺得，自己的.將來很迷茫。

　　人生就像射箭一樣，而夢(mèng)想就是箭靶，要瞄準(zhǔn)箭靶，不要盲目的拉弓�？赡苓@一路上坎坷，但不要放棄。我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。即使遍體鱗傷我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想。即使遍體鱗傷。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為兒童們撰寫富有詩意的美文，讓兒童們熱愛閱讀。

　　夢(mèng)想啊不是嘴上說說罷了，要實(shí)際行動(dòng)。夢(mèng)想讓我感到很幸福，想到我的夢(mèng)想達(dá)成就很幸福。世人說夢(mèng)想遙不可及，而我做到了，這有多驕傲啊....

　　其實(shí)吧我覺得夢(mèng)想真的很耀眼，夢(mèng)想這個(gè)詞匯有多深?yuàn)W.....我的夢(mèng)想看似很荒唐，但是我不那么覺得，對(duì)我來說很重要很有意義。愿那些在為夢(mèng)想拼搏的人們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，加油！

　　夢(mèng)想的作文 66

　　當(dāng)流星劃過夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn)，那還是夢(mèng)想嗎？

　　夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說過：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都像是在流浪�！本拖袷谴�航行大海必須明確方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來。

　　該如何追逐夢(mèng)想呢？

　　首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無法企及，那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。

　　其次，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉�！跋蚯芭�，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的.成功，最后，在彼岸迎接勝利。

　　最后，我們要懂得堅(jiān)持�！安环e跬步，無以至千里；不知小流，無以至江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的`水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。

　　追逐夢(mèng)想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來見證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想的作文 67

　　我之所以會(huì)有這樣的夢(mèng)想是看了海倫·凱勒傳記后作的『夢(mèng)』，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只有二年級(jí)，因此，只是在心中幻想著，愈長(zhǎng)愈大，『夢(mèng)』也就漸漸成了夢(mèng)想，我常常告訴自己：海倫·凱勒那樣重度殘缺的人都能考上哈佛，我怎能因一點(diǎn)小小的挫折而打退堂鼓呢﹖而，會(huì)想和同窗好友一起考，則是覺得：朋友和朋友間一起考，除了能增加些上進(jìn)心，更能將辛苦的汗水，化成美味的`果實(shí)！

　　所以，我必須要有鑿壁偷光的精神，擅用每一分每一秒，上課認(rèn)真不講話。更重要的一點(diǎn)是，我的英文要好，單字要背得滾瓜爛熟，文法要到爐火純青的地步。

　　也許，這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)遙不可及；也許，有的人覺得很不實(shí)際，有時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的能力有所質(zhì)疑，難道，這真的是一個(gè)幻想嗎﹖可是，大家愈不輕蔑時(shí)，我愈要茹苦含辛、孜孜不倦，以完成我的夢(mèng)想，跌破大家的眼鏡！

　　日本政治家大隈重信說過：“諸君必然失敗，且頻頻失敗，或許會(huì)有所成功，但失敗比成功多。勿為失敗而灰心，你必須克服失敗�！笔前�！“失敗為成功之母”，我怎能一時(shí)的挫折而放棄了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)呢﹖想想以前，海倫·凱勒可是過五關(guān)、斬六將，擺脫一切不順才讀上哈佛的耶！所以，我一定不要放棄，再說，海倫·凱勒曾說：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰�！�

　　除了念書外，我也要有自信，總而言之，我相信：只要我奮發(fā)向上、有信心，有天我一定能成功！

　　夢(mèng)想的作文 68

　　有時(shí)候，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。

　　轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍！

　　“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個(gè)仲夏夜，父親無奈的話語依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無難事，只怕有心人。

　　那晚，借著皎潔的月光，我開始了首次追逐夢(mèng)想的.努力。帶著激動(dòng)的心情，我背著泳包來到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來回奮力地游著，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標(biāo)前進(jìn)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來越觸手可及。

　　但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長(zhǎng)帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作，同時(shí)，我也在電視上學(xué)習(xí)那些國際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地，原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無間的伙伴，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。

　　夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我充滿信心地期待著比賽的來臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。

　　夢(mèng)想的作文 69

　　妖嬈在無際傍晚的，是晚霞的夢(mèng)想；棲息在西子湖畔的；是荷花的夢(mèng)想；劃破無籟夜晚的，是流星的夢(mèng)想……

　　世界萬物都有自己的夢(mèng)想，既使再遙遠(yuǎn)，也對(duì)未來無比憧憬。有了夢(mèng)想，我們才有動(dòng)力不斷地前進(jìn)。如果沒有夢(mèng)想，種子就不會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹；如果沒有夢(mèng)想，滴水就不能匯成大海；如果沒有夢(mèng)想，冰川就不會(huì)消融，陽光就不能溫暖大地……

　　夢(mèng)想，不是倚靠窗臺(tái)的白日夢(mèng)，夢(mèng)想在樂觀者的心里，是成功的`咫尺；在悲觀者的心里，是無限的空虛和迷茫；夢(mèng)想在奮進(jìn)者的眼里前進(jìn)的動(dòng)力，在畏縮者的眼里是空虛的年華；夢(mèng)想在堅(jiān)強(qiáng)者眼里，是無限希望，在墮落者眼里是一片渺茫……

　　因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于風(fēng)餐露宿地生活，也因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于九天攬目，五洋捉鱉。擁有夢(mèng)想，就如小鳥插上能夠飛上天的的翅膀；擁有夢(mèng)想，就如線譜上跳躍起希望的音符；擁有夢(mèng)想，就如寒冬里能夠綻放的梅花。

　　人生道路上，我們胸懷夢(mèng)想，向成功的彼岸的行進(jìn)。為了達(dá)成夢(mèng)想，我們不斷奮斗，即使我們眼前攬著火海，我們也從不畏縮。一切都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。放棄生命也好，但我們能夠體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)的那一刻，在成功的旗幟下，熱血沸騰地為自己高呼，為自己喝彩……

　　也許，我們的生命會(huì)在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)前就結(jié)束�？晌覀円廊徊粫�(huì)在遺憾，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗了，在這個(gè)過程里，我們也留下了美好的回憶。

　　騰飛夢(mèng)想，讓我們飛揚(yáng)在陽光下！

　　夢(mèng)想的作文 70

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切；夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。

　　小時(shí)候，看見媽媽做家務(wù)，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種萬能的機(jī)器人，為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說不練假把戲，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，每天回到家一做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書的海洋，愛迪生就是我的榜樣。每天，我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí)，萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī)；瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的，這些我都知道。

　　漸漸的，一本書就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí)，我想：我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來做家務(wù)是這么辛苦的'一件事，我將來發(fā)明的萬能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺到人類的酸甜苦辣，五味雜陳。

　　現(xiàn)在，每每拿起那本名人事跡的書，我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬能機(jī)器人的模樣，也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……

　　夢(mèng)想，不一定會(huì)取得成功，但至少我努力過。我的夢(mèng)想，將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，我也會(huì)去，追逐我的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文 71

　　我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位火車駕駛員，當(dāng)人山人海的人群，等待著火車班次的到來。當(dāng)我看到火車噗噗緩慢的進(jìn)站，我會(huì)覺得開火車的司機(jī)很帥氣。坐火車的我就會(huì)想著，若我長(zhǎng)大能駕駛著快速的火車，載著要旅行的乘客或返鄉(xiāng)的人群，我就非常開心。

　　當(dāng)我的小時(shí)候，火車的模型就非常讓我喜歡，所以小時(shí)候的火車玩具琳瑯滿目，各式各樣都有。到現(xiàn)在我還是非常喜歡火車，有時(shí)候媽媽會(huì)帶我和弟弟坐各式各樣的火車旅游，讓我們了解各種火車的`功能。我最喜歡的火車是太閣號(hào)，因?yàn)樗�有寬敝的座位和火箭般的速度，能快速抵達(dá)終點(diǎn)。這就是我很想當(dāng)火車駕駛員的原因。

　　現(xiàn)在我年紀(jì)還小，很多的觀點(diǎn)也許不是很成熟，我應(yīng)該吸取更多知識(shí)充實(shí)自己，“讀萬卷書，行萬里路”，在閱讀中擴(kuò)展知識(shí)，筑夢(mèng)踏實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖然離我還很遙遠(yuǎn)，但是有愿就有力，只要持續(xù)的努力，我相信總有一天，我會(huì)成為一位人人羨慕的`“火車駕駛員”。

　　“夢(mèng)想”不是虛幻的，它是可以實(shí)現(xiàn)的。我的大姨丈是一位值得我去學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)樗�努力三年才考上火車員；十五年才考上火車長(zhǎng)。他每天充實(shí)自己，努力的向前看，一一的實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。我相信大家向我的姨丈學(xué)習(xí)，也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定可以的。有夢(mèng)最美，美夢(mèng)成真，大家一起向偉大的夢(mèng)想邁進(jìn)吧！

　　夢(mèng)想的作文 72

　　是雄鷹總是會(huì)在天空中飛翔，是金子總是會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，是花朵終究會(huì)綻放。一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又開始，在這個(gè)“天生我材必有用”的大會(huì)上，同學(xué)們都奮勇爭(zhēng)先，挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。回首前幾天，許多感人知識(shí)都記憶猶新，歷歷在目。

　　60M，一個(gè)并不長(zhǎng)的距離，但這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我既信心十足，又不時(shí)有些擔(dān)心：六（2）班的小鑰，六（1）班小燦都是高手，我能超過他們么�！芭椤钡囊宦暎�我似一匹拖僵的`野馬，瘋也似的沖出起跑線，可二班的何佳琪窮追不舍，我不禁捏了把冷汗�！拔乙�加速了！”我自言自語道。到了終點(diǎn)，我一看許多同學(xué)都在為我歡呼，因?yàn)槲沂切〗M第一。最后我以9秒92位居第三。雖說這不是第一，但我已經(jīng)盡力了，我盡力過就沒有遺憾。

　　伴隨這運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，女子100m又開始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組，周婷一聽到槍響就如一只豹子似的，拼命沖向終點(diǎn)，最后也取得了第二的'驕人成績(jī)�？筛�周婷比，王暢就不是那么順利了，剛開始王暢也處在前面，可后來她突然腳一軟跌了一跤，可她繼續(xù)爬了起來，沖向終點(diǎn)。

　　在賽場(chǎng)上，我們往往把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給凱旋歸來的運(yùn)動(dòng)員，可你有沒有想過，其實(shí)失敗的運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲，他們更需要勇氣來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　讓我們一起挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。命運(yùn)只負(fù)責(zé)發(fā)牌，而洗牌的卻時(shí)我們自己。

　　夢(mèng)想的作文 73

　　夢(mèng)想，這本是人們眼里認(rèn)為的代名詞而已，至于它的表達(dá)，在每個(gè)人眼里都有不同的看法。至少在我的眼里它是高尚的東西，它是每個(gè)人美好人生的象征。而我，有著一個(gè)不大不小，但對(duì)于我來說是閃耀的夢(mèng)想。

　　我從小就夢(mèng)想著能站在泳池大的舞臺(tái)上表演，臺(tái)下是人山人海的群眾，他們?cè)跒槲覛g呼著，吶喊著，為我加油。是的，我有一個(gè)音樂夢(mèng)，我希望有朝一日，我能站在屬于我的舞臺(tái)上，開著我的個(gè)人演唱會(huì)，臺(tái)下所有觀眾都只是專為我而來。我更希望我的家人們，朋友們都為我驕傲，他們?cè)谝晕覟闃s，向全世界的`人們炫耀：看！這是我的.孩子。

　　我之所以有這個(gè)夢(mèng)是因?yàn)槲覠釔垡魳�，我的生命里有了音樂我�?huì)激動(dòng)，當(dāng)我聽到音樂，我會(huì)全身放松，這是有生以來最美妙的聲音。我想創(chuàng)造它，我也想創(chuàng)造出人們認(rèn)為的美妙聲音，我想成為人們眼中的偶像，那種感覺是永遠(yuǎn)也無法形容的，因?yàn)檫@是用言語無法形容得出來的。當(dāng)自己站在舞臺(tái)上的那種感覺是美妙的，當(dāng)在美麗的舞臺(tái)上唱出自己最愛的歌曲是，那種感覺是神奇的。當(dāng)被人們認(rèn)可是，心里是多么的舒暢啊，這是無比的榮耀。

　　朋友們說，有夢(mèng)想的孩子都是敢于奮斗的孩子。當(dāng)有了夢(mèng)想，就要去努力，有夢(mèng)想的感覺很美，但是完成夢(mèng)想的感覺更美。當(dāng)完成了一個(gè)夢(mèng)想就要有下一個(gè)夢(mèng)想，人生中有了夢(mèng)想才會(huì)完美，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，所以說夢(mèng)想是我們?nèi)松�中不可缺少的�?/p>

　　人生有夢(mèng)才會(huì)美。

　　夢(mèng)想的作文 74

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。

　　舉世聞名的文學(xué)家海倫·凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的'。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績(jī)也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。

　　是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的`追求。

　　追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。

　　這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想，才能真的成功。

　　夢(mèng)想的作文 75

　　我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。

　　姚明說：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”

　　記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的`并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說過，成功并非重要的事重要的是努力。

　　我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅(jiān)定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗(yàn)，教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來，這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因?yàn)槁研∧け。�手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說追逐夢(mèng)想需要自信。

　　追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。愛迪生說；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。

　　夢(mèng)想的作文 76

　　曾經(jīng)的跌倒，統(tǒng)統(tǒng)都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。

　　——題記

　　夢(mèng)想是蔚藍(lán)的天空中漂浮著的朵朵云彩，而我們則是剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鳥，不斷地飛翔，不斷地嘗試著伸手觸摸天空。

　　夢(mèng)想≠夢(mèng)

　　夢(mèng)是虛幻的，而夢(mèng)想?yún)s是真切的。我們每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，也都愛做夢(mèng)，公主夢(mèng)、白馬王子夢(mèng)、七十二變夢(mèng)……但夢(mèng)就是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。而夢(mèng)想不同，夢(mèng)想雖然看不見，摸不著，卻時(shí)刻鼓舞著我們前行。

　　夢(mèng)想絕對(duì)不等于夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)千萬別忘了快去追逐夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想＞青春

　　正值青春年少的我們最應(yīng)有夢(mèng)想。青春就如夜空中的煙花，璀璨而又短暫。所以，抓住青春的尾巴，為夢(mèng)想拼搏。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)，為夢(mèng)想插上最有力的翅膀。

　　趁著青春美好年花季，快快抓住夢(mèng)想的羽翼，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)大于青春。青春有限，夢(mèng)想無限，只有抓住的人，方可起飛！

　　夢(mèng)想+腳步

　　“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，淋雨一直走……”世界上最快樂的事莫過于為了夢(mèng)想而奮斗。含淚播種的人，必能含笑收獲。如果夢(mèng)想有捷徑的`話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。所以，從現(xiàn)在起大步追夢(mèng)，不要停下你的腳步。

　　夢(mèng)想一定要加上腳步，因?yàn)槊恳粭l坎坷路的`盡頭都有一個(gè)華美的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想只有踏著堅(jiān)實(shí)腳步的人才可逐到。

　　正值青春的你請(qǐng)記下這夢(mèng)想公式，背好行囊，咱們一起上路……

　　夢(mèng)想的作文 77

　　未來的希望是燈；未來的夢(mèng)想是泉；未來的一切是今天。

　　未來也并非未曾到來，未曾到來的未來也并非不會(huì)再來，而不會(huì)到來的未來早已經(jīng)不是未來。未來是神圣的，是艱辛的，是快樂的，是飽含汗水與淚水的；當(dāng)你踏上征程，準(zhǔn)備追逐未來，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì)讓你遍體鱗傷，摔回原地。

　　踏上征程

　　終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程，漫漫長(zhǎng)征，只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳，等待沖線那一刻�！暗�愿我會(huì)堅(jiān)持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著。

　　中途艱辛

　　開學(xué)以來大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的.賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來，收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的`路途不會(huì)平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。

　　幻想成功

　　看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前，那種感覺或許像在做夢(mèng)，我傻愣著�；叵脒@個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外，心中豁然開朗。沒錯(cuò)，我成功了。

　　噢，別那么著急著做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰手，還不一定呢！

　　夢(mèng)想的作文 78

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，遙遠(yuǎn)的，就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏。

　　我的夢(mèng)想是能像鳥兒一樣在湛藍(lán)的天空中翱翔，和白云做朋友，在森林里引吭高歌，去蝴蝶谷與蝴蝶妹妹們一起翩翩起舞，去泰山頂上，看壯觀的日出，去神奇而美麗的'麗江，體驗(yàn)民族風(fēng)情……一切是多么美好啊！

　　我的夢(mèng)想是擁有魔法。如果我有魔法，我就會(huì)把世界上的財(cái)產(chǎn)平均分配，讓大家都過上幸福的生活。如果我有魔法，我就會(huì)把所有病菌都消滅。讓人們不再為病痛苦的掙扎。如果我有魔法，我就會(huì)把世界上的武器化為空氣，讓人們有一個(gè)和平的世界。雖然我的夢(mèng)想不合實(shí)際，但是，我真心希望這些美好的愿望能夠成真！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我又有了新的追求——當(dāng)一名老師。人民教師是一個(gè)光榮的`職業(yè)。如果說大學(xué)生，博士生是國家的寵兒，那么老師是這些寵兒的母親；如果說科學(xué)家，發(fā)明家是裝扮國家的美麗之花，那么老師則是這些花朵的育花人。有了夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)�，只有�?jīng)歷過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信，通過我不懈的努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我要去發(fā)現(xiàn)我自己，釋放我自己，踏上一條永不落伍的征程，體驗(yàn)一種從未有過的激情，去尋找我的夢(mèng)。

　　夢(mèng)想的作文 79

　　我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，報(bào)考軍校，去為祖國和爸爸媽媽同時(shí)也為了自己去做一些光榮的事。

　　你也許會(huì)問我：參軍那么累，也可能隨時(shí)犧牲。那你還怎么想去參軍呢？那么我給你的回答就是：一個(gè)愿意為祖國獻(xiàn)身的'人，是不會(huì)害怕犧牲和坎坷的，他們注定不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)集體，就好像是一個(gè)人，而我就希望自己是一個(gè)這樣的人，軍人也許在你的記憶里并不深刻，但是在我的記憶里，軍人這兩個(gè)字在我的腦海里卻很深刻，因?yàn)樗�在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我的夢(mèng)想是什么？當(dāng)我從網(wǎng)上或電視上看到一些國家來搶占我國的領(lǐng)土?xí)r，軍人這兩個(gè)字在我的腦海里就更深了。如果我不能為祖國上前線，那么我就想當(dāng)一名軍醫(yī)，也可以為祖國爭(zhēng)光，救治了很多人那也是一種快樂。

　　如果我長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名發(fā)明家的時(shí)候，我就會(huì)第一時(shí)間發(fā)明一臺(tái)克隆機(jī)，克隆一大群大熊貓讓它們一代一代生存下去。我還要發(fā)明一種藥，不管是人吃了還是動(dòng)物吃了都會(huì)長(zhǎng)命百歲。百病消除。我還要發(fā)明一種海陸空三用的車，不用汽油也不用電，是不是很環(huán)保呢？

　　總之我的夢(mèng)很多很多數(shù)也數(shù)不清，但這些都是夢(mèng)，要好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)，天才發(fā)明家就說過這樣幾句話：成功是由百分之九十九的汗水加百分之一的天賦組成的。相信自己：你是最棒的！

　　夢(mèng)想的作文 80

　　夢(mèng)想是一盞燈，驅(qū)逐我們前進(jìn)道路上的陰霾；夢(mèng)想是指南針，永遠(yuǎn)指南的磁針象征著絕不回頭的堅(jiān)定信念；夢(mèng)想是在我們跌倒時(shí)爬起來的勇氣。有了夢(mèng)想才有了存在的意義，有了夢(mèng)想才有了前進(jìn)的方向。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是燈火輝煌的金光大道，只有狂風(fēng)驟雨、咬人的荊棘、泥濘坎坷的羊腸小道。

　　以生存為目標(biāo)的生活，僅僅只能算是茍延殘喘，勉強(qiáng)度日。信念化作拼搏的力量，希望變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。從此夢(mèng)想這顆充滿真善美的種子就在我們的心靈深處扎下了深深的根。太陽的照耀就是領(lǐng)路人——老師的悉心教誨，雨露的滋潤(rùn)就是知心朋友的鼓勵(lì)，和風(fēng)的輕撫就是父母的支持。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們每天都在努力拼搏著，一步步艱難地前進(jìn)，一次次擊退困難，又一次次四處碰壁�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！贝煺壑皇窃诳佳形覀兪欠裼凶銐虻囊懔Γ瑫�(huì)不會(huì)半途而廢，能不能持之以恒，做到迎難而上。盡管這個(gè)過程是辛苦勞累的，不過我堅(jiān)信，只要我們每天前進(jìn)但是有夢(mèng)想的那段日子便是絢麗多彩的'美好時(shí)光。不管結(jié)果與否，這段日子是我們漫長(zhǎng)人生日那段永存的金色回憶。終有那樣一個(gè)輝煌的時(shí)刻，這顆小小的種子破土而出，生根發(fā)芽，化繭成蝶，茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成一棵綠蔭如傘的參天大樹。從前稚嫩的我們也會(huì)在這條路上逐漸成熟，褪去稚氣，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想的作文 81

　　一個(gè)沒有夢(mèng)想得的人，他的人生也就像一場(chǎng)毫無目地的旅行，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道哪里才是終點(diǎn)，更不會(huì)知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。正如羅蘭所說的那樣：＂一個(gè)人活著而沒有目地，他就會(huì)彷徨�？鄲灪筒话玻�而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解自己所要過的是什么生活之后，他才會(huì)覺得他的生命而有意義。＂由此可知道夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來說無疑是一種精神物質(zhì)，缺少了它就好比失去了靈魂，人也就會(huì)變得空虛。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有那么一天。我成為了一名高級(jí)設(shè)計(jì)師，走進(jìn)了設(shè)計(jì)的殿堂，設(shè)計(jì)是一種有挑戰(zhàn)性的`工作，成功的設(shè)計(jì)會(huì)令我愉悅。設(shè)計(jì)是一種藝術(shù)也是一種文化，是我所追求的也是我所向往的。然而夢(mèng)想是多個(gè)的這只是我其中一個(gè)而已。

　　魯迅曾經(jīng)說過：＂偉大的'成就總是與辛勤成正比，有一分耕耘就有一分收獲。＂我非常贊同他的話，我們也只有把夢(mèng)想付諸行動(dòng)，我們的未來才有可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，要不然這一切只會(huì)成為空談的笑話。＂不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。＂我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能為我們美好的未來作下鋪墊。而勤學(xué)不是一朝一夕的事，就好比大書畫家王羲之＂臨池學(xué)書＂苦練了二十年最終成為了出色的書畫家。

　　有了夢(mèng)想只是一個(gè)開端，就好像一個(gè)故事有了一個(gè)開頭篇，一片荒地里出現(xiàn)了一叢綠草。航海中的人們有了一個(gè)航海的目標(biāo)。如果沒有夢(mèng)想，人就會(huì)變得行尸走肉般活著，被大自然操控著更不會(huì)有今天幸福的生活。

　　擁抱夢(mèng)想吧！為了自己，為了祖國，為了未來，堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)的生活起來。

　　夢(mèng)想的作文 82

　　每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎？

　　課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽下是一片一望無際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視，卓君路過時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的.舞蹈，他被杰克遜的舞姿深深地吸引著，于是他愛上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開始時(shí)，卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。

　　在他追逐夢(mèng)想的`路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當(dāng)他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂，不懂舞蹈，不懂節(jié)奏，不懂文化，但他默默地支持著兒子，鼓勵(lì)著兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開始跳舞了。

　　有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著自己，觀眾們都笑話他，可當(dāng)音樂響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著爸爸送給他帽子，活力四射地跳著舞，臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)，克服困難，最后終于達(dá)成夢(mèng)想。

　　我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文 83

　　夢(mèng)想，都說夢(mèng)想就是和人的信仰同等價(jià)值。人有了夢(mèng)想，就像是在原本黑暗無助，沒有希望的道路上點(diǎn)亮了一盞明燈，指引人走向正確的方向，少走彎路。

　　著名美學(xué)家朱光潛先生說：“正路并不一定就是一條平平坦坦的路，難免有一些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻。”一不小心就會(huì)誤入歧途。

　　夢(mèng)想是一個(gè)船舵，掌控船的行駛方向，領(lǐng)你乘風(fēng)破浪。

　　夢(mèng)想是一個(gè)理念，有了它，人生就有了光明，生命無限美好，感受這繁花似錦的世界，感受美好與快樂。

　　有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方，站在世界的頂端，鳥瞰這大千世界，體驗(yàn)世界的各種美好，欣賞大自然的美，感受來自人們的熱情好客。

　　有夢(mèng)想就有未來，能有一個(gè)人生計(jì)劃。對(duì)于未來的規(guī)劃，隱約看見未來人生的輪廓，隱約看見未來的.生活質(zhì)量，夢(mèng)想與未來就是一體。

　　國家有國家的夢(mèng)想，對(duì)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化管理的規(guī)劃，描繪一個(gè)好的藍(lán)圖。

　　民族有民族的夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)民族文化，流廣傳統(tǒng)美德，讓世界感受到這個(gè)民族的文化，感受這個(gè)民族所傳揚(yáng)的美德。

　　個(gè)人更有各自的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想很宏大，如世界和平，保護(hù)世界，維護(hù)世界安寧；有的人的夢(mèng)想很小，如當(dāng)一個(gè)以樂趣為主的coser，當(dāng)一個(gè)解決平民百姓小矛盾的警察，當(dāng)一個(gè)耍耍嘴皮子的律師，當(dāng)一個(gè)教育千萬學(xué)子的老師。

　　每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)很美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，是我們奮勇向前的動(dòng)力。有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人并為之努力的，才能為成功。

　　夢(mèng)想的作文 84

　　夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)人生的風(fēng)帆；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)人生的小苗。夢(mèng)想有小有大，每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全，通往國家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能，讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵，盡量節(jié)約材料和能源，保護(hù)我們的.地球。

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站，因?yàn)橥Ｓ酶脑斐晒珗@，但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走，感受石子撞到鐵軌的`叮鐺聲�；疖嚥欢�，全是以前的綠皮火車。我發(fā)現(xiàn)火車的車輪是外小里大的，一節(jié)車廂有兩組輪子，每組兩邊加起來有四～六個(gè)車輪，車廂包括車頭全是長(zhǎng)方形，而且是綠的，兩個(gè)車廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車，我就會(huì)想：從蒸汽火車到老式火車，到綠皮火車，到動(dòng)車，到高鐵，再到我國自主研發(fā)，速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的過程啊！現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，高鐵的性能越來越好，我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師，我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵！

　　當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易，需要很高的學(xué)歷，所以我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油！

　　只要努力，夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn)，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！

　　夢(mèng)想的作文 85

　　“有夢(mèng)想，才有未來”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞，但它見證了許多事例。這就說明了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要，尤其是人們小時(shí)候的夢(mèng)想。

　　萊特兄弟就是其中的'.一位。萊特兄弟小時(shí)候看到天上的飛鳥，就夢(mèng)想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。如果萊特兄弟當(dāng)年沒有這樣一個(gè)夢(mèng)想，說不定到今天我們多不知道飛機(jī)是什么樣子，也不能像鳥兒一樣飛在天空。對(duì)于夢(mèng)想而言，亨利·杜南是一個(gè)最好的列子。他是國際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。在他還是孩子的時(shí)候，曾經(jīng)和父母一起參觀監(jiān)獄。從那時(shí)起他就有了一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他經(jīng)常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長(zhǎng)大以后還創(chuàng)辦了紅十字會(huì)，把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報(bào)，他獲的了第一界諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，夢(mèng)想不是僅僅用嘴去說的，還要有實(shí)踐的努力，只有從小事做起、做好，才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想在哪一方，你就應(yīng)該向哪一方，記住，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)想。不是有人說過“困難，對(duì)于弱者來說是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者而起跑的動(dòng)力�！笔堑�，夢(mèng)想會(huì)成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我們知道為什么學(xué)習(xí)、學(xué)什么、怎么學(xué)。只有這樣我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想的作文 86

　　夢(mèng)想，有時(shí)遙遠(yuǎn)如銀河的距離，有時(shí)又近在咫尺，觸手可及。我們奮力拼搏，付出努力的汗水，只盼望著能夠?qū)崿F(xiàn)那些不大又不小的夢(mèng)想。

　　盼望著自己能夠飛馳在那無數(shù)人揮灑汗水的田徑場(chǎng)上，從此長(zhǎng)跑不再是自卑的陰影。我系著鞋帶，每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)，寄托著我的夢(mèng)想。盡管現(xiàn)在的我仍是“蝸�！彼俣�，仍然只能咬牙拖著沉重的'雙腿追著別人，但我相信，付出總會(huì)有回報(bào)，任何的汗水都不會(huì)白流。

　　盼望著自己能夠毫無壓力地回答老師的難題，淡定地看著同學(xué)崇拜的目光。我在題海里奮戰(zhàn)，筆就是我的武器，智慧就是力量的源泉，助我在題海中斬?cái)嘀刂刈钃�。這條路上總是有巨石擋住我的道路，我也跌倒過，但是這并不能阻礙一位求知的勇者。有志者，事竟成。終有一天，我也可以站上講臺(tái)，解出老師給的難題。

　　盼望著父母能慢些老去。時(shí)光匆匆，任何保養(yǎng)品也抵抗不了歲月的侵襲。皺紋已爬上他們的眼角，黑亮的頭發(fā)已不復(fù)存在，縷縷銀絲在黑發(fā)之間，竟有些刺眼。我想起了筷子兄弟的《父親》：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……�！笔前�，時(shí)光慢些吧，讓父母慢些老去，讓我趕緊長(zhǎng)大，去回報(bào)為我們而操勞一輩子的父母。

　　盼望，這些大大小小的夢(mèng)想。有的也許能得以實(shí)現(xiàn)。有的卻終是一份心愿。

　　我們每個(gè)人都是一顆小小的星辰，在大大的宇宙里小小地努力著，盼望著……

　　夢(mèng)想的作文 87

　　我家樓下有個(gè)很和氣的老爺爺，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。小朋友們都喜歡去拉拉老爺爺?shù)暮�子，這時(shí)老爺爺總是哈哈大笑。

　　老爺爺手里拿著一個(gè)金燦燦的袋子。小朋友覺得里面有好吃的，所以把小手伸進(jìn)去了。這時(shí)，老爺爺忽然嚴(yán)肅起來，他大聲說：“這個(gè)東西不能碰�！毙∨笥押闷娴卣f：“老爺爺，這個(gè)袋子圓鼓鼓的，是不是好吃的東西，拿出來分享一下好嗎？”老爺爺搖了搖頭說：“這里面是夢(mèng)想，如果想要的話，要拿自己最心愛的東西來換�！毙∨笥严耄骸笆悄脢W特曼還是蜘蛛俠呢！”小朋友最后拿出蜘蛛俠給老爺爺換夢(mèng)想，老爺爺說：“可以摸三次，摸完就沒機(jī)會(huì)了。"

　　第一次摸，小朋友從袋子里拿出了一張火紅火紅的字條，拿給老爺爺看，老爺爺說：“小伙子可以啊，你可以當(dāng)一名作家。”

　　第二次摸，小朋友沒有剛剛這么緊張了，把手放進(jìn)了袋子的最深處拿到一張深綠的.字條，小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑著說：“小伙子你運(yùn)氣可以啊，長(zhǎng)大了可以像神仙隨心所欲地寫出作文。”

　　第三次摸，小朋友不管那么多直接將手放進(jìn)去，拿到了一張金色的.字條。小朋友拿給老爺爺看，老爺爺笑得像個(gè)瘋子，說：“難道這次你是想要我金燦燦的袋子嗎？"小朋友們聽后也哈哈大笑，笑得肚皮都要露出來了。

　　夢(mèng)想是不能你想做什么就做什么，要自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，再向自己定的小目標(biāo)前進(jìn)。

　　夢(mèng)想的作文 88

　　在不大的情況下，大家一直有很多很美的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)生物學(xué)家，有些人想干技術(shù)工程師，有些人想變成宇航員每一個(gè)夢(mèng)想全是那麼真，那么美。但是，伴隨著年紀(jì)的提高，我們的夢(mèng)想好像伴隨著時(shí)間之流一去不復(fù)返了，大家剛開始擔(dān)心和他人討論自身的夢(mèng)想，乃至自身也剛開始擔(dān)心思索自身的夢(mèng)想。

　　伴隨著大家的發(fā)展，大家剛開始明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是那麼漫長(zhǎng)，是那麼望塵莫及。因此面對(duì)夢(mèng)想，大家沒有了膽量，沒有了信心，沒有了能量。是啥使我們變成了那樣？是老師和爸爸媽媽那一雙雙充滿希望的眼睛嗎？是成千上萬今年高考莘莘學(xué)子的狹路相逢嗎？還是一次又一次失敗后留有的外傷？我也不知道，我只了解夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那麼一段距離。

　　夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的間距一直存有的。但大家還得向前看，由于夢(mèng)在前方。面對(duì)夢(mèng)想笑容吧！振振自身的肩部喊一聲我可以。失敗算什么？痛苦有幾多？路燈下瘦弱的大家，課室中孤獨(dú)的大家，傍晚中飛奔的'大家，沒有柔情似水，沒有詩情畫意，僅有望塵莫及的夢(mèng)想，僅有痛苦與失敗的更替，但大家確信，大家在奔跑，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的間距在減少。

　　面對(duì)夢(mèng)想，別嘆氣，別流淚，用大家的笑容去擊敗痛苦，用大家的固執(zhí)與信心去手工編織夢(mèng)的翅膀。用頑強(qiáng)面對(duì)夢(mèng)想的大家可能是取得成功的一群！

　　夢(mèng)想的作文 89

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，人生總是走在追逐夢(mèng)想的路上。

　　因?yàn)閼延幸粋�(gè)復(fù)國夢(mèng)，他臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，經(jīng)過“十年生聚，十年教訓(xùn)”，最終擊敗了吳國。越王勾踐，他的勝利，后人歸結(jié)為“忍”，殊不知，夢(mèng)想才是他最根本的動(dòng)力，因?yàn)橛袎?mèng)，所以能“忍”。

　　因?yàn)閼延幸粋�(gè)求知夢(mèng)，他能“手指不可屈伸，弗之怠。”因?yàn)橛袎?mèng)，他能“趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問�！币�?yàn)橛袎?mèng)，他能“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也�！币�?yàn)橛袎?mèng)，所以有他——宋濂的`.“卒獲有所聞�！�

　　因?yàn)閼延幸粋�(gè)團(tuán)結(jié)夢(mèng)，他面對(duì)眾人反對(duì)，堅(jiān)持上臺(tái)演講；因?yàn)橛袎?mèng)，他能不顧生命危險(xiǎn)，發(fā)出“有朝一日，這個(gè)國家終將會(huì)站立起來，我們認(rèn)為所有人生來都是平等的”這樣偉大的聲音。馬丁·路德·金，雖然在這之后被種族主義者殺害，但他的夢(mèng)想仍然傳遞至今，因?yàn)橛袎?mèng)，所以有不怕犧牲的勇氣。

　　當(dāng)然，我們的夢(mèng)想也許并不太大，但這并不等于我們可以沒有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想就似行尸走肉，沒有思想，沒有生氣。

　　因?yàn)橛袎?mèng)，所以別人能睡懶覺我不可以；因?yàn)橛袎?mèng)，所以別人能作弊我不可以；因?yàn)橛袎?mèng)，所以我要把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)工作。

　　少年們啊，去擁有并追求自己的夢(mèng)想吧，也許你什么都沒有，但我相信，只要有夢(mèng)，你就能忍別人之不能忍，去追求、去探索、去獲得那份屬于你的成功。

　　夢(mèng)想的作文 90

　　今天的我，逐一個(gè)夢(mèng)想，逐一個(gè)出國留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長(zhǎng)在北京，這是我的舒適圈，如同溫室，有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國后，說了許多心得，萌芽了我的夢(mèng)想，去接觸不同的民俗風(fēng)情，讓自己更有國際觀，去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國家里走出看不到的世界，走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事�；蛟S留在北京固然也能學(xué)到許多，但看看外面的'世界，或許更能找到自己最需要、想要的。

　　今天的我，筑一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)困難，我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯，首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁，培養(yǎng)其聽說讀寫的能力，學(xué)著去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面，能出國留學(xué)，拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的路，故此時(shí)的我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖，才有資格申請(qǐng)，頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打，如同打地基，因此現(xiàn)在對(duì)于念書，努力與有效方法為必要條件�！安环e跬步無以致千里”，好好的.打下這作云梯的地基，培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。

　　今天的我，離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血，還有最重要的元素─不放棄。

　　逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng)，用信心、毅力與努力去筑夢(mèng)，我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。

　　夢(mèng)想的作文 91

　　世事無常，處在人世之間久了，我們就都明白了。

　　童年時(shí)開心的場(chǎng)景仍然歷歷在目，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩夠了，大約也就下學(xué)了，有時(shí)打羽毛球，雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果，玩的不亦樂乎。

　　想想自己曾經(jīng)撒過得謊，流過的淚，有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡(jiǎn)單的微笑，就像是在與曾經(jīng)的自己的`對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白，過去的我們是不那么成熟的，而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力，也學(xué)會(huì)了在成熟人的'眼中從來就沒有輕松二字，他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円�養(yǎng)家糊口，照顧他們的孩子。

　　回首憶往昔，如潑出的水一般再也收不回來，留下的，只是對(duì)過去的掛念以及對(duì)未來的期盼。

　　人這一生如夢(mèng)幻影，只是，甜美的夢(mèng)終究要醒，該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患，死于安樂，亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上，退縮是最無能的表現(xiàn)，而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷，迎頭趕上。

　　人生一場(chǎng)夢(mèng)，未經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹，只是夢(mèng)中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撐破天，想打破地，不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí)，人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn)，我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。

　　世上沒有什么事是不可能的，有時(shí)可怕的不是沒有成功，可怕的是連追求都沒有。生而為人，我們都是第一次，不是我們不可以，是我們從來沒有認(rèn)為自己可以過。所以，樹立追求，才是追求夢(mèng)想的第一步。

　　夢(mèng)想的作文 92

　　“堅(jiān)持，堅(jiān)持，還剩一點(diǎn)就成功�！崩蠋煹亩�嚀在我耳畔回響。是的，在成長(zhǎng)的道路上，或失落，或迷惘，或不知所措，但加油，再堅(jiān)持一下，就一定能成功。晉江人一向愛拼敢贏，我是晉江少年，不怕困難，勇往直前，我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。

　　時(shí)間的齒輪猛然倒轉(zhuǎn)，記憶的長(zhǎng)河追溯回那一天。一次足球比賽上，我們過五關(guān)斬六將，來到和四班的冠亞軍之爭(zhēng)。但最后我們輸了這場(chǎng)比賽。隊(duì)員們的眼淚一下就繃不住了，撲嗒撲嗒直落……

　　回到家后，我飯都吃不下，一肚子火，想著以后再也不踢球了。

　　后來，老師和藹地開導(dǎo)了我：“你怎能因?yàn)橐淮问�敗而丟失了自己的美好夢(mèng)想�！蔽蚁耄骸笆前�！我是晉江少年，我要發(fā)揚(yáng)咱晉江人愛拼敢贏的精神，我不能被挫折嚇倒！”我終于想通了，于是，更加刻苦訓(xùn)練。無論天氣多么酷熱，我和小伙伴們都堅(jiān)持訓(xùn)練。日復(fù)一日，在一次又一次的..磨礪中，我的球技長(zhǎng)進(jìn)了不少，更重要的是，面對(duì)成功，我并不得意；面對(duì)失敗，我已經(jīng)能勇敢面對(duì)了。

　　我是晉江少年，我擁有自己的夢(mèng)想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想著我是一名國家足球隊(duì)員，長(zhǎng)大后為足球事業(yè)做貢獻(xiàn)，我要擼起袖子加油干！

　　我是晉江少年，我蓬勃向上，意氣風(fēng)發(fā)，我是晉江少年，祖國未來的接班人，我要為美麗的足球夢(mèng)，去努力，去拼搏，不忘初心，勇敢前進(jìn)！

　　夢(mèng)想的作文 93

　　小草，因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出；溪流，因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前；雄鷹，因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴。

　　一個(gè)人如果有夢(mèng)想，他不一定會(huì)取得成功；但一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那么他一定不會(huì)取得成功。

　　從古至今，凡是取得偉大成就的人，他一定是一個(gè)有理想、目標(biāo)、抱負(fù)的人。

　　秦始皇正是有了統(tǒng)一全國的宏偉夢(mèng)想，最后才消滅了其他國家，一統(tǒng)天下，當(dāng)上了第一位皇帝。

　　孫中山正是有了推翻封建王朝的夢(mèng)想，才領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，結(jié)束了我國兩千多年的封建專制統(tǒng)治，建立了中華民國。

　　莫言出身貧窮家庭，但他刻苦學(xué)習(xí)，心懷夢(mèng)想，終于獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”，成為中國第一位獲得諾貝獎(jiǎng)的人。

　　夢(mèng)想不僅讓人取得不凡成就，也推動(dòng)了世界的發(fā)展。

　　人們正是有了“飛天夢(mèng)”，才發(fā)明了飛機(jī)，便利于交通，讓我們領(lǐng)略了空中的風(fēng)景。

　　中國千百年來，一直流轉(zhuǎn)著嫦娥奔月的故事，并且千百年來有多少科學(xué)家為之奮斗，如今，我們?nèi)缭傅巧显虑�，�?shí)現(xiàn)了這一偉大夢(mèng)想。

　　人們的夢(mèng)想遠(yuǎn)不止如此，人們不但要“上天”還要“入�！�。正是因?yàn)槿藗兿胩剿骱Ｖ械拿孛埽�才發(fā)明了潛水艇。

　　夢(mèng)想的力量是無窮的。俗話說：“只有你不敢想的，沒有你不敢做的�！敝灰�你敢想，并加以奮斗，就一定會(huì)達(dá)到你的.目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，成就你的人生。

　　如果一個(gè)國家，一個(gè)民族沒有了夢(mèng)想，那么這個(gè)國家、這個(gè)民族就不會(huì)得到發(fā)展，就不會(huì)進(jìn)步，就會(huì)被歷史舞臺(tái)所淘汰。

　　夢(mèng)想是人類進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，創(chuàng)造更多的輝煌！

　　夢(mèng)想的作文 94

　　曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，忍受了暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

　　而我的夢(mèng)想，卻是想成為一名人民老師。

　　我想做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓學(xué)生學(xué)到許多知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，考慮學(xué)生的年齡和接受能力，做好充分的.課堂預(yù)設(shè)。課上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生獲得一點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感油然而生。

　　我還要做一個(gè)有愛心的老師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心，善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生，每天可能都收獲著學(xué)習(xí)的.成功和喜悅。而那些差生往往容易遭受老師或同學(xué)的冷嘲熱諷，這會(huì)使他們變得自卑冷漠、郁郁寡歡，失去志向。作為一名好的老師，我會(huì)讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿的站起來，找到人生的方向。

　　人生因夢(mèng)想而五彩斑斕；泡泡因太陽而五彩繽紛。同樣，夢(mèng)想只有在堅(jiān)持不懈下，才能收獲成功。讓我們從現(xiàn)在起，為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要心中有夢(mèng)想，并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們可以達(dá)到成功的彼岸，讓我們的生命之花開得更加燦爛！

　　夢(mèng)想的作文 95

　　春天，我撒下了夢(mèng)的種子。

　　春天是播種的大好時(shí)節(jié)。我顧不上欣賞美麗的春景，每天都在努力著。太陽還未出來，我便早已在桌前苦讀；月亮主宰了天空，我依然在練習(xí)冊(cè)中游走。這一切，都只為了能夠讓剛剛?cè)鱿碌姆N子盡早生根、發(fā)芽。但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　夏天，我仍在辛勤耕耘。

　　夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”，在暴風(fēng)雨中大聲地誦讀“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”……�。∧穷w種子已經(jīng)發(fā)了芽，將要開出美麗的花朵，結(jié)出飽滿的果實(shí)了！我日日夜夜在期盼著收獲的日子。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。

　　曾經(jīng)不起眼的小種子，經(jīng)過辛勤的勞作和雨水的滋潤(rùn)，已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹，結(jié)出了金燦燦的.果實(shí)，在豐收中“聽取蛙聲一片”實(shí)在是令人喜悅�！扒锶铡钡拇_勝過“春朝”，但我也明白，沒有“春朝”的努力，又怎么會(huì)有這令人喜歡的“秋日”？但夢(mèng)想絕不會(huì)因?yàn)樨S收的“秋日”而終結(jié)。

　　冬天，是積蓄的季節(jié)。

　　若僅僅因?yàn)榄h(huán)境不適宜耕作而無所事事，倒不如好好準(zhǔn)備一下來年即將播下的種子，為明年的發(fā)展好好規(guī)劃一番。

　　也許種子的萌發(fā)到收獲不僅僅需要一個(gè)春夏秋冬的`輪回，也許夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何，我一定會(huì)為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗，直至種子能夠結(jié)出果實(shí)，夢(mèng)想能夠最終實(shí)現(xiàn)。

　　朋友，讓我們對(duì)自己忠誠，對(duì)自己的夢(mèng)想忠誠，不要懼怕，不要放棄，成功就在于我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和那“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心。

　　為了自己的夢(mèng)想，追吧！

　　夢(mèng)想的作文 96

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì)讓你瘋狂，也可能會(huì)讓你有所期待，更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力，而努力的力量則是來自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆]有恒心，就不會(huì)想要去努力，而沒有努力，當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛的棒球和他的`星狀細(xì)胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語說：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以出棒�！�

　　生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康，愿他們幸�？鞓�。

　　疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過絕路，跨越阻礙你跑向快樂路的那個(gè)障礙物，抵達(dá)快樂之路，與我們共同品嚐快樂的味道。打開你的口袋，把你滿滿的快樂裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。

　　快樂在哪里？快樂在世界的各個(gè)角落，要向誰買呢？不必買也不用跟別人要，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴，微微笑，快樂自己就能夠制造�？鞓�，快樂，快樂在知足人的臉上，它的力量很強(qiáng)，強(qiáng)到大家的快樂工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音，而東東的快樂工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音，還有他無限的希望。

　　夢(mèng)想的作文 97

　　夢(mèng)想為何物？

　　我想它不是夢(mèng)，更不可能是空想。夢(mèng)想不是想要得到就可以得到的，也不是不努力就可以獲得成功，更不是光有機(jī)遇就可以完成的。而是要去奮斗，拼搏，直至抵達(dá)夢(mèng)想的那座彼岸！

　　想那德摩斯梯尼因?yàn)閴?mèng)想，堅(jiān)持每天面對(duì)大海朗誦，克服口吃，最后成為古希臘最有名氣的演說家；齊白石因?yàn)閴?mèng)想，每日?qǐng)?jiān)持做畫，除身體不適外，從不間斷，最后成為中國著名的國畫大師；范仲淹因?yàn)閴?mèng)想不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志，經(jīng)過刻苦攻讀，最后成為偉大的文學(xué)家。為什么他們能夠成功？因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了前進(jìn)的`動(dòng)力，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力拼搏著。

　　從古至今，我相信那些成功人士，站在頂端的人都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。他們?yōu)橹�不斷努力。因�(yàn)橛辛藟?mèng)想，縱使前行之路有再多的艱難險(xiǎn)阻，他們也繼續(xù)往前沖；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，使他們的人生充滿了精彩！

　　站在街上，看著來來往往的行人，有拿著個(gè)公文包匆匆趕路的人，有帶著小孩逛街的人，有拿著一把掃把在掃地的清潔工，有在大街旁賣菜吆喝的人，有維護(hù)市民安全的警察……看著這些人，他們中有人是為了完成夢(mèng)想而正在不斷努力，；有的是因?yàn)樯�活所迫，�?mèng)想的熱情都被磨滅了，遇到困難就退縮了，所以只能夠做現(xiàn)在的工作。

　　我們就如海邊的貝殼，乍一看以為一模一樣，可是認(rèn)真端詳起來，它們的形狀，重量，顏色都有很大的差異。每一種形狀，重量，顏色不同的貝殼都在訴說著不同的'故事，多么獨(dú)一無二！也許希望被海水沖到不同的地方，領(lǐng)略不同地方的景觀，他們也是有夢(mèng)想的。

　　縱使通往夢(mèng)想的那座彼岸有許許多多的困難，我們也要把他們一個(gè)一個(gè)都消滅掉。朋友們，不管你的夢(mèng)想是多么的遙不可及，只要努力過，拼搏過，即使到最后失敗了，亦無悔。

　　夢(mèng)想的作文 98

　　在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢(mèng)想。

　　我們總就是在尋找，強(qiáng)烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開學(xué)的第一天，我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來的完美憧憬踏入校門，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗，那些成功，讓我付出夢(mèng)想就是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿就是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這就是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，期望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛的祝福。這就是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和完美，讓人們都幸福快樂，讓家庭都完整快樂。這就是一對(duì)天藍(lán)色的`翅膀，它象征著和平完美！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所期望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們能夠上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這就是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)完美，家庭幸福，人們安心。這就是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想。在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓贰�

　　夢(mèng)想的作文 99

　　每天都忙忙碌碌的生活著，感覺自己就像行尸走肉一般。不知道自己的明天在哪里，不知道自己的未來會(huì)怎么樣？今天，偶然被朋友問起：“你的夢(mèng)想，是什么？”那一刻，我忽然清醒了，有多久，我沒有想過夢(mèng)想這個(gè)詞了。

　　想要走向成功，先要有夢(mèng)想�？纯茨切┏晒Φ娜�，哪一個(gè)不是先有了夢(mèng)想，然后才一步步走向成功的。有的人，空有夢(mèng)想，卻從來不會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)，久而久之這種夢(mèng)想就變成了空想。而有的人會(huì)細(xì)心呵護(hù)和培育著自己的夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想走過人生的困境，最終會(huì)迎來希望和光明。只有這些付出努力的人才能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要不斷的去努力，不斷的去拼搏，不斷的去奮斗，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來，你最終會(huì)走向成功的彼岸。就像偉大的音樂家貝多芬，他雖然失去了聽覺，但是他最終沒有放棄自己的音樂夢(mèng)。他經(jīng)歷了常人難以想象的`磨難，才有了現(xiàn)在震驚世界的九部交響曲。面對(duì)生活賜予他的苦難，他沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持，選擇了面對(duì)！這才是偉大的音樂家貝多芬！

　　那么我們作為普通人，如何掌握自己的人生。很多時(shí)候決定我們?nèi)松�的反倒不是那些能力，而是你面�?duì)的選擇。當(dāng)你選擇了去拼搏，你就會(huì)獲得收獲。當(dāng)你選擇了去放棄，留給你的也只能是無盡的困擾。

　　夢(mèng)想到底有多好，有了夢(mèng)想，即使我們身處低谷，我們也會(huì)為了夢(mèng)想去努力，最后走向成功！那些懷才不遇的人，那些沒有遇上伯樂的千里馬，那些埋在土里的鉆石，哪一個(gè)不是在苦苦堅(jiān)持著，苦苦拼搏著，等待著實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的他們也許是微不足道的，可是當(dāng)有一天他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他們的未來一定會(huì)非常精彩！只要有了夢(mèng)想，我們的人生一定不會(huì)差。我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才是偉大的，為夢(mèng)想拼搏努力的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差！

　　夢(mèng)想的作文 100

　　說起我的夢(mèng)想，可謂多種多樣!有兒時(shí)的，五六歲的，現(xiàn)在的，每一個(gè)時(shí)期或年齡段的夢(mèng)想都不同。多彩的夢(mèng)想伴隨著我從嬰兒期到青春少女的每一天，兒時(shí)的夢(mèng)想十分天真可愛，讓誰知道了都會(huì)哈哈大笑，因?yàn)槟翘�過幼稚。那時(shí)候的我最愛吃花花綠綠的棒棒糖。當(dāng)時(shí)覺得它又香又甜!小小的我最大的夢(mèng)想就是有成千上萬根棒棒糖包圍著我，永遠(yuǎn)也吃不完!

　　五六歲剛上學(xué)時(shí)，新鮮勁兒特足，最愛看書，但必須帶著拼音，如果沒拼音可以說寸步難行。所以，我那時(shí)的夢(mèng)想就是能獨(dú)自看完一本自己最喜歡的'書，不帶拼音。當(dāng)然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

　　大約在我三年級(jí)的時(shí)候，看著高年級(jí)的大哥哥大姐姐站在學(xué)校門口值勤，這的好風(fēng)光!我也夢(mèng)想當(dāng)一名值勤生，一個(gè)可以為全校同學(xué)服務(wù)的夢(mèng)想。在我五年級(jí)的時(shí)候，我終于成功的當(dāng)上了一名光榮的值勤生。

　　而現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量的豐富，我的思維再不是小不點(diǎn)的思維，而是半個(gè)大人的思維。不再夢(mèng)想有堆積如山的糖果，因?yàn)槲也辉賽鄢?不再夢(mèng)想讀一本不帶拼音的書，因?yàn)槲乙涯芰骼�的誦讀;不再夢(mèng)想當(dāng)上一名值勤生，因?yàn)槲乙�把接力棒傳給五年級(jí)的弟弟妹妹了。現(xiàn)在，我在發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想是考上夢(mèng)寐以求的資深學(xué)府——中央美術(shù)學(xué)院。

　　過去的夢(mèng)想，已經(jīng)成功，而未來的夢(mèng)想，正在向我招手!

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