堅強(qiáng)作文優(yōu)選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強(qiáng)作文 篇1
那一天，正值舉國迎奧之時；那一天，全國人民正沉浸在歡樂之中……但是沒有想到，大自然的殘忍給了全國人民當(dāng)頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無數(shù)幸福的家庭被拆散，無數(shù)鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時刻，總理決斷，十萬子弟兵齊上陣；災(zāi)難面前，毫不畏懼，億萬中國人緊團(tuán)結(jié)。
物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，軍隊、醫(yī)生、消防人員絡(luò)繹不絕調(diào)往前線，火炬接力暫停，一切為救災(zāi)讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會養(yǎng)育你們的，祖國就是你們的.父母�！倍嗝从H切的安慰。
災(zāi)難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團(tuán)結(jié)的精神，那堅強(qiáng)的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個擁有長江黃河滾滾波濤的民族，一個擁有故宮長城的國家，一個擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現(xiàn)了自己英勇的本色；那一天，我學(xué)會了堅強(qiáng)……
堅強(qiáng)作文 篇2
瞧，一個身材高挑胖乎乎的小女孩，眉毛像兩根蘆葦。近看，呀!眉如新月啊!圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對笑瞇瞇的眼睛。她的性格嘛，是我交過的朋友中既溫暖又堅強(qiáng)的人，為什么呢?聽我細(xì)細(xì)講來。
溫暖：那年冬天，我和她走在放學(xué)路上，她對著一個冷得發(fā)抖的小男孩笑了笑。我問她：“你認(rèn)識?”“不!”沒等我說完她就接了上來�！拔⑿拖耜柟獠粚�?”沒等我反應(yīng)過來她又說�！皩Α彼f的太好了，從那天開始我總是嘻嘻哈哈的笑著，讓自己時時刻刻充滿陽光。
堅強(qiáng)：一次我和她正玩游戲，旁邊有幾個男生在打籃球，不知為什么一個籃球飛過來，撞到了她的腿上，她卻還在笑著。我怕她的腿疼就讓她坐下來。我就拿著籃球給還回去了�；貋砗髥査骸澳闾蹎�?”“不疼，運(yùn)動都會有代價的'，注意就好�！彼�是滿面笑容。
我心里總是默默的佩服她，我的好朋友——劉譯蔓!
堅強(qiáng)作文 篇3
在那成功的背后還有那苦澀、咸咸的淚水。
——題記
NO.1堅強(qiáng)
我不怎么堅強(qiáng)，但是那一次我卻表現(xiàn)很堅強(qiáng)。五年級第一學(xué)期，學(xué)校組織了一次朗誦比賽，我居然被選上了。我懷著興奮的.心情上了講臺，老師要我對著全班同學(xué)先作練習(xí)。我的心快跳出來了。我朗誦了《媽媽的愛》，可誰知，讀著讀著，竟然忘了詞．我緊張得不由得踢了一下桌子，全班同學(xué)都喊：＂回家睡覺了啦！讀成這樣怎么代表我們班去朗誦？＂＂安靜�。㈥P(guān)鍵時候林老師走上講臺對同學(xué)喊了一聲。我捂著臉跑出了教室，躲在角落里哭了。那眼淚苦澀苦澀的。
NO.2努力
回到家，我寫完作業(yè)，便拿出稿子讀了起來．“叮咚……”鬧鐘上的秒針依然在轉(zhuǎn)，我越背越不好，困了。這時，不爭氣的淚水又流了出來。這時，媽媽走了進(jìn)來，問我為什么哭了。這時的我哭得更大聲了。那眼淚好咸�。寢尠参课�，教我怎么讀，我又充滿信心，把稿子讀好來。抬頭看看時鐘，呀！十一點(diǎn)了。
NO.３成功
這天，我上了臺，順利而又有感情地朗讀了起來。全場給我報以雷鳴般的掌聲。果然，我不負(fù)眾望，獲得了一等獎。聽著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，我又哭了，那是高興的淚，成功的淚。
現(xiàn)在，我還在把握著方向，使生活的小船順利地到達(dá)成功的彼岸。
……
堅強(qiáng)作文 篇4
教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無奈地望著窗外。
時值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時，還是解不出一個正確的答案來，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽父親說，下個月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒有雪，也不會這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的'人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！
窗外，白楊樹早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，可是最終不也逃不過秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時，一陣西北風(fēng)吹來，白楊樹瘦長的樹枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹都沒有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會用白楊樹的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會像白楊樹那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
堅強(qiáng)作文 篇5
這一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完，家長罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因?yàn)橹車娜�、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會送傘給我�？墒�，后來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔(dān)心害怕，因?yàn)槲业淖筮吺菋寢�。媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！“啪”，我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時候，我都……都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘�；蛟S有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來。”于是，那天雨夜我選擇站起來并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來；第一次有被人欣賞的`感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人。面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說“面對學(xué)習(xí)上的困難，要堅強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅強(qiáng)的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因?yàn)槲覀兊木\而打開的（精誠所至，金石為開）。為了證明我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題，我堅持努力！后來，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或者說千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強(qiáng)面對一切問題。則天下事便自難亦易也！
堅強(qiáng)作文 篇6
漫漫的人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景，有時是風(fēng)和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草枯葉黃的寒冬。無論是哪一種風(fēng)景都使我們學(xué)會了許多。在我人生的這12年來，我曾見過美好的初夏，可我發(fā)現(xiàn)，更多的時候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的.，使我懂得了堅強(qiáng)。
記得四年級快期末考試的時候，我的成績直線下滑，我自己得知錯誤后便認(rèn)真改正，每天手里都拿著語文書到角落里背生子背古詩，有時復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)也會努力的睜開眼睛認(rèn)真的背。
終于老師發(fā)下了期末模擬測試卷，那鮮紅的叉子就如一把刀刺進(jìn)了我的心里，我想到這么辛苦，這么累都白費(fèi)了嗎？我的內(nèi)心里突然不想學(xué)習(xí)了，豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)，我記得那天下著雨。
我自己淋著雨孤獨(dú)的走在回家的路上淚珠在我的臉上盒雨融入了一起，那一天是我哭的最厲害的一次。突然，我聽見碰的一聲，轉(zhuǎn)過頭去看見一個三四歲的小女孩摔倒在地，我剛想過去扶她一把，她卻自己爬了起來，對我笑了笑，拍拍身上的灰走了。
頓時，我豁然開朗，心想一個比我小八九歲的小姑娘也懂得堅強(qiáng)，我卻這么懦弱，難道我連她都不如嗎？不！我要學(xué)會堅強(qiáng)。從那之后我便更加努力的學(xué)習(xí)，在期末考試中名列前茅。
那一次我學(xué)會了堅強(qiáng)，明白了：只有風(fēng)雨后才能見到彩虹。
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