實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文【優(yōu)選7篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,我們總是要面對(duì)生活中的挫折,挫折就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”,總是來(lái)得那么突然,那么“及時(shí)”,讓我們束手無(wú)措。在小時(shí)候,我常常會(huì)被生活中的挫折而嚇哭,經(jīng)歷了一次事情以后,我開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)……一年級(jí)時(shí),因?yàn)槔褷數(shù)昧艘粓?chǎng)大病,家人們都很著急,所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家,可是姥姥家里并沒有人。那年正好有“非典”,而我卻感冒了,但醫(yī)院是不管你為什么生病,只要發(fā)燒就會(huì)將你關(guān)在醫(yī)院里觀察。
媽媽很無(wú)奈,一邊是病重的老爺,一邊是七歲的.我。就在這時(shí),媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫(yī)院了,可是媽媽又不能帶我去醫(yī)院,最后媽媽一狠心做了最后決定,給我吃了退燒藥,簡(jiǎn)單告訴我吃藥時(shí)間和吃飯的注意事項(xiàng)就急匆匆走了。我一個(gè)人呆在姥姥家,有些害怕,但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來(lái)。天漸漸黑了下來(lái),我立刻不安起來(lái),腦中閃過(guò)可怕的事情,外面好像有人走動(dòng),這促使我更加害怕起來(lái),心中像有只小兔在蹦跳,我哭了,哭得有氣無(wú)力,坐在沙發(fā)的一角一動(dòng)也不敢動(dòng)。
過(guò)了一會(huì),我迷迷糊糊睡著了,睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見媽媽回來(lái)了,可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來(lái),我意識(shí)到媽媽這幾天不可能回來(lái)了,我開始自覺的吃藥、吃飯、寫作業(yè),有了前一天的經(jīng)歷,晚上也沒那么害怕了,我自己安慰自己。就這樣,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。第三天,媽媽回來(lái)了,我很開心,我不僅學(xué)會(huì)了自立,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后,我遇到挫折時(shí),只要想一想那天的經(jīng)歷,我便有了信心,遇到挫折時(shí),我總是告訴自己“我能行”,我便有了勇氣,遇到挫折時(shí),只要鼓起信心、勇氣,我就一定能戰(zhàn)勝挫折。是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是挫折豐富了我的生活,我用我的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著每一場(chǎng)“及時(shí)雨”,我用我的堅(jiān)強(qiáng)快樂的面對(duì)生活,用堅(jiān)強(qiáng)克服著一次次的挫折。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“每一次,都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛翔到絕望!泵恳淮温牭竭@首歌都會(huì)想到,我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,剛跌跌撞撞學(xué)會(huì)走路時(shí),你摔一跤,就會(huì)號(hào)啕大哭。但請(qǐng)不要去哄他,而是要鼓勵(lì)他要他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),繼續(xù)走路。以前,我很害怕打針,而不敢去醫(yī)院,那時(shí)的我認(rèn)為醫(yī)院就是地獄。每次我生病,媽媽要帶我去醫(yī)院時(shí)我都會(huì)哭著鬧著說(shuō)不想去醫(yī)院,而每次都被媽媽硬拉過(guò)去,可是每次看見醫(yī)生拿著那個(gè)讓人很不舒服又很尖的針頭向我走來(lái),我馬上就從椅子上跳起來(lái),跑出了醫(yī)院。
我跑出醫(yī)院時(shí)就感覺擺脫了這次“災(zāi)難”。然后,我跑到離醫(yī)院不遠(yuǎn)處的一棵大樹下停了下來(lái)。突然一只手拍了下我的'肩膀,嚇了我一跳,我馬上回頭一看原來(lái)是媽媽,她有點(diǎn)喘氣,頭發(fā)還有點(diǎn)凌亂,原來(lái)當(dāng)我跑出去時(shí),媽媽一直在后面追我。這時(shí)媽媽開口了:“你還想不想治好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!叭绻阆胫魏镁鸵獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要害怕打針,只是一瞬間的事情!眿寢尩谋砬楹車(yán)肅,但是她說(shuō)的話是正確的,我認(rèn)為我應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng),遇見困難不要退縮,如果這點(diǎn)事就退縮,那以后就不會(huì)有出息的。我決定了,我要治好感冒,我要戰(zhàn)勝“病魔”。
當(dāng)我回到醫(yī)院時(shí),護(hù)士說(shuō):“打針不疼的,要堅(jiān)強(qiáng)哦!蔽艺f(shuō):“我想治好我的病,所以必須打針,現(xiàn)在已經(jīng)不怕了!闭f(shuō)完我把手伸了出來(lái)。雖然看見針頭還是有點(diǎn)怕,但是我要堅(jiān)強(qiáng)。我咬著牙,閉著眼。終于打完了,其實(shí)就像蚊子叮了一下,也不是很痛。我終于戰(zhàn)勝了“病魔”,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
在那一刻,我明白了,遇見困難不要退縮,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
突如其來(lái)的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。( )
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)》突如其來(lái)的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的'空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
有這樣一本書,書中沒有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問,這本書的名字就叫作生活。一翻開。它的每一頁(yè)都是學(xué)問,每一件事都是啟示,值得人們學(xué)習(xí)借鑒。
幾個(gè)月前,我將幾十顆綠的發(fā)亮的綠豆,放進(jìn)花盆,并澆上充足的水。過(guò)了一段時(shí)間,綠寶寶開始待不住了,種子膨大,外衣被綠豆寶寶踢呀踢,踢破了,綠豆寶寶伸出它那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩根,扎進(jìn)土里。我好奇地拔了一下,還拔不出來(lái)呢!后來(lái)啊,綠豆寶把它的頭和身子也伸了出來(lái),挺直了身板,以前的綠衣服還粘在他頭上,像戴了一頂卡通帽。最后小綠豆長(zhǎng)大了,一片片碧綠色的小葉子在我的悉心照料下,綠的.刺人眼球,可好景不長(zhǎng),我記性不好,將小綠豆放在陽(yáng)臺(tái)上,忘了照料,任太陽(yáng)暴曬,任暴風(fēng)雨吹淋,就這樣大約過(guò)了一周,爸爸問我:“你的綠豆芽怎么樣了?”我頓時(shí)感到萬(wàn)分沮喪:“爸爸,綠豆芽可能已經(jīng)死亡了,說(shuō)完我極不情愿地,忐忑去查看綠豆芽。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)烈日暴曬下的綠豆芽已耷拉下了頭,葉子卷縮在一起,焉頭耷腦的樣子令人惋惜,就在這時(shí),我想:為什么我不能再澆一次水呢,這樣綠豆芽可能會(huì)死而復(fù)身。說(shuō)干就干,我哪管它三七二十一,在水壺的噴灑下,我觀察著,一連就是幾個(gè)小時(shí),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的葉子已不再泛黃,綠豆芽的身板也漸漸挺直。經(jīng)過(guò)一夜的養(yǎng)精蓄銳,綠豆芽第二天已充滿生機(jī),那生機(jī)勃勃的樣子,好似一片綠洲,又如一個(gè)綠明珠嵌在我家。
我愛綠豆芽,愛它的堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)磨難后依然挺直的身板告訴我們一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持不懈,成功不不是遙不可及的了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng),純潔浪漫,未必成真;中學(xué)生的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,未必久遠(yuǎn);中學(xué)生的詩(shī),熱烈奔放,未必永恒在這如歌如詩(shī)的年華中,我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長(zhǎng)年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識(shí)我的人常?湮沂桥泻澜,然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面,其實(shí),外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。
自步入初中大門,我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。
記得初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配,因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓(xùn)。有時(shí),一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我,每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數(shù)多了,我想到了放棄。
可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。
暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。
它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?
我開始調(diào)整自己的心態(tài),我自認(rèn)智力并不比別人差,數(shù)學(xué)學(xué)不好,主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買來(lái)一些資料書,強(qiáng)迫自己多做多練,不懂的題目我就請(qǐng)教其他同學(xué)。上課時(shí),我提醒自己全神貫注,保證每節(jié)課的.聽課質(zhì)量漸漸地,我有了些微的進(jìn)步,雖說(shuō),時(shí)常還會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)們的譏笑,但每當(dāng)遇到這種情況,我便會(huì)想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)像那只蝴蝶那樣,迎來(lái)光明的一天。
歷史的重任在肩,生存的競(jìng)爭(zhēng)在前,只有堅(jiān)強(qiáng),才能創(chuàng)造出輝煌的明天!
期中考試快到了,我堅(jiān)信這次我一定會(huì)成功,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一我又失敗了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
北風(fēng)呼呼地刮著,我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走,看著街上形形色色的人,回憶起剛才令人難以置信的一幕,淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
放學(xué)了,我飛快的往家中跑,手里捧著剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單。回到家,眼前的景象讓我感到不安,屋外停滿了車,還多人都走來(lái)走去,忙碌著,我的心不禁一顫。一種莫名的感覺涌上心頭,“太爺爺,我把成績(jī)帶回來(lái)了。”想著,我加快了腳步?缛胩珷敔?shù)姆块T我呆住了,手中的成績(jī)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上,他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε拢馄殴蛟诘牡厣弦呀?jīng)痛不欲生了,臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒有放生痛苦,只是躲在角落里一個(gè)人流淚。
從小,太爺爺就在我耳邊嘮叨,一下子安靜了許多,我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落,回憶著與太爺爺一起的.歲月,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),太可怕了,像噩夢(mèng)一般。沒有他,我的生活好像失去了一切,沒有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jī)單;沒有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè);沒有他誰(shuí)來(lái)向我講述書本上沒有的只是;沒有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想,我承受不了這樣的打擊,還是選擇了逃避……
走在街上,眼前一片繁榮,到處都是圣誕樹,到處都是都掛滿了圣誕禮物;到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振,原來(lái)今天是圣誕節(jié),看著街上來(lái)來(lái)往往,腳步飛快的人,淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處,一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了,他遞給我一根棒棒糖,笑著對(duì)我說(shuō):“圣誕快樂!明天會(huì)更好的!闭f(shuō)完,他消失在人群中,想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺,懷念這一切,想起和他在一起快樂的日子,淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上,也是這樣高大的身軀,也是這樣的圣誕老人,只不過(guò)他是我愛的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中,我有些發(fā)抖,耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊,不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的,地球依然會(huì)繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。明天太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起,明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧,沒有逾越不了的鴻溝,沒有過(guò)不了的坎,沒有克服不了的生活難題;丶野,天要亮了,去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌,悲歡離合的音符,支離破碎的旋律,但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一向只會(huì)做做表面功夫的我,被我最好的朋友說(shuō)是外剛內(nèi)柔。的確!我這種人遇到了什么挫折表面不在乎,還總是逃避,但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀!
那次,校園舉行了足球比賽,我以班里身高中等的優(yōu)勢(shì)登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過(guò)當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn),我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下,我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過(guò)后,還是很不自信,一直覺得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的話,但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我,雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了,那我也只好恭敬不如從命,只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我,則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場(chǎng),這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想,都不知道手腳該怎么放,記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料,后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來(lái)了,但我并沒有傷心,反倒是懸著的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋,點(diǎn)火扇風(fēng),被他們說(shuō)的之后心里挺不是滋味的,但我不僅沒哭,我還為在拼盡全力比賽的.同學(xué)加油助威。我是真心的在加油,而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒有用的。眼淚有什么用呀,不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。
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