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鼓勵(lì)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文 篇1
十六歲的花季,有人沐浴著溫暖的陽(yáng)光悠閑地前行,有人卻勇于用自己的雙翼刺破長(zhǎng)空,翱翔于廣袤的天穹,前者自然更舒適得多,但卻不適合這十六歲的花季,我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn),為自己鼓勁。
用書(shū)籍為自己鼓勁可以增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,開(kāi)闊視野,陶冶情操,讓我們不至于成為一個(gè)“高智商的野蠻人”,南宋理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)一句話:“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深。”在書(shū)中,我如同一只饑渴的小鳥(niǎo),吮吸著書(shū)中的仙露瓊漿,品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情,享受著埃及金字塔的神秘莫測(cè),感受著春風(fēng)的輕拂,細(xì)雨的滋潤(rùn),書(shū)中世界是多么美好,它是無(wú)外人干擾的世外桃源,是我的'精神世界,我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬,在書(shū)中做一次淋漓盡致的暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,只為腹有詩(shī)書(shū)氣自華,用書(shū)籍為自己鼓勁,妙哉,妙哉!
為我鼓勁的除了讀書(shū),還有兩物,它們簡(jiǎn)單、平凡,卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁,你見(jiàn)過(guò)南涉的大雁嗎?排成人字形,勇往直前,途中有電閃雷鳴,風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的槍,但惡劣的環(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步,血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光,永不后退,是它們的魂,也是引我前進(jìn)的指向標(biāo),用大雁的精神為自己鼓勁,塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花,它平凡的讓人不易覺(jué)察,長(zhǎng)在背陽(yáng),潮濕的墻角,但它卻默默奉獻(xiàn)著自己,它的花可以泡水,它的根莖可以作藥材,它是渺小的,不!它是偉大的,它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲,奉獻(xiàn)是它們的魂,也是讓我?jiàn)^發(fā)的終點(diǎn),用野菊花的精魂為自己鼓勁,讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁,我用三物,它們使我完善自我,向成熟邁去,是我通往成功的舟楫,我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物,省視自己,擁抱更加斑斕、絢麗的人生!
鼓勵(lì)的作文 篇2
我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,有傷情的,開(kāi)心的,好笑的……有時(shí)一句話,能打動(dòng)人們的內(nèi)心,同樣,老師的一句話,也能打動(dòng)同學(xué)們的心。今天下午寫字課下課后,我速迅地收齊了組上十位同學(xué)的練字本,直奔辦公室。到了門口,我輕輕地推開(kāi)門,但門后面有一把椅子靠著,發(fā)出了"咔咔"的聲音,我喊了一聲:"報(bào)告!"便走了進(jìn)去。伍老師知道我是來(lái)交作業(yè)的,說(shuō)了一句:"陳雅婕真棒!"我笑了笑,走出了辦公室。我想,這雖然是一句普通的話,只有五個(gè)字,但獲得老師的這樣一句話并不容易,這得靠自己的真才實(shí)學(xué),還要靠踏實(shí)的辦事效率。如果只知道學(xué)習(xí),而連作業(yè)也收不齊,那就不是一個(gè)聰明的"才女"了。我通過(guò)自己的.耕耘,獲得了老師的鼓勵(lì)。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)勤學(xué)的精神!
鼓勵(lì)的作文 篇3
一節(jié)語(yǔ)文課上,我們正在專心致志的讀著書(shū)。上課鈴打響了。語(yǔ)文老師踏著清脆的鈴聲邁著輕快的步子走了進(jìn)來(lái)。
只見(jiàn)老師雙手拍拍。(示意我們停下來(lái)。)我們停下了,把書(shū)放在課桌上,然后把雙手平壓在了課桌上,瞪大了眼睛,迫不及待的等著老師發(fā)言了。
老師一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“后天就要期末考試了,我們要好好復(fù)習(xí)作文!”說(shuō)到這兒老師又溫和了起來(lái)。又微笑著說(shuō):“我們班有個(gè)同學(xué)作文寫的很好,打算考完試,給他投稿,還有榮譽(yù)書(shū)呢!這個(gè)同學(xué)那就是王浩杰!”
同學(xué)聽(tīng)了都用驚訝的'眼神看著我,投來(lái)了羨慕的目光。我心里好激動(dòng),臉騰地紅了,一時(shí)不知如何是好。我既害羞又高興。 我靜靜的坐在那兒,暗下決心,一定要加油,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,還有同學(xué)們對(duì)我的期待。為了榮譽(yù)證書(shū)我一定要加油!
從那以后,我更愛(ài)語(yǔ)文老師和她講得課了,也更戀上了寫作文。
鼓勵(lì)的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上有四位女孩正在奮力的投擲實(shí)心球,他們都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁邊羨慕地看著她們?粗麄儕^力的投擲,看著他們離十分越來(lái)越近,我的情緒卻越來(lái)越低落。
我不禁一次又一次地問(wèn)自己,我選擇這項(xiàng)是不是錯(cuò)了我終于鼓起勇氣,拿起球擺好姿勢(shì),奮力一擲。還是那個(gè)雷打不動(dòng)的位置,還是那個(gè)一成不變的分?jǐn)?shù)——六分。哎,我要怎么辦?我突然想要放棄了……
回到家里,媽媽給我煮了夜宵?墒且?yàn)槲乙恢毕胫@些事,心里猶如有一塊巨大的石頭壓著,因此沒(méi)什么胃口,草草結(jié)束。媽媽感到很奇怪,問(wèn):“在學(xué)校,發(fā)生了什么讓你這么煩心的事嗎?”我不想回答,并搖了搖頭。媽媽接著說(shuō):“那好吧,你不想說(shuō)也沒(méi)辦法。那你的體育選了什么,能得多少啊?”我的心突然掉到了谷底,真應(yīng)了那句老話:“是福不是禍,是禍躲不過(guò)!蔽业拖骂^,隨手拿起一本本子,一邊翻動(dòng)一邊嘆息:“目前最多三十一!蔽艺娴母械胶芸鄲,實(shí)心球總是扔不遠(yuǎn),跑步也跑不快,我都想放棄了……我不禁有些抱怨起來(lái)。媽媽笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事的,不要還沒(méi)有考試就放棄了,自己努力總能進(jìn)步的。你得了這次中考試很重要,一定要拼盡全力啊!卑殡S著媽媽的話語(yǔ),我也不禁陷入思考:中考的成敗意味著我是否能進(jìn)入理想的.學(xué)校。而體育中考只是其中小小的一項(xiàng),也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能讓信任我的人失望,一定要努力奮斗。這一刻,我仿佛全身充滿了力量。
第二天,我重新站在了操場(chǎng)上,重新拾起了實(shí)心球,重新擺好姿勢(shì),重新抬起了頭,重新望著過(guò)去懦弱、膽小、一遇到困難就放棄的自己,奮力向前拋,努力把過(guò)去的自己打碎。
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