【精華】堅強作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的堅強作文7篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　這節(jié)是歷史課，本是我最喜歡的科目，但我卻無心去聽。因為外面正下著大雨，三班在上體育課，于是，我便一邊聽課，一邊往窗外看，心中暗暗竊喜，心想著他們被澆成落湯雞的樣子，并還很弱智地想有沒有人躲在樹下，然而結(jié)果卻令我失望。除了個別幾個嬌滴滴的女生外，其余人竟全部在雨中悠閑地散步，瘋狂地奔跑或無所顧忌地玩耍，更有甚者，竟躺在了地上，衣服，頭發(fā)，鞋子都淋滿了雨水。，但嘴角卻依然保持著那完美的弧度，看到這般景象，我心中大為不爽。所以就把窗戶打開，呵，剛打開，雨水就撲面而來，也許是聞慣了教室里那沉悶的.氣味，偶爾嗅到雨水的味道，感覺也頗為美妙，無與倫比，使我想出去看一看的感覺越來越強烈，同時，也傳染到了很多人，于是便數(shù)著時間，盼著下課―――

　　鈴聲響起，我便以百米沖刺的速度拉起同伴沖進雨中，也許大家都心太急，竟忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德，把我狠狠的撞了一下，雖然那撞我的學長馬上滿臉堆起了笑容給我賠不是，但還是被我給瞪了回去，畢竟我身體還是很痛，并且他還笑得那么勉強，一點兒也不真誠，盡管當時表現(xiàn)得多么倔強，堅強，可眼睛里還是泛起了淚花，我努力讓臉往上揚，可是眼淚還是不爭氣地從臉的兩側(cè)流了下來，雨水打在我的臉上，好像在為我擦試著眼淚，雨水，與淚水溶為一體，分不清哪個是淚水，哪個是雨水，我慢慢低下頭，雨水打得我的眼睛有些痛，熟悉的校園被雨水沖刷得有些使我感到陌生。

　　仔細去看那校園，被雨簾分割成一塊一塊的，好似一張大的油彩畫，雖說如此，但不是每一處都精彩，我最喜歡欣賞雨水和狂風，一起考驗著校園里的花草樹木，但是，在經(jīng)受了這個雙重打擊之后，它們就會變得煥然一新，樹木，會變得更堅韌，更挺撥，使校園充滿綠意，花兒，依舊芬芳，使校園充滿香氣，使我不禁想起了我自己，在人的一生中，怎能一帆風順，不經(jīng)歷挫折，那么我們就會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風驟雨，終有一天會自取滅亡，人應在逆境中成長，接受挫折，從容地面對它，想辦法戰(zhàn)勝它，永不退縮，學會堅強，不要輕意流淚，在經(jīng)歷了一切之后，彩虹的光芒會籠罩在你身上。你會發(fā)現(xiàn)世上一切是多么的美好！

　　想到這里，我不禁將倔強的嘴角上揚，用手背擦干淚水，大步流星地走了出去，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

堅強作文 篇2

　　小小的蜻蜓自在的飛翔，他不會因為沒有大象、海龜生存時間長二悲哀、更不會因為生命之失落而放棄，他們會在有限的時間內(nèi)堅強地活下去，實現(xiàn)一種信念我們何嘗不是呢？

　　初三了，是長大了么？一天天來到讓你又愛又恨的校園，矛盾重重，各科老師川流不息一個接一個的走來輔導，我們?nèi)斡蓴[布、但我不能懈怠，學習中我要堅強的去克服困難、因為我不知道下一個會不會輕而易舉的把我擊垮！成長需要堅強，沒有堅強，怎能有凌寒獨自開的梅花，如果沒有堅強，怎么會有沙漠中的一依米花呢？

　　司馬遷踏著承重的.腳步走來，受盡折磨他選擇堅強，當他握著沉重的筆桿時，他可曾想過因為了堅強所以使《史記》一直傳流至今……比起他們的堅強，我們看起來似乎更加微不足道“陽光總在風雨后”所以我們不能低頭！成長需要堅強、更需要我們向成長之路注入更多的堅強，當遇到挫折時讓這些堅強去克服吧！

堅強作文 篇3

　　今天剛好看了一篇關(guān)于“父母關(guān)系”的文章，發(fā)現(xiàn)他們家的“問題大人”跟我家的那兩位很相似，都是很讓我們頭疼的人。

　　上高三時，我壓力很大，每天不但要保持飽滿精神去上課，回家后還要繼續(xù)我的業(yè)余興趣，在這么繁忙的時候，我竟還要每天面對父母的吵架。說實話，那時候我很恨我的父母，希望他們快點從我眼前消失，要吵要鬧就到我看不見的地方去好了。他們給我留下的黑暗回憶到現(xiàn)在還在我還擺脫不了，我害怕與他們兩人呆在一起，所以上大學后我都不希望回家，尤其不想見到父親。

　　小時候，他們吵架時會經(jīng)常提到離婚，那時還沒滿十歲的我聽到“離婚”這個詞時會膽戰(zhàn)心驚，有時會默默地在角落里哭泣，害怕他們真的分開了，而我怎麼辦，要跟誰才好。讀初中時，爸爸的事業(yè)就走下坡路，那時我與父母分隔兩地，他們在外怎樣過活我也不清楚，我想沒錢的日子他們少不了吵架吧。高中時，父母歸家了，打破了我對他們?nèi)找沟乃寄�，他們不再是我精神上的支柱了，他們一聚在一起就水火不容，吵吵鬧鬧的，所以我覺得很難受，很厭惡，想盡快擺脫這個不幸的家，遠走高飛。

　　今天，我逃離了那個家，在這里，我讀到了另一個人的.生活，他就像以前的“我”，每天很無奈的看著父母吵架，但他比我堅強，他敢當父母的面說出自己的想法“竟然你們每天都吵個雞犬不寧，那就離婚吧!”，那是我一直無法面對的，逃避的現(xiàn)實。父母的愛情不知幾十年前就消失不見了，一直把他們束縛在一起的是我們這些孩子，現(xiàn)在我們總算長大了，他們可以不用再顧忌我們了。我?guī)啄昵熬蜎]法從父親那里拿到錢，他失業(yè)后連自己的生活費都是問題，那么若是父母要吵架分開，我不會為他們哭泣，我不會為他們可惜，你們的愛結(jié)束了，強求在一起只會讓你們傷得更透，還不如分開的好。

　　我不會再像小時候那么懦弱，用“哭泣”來懲罰自己，我會堅強站出來，說出我想說的話。再次感謝那位素不相識的朋友，因為你，我不會覺得寂寞，因為你，我才有勇氣面對現(xiàn)實。

堅強作文 篇4

　　在我的記憶中，蒲公英完全是株不起眼的小草，在任意田野、山坡、路邊、墻角，甚至在人們的花圃里，都能見到它們的存在。

　　蒲公英的花朵和果實，富有浪漫唯美的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃色，花的樣子大概和菊花一樣。在等到果實完全成熟后，它會綻放出一柄柄潔白如雪的傘，傘托上點綴著一顆圓錐形的種子。

　　我曾經(jīng)在假期中對不同環(huán)境的蒲公英有詳細的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)成長在肥沃土地上的蒲公英，雖然可以放任的滋長，自由的生活，繁衍后代，但是它們一個個拉著腦袋，好像誰欠它們錢一樣，它們一個個長得猥瑣、呆板、蒼老、枯黃，絲毫給不了人一點欣賞的地方，而那些被悉心的培養(yǎng)的蒲公英，雖然是姹紫嫣紅，但是總有給人不舒服的地方，仿佛像是一個庸俗的貴公子，貴小姐。

　　在我先前住的小院里，到處都是蒲公英，在墻角邊上、路邊、菜地里隨處可以見到蒲公英�？赡棠滔悠压�英長得太密了，于是就把它鏟除了，讓奶奶沒想到的是，天助蒲公英，那幾天連續(xù)的綿綿細雨，院里的蒲公英像會魔法似的全部又鉆了出來。想到這，忍不住感慨一番，多么頑強的.生命力��！

　　許多蒲公英為了生存，它們剛剛破土而出，就懂得向大地匍匐懂得忍耐來保護自己，蒲公英自己明白，要想生存，必須要艱苦的生存著。

　　蒲公英在蕓蕓眾生中，沒有牡丹花的傾城之顏，沒有桃花的嫵媚之情，沒有蓮花高貴之品質(zhì)，亦沒有海棠無限之寵。它總是默默地生長、發(fā)育、繁衍后代，一直不停地生活著。

　　每次看到蒲公英時，心里總有一股憐惜之情，覺得它于人類沒什么差異，屬于同一類命運，只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面對生活的平淡，告訴人們富貴的生活、權(quán)勢都不重要，它使我們感悟生命的堅強，聆聽心靈的訴說，擁有平和的心態(tài)。

堅強作文 篇5

　　清晨，一縷陽光灑在我的床邊，我起身，推開窗，清風撲面而來，回眸間，我注意到了墻角那株小小的地丁草……

　　那么的小，那么的不起眼。

　　我走上前去，俯下身，注視著它——嫩嫩的小芽從泥土中探出頭，仿佛在晃著忪醒的腦袋。

　　中午，烈日高照，驕陽炙烤著大地，我無力地垂著身子，倚靠在一邊。又忽然想起了什么，倏地躥到窗臺前尋找著那株小小的地丁草。

　　我看見了——它在陽光下一動不動，那青嫩的葉片似乎有些焦灼，它有些疲乏地倚在一旁的石子上，我不免生出了絲隱隱的擔憂，但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在這世界上又何曾沒有一株地丁草在這炎日里枯死呢？便沒有再多想。

　　夜晚，暴風雨來襲，狂風呼嘯著捶打著整個城市，我默默觀察著那株地丁草，狂風仿佛在嘲諷它，雨滴仿佛在欺負它，將它重重地壓在地上。它的嫩枝在災難般的摧殘下折斷了，乳白色的血汁噴涌而出。但我清楚地望見，它沒有放棄！

　　盡管它已傷痕累累，盡管它已奄奄一息，它還是不愿意倒下！我只能在心中默默地祈禱，不要讓它失去那小小的生命。

　　第二天一早，我便在草叢中急切追尋它的身影。

　　我看見了！它獨自挺立在草叢中，雖有些殘損，但是它竟活過來了！那一株地丁草屹立在風中，搖曳著，猶如藍天下最閃耀的一束光！

　　幾天后，一個小女孩也發(fā)現(xiàn)了地丁草，她驚訝地說：“哇！沒想到，如此不起眼的地丁草，也能有這么絢爛的`花季！”

　　淡淡的小花隨風舞動，我望著它，它好像在很得意地說：“看！我也開出了如此美麗的花！”

　　遠遠的，那一株燦爛的堅強伴隨著綻放，一切都是那么美……一切都是那么的熠熠生輝……

堅強作文 篇6

　　謝謝你們，爸爸、老師、同學，你們讓我懂得了堅強！

　　那是一個春天的早晨，我滿懷希望的走進教室，準備考試。一節(jié)課后，考試結(jié)果出現(xiàn)在我的面前，當我看到那鮮紅的“80”分時，我的心一下沉了下去。頓時，我的淚止不住地流了出來。我把頭仰起來朝著天花板，盡量不讓眼淚流出來，可是淚水還是不聽話的充滿了我的臉頰。

　　突然，我的同桌看到我在哭，就來安慰我：“80分而已，沒什么的，下次重新來過就是了。”不一會兒，許多同學都看到了，紛紛過來安慰我，但當時我把同學們的話都當成了耳邊風。我的哭聲越來越大了，突然我腦海里浮現(xiàn)了兩個字“跳樓”。

　　我猛然站起來，大家都以為我好了的時候，我向教室外沖了去。我的半條腿已經(jīng)伸出了護欄，但一個同學猛地把我抱住。我奮力掙扎，但怎么也脫不開。那位同學急切地對我說：“只不過是一次考差了而已嘛！干嘛要跳樓呢？”我氣急敗壞地說：“你根本不知道，都是自己會做的題卻做錯了是什么樣的感受！”同學被我逼得無話可說，抱累了的手稍微松開了一下，我又準備去爬欄桿跳下去。

　　這時，前來接我的奶奶看見了，一巴掌給我打過來，奶奶快被我氣暈了。要知道，我長這么大，奶奶從來沒打過我，當時奶奶肯定是又氣又急吧。

　　回到了家，一向晚歸的爸爸都提前下班了，而且還一臉無可奈何地看著我。我的臉都漲紅了，我想爸爸肯定會狠狠地打我一頓吧！但沒想到爸爸卻心平氣和地說：“兒子，過來坐下�！蔽倚⌒囊硪淼刈叩剿�身旁，爸爸摸了摸我的頭說：“一次小小的失敗算什么呢？你知道生命不可以重來嗎？你跳下去了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶該有多傷心呀！”我抽泣著點了點頭。爸爸又接著說：“兒子，人的一生不可能是一帆風順的'，你可不能因為一次的失敗就輕言放棄，我們可是男子漢呀，一定要堅強！”我的淚水流了下來，堅定地對爸爸說：“我以后再也不會這樣了！”

　　第二天，我背著書包去了學校，第二節(jié)課后，班主任老師把我叫去了辦公室。老師說：“昨天的事情你知道錯了嗎？”“嗯，知道了！”我說。老師接著說：“昨天這種事千萬不能再犯了，知道嗎？失敗乃成功之母�。　�

　　是啊，失敗并不可怕，可怕的是向失敗低頭，向困難妥協(xié)。只要我們不懼怕困難，兵來將當、水來土掩，勇敢堅強地面對一切，總有一天，成功會向我們招手的。

　　生命誠可貴。希望小記者能夠意識到，這件事不只勇敢面對挫折的問題，而是生命安全和心理健康的問題。不管什么時候都不可輕生，人世間有許多情感，有無數(shù)美景，有各種體驗都在前方等著你！

堅強作文 篇7

　　飛流直下的瀑布一瀉千里，這是壯觀之美；小野花開遍整個山坡，是柔弱之美；眨著眼睛的小星星灑滿夜空天際，是璀璨之美；但是僅僅是一條堅強的小魚，也照樣能帶給我美的震撼。

　　7月1日，我領過成績單后立馬跑去花鳥市場想買只兔子。兔子沒買成，倒看中了一對魚。一問價格一條只要15元，還買一送一，我就買下這對兒魚�；氐郊液�，我把魚方進洗干凈的.魚缸，放了點魚食，便回了房間。

　　可是，“天有不測風云”，等我出來，魚缸已炸裂了開來，一條小魚已曬成了語感，另一條魚靠地上的一灘水，頑強地呼吸著，只是肚皮上積了一塊淤血，手了“內(nèi)傷”，再將這條魚放入魚缸，它已失去平衡，只能側(cè)身浮在水里，成了條殘疾魚。

　　我收拾好東西后，以為這條魚已性命難保，便將它扔在了垃圾桶了。但它不停地擺著尾巴，“叭、叭”地進行著垂死掙扎，我于心不忍，便又將它拾了起來，把它重新放回了一個新魚缸，它居然能側(cè)著身子游動，還能吃食……

　　為了防止“殘疾魚”感染，我在魚缸里灑了些消炎的藥粉，為它消炎。此舉維持了一個星期左右。也許就因如此，“殘疾魚”終于挺過了難關(guān)，成功地活了下來。只是，它的淤血，它的側(cè)身，幾個星期后也未改變——顯然，它已經(jīng)成為一條真正的“殘疾魚”了。為了使它的身體保持平衡并保證觀賞魚的“形象”，我用細鐵絲為殘疾魚做了一個“托身架”——上端托住它的腹部，下端支柱魚缸底部。愛，它居然停挺直了身體，變得神氣起來。

　　現(xiàn)在我經(jīng)常去看看這條魚，有時為它換換水，有時還搗鼓一下它的支架。我也不知道我為何會如此呵護它，大概就是因為它的堅強和生命力感動了我吧。在它身上，我看到了堅強，即使面對這樣的“天災”，它還是選擇活下去。在生與死的緊要關(guān)頭，連死神也無法將它帶走，它冷靜地選擇了活下去。 生命中堅強之美

　　也許，生命并不復雜，只需要擁有一點對未來的向往，擁有一份對自己的信心，擁有一份失敗后的坦然，擁有一份永不放棄的堅強決心，就能走向意想不到的壯麗風景。

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