堅強的生命作文(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的堅強的生命作文8篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的生命作文 篇1
斷翅的羽蝶,追逐著生命,終將飛向遠方。
——題記
天,似乎要下雨了,黑壓壓的云遮蓋了一切,天色漸漸暗了下來。沒有一絲風,也沒有一絲生氣。一眼望去,大街上已是空蕩蕩的,顯得異常寂靜。
此時,我正趕著回家,便跑了起來,穿過了馬路,繞了幾個彎,來到公園旁,不知怎的,我卻走了進去,也許是有什么緣由吧!
走著走著,也不知多久了,便想回家,但心中總有一股力量在拽著我。突然,遠處有一個白點在動。我立刻走了過去,一看,才知道是只蝴蝶。不幸的是,這蝴蝶缺了一邊的.翅膀。它打著滾,頭望著天,是那樣的無助,那樣的可憐。
“不用再掙扎了,還不是死嗎?”我滿無表情地說。心里卻是蔑視。
我便起了身,剛要離開,再一次望了望那蝴蝶,一下子驚呆了:
它搖了搖身子,稍歇了一會,又扇起了那孤獨的翅膀,它積蓄著力量,頭不斷地伸向遠方,嘗試著飛起來,可不到半空中,又摔了下來,它再一次站了起來,繼續(xù)起飛,看上去非常艱難,可它不放過任何飛的機會,向上向上。終于,它飛了起來,飛向了天際。
頓時,我被這卑微的小生命所折服,我深感內(nèi)疚,因為我曾看不起它。
于是我陷入了深思,在對待生命時,那些堅毅的人,又何嘗不是如此。當生命受到傷害,心靈受到重創(chuàng),他們?nèi)匀涣x無反顧地活了下來,繼續(xù)著他們渴望的生命。或投身于戰(zhàn)斗,或投身于學習,更或是為人民服務。而這都讓他們感到非?鞓贰S谑巧鼜拇吮闶菬o價的,生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛!
試想,因勸武帝而遭腐刑的司馬遷,在生命受辱時,不是選擇了死,而是選擇了勇敢活下來,為了,是去完成那血汗之著——《史記》。而杜甫,那身系天下興亡的臣子,一生坎坷,經(jīng)歷過“國破山河在,城春草木深”的痛苦,也一路無畏地走了過來。還有海倫·凱勒,一位失去光明的女孩,在擺脫苦痛之后,再次踏上人生之旅,去成就她的夢想……其實,生命的真諦,在于你是否去追求。
但是,在現(xiàn)實社會中,卻有許多的青少年想著去輕生。也許是遇到挫折,也許有其他的原因,他們動不動便是去死,去盡早地結束年輕的生命。然而,真正的人生并不是如此,生命所賦予我們每個人的人生是豐富多彩的,而這些樂趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的,過程雖然很困難,但只要做了,努力了,快樂也是有的。所以,作為一代新人,就要勇敢地挑起重擔,去尋求生命的真諦!
生命因磨練而堅強……
生命因付出而豐實……
生命因被找尋而有了含義!
請相信,風雨過后,那生命依舊燦爛!
堅強的生命作文 篇2
1976年7月28日,一場突如其來的大地震,降在了唐山人們的身上,一個又一個的'人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節(jié)目,我了解到了當時唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個當時感人的故事:一個父親和他五歲大的兒子,剛滿百日的女兒,因為唐山大地震被埋在了地下。這位父親肩負著拯救兩個孩子的責任,下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀,就開始砸石頭,想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜,已經(jīng)疲憊不堪了,但是聽到兒子哭喊著要水和食物,感覺到女兒微弱的氣息,他還是堅持不放棄。突然,他感覺到頭上的沙石有松動,似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭,果然他挖出了一個小洞,聽到上面有人在挖土,原來是救援隊到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道:“快救救我們!” 兩個小時以后,他們終于被救援隊救上來了。
生命原來可以如此堅強。能不讓身邊的人受到傷害,是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創(chuàng)造奇跡!
堅強的生命作文 篇3
寒假的一天,媽媽在廚房洗菜。當扒開一棵白菜時,發(fā)現(xiàn)白菜心長芽了,媽媽對我說:“我們想個辦法,看能不能讓它開花。”“這怎么可能呢?”我半信半疑,拿了個小碗,把它放了進去,接好適量的水,放在陰涼處。
過了兩天,白菜芽一點變化都沒有,像小姑娘似的無精打采地低下頭。我仔細思考,覺得植物的生長離不開太陽的照射,就把碗放到陽臺。沒過幾天,白菜芽變粗壯了,旁邊又鉆出了許多嫩芽。又過幾天,芽的頂部結出了嫩黃的花骨朵兒,開出了淺黃色的精美的小花,有五片小米般大小的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香。還長出了白色的根,緊緊抓住碗底,吸收更多營養(yǎng)。
在那細長的嫩芽里,包含著一種多么強的`生命力!竟使它鉆破層層菜葉,克服各種困難,使人們看到它的美麗,知道它堅定的信念——我要活下來!堅強地活下來!
我不禁想起人們在地震的廢墟下,在透水的礦井下,用各種辦法維護自己的生命,啃樹皮、喝泥水、吃紙屑、喝尿水,珍惜著自己的生命,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意義,是——堅強與不屈不撓。
堅強的生命作文 篇4
天氣好好,一個不留神太陽就鉆進你的眼里,亮亮的,閃著七色的光彩。好美啊,荷花池的蓮葉上沾滿了晶瑩的.露珠經(jīng)過陽光的洗禮已變得光彩奪目,個個蠕動著豐腴的身軀,一個沒注意一顆劃破了葉片,在滴答一聲中落下了,人生也不過如此不知是哪位名人說過;人生如夢。真的是嗎,摳心自問,從小長到大,真得是南柯一夢嗎/不因為那有我們最美好的記憶,童年。畢加索說過:我花幾十年學畫才和兒童畫得一樣。這不正說了孩子們的純真的思維嗎,可以看到大人看不到的一面,想到大人想不到的一面,有這一樣的回想,人生如夢還有什么留戀呢? 放眼望去。
放眼望去。天,藍晶晶的,云,軟綿綿的,小園子里靜悄悄地,而那寬廣的原野卻是那樣粗獷,橫渡于藍天白云之下。我奮力地呼息著最可愛的空氣,凝視著這養(yǎng)活著數(shù)億人黃土地,可攀比那傳說的柴達木,翠蔓藤爬滿了墻頭的小籬笆,一邊小寶寶也被母親一把摟在懷里。枝頭不知明的花兒落下了,清冷的天,花兒憐惜地收了收瓣兒,但還沒來得及就被凄涼的風吹謝,獨個兒遠離,徐徐飄落~
也許,我的心情過于悲傷,木木說人活著是為了體驗這一個過程,你不應該這樣,你要學會堅強。是嗎?我不夠堅強,也許我們誰都學不會,學不會堅強。
堅強的生命作文 篇5
生命是什么?幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
一天,我在桌子上專心地寫作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業(yè),順便輔導我學習。
這時,一只螞蟻趁我不注意,不知何時悄悄地爬上我的手臂,在我的`手臂上東張西望、四處亂轉。
我發(fā)現(xiàn)了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”!
想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開手指,它又堅強地爬了起來,它竟然沒有死。此時的它好像在說:“我是不會倒下的。”
我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺得它是不可能再站起來了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來,它還沒有死。它看著我,仿佛在說:“只要有一線生機,我就會努力、堅持、盡力地活下去!
我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來,讓它走。
每個人、動物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著,開心地活著,我們不應該傷害任何生靈,讓每個生命都活得更加美好與幸福。
堅強的生命作文 篇6
生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈;但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘;但更是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~與樂觀。
興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛爬山,便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭,驕傲地看著后邊慢吞吞的父母,心想:誰也賽不過我!
當我回過頭來,卻看見前方是一個比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的山路,手盤在腰背上,雙腿努力地向前挪動著。“兒子,我來扶你!蔽叶ňσ豢矗瓉硎沁@位大哥哥的母親,他心疼的看著他的兒子,他的兒子竟然是一位腦癱患者。
誰也沒有料到“砰”的一聲,這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他,而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土,兩眼瞪得通紅,兩腮憋的'也通紅,用盡了九牛二虎之力,雙腿挺直,用盡吃奶的力氣站了起來,滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里,咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁,看著大哥哥的舉動,我頓時又會心的笑了。原來生命的卑微不在于他的外表,而在于樂觀的心態(tài)與堅強的心!
這位大哥哥“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^心態(tài)與堅強的心感動了我,也激勵著我:遇到困難一定要迎難而上,堅強勇敢的去面對!
堅強的生命作文 篇7
如果有人問我,世界上哪種生命最堅強,我想應該是小草吧!
一個炎熱的夏天,持續(xù)一個月的高溫和干旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃兒的花枯萎了,就連廣場上人工種植的草,盡管不時有人噴水,仍顯的`面黃肌瘦,弱不禁風。當我在學習之余,下樓來散心時,發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片,可那細瘦的葉,片片精神抖擻。
我在想,不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來,當他面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角里,他珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人,難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無論在學習中還是在生活中,都要做一個積極進取,奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我,作為一名學生,難道不應該學習他們的精神嗎?
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