學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　那是幾年前的一個(gè)傍晚，雨下的凄厲，我手中拿了一張七十二分的語(yǔ)文試卷，任由雨水和淚水將它打濕。

　　路上的行人越來(lái)越少，地上的積水越來(lái)越深，整個(gè)街道籠罩上了一種凄涼。我的淚水洶涌，視線早已模糊，我不愿回家，不愿面對(duì)可憐的分?jǐn)?shù)，更不愿面對(duì)爸爸媽媽精心盼望后的巨大失望，我漫無(wú)目的的向與家相反的方向走去。

　　遠(yuǎn)處，一片草叢，已被傾盆大雨打得歪七扭八。我從草叢邊走過，哪怕褲腿被水沾濕。忽然，我看見草叢深處一片白色舞動(dòng)，我揉揉眼睛，定睛向那里望去。

　　原來(lái)是一只白色的蝴蝶在雨中掙扎，它奮力抖動(dòng)沾滿雨水的翅膀，向上飛去。它忽而向上，時(shí)而向下，但如何也不能飛出去。終于，它力氣用盡，摔回草叢中。

　　它疲憊的身體重重地摔在一棵雜草旁，濺起幾粒沮喪的水花，宛如濕漉漉的`嘆息。我在心中為它悄悄頌起的祈禱也戛然而止。

　　我失望地回頭瞥了一眼，正準(zhǔn)備扭頭時(shí)，卻看到了我難忘終身的一幕。

　　草叢中的那點(diǎn)白又開始抖動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)白衣仙女在翩翩起舞，哪怕舞姿并不優(yōu)美，但它依然努力向上。蝴蝶摔落了一次又一次，但他它一次又一次地重新爬起。我那心中的希望之火又一次燃起，開始為蝴蝶加油。

　　終于，蝴蝶在無(wú)數(shù)次地嘗試后飛了起來(lái)，盡管十分顫抖。它飛到我的身邊，繞著我飛了兩圈，然后就向遠(yuǎn)方飛去。

　　我內(nèi)心被震動(dòng)了，一只小小蝴蝶，面對(duì)惡劣的環(huán)境都能如此堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)考卷又能奈我如何？

　　我擦敢干眼淚，帶著我重燃的希望向家走去。在雨中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

親愛的林灝同學(xué)：

　　你好！我是湖北省黃石市廣場(chǎng)路英才學(xué)校五年級(jí)七班的學(xué)生，我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于你的英雄事跡，對(duì)你十分敬佩。當(dāng)你被埋在廢墟下時(shí)，你體現(xiàn)出超越同齡人的成熟，身為班長(zhǎng)的'你，組織同你一起埋在廢墟之下的同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰正在哭泣的女同學(xué)。你還在廢墟中拼命地挖出了一個(gè)出口，盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷，可你仍然背著兩個(gè)同學(xué)沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　林灝同學(xué)，在這次地震中，你失去了父母，我對(duì)你的遭遇深表同情，我想跟你說，你不必太難過，我們?nèi)珖?guó)人民都在為5.12大地震之后的災(zāi)區(qū)重建工作做貢獻(xiàn)。這次給你寫信，主要是想跟你談?wù)勑摹Ｎ覑劭磿�，特別喜歡看一些武俠小說，書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的，可他們照樣堅(jiān)持走完自己的路，成為了絕世武林高手。林灝同學(xué)，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，相信你能夠從地震的悲痛之中走出來(lái)，更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)。有些人說武林小說全是打打殺殺之事，毫無(wú)意義，我認(rèn)為非也，每一本書中其實(shí)都有一個(gè)道理，那就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　武林中人那么小就沒了爹媽，照樣看破生死紅塵，正所謂生亦何苦，死亦何歡？我看了一本玄幻小說，有一位高僧為助他人走出困境，不惜以自己的生命做工具，這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的，有時(shí)如果因情場(chǎng)失意，或親人全亡而自殺，豈不糟踐了它。可是如果你死了，可助數(shù)人脫離困境，那一生也不白活，但這并不是糟踐它。

　　佛祖曾“割肉喂鷹”，“舍身飼虎”，仍是大慈大悲之事，誰(shuí)又能說佛祖糟踐生命呢？所以，林灝同學(xué)，社會(huì)是在進(jìn)步的，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好，你們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。希望你們?cè)谀抢镒〉牧?xí)慣，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。 林灝同學(xué)，我很希望能與你交一個(gè)朋友，共同交流自己從生活點(diǎn)滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學(xué)習(xí)愉快！

　　熊殷翔

　　20xx年2月21日

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　面對(duì)殘酷而又艱難的現(xiàn)實(shí)，就讓我們我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。——題記

　　曾經(jīng)很多人說：“你很堅(jiān)強(qiáng)�！蔽业�然一笑，“不要把這兩個(gè)字用在我身上。”堅(jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為，所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過生活的種種磨難，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過程，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。

　　要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難，更何況是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng)，我想，要真正我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，怕是要用幾十年，或者說是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的.詞。誰(shuí)也不敢輕易說自己很堅(jiān)強(qiáng)，它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許，只有等你老了的時(shí)候，你回顧自己的一生，才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小，對(duì)于人生，我們都還剛剛開始。

　　未來(lái)，真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的，不可預(yù)知的未來(lái)，請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受，但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說，現(xiàn)在還是好的。只要想想未來(lái)，也許你就知道該怎么做了。

　　如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng)，那么請(qǐng)你我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng)，那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。

　　但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想，度過自己平凡的生活，從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟阆Ｍ�我�?jiān)強(qiáng)，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰(shuí)，都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

　　那年春天，我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完，

　　家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。

　　我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車�的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神�?lái)看我，流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。

　　記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。

　　我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是，后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。

　　雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著，偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕，因?yàn)槲业腵左邊是媽媽。

　　媽媽呀！你來(lái)看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍……凍麻了！我的……我的……。媽媽！你……你快來(lái)呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！

　　“啪”，我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時(shí)候，我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行，我得自己站起來(lái)�！庇谑�，那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。

　　第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問題，我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來(lái)；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對(duì)同桌，第一次寬容別人……。

　　面對(duì)許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，要堅(jiān)強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木�誠(chéng)而打開的（精誠(chéng)所至，金石為開）。

　　為了證明我自己，為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題，我堅(jiān)持努力！

　　后來(lái)，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。

　　我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；蛘哒f千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問題。則天下事便自難亦易也！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛好讀書，書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒有上學(xué)�？墒撬龥]有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪�就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。

　　著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的'人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。

　　如果說成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松�的風(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。

　　人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　05年的夏天，我在鄉(xiāng)里的初中畢業(yè)了，于是開始了對(duì)考試結(jié)果的漫長(zhǎng)等待。整個(gè)假期我并沒有向他人一樣拼命的享受自由，因?yàn)槲液ε�，害怕面�?duì)父母那布滿蒼老皺紋里發(fā)出的凄涼眼神。我每天都很緊張，有時(shí)候自己會(huì)在夢(mèng)里醒來(lái)，額頭浸滿汗水。一天又一天，直到掛著紅綢的面包車停在我家門口，老師滿臉喜悅的在院子里親自點(diǎn)燃了鞭炮。

　　錄取通知書到了，離開學(xué)的日子也就沒幾天，轉(zhuǎn)眼便到了。

　　北方的秋天，是伴隨著雨水到來(lái)的.，而那天天空也下起了雨，還吹起一陣陣秋風(fēng)，雨水就像水霧一樣彌漫開來(lái)。我坐在窗前，看著院子里被風(fēng)吹得東倒西歪的老槐樹，躊躇著，因?yàn)閺募业綄W(xué)校有很遠(yuǎn)的路程，這樣的天氣，該如何去學(xué)校呢？

　　我看著來(lái)回?fù)u擺的樹枝，發(fā)著呆。就在樹葉被風(fēng)吹起的間隙里，我忽然看見了什么東西，讓我的心一下子躁動(dòng)起來(lái)，我迅速撐起傘跑到院子里，站在樹下，抬起頭拼命尋找著。就在一片搖晃的枝頭，找到了它——一串潔白的槐花。

　　我驚訝的瞪大雙眼看著在風(fēng)雨中搖擺的那一串白色的花朵，我只知道這是春日里才開放的花朵，為何時(shí)節(jié)已秋，它卻仍然開放在哪里。那串花很小，甚至有些可憐，可每一個(gè)花朵卻潔白如玉，花朵的縫隙里露出那嫩綠的花蕊，猶如種子的萌芽，要破土而出一般，花朵似乎比春日里開放的更為鮮艷。我頓時(shí)對(duì)它充滿了敬意，在已充滿寒意的秋天，它不畏風(fēng)雨，獨(dú)自開放，風(fēng)雨越強(qiáng)，它開放的便越美麗。

　　我忽然不再猶豫，回到屋里，提起行李走進(jìn)了風(fēng)雨里。我明白，在未來(lái)的旅程里，還有更大的風(fēng)雨在等著我，而我也會(huì)在風(fēng)雨中變得更堅(jiān)強(qiáng)。

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