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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-02-13 10:22:35 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文7篇[通用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的鼓勵(lì)的作文7篇[通用]

鼓勵(lì)的作文 篇1

  她是一個(gè)善良的女孩,她是一個(gè)熱心腸的女孩,可不知怎么回事,大家都不喜歡她,也許是因?yàn)樗垢,刀子嘴吧?/p>

  她無(wú)論在什么時(shí)候,只要同學(xué)們向她請(qǐng)教問(wèn)題,她就會(huì)放下手中的活兒,為這位同學(xué)耐心的講解。

  她曾給過(guò)我無(wú)數(shù)次 的`鼓勵(lì),在考試前,她會(huì)對(duì)我說(shuō):“我相信,你會(huì)行的!”在我灰心的時(shí)候,第一眼看到的是她那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,然后咧開(kāi)嘴說(shuō)一聲:“張上珠,你是最棒的,下次一定會(huì)做得更好。這時(shí)我的怨氣便會(huì)飛到九霄云外了。

  那是一個(gè)秋高氣爽的下午,我們就要舉行男子和女子800米賽跑了,我正好被選為運(yùn)動(dòng)員,我本來(lái)就有些不情愿跑800米,又看到許多家長(zhǎng)在陪他們的子女,心中有些不快。忽然我看見(jiàn)郭佳寧帶了一些潤(rùn)喉糖和水向我招手,頓時(shí),我感到身上暖暖的,渾身充滿(mǎn)了力量。

  很快就輪我上場(chǎng)了,郭佳寧 這時(shí)穿過(guò)人群,來(lái)到我的身邊拍了拍我的肩膀說(shuō):”張上珠,我相信你,你是最棒的,加油!加油!加油…… ”這時(shí),我的淚水悄悄地流到了眼角,我倆相視一笑,我就站到了起跑線(xiàn)上。

  隨著裁判的一聲令下,我疾馳飛去,剛跑了一圈就要累得爬下了。這時(shí),我看到郭佳寧還在努力地喊著加油,我立刻拿了一片潤(rùn)喉糖塞到了嘴里,我的身子越來(lái)越接近終點(diǎn)了 ……

  雖然一路上我也沒(méi)有跑到最前面,可她還是一個(gè)勁兒的支持我,鼓勵(lì)著我。最終我獲得本組第15名,這個(gè)名次并不理想,但我卻不會(huì)忘記好友郭佳寧的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  我見(jiàn)過(guò)許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,堅(jiān)強(qiáng)的、溫柔的,鼓勵(lì)的,嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔,讓你充滿(mǎn)了無(wú)窮的勇氣;有的如口渴時(shí)候的一杯甘露,滋潤(rùn)著你的心田;有的卻像一根皮鞭,鞭笞著你,又如一口警鐘,警示著你。在眾多的眼神里,我認(rèn)為最美的,莫過(guò)于老師的眼神了。

  難忘老師那鼓勵(lì)的眼神。

  邵老師,您還記得嗎?那一次作文評(píng)講課上,您讓寫(xiě)得好的同學(xué),到講臺(tái)前朗讀自己的作文,那一次剛好有個(gè)我。我一直是個(gè)復(fù)雜的的矛盾組合體,說(shuō)我膽小吧,你絕對(duì)不會(huì)相信。我很小的時(shí)候,就敢把各式各樣的蟲(chóng)子,捏起,放在手上,看著它爬來(lái)爬去,看著媽媽有點(diǎn)畏懼的眼神,我總會(huì)來(lái)句:“你們女生,就會(huì)大驚小怪。”說(shuō)我膽大吧,可是我很怕在人多的時(shí)候表現(xiàn)自己。

  “楊方輝!”

  我的心,咯嘣一聲,七上八下,像有一顆跳跳糖,在肚子里蹦來(lái)蹦去,我緊張極了。緩緩的站了起來(lái),拿了了作文本,慢吞吞的走向講臺(tái),站在白板前,我渾身直冒冷汗,心理默念著:天靈靈,地靈靈,這一次千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了?墒侨怂悴蝗缣焖,一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子,我居然讀錯(cuò)了。我的心,懸到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也幾乎要抖了起來(lái)。老師似乎看出了我的心思,她默默的看著我,她的`眼神充滿(mǎn)了鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“楊方輝,別緊張,信心是成功的第一秘訣!”

  我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒,平靜了下來(lái)。因?yàn)槔蠋熌哪抗,已?jīng)像一縷溫和的風(fēng),吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,富有感情,沒(méi)有了先前的膽怯。

  這時(shí),班級(jí)里響起掌聲,掌聲連成了一片,那掌聲熱烈而持久。我的心,歡快起來(lái),奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那簡(jiǎn)直是飛。因?yàn)椋诶蠋熀屯瑢W(xué)的鼓勵(lì)下,我成功的戰(zhàn)勝了自己!

  啊,難忘老師那的鼓勵(lì)的眼神……

鼓勵(lì)的作文 篇3

  萬(wàn)金固然貴重,但在孩子的心中,他的價(jià)值遠(yuǎn)不及一聲鼓勵(lì)。因?yàn),在我的心中,期中考試前的那一聲鼓?lì),使我感觸頗深,受益匪淺,令我久久不能釋?xiě)选?/p>

  自從我離開(kāi)小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)大門(mén)的那一刻起,隨之而來(lái)的不僅有成長(zhǎng)的欣喜,也帶來(lái)了個(gè)科目作業(yè)增多的煩惱,還有揮之不去的考前的壓力與緊張的情緒。

  馬上又要考試了,這是期末考試,名次對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,這里不僅有父母的期待和老師的希望,更有自己的自信心的一種樹(shù)立,我不敢掉以輕心。我把所有需要完成的作業(yè)與需要背誦的知識(shí)點(diǎn)都找了出來(lái),所有的'資料練習(xí)冊(cè)堆成了小山似的一堆。望著這山一樣高的復(fù)習(xí)材料,我覺(jué)得我所適從不知道從哪下手,不禁無(wú)奈地感慨:“這么多科目的作業(yè),該先做哪一樣?這么多需要背熟練東西,我該先背什么呢?這么多,我哪能背得下來(lái)。 

  我的心在糾結(jié),充滿(mǎn)了矛盾與無(wú)從下手的無(wú)奈而百味雜陳,我就想在濃霧中行駛的船,不知道方向,找不到前行的路,迷茫、無(wú)助、緊張,有點(diǎn)束手無(wú)策的茫然。小山似的復(fù)習(xí)資料大山一樣壓在我的心頭,我在心中呼喊:“光明,光明,快給我光明,誰(shuí)能只給我一條通向光明的路?”我只能順其自然,聽(tīng)天由命。

  時(shí)間在嘀嗒聲中悄然而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間已是九點(diǎn)多鐘了,我讓就在那里忙亂地糾結(jié)著不知所措。這是,門(mén)輕輕地打開(kāi)了,媽媽輕手輕腳地走到我的身旁!霸趺戳,孩子?”媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我。“這么多,我該先弄那個(gè)?”我一臉迷茫!疤砹,你去睡吧!相信你自己,你可以的!

  這句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),吹散了困擾著我的濃霧,讓我如沐浴光明,撥開(kāi)了迷霧,消除了緊張,丟掉了無(wú)助,令我充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量。一句鼓勵(lì)抵萬(wàn)金,媽媽的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定了信念,奮起揚(yáng)帆起航。

  一聲鼓勵(lì)抵萬(wàn)金,媽媽的話(huà)讓我跨越了阻擋我前進(jìn)的障礙,催我?jiàn)^進(jìn)向前,一聲鼓勵(lì)抵萬(wàn)金,媽媽的鼓勵(lì)讓我的生命有了一盞遠(yuǎn)航的燈,照亮了我前進(jìn)的路。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  當(dāng)你遇到困難時(shí),一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)可能會(huì)使困難破解;當(dāng)你受到挫折時(shí),一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)可能會(huì)使你發(fā)奮拼搏;當(dāng)你興高采烈時(shí),一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)可以使你更進(jìn)一步……

  挫折加鼓勵(lì)等于成功

  在一次考試中,我考砸了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),我大吃一驚。我考試的分?jǐn)?shù)怎么會(huì)這么這么低呢?卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我一遍一遍的想這么低的分?jǐn)?shù)拿回去豈不是辜負(fù)了父母的期望?我曾經(jīng)向他們說(shuō)過(guò)要考多少多少分的`,可現(xiàn)在呢?離目標(biāo)差之千里!回家后,父親狠狠的批評(píng)了我一頓,并對(duì)我吼道:“這樣的分?jǐn)?shù)你讓我怎么見(jiàn)人?”等父親教訓(xùn)完,我雙眼里噙著淚水,小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著,外面刮著風(fēng),樹(shù)葉沙沙地響好似在嘲笑我這個(gè)沒(méi)用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的學(xué)習(xí)是否用功了?我查找著考試失利的原因,不一會(huì),下雨了,剛開(kāi)始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著,不知什么時(shí)候,母親進(jìn)來(lái)了。她批評(píng)了我,然后又鼓勵(lì)我在下一次的考試在取得好成績(jī)。在母親的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)不斷提升。

  困難加鼓勵(lì)等于破解

  在一天下午,天氣炎熱。我做一道數(shù)學(xué)難題,怎么做都沒(méi)有做出來(lái)。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞,但我卻毫無(wú)頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴,再滴落到地上。我的情緒越來(lái)越低落。過(guò)了一會(huì),母親送來(lái)了一杯酸梅湯,我接過(guò)杯子,一股腦倒進(jìn)嘴里。冰涼冰涼,舒服極了。母親說(shuō):“實(shí)在不會(huì)做就上網(wǎng)查吧!”“不,自己做!”我斬釘截鐵地說(shuō)。我說(shuō)完頓時(shí)就有了靈感,我急速地破解這道難題。做完后,我的額頭上已布滿(mǎn)了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線(xiàn)勝利了一樣。正所謂:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  堅(jiān)持加鼓勵(lì)等于勝利

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿(mǎn)了信心。聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,我迅速跑著。在大約200多米時(shí),我跑在了第三的位置?吹酵瑢W(xué)和老師一張張期盼的臉,聽(tīng)到他們一聲聲的鼓勵(lì),我心里有說(shuō)不出的感受。我頓時(shí)加快速度,仿佛背后有一個(gè)強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī),拼命向前,漸漸的超過(guò)了第二個(gè),第一個(gè)。我終于第一個(gè)跑完了全程,我獲勝了!

  一聲聲鼓勵(lì),使我們?nèi)松枬M(mǎn);一聲聲鼓勵(lì),使我們?nèi)松鼱N爛:一聲聲鼓勵(lì),使我們?nèi)松剩?/p>

鼓勵(lì)的作文 篇5

  都說(shuō)母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩。在你跌倒時(shí)滿(mǎn)臉的擔(dān)心與關(guān)愛(ài),拍拍你的背說(shuō):“沒(méi)事,媽媽在這兒,疼不疼?”一臉的慈愛(ài)?墒沁@樣平常的情景對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是寥寥無(wú)幾,因?yàn)槲业哪赣H是一位嚴(yán)母。

  小時(shí)候,總是呆呆地望著天,對(duì)著上天說(shuō):“我多渴望有一位慈母,但是你給我的是嚴(yán)母。”心中無(wú)不羨慕別人家那些溫馨的情景,那一句句充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的訴說(shuō)。

  長(zhǎng)大后,知道母親是愛(ài)我的,但是心中又極其渴望母親的一聲鼓勵(lì)。

  雨滴滴的下,腦海浮現(xiàn)以前的一幅情景。

  那一天,學(xué)校獎(jiǎng)?wù)们八氖膬?yōu)生。我?guī)е业摹皹s譽(yù)”而歸。一放學(xué),手中拿著獎(jiǎng)狀,背著書(shū)包,拼命的向家的方向跑,想第一時(shí)間與母親分享這勝利的果實(shí),分享我內(nèi)心的喜悅。一到家,急匆匆地尋找母親的身影,終于,在廚房尋到了在忙碌的母親。急忙奔向母親,我仰著頭,將獎(jiǎng)狀高高舉起,開(kāi)興地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)移谥锌荚嚨昧说谌!”母親卻一臉平淡,一點(diǎn)喜悅的影子都沒(méi)有,瞥了一眼我的獎(jiǎng)狀,淡淡地說(shuō)道:“只是一個(gè)第三名而已,至于這么高興嗎?有本事弄個(gè)第一名回來(lái),那才叫真本事!才一個(gè)第三就成這樣,你能不能長(zhǎng)點(diǎn)出息?”我等來(lái)的不是你的一聲鼓勵(lì),而是“而以”“能不能長(zhǎng)點(diǎn)出息”這些淡然的'語(yǔ)句,這些語(yǔ)句猶如一個(gè)個(gè)鋒利的利劍刺入我的胸膛,好心情頓時(shí)跌入谷底。當(dāng)天晚上,我一直在想:“我真的就那么差勁嗎?我為這個(gè)第三名付出了多少心血與努力,但最終沒(méi)有得到你一句鼓勵(lì),媽媽?zhuān)揖拖胍愕哪且痪涔膭?lì)就這么難嗎???”

  歲月如梭,房間的一面墻已經(jīng)貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀。卻終究沒(méi)能等來(lái)母親的一句鼓勵(lì)。“母親,我需要的并不傷,只期盼你的那一句鼓勵(lì)而以,母親,我真的很想知道,我做得不夠好嗎?母親,我一直在傻傻等待你的那一句話(huà)。只要你的那一句話(huà)就夠了。"

  真的只求你的一句鼓勵(lì)而以,讓我嘗嘗那甜蜜的滋味。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  在我的眼中媽媽一直是個(gè)嚴(yán)格的媽媽?zhuān)且淮挝腋惺艿搅藡寢尩牧硪幻妗?/p>

  在我上二年級(jí)時(shí),我的手臂上長(zhǎng)了骨瘤,要在醫(yī)院做手術(shù)開(kāi)刀,聽(tīng)了這個(gè)消息我心里害怕極了,生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)……不僅我害怕,焦急的您,額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落,可是聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)手術(shù)成功率很高,您的臉色才慢慢好起來(lái)。手術(shù)的前一天,我開(kāi)始住院了,您生怕我一個(gè)人害怕,晚上過(guò)來(lái)跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘,我開(kāi)始做手術(shù),您著急地跟著病床走著,邊走邊說(shuō):“星,不要害怕,沒(méi)事的,你一定要鼓起勇氣,一下就過(guò)去了!敝钡绞中g(shù)房門(mén)口您沉重的腳步才停下。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我安全的出來(lái)了,因?yàn)槁樽淼乃幮н沒(méi)有消,我迷迷糊糊醒了四次,第五次才完全醒過(guò)來(lái),我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)您眼睛都不閉一下的望著我,晶瑩的淚水不聽(tīng)話(huà)的從您眼睛蹦出。此時(shí)的您顯得那么孩子氣,好像被人欺負(fù)似的。住院時(shí),您細(xì)心的照料我、鼓勵(lì)我,使我康復(fù)的很快,兩個(gè)星期就出院了,看著我出院的您是那么的開(kāi)心。這次我看見(jiàn)您的另一面,慈母的'一面。這次您讓我重獲信心,還讓我感受到天下最偉大的母愛(ài)!

  可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分,我拿著試卷,落魄的走回家,您看了成績(jī)后,并沒(méi)有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“這次考試,你沒(méi)有用盡你的實(shí)力去考,而且沒(méi)有復(fù)習(xí)好,所以才考的這么差,如果你復(fù)習(xí)好,絕對(duì)比這個(gè)分?jǐn)?shù)高。”我按照您的話(huà)去做了,認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果我考了95的高分。我知道您那句話(huà)并不是批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我再接再厲,這次考不好還有下次,不能因?yàn)橐淮慰荚嚩倚摹?/p>

  媽媽你是我的良藥,在我生病時(shí)幫我解除疼痛;媽媽你是我的老師,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候鼓勵(lì)我;媽媽你更像我的良知,在我走錯(cuò)路的時(shí)候,指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您!

鼓勵(lì)的作文 篇7

  如果你問(wèn)我最感激的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我的媽媽?zhuān)?/p>

  是她的鼓勵(lì),讓我獲得了勇氣和力量。

  還記得去琴行考級(jí)那天,因?yàn)槁飞隙萝?chē),一下車(chē),我和媽媽就急急忙忙跑向琴行,不知是著急還是緊張,我竟然渾身發(fā)抖。

  “萬(wàn)一考不好怎么辦?怎么對(duì)得起這些日子爸媽的苦心呢?”腦海里飛快轉(zhuǎn)著這些想法的我,無(wú)論如何也靜不下心來(lái)。

  姜還是老的辣,我的小心思一下子就被媽媽看穿了。

  媽媽一改焦急的狀態(tài),溫柔的目光看著我,用她那溫暖的手掌輕輕地?fù)崦业念^。

  “又緊張了?心里不要老惦記著這事,就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系呀,把心放平,不經(jīng)歷考驗(yàn)怎么能長(zhǎng)大呢?你自己不是常說(shuō),失敗是成功之母嗎?不要多想了,快進(jìn)去吧,媽媽相信你!”

  媽媽嘴上這么說(shuō),可我還是能捕捉到媽媽的一絲不安。

  不過(guò)聽(tīng)完媽媽的話(huà),我整個(gè)人緊繃著的情緒還是緩和了好多。對(duì)啊,我應(yīng)該相信自己才對(duì)!我給自己鼓勁道。

  我定了定神,邁步走進(jìn)了考場(chǎng)。到了座位前,我正襟危坐,靜心凝神,緩慢地開(kāi)始了我的彈奏。

  隨著音符的.流動(dòng),原本那顆砰砰直跳的心也逐漸平靜了下來(lái)。漸漸地,我與琴聲融為一體,周?chē)泥须s也不再能擾亂我的心緒……

  后來(lái),我順利通過(guò)了考級(jí)。

  如今回想起來(lái),是母親那溫暖鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),給予了我勇氣和力量。感謝母親,是你讓我相信自己,勇敢前行,不懼一切的困難和挑戰(zhàn)。

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