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勵志作文

致青春作文

時間:2024-02-16 18:40:00 勵志作文 我要投稿

(優(yōu)秀)致青春作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的致青春作文8篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)致青春作文8篇

致青春作文 篇1

  青春如花迎著朝陽肆意綻放;青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀里,哦,青春,原來你在這里。

  記憶的年輪里,歲月仿佛是一個神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防;蛟S是看不清未來所以特別懷念過去,懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說:這就是青春。

  盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會開出絢麗奪目的'花,結出累累的果實。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,寧靜無以致遠”的淡然。“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。

  青春像一位追風的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧!苯(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白:原來生命里的痛苦才是最寶貴的財富。那些身陷孤獨而不感到寂寞和無聊的人,他們一定有強大的精神支撐,在身處絕境時內(nèi)心依然堅定著一顆執(zhí)著的信念,因為他們向往在孤獨中完成一次涅槃,遇見那最好的自己。我想:這就是夢想的力量,青春的魅力。

  青春像斷線的風箏。隨著年齡的漸增,愈加渴望認識世界。奈何當下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實穩(wěn)固基礎才能更強勁有力地沖破束縛。斷線的風箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風險依然無怨無悔!氨硹壛死硐,誰人都可以。”一路高歌,一路向前。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復追問自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀里選擇對夢想的執(zhí)著才算真!有人說:不要在奮斗的年紀選擇安逸。沒有夢想,何必遠方。再回首,恍然如夢。在回首,我心依舊。

  青春是一個十字路口,所謂狹路相逢勇者勝。有的人自甘墮落,有人走向人生巔峰。青春是選擇題,命題人卻是你,你就是青春的主宰。

致青春作文 篇2

  或許有人會這樣問我:“你不過十八、九歲,為什么就說致青春,憶少年了呢?”但你不妨這樣想想,青春不是少年時嗎?少年不就是已逝去的青春嗎?十八、九歲早已是成人的年紀,為何就不能致那逝去的青春,憶那往昔之少年呢?

  不知你是否會有這樣的感覺……

  當你在街上彷徨時,路過你曾就讀的小學前,看見他們蜂擁而出,推推嚷嚷的走出校門時,在街上看見了一個背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具,做著你現(xiàn)在看著很蠢,而當時卻樂于不疲的動作時,就會感慨年輕真好。兒時為何就不會有這樣的感覺呢?從而油然而生一種羨慕的情緒。看著曾經(jīng)飄揚在自己胸前的紅領巾,又出一種熟悉之感。那時你是否還會問十八、九歲成人之年,為何致青春,憶少年。答案是否!或是無那所謂的答案,只有同我一般油然而生的'羨慕之感,熟悉之意吧。便有致青春,憶少年。

  也不知你是否會有這樣的感覺……

  當你安坐在家中時,那一張張童稚之顏會讓你想起那童時的你,聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時,你是否又會認為那不是你的稱謂?反應過來時,你是否會感覺自己早已過了童時,早已不再少年,那少年之青春早已逝去。當你看見了畫質早已不如當下卻盡顯熟悉的動畫片時,你是否會下意識地告訴你身旁的小輩,這是舅舅小時候看的動畫!靶r候”,我們早已不把自己放在青春少年時,既過去,那為何不憶,不致你那逝去的青春之少年,少年之青春?十八九歲早已不在青春,早已不再少年,為何不致青春,不憶少年?又拿何發(fā)問十八九歲成年之歲為何便談致青春,憶少年?

  同樣也不知你是否有這樣的感覺……

  當見到父母,公婆,爺奶青絲化作白發(fā),當見到父母,公婆,爺奶皺紋漸滿容顏時,便會有時間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣,盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨,人無再少年。老人已老,幼子已成,終再無青春,再無少年。為何不談致青春,憶少年?致青春,憶少年,留作往昔,化作曾經(jīng)。

  致青春,憶少年。古人常作物是人非的無奈之態(tài),可此下,看你面前的童稚之顏,聞那奶氣之聲,又該算作物是或人非?又該作何種姿態(tài)?看那早已不在的兒時暢玩之所,見那不復當年的長輩之姿,又是該作何種姿態(tài)。無論是何種,便也都只是余那物是人非,遠勝古人無奈之態(tài)之無奈之姿。早已明白青春已逝,少年已亡,便要尋她,也只余那未曾忘卻的記憶深處了。

  而今也只有致青春,憶少年了吧?

  成年之歲,唯有青春而致,少年而憶。任,化作致青春,憶少年了。

致青春作文 篇3

  太陽落了,還有再升的時候;海水退了,還有再漲的時候;青春逝去了,還有再來的時候嗎?

  春風吹過,地下的草兒冒出頭來。這是一個嶄新的階段,青春的開始宣布童年的結束。我懷念那無憂無慮的歡笑,不斷回首,

  媽媽嘆息說:珍惜青春吧,它是人生的關鍵!

  小雨淅瀝,樹上的桃花開了。飽經(jīng)磨煉,風霜的洗刷讓心更加堅強,有時,我會陷入沉思,這般努力,究竟為了什么?姐姐

  感慨說:珍惜青春吧,過了,就回不去了!

  陰涼的'奉獻者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步,仰望天空,太陽傾瀉下溫暖的光,親吻著大地的每個角落,不久的一次

  暴風挑戰(zhàn)將臨,一堵無形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說:珍惜青春吧,別讓年少的荒蕪,成了終生的遺憾!

  花開花落,潮漲潮退,四季偷偷轉了個圈,發(fā)現(xiàn),有些東西遺漏了,卻挽不回來了......

  我開始努力向前奔跑,追趕青春的步伐,終于,我抓住了它的尾巴,大聲問道:你還會再回來嗎?它看著我,搖搖頭,繼續(xù)

  向前飛去。途經(jīng)每個人,嬉笑,感嘆,聲聲交融,是對青春的種種評價。時間像個幸災樂禍的小精靈,咯噔咯噔地跳著過去。海

  在咆哮,風在怒號,突然明白,逝去的青春有的美麗,有的遺憾,不是自身所作嗎?

  跑快些,別讓青春落下你,珍惜青春的分分秒秒,莫讓自己悔恨終生,擁抱青春,共享拼搏的喜悅。

  飛翔吧!和青春一起飛越藍天!

  舞動吧!和青春一起舞出人生的精彩!

  謹記,人生僅此一次,青春也如此......

致青春作文 篇4

  有目標,有理想,那才叫青春。

  ――題記

  “后來你會發(fā)現(xiàn),你拼盡全力卻成為了普通人!边@是一本書上的封面文字,看著這句話,讓我很感慨,我思考著,拼盡全力最后卻成為了普通人?或許說的是精神上和物質上,他追求了大多數(shù)人嘴里的優(yōu)秀,考名校,有一份穩(wěn)定的工作,總是活成了別人期望你的樣子,失去了自己,沒有自己的目標理想和獨特見解。所以,我一直堅定做自己,希望在我的青春時代里,有喜歡的人,有喜歡的事,有健康的身體,有無悔的每一天。

  很多人說自己的青春都在一張張試卷里,對!青春是該付出在一張張試卷上,但也不全是一張張試卷。我十分喜歡上海這個城市,我想考這個分數(shù)線不高不低的`上海大學,畢業(yè)之后和朋友在這兒開藝術工作室,然后開一家奶茶店,經(jīng)濟能力強大后帶家人環(huán)游世界。在完成這些目標的過程中,我原則就是追求自由,做自己。

  宮崎駿說過:“生命可以隨心所欲,但不可以隨波逐流!痹谀阕鲎约旱牡缆飞希欢〞泻芏嗳瞬焕斫猓钢更c點,但如果所有人都理解你,你得有多普通。別人的意見是可以參考的,但一定要有你自己的想法!

  青春不是用來揮霍的年齡,在這段美好的時光里,我定會以夢為馬,不負韶華!

致青春作文 篇5

  謹記此文獻給我們的青春,獻給我們的夢想,獻給我們的未來。——題記

  我們的青春其實很簡單,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話,只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水,或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條,因為我們真的很簡單,我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

  我們的青春其實很簡單,我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學,只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優(yōu)點,而不是一味的貶低我們,這并不是因為我們愛慕虛榮,只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。

  我們的青春其實很簡單,我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來,只是希望我們張開翅膀勇闖天地時,給我們一個機會,讓我們給世界一個奇跡,讓我們開創(chuàng)屬于00后的精彩未來。

  我們的青春其實很簡單,我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要自己的生活,只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來,成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會激發(fā)出無限的潛能。

  我們的青春其實很簡單,我們不想在眾人的歡呼下長大,不是不想,只是我們想用能力證明一切,給我們一點時間,也許我們就會超越誰和誰,成為新一代的誰和誰,不要說我們狂妄自大,正因為我們初生牛犢的精神才有了不怕虎的氣勢,給我們一點低調,讓我們給世界一個出人意料。

  我們的青春真的很簡單,我們想用微笑對待整個世界,我們想和每一個人都成為朋友,我們想和所有幫助過我們的人擁抱,我們想和所有的對手徹夜長談,問問他們對我的看法和他們成功的經(jīng)驗。

  我們的青春真的真的很簡單,我們需要由自己去譜寫未來之路的美麗篇章,我們需要由自己去譜寫未來之路的動聽樂曲!但,我們應該怎樣去拼搏,去奮斗呢?

  可能大家想的青春,就是學習學習再學習吧,但我理解的'青春并不是這樣。

  在我青春的時期,我要告訴自己,我要做一個正直的人,我老了,我不會去街上訛人;我老了,我不會去公交車上找茬;我老了,我不會去跟年輕人斤斤計較;我老了,我不會去街上碰瓷……作為新世紀的我們,雖學習是第一大要素,但是,我們應該做長久的打算,想到自己的未來,想到自己的暮年。我們應該想想老年人,他們錯過了什么?他們錯過了自己的夢想,他們沒有為自己的理想去奮斗,去拼搏,才會導致在街上訛人,在街上碰瓷,在街上找茬,可是我們,我們有足夠的精力去奮斗,我們有足夠的精力去拼搏,我們有資本去追逐自己的夢想,我們有權利去捍衛(wèi)自己的未來,我們比他們擁有的更多,更多。

  如果我們失敗了,你會去碰瓷嗎?你回去找茬嗎?你回去訛人嗎?我不會?赡苡行┤苏f他的夢想是世界和平大家都覺得好笑吧,可是,又有誰真正地想過,如果這個世界上沒有了戰(zhàn)爭,如果這個世界上沒有了喧鬧,如果這個世界上沒有了煙火,那么,這個世界該是多么的美好,地球母親也會因為人類的反省而深感驕傲,可是,我們想過嗎?

  社會是要靠大家去維護的,我們是新一代的少年,我們有權利去捍衛(wèi)社會的和平、安寧,我們要用自己的雙手和智慧為自己造福,為家庭造福,為社會造福,為國家造福,為人類造福。

  青春,它是一個褒義詞,但是,我們都不希望在我們新一代的少年下,讓這個詞變成一個貶義詞,變成恐怖的詞語,我們要以一顆積極向上的心去面對生活,我們要以一顆善良的心去面對生活,我們要以一顆勇敢的心去面對生活,我們要以一顆感恩的心去面對生活。

  今天,我們以學校,家庭,社會,國家為榮,明天,學校,家庭,社會,國家將為我們?yōu)闃s!

  致我們簡單的青春,致我們奮斗的青春,致我們平凡的青春!

致青春作文 篇6

  青春,這個五彩斑斕的季節(jié),璀璨著許多人美麗的一生。有人說:青春有夢,所以青春無限精彩;青春逐夢,所以生命的光輝閃爍。

  于是,青春的我們,可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ,可以在操場上恣意地揮灑我們的汗水,可以毫無保留地向別人訴說我們的心情,可以哪怕因為一份小小的感動而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈爾寫到:小草,你的腳步雖然很慢,但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說,青春的我們哪怕活得平凡,卻擁有整個生命的夢。

  在青春里,我們得到些什么?又失去些什么?翻開青春的冊子,笑過、哭過,得到過、失去過,愛過、痛過,迷茫過、奮進過……青春的冊子里色彩繽紛。既然這樣,還有什么好遺憾的呢?人生有多少個季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活?前進的路上少不了坎坷曲折,堅持是唯一不變的方向,不放棄就是信仰。我們愿,青春有夢,青春逐夢!

  Beyond在歌里唱:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒……”夢想跌跌撞撞,哪會一直毫無險阻?哪怕大雨滂沱,風雪無情,也要做最堅強的.自己。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,做最出色的自己。海闊天空任我擁有,誰比誰倔強?奔跑穿越無盡的荒原,只要逐夢的腳步永不停歇,青春的天空一定高遠寥廓。

  青春的我們已然起行!

  我愿,青春是船,夢想是篙。

  撐一支長篙,向生命更深處漫溯,滿載一船星輝,在斑斕的青春里放歌!

致青春作文 篇7

  還記得在18年滿懷期望的等待19年的到來。新的一年總是能帶來新的希望,仿佛所有不好的事情會隨著一年的逝去而離開。而我們也在一年又一年中不斷成長,不斷對以前的我們說再也不見。

  20xx年,這一年變化很多,似乎真的告別了那個模糊的自己,變成一個小小的少年了,只是這種變化都是在不經(jīng)意間完成的,等到一年結束,暮然回首,過去那個小小的我已經(jīng)離現(xiàn)在很遠了。只是是怎么變化的?說不清也道不明。

  19年要怎么說呢?個子沒長多少,體重卻一直再長,這是一個悲催的事實。和父母的關系時好時壞,雖然有時候會有爭吵,但是仔細想想,父母是愛我的,我也愛他們,這樣不就好啦。有兩個靠譜的朋友,也算是我中學的一道光。期中的時候取了一個不算太壞的成績,希望期末也能延續(xù)期中的好運。

  雖然也有一些小小的遺憾,比如說沒有機會到外面的世界轉一轉,比如說上半年沒有領悟讀書的`重要性,白白浪費了那么多青春大好的時光。但是又有什么關系呢?時間還長,路途很遠,我醒悟的不算晚,我可以有大把的時間閱讀,思考,我也可以成為我想成為的那個人。

  和大多數(shù)人一樣,我也是個很平凡的人。但上天似乎對我太好了,我的父母很愛我,我的朋友很善良,周圍的人對我很友善。難道是我上輩子太苦了,老天讓我這輩子幸福一點?但是在這樣溫室,我可以經(jīng)得起外面的極端天氣嗎?說不定也可以。我周圍的人都在給我需要的養(yǎng)分讓我成長,我不要變成嬌弱的花,我要成為參天大樹,讓我愛的人和愛我的人靠在樹下乘涼。

  20xx年,我想起了小學我寫過一篇作文,開頭是這樣的:在20xx年,每個人都能開著宇宙飛船在世界各地旅行……按照目前這個進度來算,宇宙飛船似乎不太現(xiàn)實。

  那我的20xx,雖然不知道你會給我?guī)硎裁大@喜或者驚嚇。我都希望這一年好好的,我能溫柔的對待你,你也將心比心,好好把我關照一下。這一年我真的要變成一個大姑娘了,我要讀很多很多的書,希望所有的結果都不辜負我的努力,希望我的樹枝更靠近天空,希望我的樹根穩(wěn)穩(wěn)抓住泥土,也希望我的青春美好而又問心無愧。

  那就這樣吧,20xx,請你駕著時空的宇宙飛船來到我的身邊。很多很多人都對你滿懷期望,你可以做個溫柔的小伙子嗎?

致青春作文 篇8

  青春不是所有的人都有的,因為它是瘋狂,夢想,成長,以及珍藏起的回憶,不舍的留戀。它不是平淡,不是恐懼,不是提起就害怕的,那是兒時的天真,少年的懵懂,一份自己獨有的,卻又是大家的珍藏。

  我的青春之行已經(jīng)開始,小學的時光已經(jīng)被包裹,成為定格,初中,卻只是剛剛在人生的道路上起航。

  新生入學考試那天小雨微蒙,人群間撐開的是一把把花花綠綠的雨傘,似要阻隔所有溫情。在朦朧的街道上,我握著被雨珠打濕的裙擺,不禁有些迷茫和恐懼。在我進入考場時,我似乎不知自己身在何處,卻又不得已清醒。考完試后,我便在家里焦急地等待分班消息。那時我還不知道,被分配的班級早已被學校處理好,我卻依然那么期盼,那么緊張,似乎有些可笑……

  當我的名字被主任念到,我才從學校禮堂里那落滿灰塵的地上站起,冷下一張臉往我的班級(六班)走去。密密麻麻的人群里是一個個齊刷刷的眼睛,我有些慌,其實我哪里知道,他們也只是在思考會不會分到和我相同的班級,哪里注意到我。

  我踩著零碎的步伐,在有些奪目的陽光下不快不慢地走著,冰冷的眸子讓人難以接近,誰知我是一個隨和的人,隨和的有些奇葩。到了班級的旗子旁,我靜靜地站定。不知不覺身旁是一大撥人,他們嬉鬧的'語氣,讓我有些恍惚,這是以后的同學么?我逼迫自己轉移視線,向老師看去。接我們的老師也就二三十左右的年紀,一頭垂肩發(fā)利落的梳成小辮,個子不高,卻平易近人。她的聲音很清脆,不大,但能聽清,“跟我走!崩蠋煄е覀冏叱瞿嵌Y堂,身后還隱約傳來聲音,但已經(jīng)聽不清。

  也許青春就是這樣,讓人總是緊張。明明相識一場,卻不曾放在心上。

  我們的班級對面就是校門,陽光溫暖的照在人身上,同時也帶來了斑駁的樹影,敞亮的教室總。是能帶來好心情,但我的心始終沒有透入一絲陽光。

  “我姓古,全名叫做古麗,叫我古老師就好。”老師說話的時候底下發(fā)出了一陣輕微的笑聲,古麗,鼓勵,這名字帶給人一種愉悅的心情。

  青春就讓人恍惚,恍惚過后彼此熟悉,新的生活也就開始。青春就讓人眷戀,回眸轉瞬而又匆匆,舊的生活自然結束。青春就讓人珍惜,微微一笑便可傾城,過往早已逝去翩翩。

  我們坐著時光軌車,看斑駁的樹影化為嚴寒的素雪,我們越過坎坷的大河,順便用雙手把它化為清澈的小溪。我們走過泥濘的山路,順便用雙腳把它化為肥沃的土地。我們越過貧瘠的荒地,便要用心把它化為青春的樂園。

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