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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-03-02 10:25:37 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  如果你問我最感激的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我的媽媽!

  是她的鼓勵(lì),讓我獲得了勇氣和力量。

  還記得去琴行考級那天,因?yàn)槁飞隙萝,一下車,我和媽媽就急急忙忙跑向琴行,不知是著急還是緊張,我竟然渾身發(fā)抖。

  “萬一考不好怎么辦?怎么對得起這些日子爸媽的苦心呢?”腦海里飛快轉(zhuǎn)著這些想法的我,無論如何也靜不下心來。

  姜還是老的辣,我的小心思一下子就被媽媽看穿了。

  媽媽一改焦急的.狀態(tài),溫柔的目光看著我,用她那溫暖的手掌輕輕地?fù)崦业念^。

  “又緊張了?心里不要老惦記著這事,就算失敗了也沒有關(guān)系呀,把心放平,不經(jīng)歷考驗(yàn)怎么能長大呢?你自己不是常說,失敗是成功之母嗎?不要多想了,快進(jìn)去吧,媽媽相信你!”

  媽媽嘴上這么說,可我還是能捕捉到媽媽的一絲不安。

  不過聽完媽媽的話,我整個(gè)人緊繃著的情緒還是緩和了好多。對啊,我應(yīng)該相信自己才對!我給自己鼓勁道。

  我定了定神,邁步走進(jìn)了考場。到了座位前,我正襟危坐,靜心凝神,緩慢地開始了我的彈奏。

  隨著音符的流動(dòng),原本那顆砰砰直跳的心也逐漸平靜了下來。漸漸地,我與琴聲融為一體,周圍的嘈雜也不再能擾亂我的心緒……

  后來,我順利通過了考級。

  如今回想起來,是母親那溫暖鼓勵(lì)的話語,給予了我勇氣和力量。感謝母親,是你讓我相信自己,勇敢前行,不懼一切的困難和挑戰(zhàn)。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的!

  從三年級到六年級,我的心中一直銘記著小時(shí)候爸爸對我的鼓勵(lì):“一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的!边@句話是我一步步地走向成功,那時(shí),我才6、7歲,發(fā)生了兩件事。

  有一天下午,我正興致勃勃地玩兒著媽媽和爸爸合力組裝的船模,不知是我用力過猛還是別的.原因,船的發(fā)動(dòng)機(jī)壞了。我一下子慌了手腳,但我想:如果我把船修好了,爸爸就會(huì)夸獎(jiǎng)我,我一定要修好船模。說干就干,我修了一會(huì),后來覺得很難,就又不修了。爸爸知道后,就親切的對我說:“兒子,一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的。”于是,我就重新修起了船模,誰知,不一會(huì)就把船模修好了,果然,持之以恒,就一定會(huì)成功。

  還有一次,記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)有趣的親子游戲,我和爸爸也參加了。這個(gè)游戲是兩個(gè)人在一個(gè)扁球里不停地轉(zhuǎn),直到三分鐘后,誰堅(jiān)持下來誰就算成功。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)快兩分鐘時(shí),我覺得四肢無力,想放棄時(shí),爸爸就鼓勵(lì)我說:“兒子,一定要堅(jiān)持,持之以恒,你一定可以成功的!边@時(shí),我就感到有了力氣,最終取得了成功。

  爸爸的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心里,不論是春夏,還是秋冬,在我成長的歲月里,我都不會(huì)遺忘。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  凄凄瀝瀝寒雨一夜間,瀟瀟灑灑此生不枉然也。神雷怒煞江山,其猶存。跪言懺悔前程,言不盡。須彌間,無妄而非,無恒時(shí),寂然破空。射天雄,九天一瀑,震華宇,定四方,乾坤一滅。六空皆虛妄,何以能滅之。七欲皆虛念,此魂中出。萬劫道中求,圣者無念,無欲,此圣何成。獨(dú)自空嗟嘆,唯劫而存,唯存而成,成即圣,吾圣,何時(shí)。以俗眼觀,紛紛各異。以道眼察,種種是常。天魄拾塵,惹萬丈心海,無不破穿虛空。釋萬丈寒光,疾踏凌千野,滅九幽于一浩然。三魂歸地府,七魄喪九幽,以何固道身,然……七欲鎮(zhèn)主,無歸處,無去處。七欲噬主,山海顛覆,日月無輝。怎削魂上欲,怎斷欲之根。又怎滅欲生。吾輩又怎以何為。心不隨身,是可謂神去身空?諝び谑溃闾缴钍朗。神往身空,空似神不往。繼一念吾仍存于世,方神身共濟(jì),待只吾法,盡釋其身,歸安神位。一世常態(tài),染指瀟塵,靈神空盡,忘得真我,留思昔年,絲縷默念,言欲發(fā),思不往,鈍筆止,殘墨盡,一點(diǎn)瀟逸星辰耀,日月相輔傲視雄。鬼魅出、英雄志,天地合、定乾坤舉世皆敵又如何,吾道,霧道,誤道。舞道,悟道,無道,道哉,吾圣道,心未死,情未了,意未滅,心有所牽,情有所絆,意有所念,無心無意何時(shí)成。絲竹之樂,惑吾神心,欲壑志念;煸纹。神識天下,蓋而掌中無。剛?cè)岵?jì)。言易難實(shí)。剛勝弱,柔勝強(qiáng)。繼而獨(dú)神勝圣,空攬。亂中之道,怎求之。欲求之。生滅間/拂袖萬塵夜不語,搖微神識日無華?杖举t圣意何在,邀君悵懷逆平天孰又孰知自江湖,又何言豈否他情。慮己所為比心海,不值螻蟻虛若(若虛)氣。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫若母。媽媽經(jīng)常對我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利!

  媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長。 就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我高興極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多高興了! 到了賽場,老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高?匆豢促悎錾细吣昙壨瑢W(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快

  。看到這激烈的場面,我的.老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒希望了。忽然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,”我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜! 媽媽,謝謝您!孩子的成長需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文 篇5

  在我認(rèn)為生活需要鼓勵(lì),在一個(gè)漫長的生活當(dāng)中,雖然說是五色繽紛的,但是,在其中還少不了鼓勵(lì)的份兒。

  在你追夢的時(shí)候,你是否嘗到了艱辛呢?人生追夢的路途是遙遠(yuǎn)的,但也是艱辛的。你順著它走,原以為就快到了,但是,它卻出現(xiàn)了一個(gè)難關(guān),讓你去破。當(dāng)你沮喪的時(shí)候,一句“加油”使你全身充滿了力量繼續(xù)向前進(jìn),打破每個(gè)難關(guān)。

  當(dāng)你成功的時(shí)候,你是否嘗到了喜悅呢?經(jīng)歷的千辛萬苦,終于成功時(shí),那不是喜悅是什么呢?但與此同時(shí),你不應(yīng)該因成功而驕傲,而充滿虛榮心。當(dāng)你滿面的笑容,滿肚子的開心的話語時(shí),你是否應(yīng)聽取別人的話:“失敗乃成功之母。你現(xiàn)在成功了,意味著你過了一個(gè)難關(guān),但是,后面的路漫長,后面的難關(guān)更多,你應(yīng)以這次為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不要驕傲!

  在你遇到挫折的時(shí)候,你是否嘗到了其中的苦痛呢?在人生的路途里,挫折是在所難免的,“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話說的好,只有經(jīng)歷狗風(fēng)雨的人,才能勇闖世界,才能見到成功的喜悅。在你處于挫折時(shí),你肯定想擺脫它,但又斗不過它,所以你要擺脫它,一定要將它成為懦弱的,你成為堅(jiān)強(qiáng)的。聽取鼓勵(lì)的話:“遇到挫折的時(shí)候,你要以堅(jiān)強(qiáng)的意志力抵抗它,不要因?yàn)樗膹?qiáng)大而把你壓垮了!

  當(dāng)你孤獨(dú)是的時(shí)候,你是否嘗到了寂寞呢?當(dāng)朋友拋棄你,當(dāng)父母誤會(huì)你,當(dāng)同學(xué)嫌棄你時(shí),你嘗試到了,孤獨(dú)的.寂寞。這時(shí),你真想~~,但這樣是不能解決問題的,你需要一位好心人對你說鼓勵(lì)的話語:“在寂寞的時(shí)候,是不是應(yīng)該回去好好想想過去,為何拋棄、誤會(huì)、嫌棄你呢?尋找原因,就是為你解決孤獨(dú)的寂寞的出路,所以要讓你的人生之路更精彩,更豐富,更熱鬧,你就要擺脫寂寞。

  生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要聽聽溫馨的話語,你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D獭?/p>

  大地激勵(lì)種子,沖破泥土發(fā)芽;天空激勵(lì)飛鳥,來到它的懷抱;風(fēng)兒激勵(lì)紙鷹,飛向世界的高處……我也因?yàn)橐痪浼?lì)的話,找回了遺失的自信。

  記得那是一個(gè)陰天的下午,我高興的捧著一幅畫,得意的將它舉過頭頂,想讓同學(xué)都看見。這時(shí),后排的同學(xué)突然爆發(fā)一陣詭異的笑聲,我轉(zhuǎn)過頭,惡狠狠的瞪著他們,臉上的神情因憤怒扭曲了。我強(qiáng)壓信心中的怒火,將語氣放平和,問:“你們笑什么?有什么好笑的?”聽了我的話,同學(xué)們忙忍住笑,詭異的笑聲終于停了,一個(gè)聲音傳來:“鄧藝婧,好好看看你那幅‘漂亮’的畫吧”!“是呀,是呀,別讓這人不像人,鬼不像鬼的東西侮辱我們的眼睛!”又一個(gè)同學(xué)說。我心里非常難過,說:“這,這畫又有什么不好?”同學(xué)們聽了,神情變得非常夸張:“什么不好?哦,它什么都不好!你看,太陽和房子一樣高,人比太陽高,大樹比人矮,請問你是在畫相反國嗎”?聽了這句話,再看看我的畫,我原本的驕傲早已煙消云散,我現(xiàn)在恨不得馬上人間蒸發(fā)。

  下午的天空越來越暗,灰蒙蒙的天空猶如我的心情,陰沉沉的。仿佛老天爺也為我嘆息。我趴在課桌上,腦海里一遍又遍的回旋著那幾句話。不知不覺中,兩顆晶瑩的淚珠越來越多。正當(dāng)我難過的要死時(shí),一句話進(jìn)入我的耳朵,那是同桌楊紫蕭的聲音,那再普通不過的聲音,在我聽來是那樣溫和、善良,因?yàn)樗f的話激勵(lì)了我,幫我找回了自信:

  “別管別人怎么說你,你都要做好你自己!

  說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛! 不過,這個(gè)人實(shí)在有些奇怪,她怎么知道我得獎(jiǎng)了,又為什么勸我繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后,我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。

  有一天,老師找我談話了,狠狠地批了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……

  又一次打開電視,我想把心中的痛楚向它傾訴,電話又響了——

  “喂,你找誰?”

  “你好,被老師訓(xùn)了吧!請記。翰或湶辉,持之以恒才是通往書法最高境界的真諦。相信吧,成功是屬于你的!”說完電話就掛了。

  哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名。一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本寫下她的話,一切盡在不言中。

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