學(xué)會堅強作文（經(jīng)典5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會堅強作文 篇1

　　從小媽媽就告訴我要做一個堅強的男孩，媽媽說這是男孩子的本性，如果不堅強會被別人看不起，會被別人嘲笑，所以我從小就受到媽媽的鼓勵心中一直想著一定要做一個堅強的人。

　　其實說到堅強，我們每個人都知道要做一個堅強的人，可是當(dāng)我們面臨一些事情的時候卻堅強不起來。我們有些時候會有些矯情，有些時候也非常會害怕事情的后果不盡人意，這些都導(dǎo)致我們會面對困難的時候退縮，導(dǎo)致我們不堅強。

　　要說做到堅強，這是一個需要努力的過程，因為這不僅僅是靠別人的話語來鼓勵你，更重要的是自己要從內(nèi)心樹立一個堅強的品性。那么如何做到堅強呢?第一，首先要做到的是，自己的內(nèi)心一定要非常的堅強，在做任何事以前一定要默默的.告訴自己，我一定行，我最棒我一定會成功!這樣在你做事情之前就有了一個很堅定的信念，即便是最后沒有成功，也會增強你做下一件事的信心。其次就是，我們做事情的時候，一定要往樂觀積極的方向去想，不要總是用悲觀的態(tài)度去看它，因為當(dāng)我們用積極樂觀的心態(tài)去看待一件事情的時候，我們就成功了50%。

　　雖然并不是每個人都可以做到一個堅強，但這都是我們要努力的，一個堅強的人可以贏得更多人的尊重;一個堅強的人也可以比別人成功的幾率更大。

　　所以無論如何一定要學(xué)會堅強，面對困難。

學(xué)會堅強作文 篇2

　　回想起以前我是那么的受寵愛，那么的受歡迎，我真想在這個學(xué)校也像以前那樣。

　　這些事情讓我很自卑，所以在下樓時，我也心不在焉，就因為這，我從樓梯上一下子摔了兩次，把我的腿都摔紫了�；丶遥�我把事情說給媽媽，媽媽帶著心痛和嚴肅的語氣說：“孩子，難道這一點小事就難住你了嗎？比比那些失去親人、失去家園的.四川孩子，這點兒事又算什么呢？你是一個堅強的孩子，媽媽相信你一定能克服困難。”

　　聽了媽媽的話，我仔細想想，也是，這點兒困難算什么呢最后，我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃，上課認真聽講，下課仔細完成作業(yè)，不懂不會的，就問老師、同學(xué)和媽媽，功夫不負有心人，最后，我終于趕上課了，老師講課我也很容易就聽懂了，下課做作業(yè)也得心應(yīng)手了，我又恢復(fù)了以往的自信。

　　通過這件事，我知道，我已經(jīng)學(xué)會了堅強。

學(xué)會堅強作文 篇3

　　暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。

　　上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。

　　過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！

　　我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔，面我腳上的.卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵……”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤�！叭�不離手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。

　　從這件事中我明白了，堅強是成功的法寶，只要變得堅強，沒有學(xué)不會的東西。

　　從生活中學(xué)會堅強作文七：

學(xué)會堅強作文 篇4

　　堅強，這兩個字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅強，還有人說打架打輸了不哭就是堅強······無論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅強與勇敢更有意義了。

　　我永遠也不會忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對災(zāi)難臨危不懼、堅強不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅強不息的精神時刻激勵著我。

　　林浩是個懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰能想象到，這個在危難時刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的`成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時，他鼓勵被嚇哭的女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動身子向外爬，經(jīng)過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時，災(zāi)難無情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。

　　后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅定而嚴肅地回答說；“因為我是班長！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個班長有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢想的監(jiān)定與勇敢的亮光。

　　林浩是入場的堅強、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己，覺得實在有些慚愧。在生活中我一遇到一點小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時，媽媽叫我洗自己襪子時，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長或老師。和林浩相比，實在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅強了。所以，我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅強、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神。我相信只要我努力，一定會變成一個堅強的男子漢。

　　地震中，無數(shù)像林浩一樣堅強、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點點星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅強不息，大愛無私的精神永遠激勵著我前進。

學(xué)會堅強作文 篇5

　　他不畏艱險，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會了堅強，你想問他是誰，他就是我們的圣地亞哥爺爺。

　　翻開書的扉頁，一個滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個捕魚人，年邁的身體已無法讓他做什么壯舉了，他住在一個海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結(jié)舌，我想象著我住在那里會多么的怨聲載道。他已八十多天沒捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個�？衫先耸�分平靜，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來了一群鯊魚，我緊張握地著書本，為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無法想象我在那樣的環(huán)境下會怎樣了。老人并沒有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚叉，與紛至沓來的一條又一條鯊魚搏斗，我不敢想象一個年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場景，老人艱難得取得了勝利。我實在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著兩個字：堅強。沒錯是堅強引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。

　　圣地亞哥爺爺?shù)膱詮娏钗沂�分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無法睜開朦朧睡眼時的感覺；我面對繁重的作業(yè)時，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數(shù)題，當(dāng)看到那一大堆的.數(shù)據(jù)時，我頓時感到一陣麻煩，于是我連算都沒算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣愧疚——一陣深深的愧疚。老人面對鯊魚的襲擊都能夠堅強地戰(zhàn)勝他，我就這樣被一個個渺小的困難所擊倒。我是一個好強的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強。

　　也許堅強完美的詮釋了他——一個堅強的圣地亞哥爺爺。

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