鼓勵的作文

時(shí)間：2024-03-06 11:03:18 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　鼓勵是什么？鼓勵是打破煩惱的利劍；鼓勵是打開成功之門的鑰匙；鼓勵也是帶你走出絕境的路……它雖然是朋友之間的一句話語，但能帶給對方無盡的勇氣。

　　今天，艷陽高照、晴空萬里在這美麗的五月期間，我卻被一句話語燃起心中無盡的力量，看，那就是鼓勵。

　　下午小孔請我去運(yùn)動館打網(wǎng)球，到了運(yùn)動館小孔說；“我們來打網(wǎng)天南海北吧！當(dāng)我還沒來得及出聲，小孔同學(xué)就把網(wǎng)球打了過來，我不知所措只能用網(wǎng)球拍揮了過去，但網(wǎng)球卻跟我擦肩而過。接著第二次，第三次……

　　這時(shí)，我才吞吞吐吐的說：“其實(shí)……我……不會打網(wǎng)球。”我本以為他會嘲笑我，沒有想到的是他既沒有潮笑我，還對我說：“沒事，我剛打的時(shí)候也跟你一樣，我來教你吧�！边@一句鼓勵的話語似乎讓我全身充滿了力量和勇氣。

　　于是他開始教我動作，有時(shí)揮網(wǎng)拍時(shí)會打到自己，當(dāng)正要放棄時(shí)，那句鼓勵的'話語又讓我充滿信心。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，他的那句“不要放棄。”告訴我一定會成功。

　　鼓勵是那么厲害的東西，它雖只是一句簡單的話語但也能帶給你無限信心和勇氣……

鼓勵的作文篇2

　　記得我們上二年級時(shí)，班主任是張老師。

　　張老師有一頭烏黑的長發(fā)，很自然的梳成馬尾搭在肩上，美麗而又高翹的鼻梁上架了一副眼鏡�？鞓返哪樀翱偸羌t紅的。她很幽默，總是在微笑。她的笑總是那么燦爛，像陽光，像甘露，像世間精華一樣滋潤我們，滲進(jìn)我幼小的心靈。

　　張老師教我們數(shù)學(xué)，有一次一位同學(xué)在她的課上打哈欠，一個接一個，還弄出很大的聲響。張老師漸漸縮小講課聲音，最后干脆不講了，她的眉頭皺起來了，我們都很激動，準(zhǔn)備開始觀看一場“鬧劇”。終于，張老師閃身拿了一個粉筆頭，“路見不平一聲吼”，“這個垃圾桶真好，我要扔粉筆頭了哦！”說著還晃了晃手。全班一陣沉默，隨后，“哈哈，哈哈”爆出一陣笑聲，連那個打哈欠的同學(xué)臉上也露出星星點(diǎn)點(diǎn)的笑容。從此，就沒人在她的課上打哈欠了。你說，張老師幽默不幽默？

　　在寫作方面，張老師也給過我鼓勵。那時(shí)我是三年級上學(xué)期剛開學(xué)一個月，剛剛脫離了她的懷抱。那天下課，我在過道里走著，碰到了張老師。她先看了看我，說：“幾個月沒見了，你長這么高了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，害臊的想找個洞鉆進(jìn)去。張老師深情地問：“你現(xiàn)在還寫作嗎？”聽到這兒，我垂下了頭。當(dāng)時(shí)我對寫作沒有那么多興趣，也沒有當(dāng)那么一回事。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“沒事了，現(xiàn)在不代表以前，三年級是一個重要的學(xué)期，你一定要加油！還有，你要比以前更加努力地寫，你很有才能哦，我到時(shí)一定看你寫的書的！”說完。深情地看著我，用她溫暖的兩只大手，包住了我因緊張而冰冷的.小手，輕輕地捏了捏。頓時(shí)一陣暖流從手上傳遍了全身，溫暖了我因寒冷而麻木的關(guān)節(jié)，溫暖了我的心。老師輕柔地牽著我的手，把我送下了樓。之后，她拍了拍我的肩，一陣面熟的笑容和一陣難以捉摸的紅暈同時(shí)在張老師臉上交織。她注視了我一會兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我麻木地走出了教學(xué)樓。外面天氣陰沉，但我心里陽光明媚。我凝視著，目送張老師離去。望著張老師的背影，我下定決心努力寫作，那樣才能對得起老師對我的一片期望！到了那時(shí)，老師一定會看到我出的書，一定會的……

鼓勵的作文篇3

　　鼓勵是光，照亮人們的心靈;鼓勵是水，洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火，燒毀人們內(nèi)心的脆弱......

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，這也意味著我將只有滿滿十個月的時(shí)間來備戰(zhàn)中考!這也是我人生中的第一個十字路口和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)對我意味深重!

　　就拿一個運(yùn)動會的例子來說，某同學(xué)參加百米長跑，這位同學(xué)因?yàn)樯眢w疲勞，跑著跑著這位同學(xué)奔跑的速度慢了下來，他開始用余光尋找人少的地方，只聽見一片熙熙攘攘的加油聲對著我能奔跑的方向大聲吼："某某加油!加油!堅(jiān)持就是勝利。"這位同學(xué)受到了同學(xué)們傳來的"鼓勵"拼了命的沖向了"終點(diǎn)站"如果沒有同學(xué)們的"鼓勵"可能這又是另位一個故事......

　　在看了人性的弱點(diǎn)后書里的一些話語讓我深感悟："如何傻子都會批評，指責(zé)和抱怨。而且大多數(shù)傻子也真是這樣做的，要了解寬容別人，就要有良好的品德和自我克制能力。"

　　常言道,一分收獲.只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收獲。

　　我覺得初三每個人都給自己一句擬一句座右銘例：我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。

　　鼓勵伴我成長成長，是一個人在漫長旅途中自身的演變。成長能令一個人的`思想更成熟，使人凡是都懂得要三思而后行。成長能使一個人更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時(shí)刻，施于援手。何事都應(yīng)想一想，凡事替別人想一想的話，必能培養(yǎng)出一份細(xì)密的心思和寬大的胸懷。每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過許多人的鼓勵，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　即將迎來初三，你一直都說那個柔軟而令人心酸的年華，腦海里浮現(xiàn)出來的只有那三點(diǎn)一線，看到一張張不堪入目的試卷，你會覺得壓力重重，可初中的三分之二我們都勇敢的走過去了，即使這中間發(fā)生了很多讓你痛心的事情，不管是和父母還是和別人，隨著時(shí)間的流逝，這些事情都已經(jīng)慢慢消失在了你的生活中，但是你依舊得好好過。在你的記事本里一直有一句話會在你身邊默默的守候;把微笑留給傷害過你的人和讓你哭的人，是他們漸漸的讓你明白了事理。

　　我要對你說一聲：在屬于你的天空，你一定可以和他一樣優(yōu)秀，那個你正是我自己!

鼓勵的作文篇4

　　在上個學(xué)期，我們班去參加了20分鐘隊(duì)會的比賽。那次，老師把做PPT這一重大的工作交給了我負(fù)責(zé)，我聽了以后大吃一驚。

　　“班里有那么多厲害、成績棒的同學(xué)，老師干嘛會偏偏選我這只“菜鳥”呢？”我迷惑不解，感到非常奇怪。老師似乎看中了我的心思，她微笑著，慈祥地對我說道：“老師選了你，你可不能辜負(fù)我的愿望哦！我相信，你可以的，加油！老師這番鼓勵溫暖了我的心頭，所以，我下定決心，一定不能辜負(fù)老師的期望。

　　自此，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。老師那番鼓勵的話激勵著我，夜以繼日，我做PPT的水平越來越高了……

　　終于到比賽那天了，我認(rèn)認(rèn)真真地制作了一份精美的PPT。在做PPT的過程，我突然想起了老師那番鼓勵我的話，我情不自禁地笑了——是啊，穎楠，加油！我把全部漂亮的圖片作為背景，然后把這次的主題需要的資料全部打上去。做完以后，我開始一字不漏地檢查我辛辛苦苦做的PPT……

　　比賽結(jié)束了，我們榮獲了二等獎。同學(xué)們都興高采烈的，而我則是開心的一蹦三尺高。我是笑得那么燦爛，那么甜蜜，滿臉都是幸福。我之所以那么高興，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們都夸我PPT做的`漂亮。我之所以能得到同學(xué)們的夸獎，就是因?yàn)槔蠋煹墓膭钭屛腋冻隽伺�。我是多么地歡樂。這時(shí)，我仿佛看到了藍(lán)天更加湛藍(lán)，白云更加潔白柔軟，太陽更加燦爛了。是啊，這一切的快樂，都源于老師的鼓勵，感謝您，我親愛的老師！

鼓勵的作文篇5

　　在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵。

　　在一場比賽到來前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場比賽關(guān)系著我和母親近一個月的付出是否會付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對我的期望。

　　我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的`參賽現(xiàn)場的，在候場區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場區(qū)，我只好自我鼓勵了，心里還能得到一絲安慰。

　　該我上場了，我還是非常緊張，面對所有評委和全場的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個不起眼的舉動使那些臺詞又生動地在我口中跳了出來。原來是媽媽，一個滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿了她對我的鼓勵和期盼。我立刻又充滿了自信。

　　在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時(shí)又充滿自信�；蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵著我。

　　微笑是一種鼓勵，它更多地是來自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂和幸福。

　　微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說有笑的好朋友，給你自由和快樂。

　　我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿丝s，忐忑因?yàn)槲⑿孕�，家人因�(yàn)槲⑿尤诤�，朋友因�(yàn)槲⑿︔p松，我因?yàn)槲⑿优Α?/p>

　　學(xué)會微笑吧！

　　微笑也是一種鼓勵！

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