堅(jiān)強(qiáng)作文6篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
有一本書，讓我愛(ài)不釋手，百看不厭：有一本書，讓我掩卷沉思，回味無(wú)窮；有一本書，讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。它，就是英國(guó)小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴，只身流落到荒島的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割，而是不屈不撓，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定前行。這是為什么呢？因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng)，只有選擇了堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)知難而進(jìn)，超越自我，拋棄脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨練，一步步走向成功。
魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手�？恐@股韌勁，他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。面對(duì)荒島，魯賓遜蓋起了房屋，種起了糧食，養(yǎng)起了動(dòng)物，只有堅(jiān)強(qiáng)，才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力，在島上頑強(qiáng)的生活了二十八年，終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。
二十八年啊！多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，多么驚人的一個(gè)數(shù)字，可是魯賓遜頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)。我不禁反思自己，如果我流落到荒島，我能堅(jiān)持多久？我有這么頑強(qiáng)的毅力嗎？自己在困難面前又是否堅(jiān)強(qiáng)呢？ 想到這，我慚愧極了。記得有一次，我和媽媽興高采烈的去熊貓樂(lè)園玩，看見(jiàn)一座座驚險(xiǎn)刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直發(fā)抖，害怕極了，急忙說(shuō)：“媽媽，我不想玩了，我想回家�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“不要怕，男子漢，就要敢于挑戰(zhàn)自己！”可是，我一坐上去，牙齒就不停的.發(fā)抖。我緊閉雙眼，雙手緊握扶手，腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，我已是淚流滿面，渾身哆嗦。媽媽只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后，我知道了，人生并非一帆風(fēng)順，生活的苦難，命運(yùn)的不幸，前途的坎坷，將應(yīng)運(yùn)而生，隨時(shí)相伴，連玩?zhèn)�游戲都害怕，又怎么能去面對(duì)生活中的挫折呢？我也暗自下了決心，下一次再去熊貓樂(lè)園，一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝膽怯，像魯賓遜那樣，做一個(gè)勇敢的男子漢。
生命中有太多的困難，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！有了堅(jiān)強(qiáng)，人生就多了一份期待，多了一份選擇，多了一份精彩！生命就多了一種壯麗，多了一種燦爛，也多了一種輝煌！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我坐在窗邊，窗外的桃花開(kāi)的正盛，微風(fēng)拂過(guò)，有一小瓣桃花悄無(wú)聲息的飄落，我會(huì)心一笑，思緒飄回了剛上初二的那個(gè)春日……
我垂頭喪氣的回到家中，放下手中考砸了的月考試卷，唉聲嘆氣。“怎么了?”母親見(jiàn)狀關(guān)切的問(wèn)道，我沒(méi)說(shuō)話，只是使勁的搖了搖頭。母親看到我手中的試卷，似乎明了了什么，將我?guī)У搅舜策叀?/p>
窗外，一株桃花樹(shù)開(kāi)的正盛，樹(shù)上布滿了嫩粉色的桃花，看著這一樹(shù)的桃花，我的心情稍稍好了一些，可令我意想不到的事情卻發(fā)生了，不解風(fēng)情的老天竟下起了雨。
雨，淅淅瀝瀝的下著，隨著雨勢(shì)的愈發(fā)變大，桃花不斷的顫抖，看著十分令人心疼，在風(fēng)和雨的打擊下，桃花終還是不堪重負(fù)，隨著無(wú)情的狂風(fēng)掉落在樹(shù)下的泥土上。
我不由得心一緊，那風(fēng)雨中的桃花似是我自己，多年的努力卻被無(wú)情的分?jǐn)?shù)踐踏的一文不值。母親看著我一臉的悲憤，說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是在為桃花感到不值�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，母親卻突然笑了：“你知道么?現(xiàn)在桃花的凋落是在為以后的綻放做鋪墊啊!”“此話怎說(shuō)?”我疑惑不解�！艾F(xiàn)在桃花暫時(shí)的.掉落，為來(lái)年的盛開(kāi)準(zhǔn)備了充分的養(yǎng)料，這些花瓣會(huì)融入泥土，成為任何人工化肥都無(wú)法替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)啊�！甭�(tīng)了母親意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我突然明白了什么。
在狂風(fēng)暴雨中，桃花堅(jiān)強(qiáng)的凋零，只為追求它們不變的信仰——綻放出更美的自己。人生路上，不可能沒(méi)有挫折，我應(yīng)該像桃花一樣，堅(jiān)定自己的信仰，堅(jiān)強(qiáng)的踏過(guò)一片片的荊棘，綻放出更美的自己。初二的我，應(yīng)多一分堅(jiān)強(qiáng)!
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我從回憶中復(fù)蘇，是的，我做到了。那日春天的桃花，給我上了初二的人生第一課，讓我做到了堅(jiān)強(qiáng)，那日春天的桃花，也為今后快要結(jié)束初二生活的我，在學(xué)習(xí)生活中更好的綻放做了重要的鋪墊!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
人從出生的那一刻，第一聲啼哭就注定了我們會(huì)流淚。
由于小小的不順心，便大哭一場(chǎng)，當(dāng)然是發(fā)泄心中的不滿。高考時(shí)落選了，這時(shí)我們便會(huì)放聲大哭，從此一蹶不振；而恰恰相反的是，有些人落選后再重新捧起書本，從此更加努力，更加勤奮了。也許他們背后曾經(jīng)流淚無(wú)數(shù)次，但他們?nèi)匀挥脠?jiān)強(qiáng)的行動(dòng)去對(duì)待一切挫折。同是一件事，但他們的態(tài)度卻截然不同，他們到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢？先讓我們來(lái)看一下那些著名人物的事跡吧！
著名科學(xué)家諾貝爾，為了研究炸藥，在一次試驗(yàn)中意外發(fā)生爆炸，他的弟弟和父親都被炸死，自己被炸得血肉模糊，但他仍然重新站起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而發(fā)明了炸藥。還有居里夫人，她繼續(xù)了丈夫未完成的事業(yè)，從而成了科學(xué)界有名的人物，這是人人皆知的`。那么試問(wèn)：如果他們整天沉浸在痛苦之中，淚流滿面，就此墮落，那么他們還會(huì)創(chuàng)造奇跡嗎？他們和我們一樣，都是有感情的，有血有肉，有淚的，但他們會(huì)把淚水化作動(dòng)力，盡自己最大的努力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，以此來(lái)獲得成功。
可想而知，在當(dāng)今社會(huì)，有些人遇到小小的挫折，就會(huì)大哭不止，讓我們看了就感到軟弱，可氣。而有些人卻是大膽的嘗試失敗，以淚水為堅(jiān)強(qiáng)，把眼淚擦干，揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，逆流而上，讓我們看到了希望的彼岸。
同學(xué)們，讓我們把淚水化作動(dòng)力，隱藏心中的不快，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者，伴著音樂(lè)的旋律，前進(jìn)吧！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
雛鷹因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而終于振翅飛翔；蛹因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而終于化為舞蝶……
我十三歲那年是我們家最陰郁的一段日子，奶奶患上了絕癥。在一個(gè)天昏地暗的中午，我偷聽(tīng)到了家里人對(duì)我死死保密的奶奶的死訊。似一記重拳把我打向不可翻身的深淵，我徹底崩潰了！那天下午，我腦子里一片空白……我太愛(ài)奶奶了，自打我一出生她就開(kāi)始照顧我，而當(dāng)我可以自立于人生路上時(shí)，她卻無(wú)聲地?zé)o情地離開(kāi)了我，讓我在 “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”的痛苦中無(wú)法自拔。老師講的功課我全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于在最后一節(jié)音樂(lè)課，我再也壓抑不住內(nèi)心的悲痛和酸楚，隨著一聲歇斯底里的吼叫，伴著音樂(lè)老師喝令我出去的嚴(yán)厲措辭和同學(xué)們的'不解和議論，我大聲哭著跑出教室，把門關(guān)上，對(duì)著那堵走廊和心里的墻拼命捶打，直打到雙手痛得失去知覺(jué)……我無(wú)力地不知所措地悲痛地順著墻滑到地上抱頭痛哭，在內(nèi)心宣泄著對(duì)上天的不滿，對(duì)世界的不公……
一連幾天，我都是在頹廢失意中度過(guò)的，成績(jī)直線下降，各科老師找我談話，都害怕我的畢業(yè)考為此受到?jīng)_擊，但這樣的苦口婆心和嚴(yán)厲措辭對(duì)于受到如此打擊的我來(lái)說(shuō)，都是無(wú)力的蒼白的。我努力想調(diào)整好自己，可是一想到奶奶生前對(duì)我的種種好處，想到以后永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到她了，心中就似火燒針扎般疼痛。
直到有一天班主任老師找我，我想她肯定又是要說(shuō)一些對(duì)我絲毫不起作用的話，于是垂著頭跟她來(lái)到辦公室。誰(shuí)知她竟然劈頭問(wèn)了我一句話，意思大概是問(wèn)我能不能想起一篇學(xué)過(guò)的文章，我想起來(lái)那是一篇關(guān)于一個(gè)小男孩兒在他姥姥去世后立志的故事，當(dāng)時(shí)像我現(xiàn)在一樣瘋狂。老師又說(shuō)：“他因?yàn)槎昧藞?jiān)強(qiáng)才化悲痛為力量，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的。你為什么不能像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？”她的眼睛閃爍出睿智和慈愛(ài)的光芒，見(jiàn)我抬起頭來(lái)，她進(jìn)一步跟我說(shuō)：“人死不能復(fù)生，你要懂得節(jié)哀，化悲痛為力量努力學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)你奶奶對(duì)你的養(yǎng)育之恩！ ”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自信和充滿活力的笑容又重新回到了我的臉上，老師的臉上也浮現(xiàn)出微笑，將我擁入懷中，我真正感受到了堅(jiān)強(qiáng)的力量！
那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
有人說(shuō)父愛(ài)如山，有人說(shuō)父愛(ài)如一堵密不透風(fēng)的墻，有人說(shuō)父愛(ài)是一雙寬厚有力的臂膀，而我卻覺(jué)得父愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，是一種深沉的愛(ài)，是一種不善于言語(yǔ)的愛(ài)，父愛(ài)，你是一種讓人捉摸不透的愛(ài)��！
記得小時(shí)候家里很窮，沒(méi)有閑錢供我讀書，可是再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育啊。父親很是傷心，多次對(duì)我說(shuō)：‘‘孩子，你不能怪父親呀，家里的情況你也知道，實(shí)在是沒(méi)有錢供你讀書�。 慨�(dāng)父親說(shuō)到這兒就在也說(shuō)不下去了，我也跟著哭了起來(lái)''''''于是父親本著愛(ài)我的思想，托人到處給自己找工作。終于在一個(gè)工地上找到了一份搬運(yùn)工的工作。這工作很苦，一天最多能掙20元錢，可父親為了多掙點(diǎn)錢，每天天一早，就來(lái)到工地上干起活來(lái)，而且堅(jiān)決不在工地上吃午飯和晚飯，這樣就可以多掙幾塊錢，為我早點(diǎn)繳完學(xué)費(fèi)。
可是‘‘人是鐵，飯是剛，一頓不吃餓的慌�。 赣H每天就吃兩個(gè)饅頭充饑，每次干活累了回來(lái)，倒床就睡，每次半夜都能聽(tīng)到父親的肚子咕咕在響，哎！只到后來(lái)我才明白了父親倒床就睡的`原因，原來(lái)父親每天干完活回來(lái)都非常的餓，可是又不愿花錢買東西吃，只得讓肚子咕咕作響，為了節(jié)省體力父親不得已才倒床就睡。當(dāng)我知道了這件事情后，我流著親跟前，對(duì)他說(shuō)：‘‘爸，我不讀書了，你為了我讀書的事情到處打工掙錢，你看你都瘦到什么地不了��？’’我望著現(xiàn)在的父親，現(xiàn)在骨瘦如柴的父親，與原來(lái)健壯如牛的父親作比較，我哭了，深深的哭了''''''一早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親的眼圈很紅很紅，向母親一問(wèn)，知道了父親昨晚接到了包工頭的電話，電話上說(shuō)，叫父親明早不用上班了，他們已經(jīng)找到了一個(gè)比父親還要好的人。我聽(tīng)了，一下子懵了，我從心底里恨那個(gè)包工頭，可是恨又能怎么樣呢？事實(shí)已經(jīng)成為事實(shí)了，我無(wú)法挽回了，現(xiàn)在只能做的就是勸勸父親，叫他不要難過(guò)。我慢慢走到父親跟前，對(duì)他說(shuō)：‘‘爸爸，沒(méi)事，我們以后再找個(gè)工作就行了，不必難過(guò)了�！膬褐�，我一說(shuō)完，父親就哭了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：‘‘墨兒，你是不是覺(jué)得父親很沒(méi)有用�。恳搽y怪，父親沒(méi)有能力供你上學(xué)，你肯定很怪我吧！孩子，爸爸一定會(huì)讓你讀書的。’’父親一說(shuō)完，我們父女倆抱成一團(tuán)，哭了起來(lái)，在一旁的母親也早已潸然淚下''''''后來(lái)，父親去了縣城，誰(shuí)也不知道他去干什么了，等到他回來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)父親手里攥著幾張錢，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：‘‘孩子，你可以讀書了，爸爸有錢了！’’我聽(tīng)了，喜極而泣，對(duì)父親說(shuō)：‘‘我終于可以上學(xué)了！’’第二天，父親和我一起去辦了入學(xué)證，我高高興興的入了學(xué)。每天我和父親一起出門，我坐上父親的自行車，父親蹬著車送我上學(xué)，然后去打工。
直到現(xiàn)在，我們家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有了改善，日子也一天天過(guò)好起來(lái)了，每當(dāng)我和爸爸坐在沙發(fā)前看電視的時(shí)候，我總要望望爸爸，心想：爸爸，你是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾��！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚。
又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的.數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。
老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗蠋煹淖笫�，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽的回答讓我大吃一驚。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。
眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴穑窃谂_(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了。可她并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，是這件事告訴我遇事要堅(jiān)強(qiáng)。我才14歲，以后還會(huì)有許多困難等我去面對(duì)。但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。
【堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！作文10-11
不算堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)作文10-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-03
堅(jiān)強(qiáng)的作文10-07
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-12
[經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文11-06
（經(jīng)典）堅(jiān)強(qiáng)的作文01-03