青春作文常用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有人說(shuō)，青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)。而我說(shuō)，這本跌宕起伏、百轉(zhuǎn)千回的書(shū)，是奮斗者勇往直前的證明。
——題記
人們?cè)谇啻旱穆窂街锌目慕O絆，期望未來(lái)能夠馳騁風(fēng)云。矢志不渝的面對(duì)著各種困難，不曾想過(guò)放棄，未曾言過(guò)悔意。如此，世人稱(chēng)之為“勇往直前”；如此，不留遺憾，亦不后悔。
青春為基
青春者，人生之春、人生之王、人生之華也。有位偉人曾這樣說(shuō)過(guò)。由此可見(jiàn)，無(wú)論你是渺小還是偉大，貧窮亦或富裕，都曾擁有青春、度過(guò)青春。青春是一道明媚的憂傷，我們會(huì)歡笑、會(huì)悲傷、會(huì)成功、會(huì)失敗。然而，這終究是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)而已。擁有青春，我們充滿對(duì)生活的熱情，對(duì)一切事物都有好奇心，我們有充足的時(shí)間為之努力；度過(guò)青春，我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟。我們會(huì)因度過(guò)青春而喜悅，或因此而悲傷。前者為此在青春之路上勇往直前，后者不曾。
勇氣為輔
塞繆爾說(shuō)，人的勇氣能承擔(dān)一切重負(fù)。這并非空穴來(lái)風(fēng)。在青春之路上，會(huì)遇到諸多坎坷、磨難，懦弱的人認(rèn)為這是永遠(yuǎn)不可越過(guò)的天塹，回身遁走，終其一生碌碌無(wú)為；勇敢的人敢于挑戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)，終會(huì)成功。只有成為勇者，才可以成為青春之路上的常勝將軍�？v使有千般智慧，萬(wàn)般才能，心中有懼，一切皆為空談。
堅(jiān)持為重
在青春的路途上，有多少人能夠勇敢的一直前進(jìn)呢？這無(wú)從得知。但都明白，只有勇往直前，才能點(diǎn)燃青春之路的燈塔。在一次次失敗后，我們滿含熱淚，茫然失措，不知前路為何，不知如何應(yīng)對(duì)。有的人咬牙繼續(xù)前進(jìn)，縱使遍體鱗傷，前路坎坷，依然持之以恒；有的人一蹶不振，半途而廢，渾渾噩噩度過(guò)一生。真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人。
自己為神
青春的路途，注定曲折徘徊，即使再痛苦，我們也應(yīng)勇往直前。能夠讓人銘記的，只有勇往直前獲得成功后的璀璨光華！青春沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲！當(dāng)作家是我從小到大的夢(mèng)想，多次投稿，總是石沉大海。我曾氣餒過(guò)，卻一直沒(méi)有放棄。我堅(jiān)信，只要勇往直前，定能成功！我們不能讓青春隨著時(shí)光逝去，我們可以在知識(shí)的'海洋里徜徉；鉆研數(shù)學(xué)難題；讓思緒沉浸在歷史的每一幕中……我們會(huì)一直勇往直前。
青春的時(shí)間很短暫，當(dāng)我們想要認(rèn)真度過(guò)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的道路早已落滿塵埃。
我希望，每一個(gè)正值青春的少年都能夠勇往直前，在青春的道路上策馬奔騰；在青春的書(shū)籍上，記錄下你我?jiàn)^斗的證明。
因?yàn)橛峦鼻埃郧啻海?/p>
因?yàn)榍啻�，所以，勇往直前�?/p>
青春作文 篇2
“年少輕狂”這個(gè)詞拿來(lái)比喻我們這群這處于青春的少男少女來(lái)說(shuō)，我看最恰當(dāng)不過(guò)。或許我們還略顯稚氣;或許我們還不夠成熟，但是，青春不正是像那青蘋(píng)果般，青澀卻甜美。
曾經(jīng)，我們擁有任性的童真;如今，我們蛻變成知性理智的小大人，一切的轉(zhuǎn)變，都源于成長(zhǎng)的推引。我們的夢(mèng)想很多，今天與明天總不大相同;我們的性格很怪，總讓人猜不透;我們的煩惱很多，卻依然獲得瀟灑快樂(lè);我們的心很小，小得只能容下自己，卻也不會(huì)忘記別人。我們，其實(shí)很平凡，但青春的魅力卻讓我們閃放異彩，成為絢爛奪目的耀眼明星。如果可以，我希望青春不要離開(kāi)。
在我們忽閃的大眼睛里青春只不過(guò)是一抹流星，美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的四肢，青春只不過(guò)是一條泥濘曲折的道路，布滿了坎坷與淺險(xiǎn)。在我們?nèi)諠u消瘦，變得成熟的臉龐上，青春只不過(guò)是酸澀難忍的淚水和燦若夏花的笑靨，有著酸甜苦辣的特別享受。但不論是什么，青春依舊是我們?nèi)松木省?/p>
有這樣一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：我們是糖，甜到憂傷。這是90后的孩子所說(shuō)的一句話。沒(méi)錯(cuò)，身為90后的我們是幸福的，我們是家長(zhǎng)的掌上明珠，是含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了的`寶貝。但是，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)不小了，磨練是我們成功的唯一途徑。孩子總是要長(zhǎng)大的，在那不遠(yuǎn)處的前方，青春的列車(chē)在行駛著，我們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兊那啻阂晌覀冏约簺Q定，不要用你們的束縛讓幸福也變?yōu)楸瘋�，我們不希望成為文章里無(wú)用的無(wú)知小孩，我們要頂天立地，我們要令所有人都刮目相看，我們不愿被人嘲笑唾棄，我們的尊嚴(yán)很驕傲，眼角的得意流露的…只是我們最美麗的光輝。
你可以盡情打擊我們，言語(yǔ)的侮辱我們不屑理會(huì);你可以不把我們當(dāng)大人，總有一天我們會(huì)證明給你看;你也可以用漠視款待我們，來(lái)日方長(zhǎng)，只要你不會(huì)后悔。失敗我們不怕，我們驕傲卻不嬌縱，時(shí)間的魔力會(huì)讓我們成熟。
-------我們的青春永遠(yuǎn)是最華麗的，給力卻不俗套，你們，就好好看著吧!
青春作文 篇3
我們一向都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，然后如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。我們一向都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，然后或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一向不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，然后便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的'歌。
我們一向都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一向都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華，歲歲月月。
青春作文 篇4
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的`花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫(huà)，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒(méi)有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無(wú)所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
又是一個(gè)冬天，寒氣襲人。冷風(fēng)努力地想要擠進(jìn)窗戶(hù)，“嗚嗚”的聲音讓我有點(diǎn)心緒不寧。
父母又出去應(yīng)付帶有虛偽的笑和口水的飯局了。我坐在書(shū)桌前，拿著筆，面對(duì)著冰冷的作文紙，正在構(gòu)思著幾百個(gè)字的作文。是的，不過(guò)是謊話連篇的幾百個(gè)字而已。
多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)有自己真實(shí)想法的作文了？或許是從小學(xué)開(kāi)始吧。老師們一直強(qiáng)調(diào)作文要得高分，凡是作文不及格的人，都會(huì)被懲罰。于是，每次寫(xiě)作文都得那么小心翼翼。有一次考試，作文題目是”我的夢(mèng)想“，我懷著初有夢(mèng)想時(shí)，想要告知世人的興奮和激動(dòng)把試卷交了上去。然而，等來(lái)的卻是老師對(duì)我作文批駁的言語(yǔ)：幼稚可笑。于是，從那時(shí)起我便懷著人生第一個(gè)早夭的夢(mèng)想，決定以后只寫(xiě)所有老師愛(ài)看的高分作文，哪怕是在撒謊。只是我再也找不回寫(xiě)作時(shí)的快樂(lè)了。
忽地冷風(fēng)刮在手上，像鋒利的刀刃讓我感覺(jué)疼痛。我不得不停下筆。這讓我回想到兩個(gè)周前的事：學(xué)校許久沒(méi)進(jìn)行的大集合被老師、同學(xué)們重演了一遍，老師臉上許久沒(méi)出現(xiàn)的嚴(yán)肅表情又浮現(xiàn)出來(lái)，衣柜里許久沒(méi)穿的校服被翻了出來(lái)……一切都?xì)w功于領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)舉行科技活動(dòng)展開(kāi)儀式。不得不說(shuō)的，還有學(xué)校為此精心設(shè)計(jì)的班牌——確實(shí)很漂亮。而我，也光榮的被老師選去當(dāng)舉牌手——在冷風(fēng)颼颼的季節(jié)，緊緊地攥著它，把它高高舉過(guò)頭頂，莊嚴(yán)地帶領(lǐng)著全班走進(jìn)場(chǎng)。手別抖，別抖。我對(duì)自己說(shuō)。我必須握緊它。
那時(shí)的我有種想要扔掉班牌的沖動(dòng)。但是我被風(fēng)凍僵了。
風(fēng)越發(fā)地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它讓人感到疼痛，可人們也只是用大衣把自己裹緊。
我想到這個(gè)社會(huì)，這個(gè)虛假的社會(huì)，不堪的現(xiàn)實(shí)。在溫暖和諧的面紗下是虛偽的臉龐。各種腐朽得要命的機(jī)構(gòu)，從上至下，無(wú)毒不侵。
或許我并未看透這個(gè)社會(huì)，也無(wú)法改變它。但是我希望，不論這個(gè)社會(huì)有多么虛假，人人都能保護(hù)好一個(gè)真實(shí)的自己，不讓它被這風(fēng)刮傷。
青春作文 篇5
總有一個(gè)人，一直住在心里，卻消失在生活里�！}記
走在無(wú)邊的歲月里，過(guò)往的風(fēng)拂起我的頭發(fā)，將我?guī)胍粋�(gè)凌亂的世界。繁花落寞，不知不覺(jué)間，花開(kāi)花落幾春秋�；ㄩ_(kāi)常相似，不見(jiàn)去年人。故地重游。昔日不變的場(chǎng)境里，卻再也不見(jiàn)黃昏的暮色在你清亮的眸子底流轉(zhuǎn)。只有一本留給我的筆記本。那上面，你留下的墨韻陳香，經(jīng)年依舊。
我以前一直喜歡午后的陽(yáng)光。它讓我相信任何事都有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)的寬厚和仁慈，憧憬未來(lái)的美好和夢(mèng)想�？墒�08年5月12日那給無(wú)數(shù)中國(guó)人帶來(lái)陰霾的日子，你的噩耗徹底巔覆了我的念想。生離死別，從此陰陽(yáng)相隔。
我又翻開(kāi)那本陳舊的筆記本，細(xì)細(xì)翻看你的筆記。
你說(shuō)：“在一次一次流逝千轉(zhuǎn)百回之后，盛極一時(shí)的青春又將是怎樣一幅場(chǎng)景。當(dāng)我們?cè)俅紊斐銎v聽(tīng)雙手，是否還能抓住這逝如流水的'年華?”你感嘆，青春燦爛，年華寂寥。如今，我才懂得。只不過(guò)，再也不能同你訴說(shuō)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，和旭而不溫暖，夾雜著花香，帶著一絲落寞的味道。你的逝去，讓我在每個(gè)春季，這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，與寂寞有染，于塵世無(wú)緣。人的寂寞，總是很難用語(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)由來(lái)的心一揪一揪地疼。16歲，正是花季，一段美麗而炫爛的充滿憧憬滿懷希望的歲月，而你純凈圣潔的靈魂就這般破碎，是命運(yùn)太殘酷?還是天不由人愿?至今，無(wú)論如何也只能謂嘆。時(shí)光流逝，帶不走的是那些將永遠(yuǎn)銘刻在我心中的片段。
風(fēng)吹過(guò)，心微動(dòng)，別后的第5個(gè)年頭，我站在花樹(shù)下靜靜地想你。時(shí)間總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)，就這樣靜靜的流淌著，若你安好，如今必定已奔跑在追逐夢(mèng)想的路上了罷，可是你卻再也無(wú)法親手實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。一枝花就這般被扼殺在了待開(kāi)之際。你去了，但我還在。你用友誼為紐帶將未完成的心愿?jìng)鬟f給我，我會(huì)肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命。我們都是花一般的孩子，我們都有同樣的憧憬，同樣的夢(mèng)想，同樣的追求!那就讓我代替你去更努力奔跑去追逐實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。
花開(kāi)祭流年，月落憶往昔。今昔花飛花滿天，彌漫了我的思緒。你我的過(guò)去沙漏般流在昨天。循著小路，漫步花間，一片片花?落下，劃過(guò)我的心弦，以一個(gè)憂傷的弧線掉落地面。
青春炫爛，年華寂寥，每一個(gè)人的青春都有一段寂寥的年華。但青春畢竟是美好的，我們應(yīng)該珍惜;青春是有限的，我們應(yīng)抓住時(shí)光;青春是炫爛的，我們更應(yīng)追逐夢(mèng)想。
不經(jīng)意間，你的笑顏又漾進(jìn)了我的眼簾，入心，我將化思念為信念�；瘋麨閯�(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。
過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧!以前的一切，都如沙漏中的沙子。彈指間，留在從前，我以時(shí)光的痕跡，將它們封塵歸土，只留你的一顰一笑，舉手投足沉淀于心。
年華啊，也寂寥;青春，卻炫爛。我們的夢(mèng)想將融為一體，以我五彩繽紛的生活去實(shí)現(xiàn)。日出了，花開(kāi)了，無(wú)聲地怒入在青春的奔跑里，耀眼奪目。抬頭，凝眸，我看見(jiàn)青春炫爛!
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