堅(jiān)強(qiáng)的作文集合【8篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在生病的之前，我是很快樂的，在厄運(yùn)來臨，簡直比死還痛苦，那時(shí)候我生病了，我得的那種病是讓人很痛苦的，在生病的時(shí)候，我想到了死，即使頭很痛我也是一直忍著的，我總是唱唱歌，這樣讓自己注意力不往痛苦那方面想，我在醫(yī)院住了半年，當(dāng)我生病的那一天，我還記得媽媽帶我去醫(yī)院掛水，不知道掛了多少瓶，我就昏迷了過去，等我再醒來的時(shí)候已經(jīng)不在原來的醫(yī)院了，在兒童醫(yī)院，而且還是三天后醒來的，當(dāng)時(shí)我被送到醫(yī)院的時(shí)候，我聽媽媽說，我被送到醫(yī)院過了大概二十分鐘醫(yī)生說我不行了，但我也不知道自己怎么會(huì)醒來，我醒來的時(shí)候看見媽媽很憔悴，我知道，媽媽很怕失去我，以前沒發(fā)現(xiàn)媽媽有多愛我，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，媽媽是很愛我的，在很痛苦的時(shí)候我對(duì)媽媽說，我想死了，我很痛苦，媽媽眼眶紅紅的說，你死了媽媽怎么辦��！
我眼淚頓時(shí)流了下來，我心里想為了媽媽，在痛苦也要忍著，所以我在醫(yī)院里沒有為了痛苦而哭泣，有一次我問媽媽，我生病沒醒來的時(shí)候你哭了嗎？媽媽回答沒有哭，但我知道媽媽哭的'，媽媽為了我瘦了，我很心疼，在我手術(shù)的時(shí)候，三個(gè)小時(shí)中，媽媽她們?cè)谕饷娴戎�，我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱牟?huì)好的，等病好的時(shí)候我不會(huì)在和媽媽吵架了，要聽媽媽的話，在醫(yī)院里我應(yīng)該把我這一生要掛的水都掛完了，我每天都要掛十幾瓶水，掛的手腳都腫了，但還是要掛，不過過了幾個(gè)月我的病終于好了，要謝謝我的家人，我愛你們。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我是蒲公英媽媽心愛的孩子——一粒懷揣夢(mèng)想的小種子。我總是向往外面的世界，渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對(duì)我們說：“孩子們，風(fēng)姐姐來了，讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪�！再不走，冬天就要來了�！闭f完，我們就乘著風(fēng)姐姐開始了自己的旅行。
我緊緊抓著風(fēng)姐姐的發(fā)絲，飄啊飄，四處找尋適合我扎根的地方。突然，我被一只小鳥給銜住了。我又著急又害怕，著急自己錯(cuò)過扎根的時(shí)間，害怕自己被小鳥吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰：“這有什么好害怕的？鳥兒是吃蟲子的，把我抓去最多也就是做鳥巢的材料吧！”果不其然，小鳥把我放在鳥巢的外圍�！拔揖鸵肋h(yuǎn)的待在鳥巢里嗎？”我不禁難過起來，“不行，我一定要逃出去！一定要長成一棵漂亮的蒲公英！”就在這時(shí)，烏云弟弟剛好從我的頭上飄過。我急忙大聲呼喊：“烏云弟弟！烏云弟弟！請(qǐng)你幫幫我，落幾滴小雨滴下來吧！”小雨滴把我從鳥巢里帶出來，又將渾身濕透的我放在樹下休息。
第二天，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)我飄不起來了。我心里樂得開了花，飄不起來就說明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看，想要看看我扎根的土地是什么樣的？只一眼，我就愣住了，我這哪是扎根了，明明是渾身濕透無法飄起來。我心里直著急，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)：冬天就要來了，我還沒有扎根，這可怎么辦�。坑谑�，我叫住了風(fēng)姐姐，請(qǐng)她把我吹干，這一吹就是一整夜。
早上，我急急忙忙地出發(fā)了�？墒�，禍不單行，還沒飄出多遠(yuǎn)，我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了，看樣子我是永遠(yuǎn)也長不成一棵蒲公英了。淚水劃過我的臉頰，打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時(shí)，媽媽的話在我耳邊響起：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么能茁壯成長呢？”于是，我一邊搖晃著身體，一邊苦苦哀求蒼耳。終于，蒼耳被我的真誠打動(dòng)了，松開了他的`觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱，隨著她向遠(yuǎn)方飄去。最后，我與風(fēng)姐姐告別，飄入土地，生根發(fā)芽，長成了一棵獨(dú)一無二的蒲公英。
其實(shí)，想要長成一棵美麗的蒲公英，并不需要種子多么的強(qiáng)大。哪怕過程充滿了艱難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)持不懈，樂觀面對(duì)，也一定有發(fā)芽長大的一天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
總有一些人，擁有著超越自己年齡的成熟與堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不屈不撓，勇敢面對(duì)。就算是生活跟他們開了很大的玩笑，他們還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去面對(duì)。
我的同學(xué)小芳就是這樣的一個(gè)人，雖然生活很是艱辛，但是她依舊堅(jiān)強(qiáng)。
我和小芳是在一次偶然中認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們都還在三年級(jí)大概，有一次學(xué)校有一個(gè)英語比賽，我被推薦去市里參賽，那天是我們英語老師和我一起坐車去了市里參加比賽，當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，又很緊張，因?yàn)樗兄車腵人都不怎么認(rèn)識(shí)，而且覺得相比于他們，自己顯得不自信的多，可是比賽還是要進(jìn)行，就在我們坐車返校的車上，我遇見了小芳，她也是來參加這次比賽的，于是很自然的我們倆就聊了起來。后來回到學(xué)校，我們就沒了聯(lián)系，可是巧的是，后來的一次升學(xué)，我們竟分到了一個(gè)學(xué)校，同一班級(jí)。
很自然的我們成為了朋友，看得出來，她是一個(gè)很努力的女孩，沉默不多話，待人卻很和善，可是從認(rèn)識(shí)的時(shí)候我就覺得她心里有什么事情在壓著，負(fù)擔(dān)很大。后來我才知道，原來小芳的父親身體一直不好，家里還有個(gè)弟弟要上學(xué)，負(fù)擔(dān)很重，她白天上學(xué)讀書，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然后再熬夜復(fù)習(xí)。即便是這樣，她依舊熱愛生活，從來沒有跟人抱怨或是整天自怨自艾，滿是陰郁。
堅(jiān)強(qiáng)的小芳，雖然生活對(duì)她很不公平，可她依舊樂觀堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。相信在不久的將來，生活都會(huì)好起來。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，常常會(huì)有崎嶇不平，就看你怎樣去面對(duì)人生，感受人生。當(dāng)你在人生道路上跌倒時(shí)，你能堅(jiān)強(qiáng)地起來繼續(xù)走，那么你以后的人生將是美好的，相反，如果你在人生道路受到挫折時(shí)，從此一撅不振，那么你將會(huì)失掉美好的人生。所以說堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。
張海迪，一個(gè)全身三分之二都沒有感覺了的人，能夠成為全國知名的作家，是因?yàn)楫?dāng)她被病魔身時(shí)，她并沒有對(duì)生活失掉信心和勇氣，而是堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭，最終她以那驚人的勇氣和毅力去戰(zhàn)勝病魔。她確信，只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活，面對(duì)人生。眾人所知的還有前蘇聯(lián)作家保爾·柯察金，他在戰(zhàn)斗中他的眼睛被炸失明了，這時(shí)他并沒有失去對(duì)生活的信心。他不能下床，就一邊念，讓別人幫他記錄。有時(shí)他就用一個(gè)木盒子，把稿子放在里邊摸著寫。他堅(jiān)強(qiáng)和毅力使他終于著成了一部全世界著名的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書曾用160多種語言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話，世界上便會(huì)少了一部名著。奧地利著名作曲家貝多芬在雙耳失聰后，仍不忘記他的任務(wù)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，最后創(chuàng)作出了《第九交響曲》……
像這種身殘志堅(jiān)，受挫折后仍不甘心失敗的.人還有很多很多。從上面所舉的三個(gè)人來看，他們都有相同之處，其中一點(diǎn)：他們都是殘疾人，更重要的一點(diǎn)是：他們雖然受挫折，但他們都堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，并沒有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現(xiàn)出了：堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。
同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，以后的人生道路還很長，當(dāng)你在人生路上受到挫折或失敗后，你不要被困難嚇倒，你要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，面對(duì)生活，記住：堅(jiān)強(qiáng)的人生是美好的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
身邊，總有一些人，總是孤單著一個(gè)人。
她們，一個(gè)人站在公交站牌前，等著公交車。
她們，一個(gè)人走在繁華的街頭，聽著一個(gè)人音樂。
她們，一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上，吃著一個(gè)人的午餐。
她們，一個(gè)人躺在公園的草地上，感受著一個(gè)人的生活。
她們總是看著那么的幸福，總是看著那么的快樂。
一個(gè)人的時(shí)候，悲傷了，強(qiáng)忍著眼淚笑一笑。
一個(gè)人的時(shí)候，失敗了，低頭咬著牙說要堅(jiān)持。
一個(gè)人的時(shí)候，頹廢了，對(duì)著天空吶喊，告訴自己要有理想。
一個(gè)人的時(shí)候，寂寞了，閉上眼，聽一首情歌，睡過去。
一個(gè)人的時(shí)候，失眠了，打開電腦，看著傷感的日志，找著自己的故事。
一個(gè)人的時(shí)候，其實(shí)也不算太孤單，只是有時(shí)候會(huì)很寂寞。
雖然她們僅僅是一個(gè)人，
但，你永遠(yuǎn)看不到她們的內(nèi)心，看不出她們的悲傷。
你并不知道，她們喜歡把快樂分享給他人，把悲傷留給自己。
你并不知道，她們喜歡聽他人傾訴，為他人分憂，把自己故事埋在心底。
你并不知道，她們?cè)趧e人眼里，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到什么事都可以一個(gè)人做。
你并不知道，也許，你的一生都不會(huì)知道。
一個(gè)人的時(shí)候，真的有些害怕。
因?yàn)�，不知道這一個(gè)人的生活，什么時(shí)候才是盡頭？
一個(gè)人的時(shí)候，真的有些難受。
因?yàn)�，不知道自己的苦可以和誰訴說，ta在什么地方？
一個(gè)人的時(shí)候，真的有些迷茫。
因?yàn)�，不知道在這復(fù)雜的'社會(huì)里，自己一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)？
一個(gè)人的時(shí)候，真的會(huì)去想一些人。
想起那些曾經(jīng)陪伴過自己的人，想起曾經(jīng)幸福的日子，幸福的有些難過。
不清楚，過了多久一個(gè)人的生活。
其實(shí)，遇到過很多人，也錯(cuò)過了很多人。
有些，因?yàn)椴徽湎В?dāng)想珍惜的時(shí)候，一切都晚了。
有些，因?yàn)闆]勇氣，當(dāng)想追求的時(shí)候，ta早已離去。
也許，命中早已注定會(huì)是孤單一人。很久很久。
一個(gè)人，多笑一笑會(huì)年輕。一個(gè)人，多苦一苦會(huì)成熟。
一個(gè)人，多悔一悔會(huì)珍惜。一個(gè)人，多等一等會(huì)幸福。
一個(gè)人的道路，再苦也要走，再難也要堅(jiān)持。
一個(gè)人并不意味著脆弱，它意味著要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，去等待那個(gè)你值得擁有的人。
當(dāng)你遇到，過久一個(gè)人生活的ta時(shí)，
也許剛開始，ta會(huì)不習(xí)慣兩人的生活，
也許剛開始，ta會(huì)對(duì)你很冷淡，漠不關(guān)心，
也許剛開始，ta不會(huì)主動(dòng)和你聯(lián)系，很少陪你。
也許剛開始......
但當(dāng)你真正遇到的時(shí)候，請(qǐng)你一定要好好珍惜ta。
因?yàn)閠a，為了等你，過了太久的一個(gè)人生活。
相信，只要你好好珍惜，你和ta一定會(huì)很幸福。
相信總會(huì)有那么一天，ta一定會(huì)出現(xiàn)，不愿讓你一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
今天中午，我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下，發(fā)現(xiàn)門檻上有個(gè)小東西在慢慢移動(dòng)，我蹲下一看，原來是只小螞蟻。
這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬，它一定是想把面包拖回家去�？墒菍�(duì)于它來說，面包那么重，門檻那么高，它能爬上去嗎？帶著疑問和好奇，我開始觀察它。爬的時(shí)候，我看它嘴巴一張一合，它是不是在大聲喊：“加油！加油！”為自己鼓勁呢？一點(diǎn)一點(diǎn)的，終于，它快要爬上門檻了，可是突然腿一滑，它又摔了下來，大概是摔疼了吧，它兩條腿向上蹬著，做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把，可是又一想，還是別違背自然規(guī)律了。過了一會(huì)兒，它堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了，它第二次重重摔了下來，于是它又開始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后，它還是沒爬上去，我的腿都蹲得酸疼了，我想要是我，早就放棄了。
就在這時(shí)，另一只螞蟻爬了過來，只見它們相遇后互相碰碰觸角，好像在交談著什么。過了一會(huì)兒，兩只螞蟻一個(gè)在前一個(gè)在后，把食物抬了起來，這次來到門檻前，輕松地翻了過去。
站起身，我邊揉著酸痛的.腿邊想，這兩只小螞蟻比我強(qiáng)得多。平時(shí)做失敗了的事，我總會(huì)丟在一邊不再過問，從沒想過要克服困難，總覺得自己不行。今天，兩只小螞蟻?zhàn)屛叶昧�，只要�?jiān)持不放棄，再大的困難都能克服。謝謝你，小螞蟻！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
春天來了，人們最先想到的是婀娜多姿的柳條隨風(fēng)搖曳，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放，蝴蝶蜜蜂在花叢中舞蹈，可是，你注意到世界上最多的小草了嗎？小草嫩嫩的，綠綠的，在花下，在樹下，在石頭上，在路邊……它無處不在，它分布在大地的各個(gè)角落，給神州大地?fù)Q上了綠色的新衣。
有一天，暴風(fēng)雨來了，五顏六色的花朵禁不住狂風(fēng)暴雨的吹打，一片片艷麗的花瓣紛紛落在了地上，風(fēng)雨過后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小樹也經(jīng)不住暴風(fēng)雨的`侵襲，被風(fēng)折斷了，被風(fēng)吹彎了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí)，它毫不懼怕，它在風(fēng)雨之中起伏舞蹈，風(fēng)雨過后，他又挺起了片片綠葉，葉子經(jīng)過雨水的沖洗顯得更加鮮亮，煥發(fā)出勃勃的生命力。
無論環(huán)境多么惡劣，小草都能堅(jiān)強(qiáng)地生長。你見過長在石縫里的小草嗎？即使石縫里只有一絲泥土，小草也能在那兒快樂的生活。它不怕困難，不怕危險(xiǎn)，它把它的根極力的伸長伸長，再伸長，去尋找泥土，去吸取營養(yǎng)。它就是靠著這有限的營養(yǎng)生根，長葉，開花，結(jié)種。小草的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
我們應(yīng)該像小草學(xué)習(xí)，在危險(xiǎn)面前，不退縮，在困難面前，不屈服，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，勇往直前。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來。“老師，愚人節(jié)過了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長來鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問著老師；還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意啊？風(fēng)，無止的刮著。夜，無盡的黑著。月，也無情的冷著。“舍不得��！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途。。。。�！闭Z文老師的話在耳邊回響。哭？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室，只見老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說著堅(jiān)持留下來！愿我們好好讀，學(xué)校垮了，但我們沒有，將來我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異常慷慨的罵著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎？”的`執(zhí)著，令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽課時(shí)的老師也沒有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母?jìng)兊倪x擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不啊！您養(yǎng)育了我們，沒看著我們一個(gè)個(gè)快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語，師生情意。但，都已成為了過去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)�，那兒又將是如何的一個(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
即已離開了你，那請(qǐng)帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅(jiān)強(qiáng)！
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